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【通用】小學(xué)生的作文300字8篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文300字 篇1
爸媽說(shuō)帶我去城東的雕塑公園游玩。我一聽(tīng)到雕塑二字,就徹底泄了氣,那些光禿禿的石頭有什么好玩的?悶悶不樂(lè )地跟在爸媽后面。
汽車(chē)穿過(guò)偉星城,再往右一拐,來(lái)到了綠樹(shù)成陰的神山腳下,“蕪湖雕塑公園”幾個(gè)大字映入我眼簾,雕塑公園的正對面就是“中央公園”。雕塑公園坐落在風(fēng)景如畫(huà)的花草樹(shù)木中,我立刻被一座座栩栩如生的雕塑所吸引,每一座雕塑都有各自特有的優(yōu)美造型,和雕塑背后的一個(gè)個(gè)美麗的故事,藝術(shù)地再現了大自然的魅力和底蘊。無(wú)數座雕塑都是“劉開(kāi)渠獎”國際雕塑大展作品:“年年有余”、“智慧之門(mén)”、“闖”、“眾”、“母愛(ài)”、“故鄉的云”、“會(huì )唱歌的石頭”等等。短短幾個(gè)小時(shí),我都看呆了!公園里的小橋流水,花卉草坪簇擁著(zhù)這一座座會(huì )說(shuō)話(huà)的雕塑,太美了!完全不是我想象的`“光禿禿”的石頭。
游覽美妙的雕塑公園,讓我覺(jué)得很有意義,以后有機會(huì ),我還會(huì )再來(lái)觀(guān)賞哦。
小學(xué)生的作文300字 篇2
學(xué)習,且人人必備。因其促眾成才——
宋,司馬光乃異聰,且天鬧也。一日,其逃學(xué),奔至一溪頭,玩耍。見(jiàn)一老人,大汗淋漓,細看,正磨一粗鐵杵。司馬光見(jiàn)狀,忙上前詢(xún)問(wèn)。老人打量,曰:“鐵杵磨成針,功到自然成!焙,續磨此杵。司馬光恍然大悟,忙回私櫥,發(fā)奮讀書(shū)。為使自身讀書(shū)之時(shí)增多,司馬光用木制睡枕,閱讀各類(lèi)書(shū)籍。后名垂青史。
元末明初,浙江一史學(xué)家——談遷。自幼刻苦好學(xué),勵志撰寫(xiě)一翔實(shí)可信史。經(jīng)十幾年之不懈努力,畢原稿。后不幸也,遭盜。談遷淚流滿(mǎn)面,夜難安寢,但其終重回桌旁,從頭撰寫(xiě)《國榷》。又經(jīng)約八年之奮,《國榷》真正誕生。
張良,少時(shí),尊老愛(ài)幼,為失鞋者撿回,失主邀張良五日后于石橋相見(jiàn),經(jīng)三候,盼其約者,終得老者賜書(shū),張良苦此讀,終成大器,世人贊譽(yù)。
蘇軾、蘇轍,乃熱愛(ài)讀書(shū),自幼飽讀詩(shī)書(shū),自認聰明絕頂也,后,被其父質(zhì)問(wèn)住,后羞愧不已,重奮讀書(shū)。長(cháng)大成人,蘇軾中狀元,面見(jiàn)歐陽(yáng)修,歐陽(yáng)修見(jiàn)考試判詩(shī),大為驚喜,忙下令,召蘇軾進(jìn)府。竟當蘇軾之面,將原一,降為二,升蘇軾為首。
五年級:全蘇佳
小學(xué)生的作文300字 篇3
颯颯颯,颯颯颯......秋風(fēng)姑娘奏起了歡快的樂(lè )曲,把一幅絢麗明艷的畫(huà)卷展現在人們的眼前.
看,秋風(fēng)姑娘來(lái)到了公園,公園里丹桂飄香,楓樹(shù)紅得像火把一樣,雖然遠遠看去滿(mǎn)樹(shù)的葉子還是綠色的,但仔細一看,綠葉中已夾雜著(zhù)不少黃色的.枯葉,風(fēng)一吹這些枯葉隨風(fēng)飄下,好像一飄下,好像一只只彩蝶在天空中翩翩起舞.
秋風(fēng)姑娘又來(lái)到了果園里,果園里柿子掛起了一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠,石榴笑得合不攏嘴,蘋(píng)果紅著(zhù)臉笑盈盈地歡迎秋風(fēng)姑娘的到來(lái),橘子你擠我碰的,等著(zhù)桔農來(lái)采摘它們.果園里到處是一片豐收的景象.
秋風(fēng)姑娘又來(lái)到了田野,田野里稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,農民伯伯正忙著(zhù)收割呢!
秋風(fēng)颯颯地吹著(zhù),這是她在盡情地歌唱.她唱紅了楓葉,唱黃了稻谷,唱熟了掛滿(mǎn)枝頭的果實(shí),唱出了象征成熟,豐收的秋色.
啊,秋風(fēng)姑娘,愿你奏出更明快的節奏,唱出更新奇的樂(lè )章!
颯颯颯,颯颯颯......
小學(xué)生的作文300字 篇4
我想追逐簡(jiǎn)單,過(guò)著(zhù)平凡、輕松的生活,我是一個(gè)敢冒險的人,熱愛(ài)挑戰,不甘于安逸。這世界在我眼里是一個(gè)可怕的地方,人們在我眼里是殘酷的生物,大自然被人類(lèi)破壞,森林被我們摧殘,我為地球而哭泣、為生命的色彩而歡笑,在我眼中,沒(méi)有自然就沒(méi)有生命;未來(lái),對我而言是遙不可及的。我幻想著(zhù)未來(lái)的美,幻想著(zhù)未來(lái)的家,幻想著(zhù)未來(lái)的大自然,對于未知的未來(lái),我們唯一能帶入生命方程式的,是我們的態(tài)度。而態(tài)度決定一個(gè)人的高度。一個(gè)人對世界的態(tài)度能決定自己的未來(lái),每個(gè)人眼中的這個(gè)世界都不同,對未來(lái)的`想法也會(huì )不同,但未來(lái)是由態(tài)度決定的。我的夢(mèng)想是考上醫學(xué)院。當我看見(jiàn)大家生病痛苦的樣子,我內心就會(huì )有一股沖動(dòng),自己的內心就會(huì )不停地告訴我幫助他們吧!我一定會(huì )努力考上醫學(xué)院,不管這條人生之路是多么的顛簸,人類(lèi)因夢(mèng)想而永生,失去夢(mèng)想,生與死無(wú)異,我一定會(huì )用盡全力幫助更多的人,讓大家的人生充滿(mǎn)色彩。人生絕不發(fā)來(lái)回票,一旦啟程,就無(wú)法回頭,人生一去不回頭,我不會(huì )浪費自己的一分一秒,讓自己的色彩,綻放得更耀眼,把我人生的一首詩(shī)發(fā)揮到最極致,感動(dòng)更多人!
小學(xué)生的作文300字 篇5
“勿以小惡而為之,勿以小善而不為”這是劉備說(shuō)的一句千古名句,意思是:不要因為是小小的惡就去做它,也不要因為是善太小就不去做它。不過(guò)世間的小善我們卻都不太容易發(fā)現它,其實(shí)它們一直都在我們的生活之中。
下面,就讓我向你說(shuō)一說(shuō)一件小小的善。
在我家,每天早上都會(huì )有一件讓我感到十分溫暖的事,一開(kāi)始我也沒(méi)有注意,后來(lái)才發(fā)現,我媽媽每天都很早很早起來(lái),那時(shí),因為我晚上睡得遲,媽媽起來(lái)后我還睡得像“死豬”一樣,等我睡醒后媽媽早就“無(wú)影無(wú)蹤”了。
早上去衛生間,拿起牙刷就往嘴里放,咦?我還沒(méi)擠牙膏,這牙刷怎么就自動(dòng)擠上了,我思來(lái)想去,最后總結出:一定是媽媽在我熟睡時(shí)給我擠上的。
想到這里,我的心突然好像被溫暖融化了一樣,感到了強烈的母愛(ài)和溫暖的善心。
那天,我刷牙都比平時(shí)認真百倍,認認真真,一心一意,刷了好長(cháng)好長(cháng)時(shí)間,那牙膏好像格外的甜,水也格外的.清。
當我從這“夢(mèng)”中醒來(lái)時(shí),一看手表,媽呀!現在北京時(shí)間已經(jīng)六點(diǎn)四十七分了,快快快,上學(xué)要遲了,洗臉,這時(shí)我又突然發(fā)現——洗臉水也倒好了,我便顧不上時(shí)間又慢慢洗起了臉。
這就是小小的善。
小學(xué)生的作文300字 篇6
星期一上科學(xué)課的時(shí)候,陳老師對我們說(shuō):“這節課老師教你們了解一下我們平時(shí)用的紙是怎么造出來(lái)的,你們可不要小瞧它,它可是我國的四大發(fā)明之一喲!如果沒(méi)有造紙術(shù)的話(huà),我們現在還像古人一樣,把字刻在竹板上,那我們可要推著(zhù)車(chē),馱著(zhù)書(shū)來(lái)上學(xué)了!苯又(zhù),老師又問(wèn)我們:“你們知道是誰(shuí)發(fā)明造紙術(shù)的嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“蔡倫!薄澳敲茨銈冎啦虃愂窃趺丛旒埖膯?”聽(tīng)了老師的話(huà),我們議論紛紛,大家七嘴八舌,有的說(shuō)知道,有的說(shuō)不知道,陳老師見(jiàn)了,笑著(zhù)對我們說(shuō):“那就讓老師來(lái)教你們怎么造紙的吧!”
說(shuō)完,只見(jiàn)陳老師先拿來(lái)一個(gè)杯子,在里面灌上清水,接著(zhù)拿來(lái)一大把紙屑,然后把紙屑放入杯子中,將它攪拌成稀漿狀,再把它撈出來(lái),放在毛巾上攤開(kāi)壓平,就這樣,一張“紙”就造成了!只是這張“紙”很粗糙,和我們平時(shí)用的紙大不一樣,但造紙的.原理和方法卻是一樣的。
陳老師拿著(zhù)這張剛剛造出來(lái)的“紙”對我們說(shuō):“老師剛才給你們演示的只是一個(gè)造紙的原理,要經(jīng)過(guò)很多很復雜的工藝,才能造出一張光潔、平整的紙!甭(tīng)了老師的話(huà),我們知道了:以后要節約用紙。
科學(xué)課真有趣呀!
指導老師:XXX
……
小學(xué)生的作文300字 篇7
我的媽媽工作很忙,平時(shí)總是早出晚歸,我的學(xué)習、生活都由爸爸照顧,每當看著(zhù)餐桌上那套空空的餐具被爸爸拿下去時(shí),我心里總是怨恨媽媽?zhuān)矣X(jué)得她根本不愛(ài)我和爸爸。
有一次半夜去衛生間,迷迷糊糊的我發(fā)現書(shū)房的'燈還亮著(zhù),心想:爸爸的記性怎么這么差,連燈都忘記關(guān)了。推開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)陔娔X旁忙碌地敲擊著(zhù)鍵盤(pán)。我以為她在和人聊天,沒(méi)好氣地說(shuō):“媽?zhuān)瑤c(diǎn)鐘了,你還不睡?”媽媽抬起頭對我微微一笑,說(shuō):“寶貝兒,你先睡吧,媽媽還有個(gè)材料需要修改,明天要用呢”。這時(shí)我看到燈光下的媽媽臉色發(fā)黃,兩個(gè)眼圈就像大熊貓的眼睛一樣黑黑的,眼里布滿(mǎn)了血絲,一咧嘴笑眼角的皺紋特別多,我的鼻子不由酸了,趕快溜回床上哭了。這一夜,媽媽的樣子總在我腦子里轉,雖然看起來(lái)很老,可我卻覺(jué)得媽媽是世界上最漂亮的媽媽。
后來(lái),我和爸爸聊起了那個(gè)晚上,爸爸告訴我:“你媽媽經(jīng)常整夜加班,所以你要少讓她操心才好!”這時(shí),我終于明白了,原來(lái)媽媽不是不愛(ài)我們,是她的工作需要,所以照顧我們少了些。那晚,睡前我給媽媽留了個(gè)字條:“媽媽?zhuān)覑?ài)您,您是世界上最好的媽媽?zhuān)液桶职种С帜!?/p>
小學(xué)生的作文300字 篇8
記得以前我就很不解——為什么寫(xiě)母親的作文有很多很多,而寫(xiě)父親的則沒(méi)幾個(gè)。
后來(lái),我長(cháng)大了,也漸漸明白了。并不是大家不愛(ài)寫(xiě)父親,而是父親并不擅于表達他的愛(ài),所以我們有時(shí)感覺(jué)不到他的愛(ài),而母親的愛(ài)處處都能讓我們感覺(jué)到,所以相比較之下母親比父親更好寫(xiě)。
記得小時(shí)候,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)职窒矚g我嗎?”媽媽只是笑笑,并沒(méi)有告訴我。
現在,我要告訴全世界的人:天底下沒(méi)有哪一個(gè)父親不愛(ài)自己的孩子,只是有時(shí)我們感覺(jué)不到他那深沉的父愛(ài)。
記得曾有人這樣贊美父愛(ài):父愛(ài)是一陣微風(fēng),父愛(ài)如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛(ài)如天,粗曠而深遠,讓我仰而心憐不敢長(cháng)嘯;父愛(ài)如河,細長(cháng)而源源,讓我淌不敢涉足。父愛(ài)是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的,然而父愛(ài)又是苦澀的,難懂的、憂(yōu)郁而不可企及的。
從這言簡(jiǎn)意駭的話(huà)語(yǔ)中,我們明白了父愛(ài),更明白了父親!
“總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(cháng)大以后才懂得你不容易,每次……”耳畔又傳來(lái)筷子兄弟唱的`父親,對呀,父親不就是這樣的嗎?
請大家記住,父親都是愛(ài)我們的,只是他不會(huì )表達而已。
對了,這個(gè)星期天是父親節,別忘了給你的父親買(mǎi)禮物呦。
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