實(shí)用的描寫(xiě)的小學(xué)生作文精華【9篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
倘若此時(shí)的你被賜予了一個(gè)時(shí)光機器，讓你自由選擇進(jìn)入一個(gè)你最喜歡的季節，你會(huì )走進(jìn)哪個(gè)季節了。如果是我定會(huì )毫不猶豫地走進(jìn)秋天了。走進(jìn)秋天，那么便意味著(zhù)你選擇了一片豐收的景象，你可以看見(jiàn)那沉甸甸的金色稻穗兒，還有那向日葵、蘋(píng)果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，我最?lèi)?ài)的美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。
稻穗兒成熟了，那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子，在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)光芒。
向日葵成熟了，個(gè)個(gè)低頭彎腰，仿佛像一個(gè)個(gè)老爺爺正彎著(zhù)背行走。
蘋(píng)果被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都穿上了一件紅色的棉襖，仿佛一盞盞紅燈籠掛滿(mǎn)了每個(gè)枝頭。了每個(gè)枝頭。
葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛一顆顆美麗的`紫珍珠一樣，一串串的多美啊!
玉米舉著(zhù)紅纓兒開(kāi)心的合不攏嘴，似乎忘掉了一個(gè)夏天的煩惱。
高粱紅著(zhù)臉笑了，似乎被別人表?yè)P過(guò)一樣高興的合不攏嘴兒。
秋天野菊花也香了，我走在田間羊腸小道上，輕輕一聞那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看，一樣美麗。
秋天，有那金黃的稻穗兒，秋天，有那金黃的稻穗兒，油黃的向日葵，火紅的蘋(píng)果，紫色的葡萄，黃色的玉米，紅彤彤的高粱，是這樣的美麗!
啊!秋天是多么五彩繽紛!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不僅是美麗的季節，而且還是一個(gè)豐收的季節。我要感謝秋天，因為秋天給我們帶來(lái)了食物，給這個(gè)世界充滿(mǎn)了美麗。
啊!秋天，你是多么的偉大!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
一個(gè)沒(méi)有父母的小蜘蛛晃晃悠悠地走到一棵大樹(shù)前，心想：這樣下去可不行啊!我必須織一個(gè)網(wǎng)來(lái)捕捉獵物，維持生命。
于是，它開(kāi)始動(dòng)工了。這是一個(gè)多風(fēng)天，風(fēng)婆婆張牙舞爪地揮動(dòng)著(zhù)長(cháng)袖，卷出更多的風(fēng)。樹(shù)被吹得東倒西歪，小蜘蛛差一點(diǎn)被卷跑了，但它不停的叨念：短期的痛苦等于長(cháng)期的回報。它并不抱怨天氣的惡劣，而是默默無(wú)聞地織著(zhù)曾被風(fēng)吹破不計其數次的網(wǎng)。
這是一個(gè)陰天，小蜘蛛很高興，因為天不熱，自己可以將網(wǎng)織大些，織牢實(shí)些。雖然天氣不熱，但豆大的汗珠還是從它的額頭上緩緩流了下來(lái)。它依然沒(méi)有抱怨，而是反復對自己說(shuō)：“短期的痛苦等于長(cháng)期的回報。加油!樹(shù)葉們仰起小臉默默地注視著(zhù)小蜘蛛，只見(jiàn)它網(wǎng)越織越大，像一把桑
什么鬼天氣，剛才還陽(yáng)光明媚，怎么忽然就下起傾盆大雨了呢?真是天有不測風(fēng)雨啊!樹(shù)被吹得東倒西歪，葉子刮了一地，小蜘蛛依然織著(zhù)網(wǎng)。它曾好幾次從網(wǎng)上滑了下來(lái)，弄得滿(mǎn)臉是泥，但它毫不氣餒。雨無(wú)情地下著(zhù)，網(wǎng)一次次被雨水滴穿。小蜘蛛擦擦臉，仍拖著(zhù)疲憊的`身軀繼續織網(wǎng)。它在心里告訴自己：加油!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。這次它織的網(wǎng)更大了，比普通的雨傘還要大一倍。
這天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，小蜘蛛辛勤地勞動(dòng)著(zhù)，直干得汗流浹背。樹(shù)葉笑開(kāi)了花，樹(shù)干像一位軍人，將腰板挺地直直的。小蜘蛛也很高興，因為它夢(mèng)寐以求的家終于完工了，自己終于可以過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的生活了。
小蜘蛛為什么能織出這么大一張網(wǎng)呢?那是因為它心中一直懷著(zhù)夢(mèng)想，而且它堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。確實(shí)是這樣的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹呢?小蜘蛛的做法還告訴我們另外一個(gè)道理：我們人類(lèi)就好比小蜘蛛，地球這位慈祥的母親就好比那棵參天大樹(shù)，如果地球被破壞了，那我們將去哪里生活呢?所以，我們不能再破壞大自然了，我們一定要保護環(huán)境，因為——我們只有一個(gè)地球!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
冬去了，春來(lái)了。春天像是個(gè)頑皮的孩子，和冬爺爺躲貓貓，它一不小心抖落了松樹(shù)上的大雪，不一會(huì )兒，又跑到河邊呼呼地吹風(fēng)，把冬爺爺的帽子吹掉了，把冰吹化了，只留下春孩子一個(gè)人在玩耍。
你瞧，它多快樂(lè )呀，東張西望，在柔軟的草坪上滾來(lái)滾去，小草被它吵醒了，大叫著(zhù)：“春來(lái)了，我要快點(diǎn)生長(cháng)”。春聽(tīng)了，又朝柳樹(shù)姐姐飛奔過(guò)去�！拔襾�(lái)幫你打扮一下吧！”柳樹(shù)姐姐欣然同意了。春孩子一吹，柳樹(shù)發(fā)芽了，春孩子一吹，柳葉茂盛起來(lái)；春孩子一吹，哇，柳絮漫天飛舞，像一個(gè)個(gè)調皮的小不點(diǎn)掙脫了媽媽的.懷抱，自由自在地嬉戲，顯得格外天真、活潑。帥氣的燕子弟弟也回來(lái)了。你看，它展翅高飛，在空中徘徊。春的使者——迎春花也盛開(kāi)了，那一朵朵黃色的小花，不時(shí)在春風(fēng)中搖曳著(zhù)自己的花瓣。不遠處的梨花，桃花也開(kāi)了起來(lái)，枝頭上掛滿(mǎn)了白色的，粉色的花朵，它們競相開(kāi)放，像是在和春孩子打招呼呢！
春一看大家都醒了，可開(kāi)心了。它一會(huì )兒吻吻花朵，一會(huì )兒摸摸小草，再一會(huì )兒撩撩柳樹(shù)的枝條，別提那活潑樣了，真讓人覺(jué)得好笑。咦，春玩累了嗎，是的，它正躺在草地上，享受這太陽(yáng)公公溫暖的懷抱呢
春天來(lái)了，讓我們一起享受這美妙的風(fēng)景吧！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
我家的窗臺上，擺著(zhù)一盆仙人球。開(kāi)始它只有乒乓球那樣大，到現在像皮球那樣大，已有四五個(gè)年頭了，我特別喜歡它。
仙人球是一種熱帶常青植物。遠看，如同翡翠，在太陽(yáng)的照射下閃著(zhù)光亮；近看，像一個(gè)墨綠的絨球；再近看，卻是一個(gè)螺紋形帶刺的圓球。那刺又細又短，像一根根細針。有一天，我不小心碰了一下仙人球�！鞍�！”我的手被它扎了一下。
我想這就是仙人球的“護身符”吧。爸爸告訴我：“這刺，是仙人球的葉子�！�
“葉子？”我奇怪地問(wèn)，“葉子怎么會(huì )那么細��？”爸爸說(shuō)：“因為仙人球是長(cháng)在熱帶，為防止太陽(yáng)的曝曬，減少水分的蒸發(fā)，以適應這種生活，它的'葉子逐漸變小了�！蔽衣�(tīng)了，心里想，仙人球可真會(huì )保護自己呀！這些針是葉子，那么這個(gè)球就是莖了，葉子直接長(cháng)在莖上呀！問(wèn)了爸爸以后，證實(shí)我的想法是對的。仙人球的球，是它的莖，刺兒是它的葉子。仙人球可真是一種奇怪的植物。
夏天，仙人球開(kāi)花了。它的花可漂亮了：花兒的形狀像喇叭，紅的、黃的、白的……真像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘在一個(gè)個(gè)圓形舞臺上翩翩起舞。
仙人球樸實(shí)無(wú)華，它沒(méi)有牡丹那樣華貴，也沒(méi)有荷花那樣嬌艷。但它有頑強的生命力。在烈日炎炎的夏天，許多花草都枯萎了，仙人球卻毫不畏懼地傲視驕陽(yáng)；在寒風(fēng)凜烈的冬天，仙人球還是精神抖擻地屹立著(zhù)。四季常青，從不枯萎。我想，仙人球的意志是多么堅強��！
我愛(ài)仙人球，更愿做一個(gè)具有仙人球那樣的意志的人。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
貓的性格實(shí)在是古怪。說(shuō)它乖吧，它的確很聽(tīng)話(huà)。它會(huì )找個(gè)暖和、舒適的地方成天睡大覺(jué)，什么事也不過(guò)問(wèn)。說(shuō)它貪玩吧，它會(huì )一天一夜不回家，任憑誰(shuí)怎樣呼喚，它也不肯回家。說(shuō)它盡職吧，只要聽(tīng)到一點(diǎn)兒老鼠的動(dòng)靜，它就會(huì )屏息凝視地在蹲守在老鼠洞旁，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠逮住不可！
貓的模樣很可愛(ài)。它有一雙水汪汪的大眼睛，這雙大眼睛可神奇，它能在漆黑的夜晚，看清楚東西。貓有幾根胡須，長(cháng)長(cháng)的'、細細的。它的胡須有一個(gè)非常特別的“功能”，能測量出老鼠洞的寬窄，如果貓的胡須能安然無(wú)恙地進(jìn)入洞口，貓就鉆進(jìn)去，如果貓的胡須進(jìn)不了洞口，貓是絕對不會(huì )強硬進(jìn)去的。如果貓的身體能進(jìn)去老鼠洞，那貓抓老鼠真是得來(lái)全不費工夫呀！
有一天，我在院子里寫(xiě)作業(yè)。小貓就在我的桌子上跳過(guò)來(lái)，跳過(guò)去，讓我看得頭暈眼花，我有些生氣，小貓好像覺(jué)察到我生氣了，就用毛茸茸的身體蹭我的手，它還喵喵地叫喚幾聲，好像在說(shuō)：“主人，主人，不要生氣，好不好？我不搗亂了�！蔽矣檬州p輕地撫摸著(zhù)小貓的頭，表示我不生氣了。
貓非常膽小，但是它又是那么勇敢，別說(shuō)小蟲(chóng)和蛇，就是我的媽媽它也敢“斗一斗”。有一次，媽媽正在批評我，小貓看見(jiàn)了，就對媽媽一直惡狠狠地叫，好像在為小主人鳴不平，你們說(shuō)小貓的膽子大不大？
小貓真是活潑可愛(ài)，頗通人性，我非常喜歡它。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
朋友，你去過(guò)排尾角嗎？她坐落在有“東方夏威夷”美稱(chēng)的白沙灣東面，那里山青水秀，水天一色，猶如人間仙境，真令人流連忘返，你若不信，不妨到那里領(lǐng)略一下風(fēng)光。
排尾角是個(gè)橢圓形的半島，三面是波瀾壯闊的大海，一面連接我的故鄉——朋僚。排尾角的總面積足有四五平方公里，那里的樹(shù)木四季常青、高大挺拔。一且你進(jìn)入林海中，蒼郁的松林幾乎遮夭蔽日。每當微風(fēng)拂來(lái)，林海此起彼伏就像波浪一樣，每當春季，松樹(shù)顯得很茁壯，野花也毫不示弱，開(kāi)得瑰麗多彩，白的，像撲著(zhù)粉，落了箱；紅的，像披著(zhù)仗，染了丹。綠的，像裹著(zhù)玉，抹了油；黃的，像涂著(zhù)蠟，渡了金。你看，多美��！
排尾角西面的海水既深又清，魚(yú)兒成群地游來(lái)游去，好象被岸上的'美景深深吸引住，你跳下去用手一撈，準會(huì )有幾只小魚(yú)在你手中活川亂跳，弄得手怪癢癢的，挺有意思。排尾角那兒出產(chǎn)的海味可多了，有價(jià)值昂貴的石斑魚(yú)，有新鮮美味的龍蝦……
排尾角東面的一座“涼亭”，遠遠看去像一座假山。那是由三塊巨大的巖石自然形成的，巖石被海風(fēng)吹得干干凈凈，坐在“涼亭”里既令人感到驚嘆，又使人感到舒服。如果爬上“涼亭”頂端，敞開(kāi)襯衫，陣出肚皮躺在上面，海風(fēng)陣陣拂來(lái)，心里真有說(shuō)不出的痛快。在“涼亭”不遠處有一塊奇妙無(wú)比而巨大的巖石，這塊巖石有十來(lái)米長(cháng)，高低不平，最高處可達四米，最低處距海面只有一米，沿著(zhù)一些沒(méi)有被海浪磨平的階梯往上登，登到頂端，站在上面，迎著(zhù)撲面而來(lái)的海風(fēng)，你會(huì )覺(jué)得此時(shí)是自已最自豪的一刻了。如果你躺在最低處的一塊被海風(fēng)吹得干干凈凈的石頭上，就會(huì )聽(tīng)到一支奇妙的歌。原來(lái)海水長(cháng)期沖擊把石頭底下的軟層咬了一個(gè)又一個(gè)小洞，這些小洞直徑最大的有三個(gè)手指并起來(lái)那么寬。你仔細一看，這些小洞和《冀中地道戰》中的地洞沒(méi)什么兩樣。每當海水灌進(jìn)里面時(shí)，就會(huì )發(fā)出“骨碌”、“骨碌”的聲音，你聽(tīng)，真有意思。
排尾角本來(lái)就有這么美麗奇妙了，如果在這里建造一個(gè)深水碼頭和一個(gè)海濱浴場(chǎng)，那么，那時(shí)的排尾角就更令人神往了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
暑假的一天，陰陰的天氣，陣陣的 涼 風(fēng)，讓人感覺(jué)好舒服、好清涼！于是我們一家人一起來(lái)到大明湖游玩。
我們從西南門(mén)進(jìn)入，踏著(zhù)青石板路來(lái)到了大明湖邊。湖邊的人們悠閑自得，有拍照的，有乘涼的，有觀(guān)景的。還有幾只小船在平靜的大明湖上移動(dòng)。我向遠處望去，只見(jiàn)湖面上碧波蕩漾，波光粼粼，碧綠的湖水就像是被周?chē)腵綠樹(shù)綠草染過(guò)似的；我又將目光移向湖底，那褐色的石頭和那綠綠的水草便清楚地展現在了我的眼前……這湖水可真讓人心曠神怡��！
我們沿著(zhù)大明湖的邊沿繼續往前走著(zhù)，我只顧著(zhù)欣賞景色，不知什么東西碰了我一下，我抬頭一看，原來(lái)是柳樹(shù)姐姐呀！湖周?chē)切┚G油油的柳枝垂到水面，微風(fēng)一吹，它便優(yōu)雅地照著(zhù)鏡子梳起頭發(fā)來(lái)。怪不得叫垂柳呢！
有句古詩(shī)寫(xiě)得好“四面荷花三面柳，一城山色半城湖�！边@垂柳和湖水倒是都見(jiàn)過(guò)了，可荷花妹妹去了哪呢？
哦，原來(lái)在這��！
我們一家人便一起來(lái)到了荷花池邊。里面挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，清風(fēng)徐來(lái)，荷香陣陣，令人神清氣爽。綠葉叢中，一朵朵荷花緊緊依偎著(zhù)碧綠滾圓的荷葉，有的亭亭玉立，有的含苞待放，千萬(wàn)朵荷花，千萬(wàn)種姿態(tài)，沒(méi)有哪兩朵是相同的，真是美不勝收��！
午后，天空飄起了蒙蒙細雨，整個(gè)大明湖都被雨霧籠罩著(zhù)……
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
冬雪覆蓋了大地，萬(wàn)物披上了綠色的時(shí)裝，漫長(cháng)而又寂寞的嚴冬提前到來(lái)了。清晨，當我懷著(zhù)一絲空寂撩開(kāi)窗簾時(shí)，我被眼前的一幅幅景象給迷住了！那景象真叫人興奮不已！
是嚴冬神奇的力量使玻璃上掛了厚厚一層霜，編織成了一幅幅精美的畫(huà)卷。這就是北方嚴冬所獨有的.自然景觀(guān)——窗花。窗花有的像一束束潔白羽毛，整整齊齊地排列在一起；有的像一群展開(kāi)翅膀飛翔在天空的小鳥(niǎo)，追逐嬉戲；有的像參天大樹(shù)，牢牢地扎根在土里；有的像森林中的樹(shù)葉，一片一片地抱在一起，好像誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)；有的則像奶奶的剪紙作品，那樣的精細、美觀(guān)……實(shí)在是太美了！看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛走進(jìn)了美麗的童話(huà)世界，春天的花、夏天的草、秋天的麥穗、冬天的雪野……大自然中的各色美景都濃縮在這小小的天地之中。
太陽(yáng)升起來(lái)了，屋內的溫度也升高了，掛在玻璃上的自然美景悄悄地“藏”了起來(lái)，等到第二天清晨時(shí)，玻璃窗上卻又是另一番景色了。
雖然寒冷的冬天沒(méi)有綠葉，沒(méi)有紅花，沒(méi)有青山綠水，然而，大自然在玻璃上編織的神奇而獨特的窗花，又使人看到了一派勃勃生機。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9
上星期六，我們去了黑森森，看見(jiàn)那里的樹(shù)郁郁蔥蔥，由于人們沒(méi)有保護環(huán)境的意識，大部分樹(shù)都掉落了。
我們又看見(jiàn)（狗）隨地大小便，沿路上，我們又看見(jiàn)許多狗糞。這樣一來(lái)，人們由于失去保護環(huán)境的意識，我們的環(huán)境可能越來(lái)越糟糕了……我們可以想像一下未來(lái)的'環(huán)境和情況，如果人們還不愛(ài)護環(huán)境的話(huà)，恐怕再過(guò)幾年，我們的地球可能連新鮮的氧氣都沒(méi)有了……所以，我們要保護我們的環(huán)境，保護我們共同的家園。
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