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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-04 15:03:01 小學(xué)生作文 我要投稿

(集合)描寫(xiě)的小學(xué)生作文9篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

(集合)描寫(xiě)的小學(xué)生作文9篇

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  我家門(mén)前栽了一棵杏樹(shù),每年都會(huì )開(kāi)出清香的花朵,今年也不例外。

  今年的杏花特別紅火,紫紅色的'花骨朵開(kāi)出了粉白色的小花,散發(fā)出了淡淡的清香。引來(lái)了不少辛苦的勞動(dòng)者——小蜜蜂,還有許多的蝴蝶也在翩翩起舞。

  許多人在經(jīng)過(guò)我家時(shí),總會(huì )停下來(lái)問(wèn)問(wèn)花香!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  天馬島,風(fēng)景秀麗迷人,是莒南縣一處著(zhù)名的旅游景點(diǎn)。第一次聽(tīng)到它的名字,你或許會(huì )認為那是一個(gè)有著(zhù)波瀾壯闊的大海的地方,其實(shí)不然。去年,受朋友的邀請,我和爸媽一起去了天馬島。

  要想進(jìn)入天馬島,需坐船繞過(guò)一座水庫才行。那時(shí)已是中午,陽(yáng)光照在水庫上,波光粼粼,就像灑滿(mǎn)了金子。

  來(lái)到天馬島,首先映入眼簾的是一座雄偉的`大山,簡(jiǎn)直可以與五岳之首——“泰山”旗鼓相當了。流著(zhù)一滴滴汗水,奮力爬著(zhù)一級級的臺階,終于有了一個(gè)可以休息的地方。周?chē)脽狒[啊,到處都是吃的、喝的、紀念品,我們坐在石凳上,突然微風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)讓我們神清氣爽。趕緊轉過(guò)身子,原來(lái)是一條清澈見(jiàn)底的小溪,一塊大石頭堵在那里,便形成了一個(gè)泉眼。

  休息過(guò)后,我們繼續攀登,石階旁一棵棵高大蔥郁的大樹(shù),一朵朵含笑的花兒,可愛(ài)極了,真的可以用“山間綠樹(shù)紅花”來(lái)形容!

  天馬島,真是一處人間仙境。真希望你們也來(lái)這秀麗神奇的地方游覽一番。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  我養了一群蠶寶寶,它們是我的新朋友。

  蠶寶寶已經(jīng)蛻了兩次皮了,變得白白的了。它們身子一共分成八段,光尾巴上就有七段。小小的黑斑點(diǎn)散布在身子上,就像小芝麻嵌在了白面段里。胖乎乎的身子摸上去光滑又有質(zhì)感,還有一點(diǎn)涼涼的,真讓人想一遍又一遍地去撫摸它們。蠶寶寶有三對胸足和四對腹足,開(kāi)飯時(shí),它們就會(huì )用胸足夾住桑葉,蠶食桑葉,如果在十分安靜的晚上,你甚至可以聽(tīng)見(jiàn)沙沙的吃桑葉聲。在爬行時(shí),它們用腹部上的第一對足先爬行,然后后面的三對足在再跟上,身體呈波浪形扭動(dòng)。你倒別說(shuō),爬得還挺快的呢!

  在我給蠶寶寶換窩時(shí),我發(fā)現蠶寶寶的尾部有一根絲黏在桑葉上,而且很有韌性,為什么還需要這一根絲呢?后來(lái),我從爸爸那里知道,蠶寶寶如果不固定住自己的話(huà),會(huì )隨環(huán)境滑來(lái)滑去,它們的腹足還沒(méi)什么力氣,所以只能用絲來(lái)固定住自己。

  又過(guò)了幾天,在我的`精心照料下,蠶寶寶都有我的兩截手指長(cháng),半根手指粗了,又白又胖,無(wú)一例外地在身體的第二段和第五段長(cháng)出了黃色的月牙形斑紋,只是第五段上的顏色要淺一些。頭上的皮皺皺的,就像老人額頭上的川字紋。不過(guò),到了蛻皮的時(shí)候,那皺紋就被長(cháng)大的蠶寶寶撐了起來(lái),變得光滑無(wú)比?,有一條蠶寶寶在進(jìn)行第三次蛻皮呢,只見(jiàn)它奮力扭動(dòng)著(zhù)身子,身上的舊皮一條縫,扭啊,扭啊,舊皮隨著(zhù)扭動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地脫落。終于,土黃色的舊皮被蛻了下來(lái)。蛻皮過(guò)后的蠶寶寶特別能吃,一小會(huì )兒功夫就把一張桑葉吃的就剩下幾條葉莖了。我給蠶寶寶換窩時(shí),蠶寶寶可喜歡趴在我手上了,它們會(huì )用吸盤(pán)似的腹足吸住我的手指,再用胸足撓我癢癢,還用頭拍打我的手指,讓我覺(jué)得癢絲絲的,好玩極了。

  蠶寶寶們好可愛(ài)!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  我的哥哥叫張恩旗,他很淘氣,眼睛小小的.,一張不大不小的嘴巴,心里總是想著(zhù)玩電腦。

  記得有一次,爺爺臨出門(mén)前把電腦的電源藏了起來(lái),然后就出門(mén)了。我剛準備寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)到一聲歡呼:“我找到電源了”。我嚇了一大跳,想:“怎么可能?哥哥怎么能找到電源?我不相信!本驮谶@時(shí),我看見(jiàn)哥哥走來(lái)了,他的手里果然拿著(zhù)電源。他說(shuō):“你怎么抱著(zhù)那么一大堆作業(yè),來(lái),一起玩一會(huì )兒休閑游戲吧!”我說(shuō):“要玩你玩吧,我寫(xiě)完作業(yè)再玩!闭f(shuō)著(zhù),我就去寫(xiě)作業(yè)了。

  我的哥哥真淘氣呀!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  媽媽?zhuān)嗝磦ゴ蟮姆Q(chēng)呼!當我提筆寫(xiě)下這兩個(gè)字的時(shí)候,心中真是感慨萬(wàn)千!從我呱呱墜地到呀呀學(xué)語(yǔ),從我蹣跚學(xué)步到識字習文,十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,世間因為有了媽媽而變得更加溫馨,更加美麗。

  媽媽?zhuān)矣泻芏嗟脑?huà)想和您說(shuō),但始終都沒(méi)有開(kāi)口。就趁著(zhù)這次寫(xiě)作文的機會(huì ),說(shuō)出我想對你說(shuō)的話(huà)。

  媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō),當我生病時(shí),是您在我身邊守著(zhù)我;當我遇到困難時(shí),是您我身邊支持我;當我傷心難過(guò)時(shí),又是您在我身邊安慰我。不管什么,都是您在我身邊給予我無(wú)盡的愛(ài)。

  您很關(guān)心我的身心健康。每當我發(fā)高燒或感冒時(shí),最忙的都是您。記得那次,半夜2點(diǎn)鐘左右,外面傾盆大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)高燒,爸爸又出差了。您二話(huà)沒(méi)說(shuō),幫我披好雨衣,背我去醫院。你的身子都被雨淋濕了。我忍不住問(wèn)您:“媽媽?zhuān)愕囊路紳窳,冷冷不冷?”“不冷,謝謝,不用擔心我,你要把雨衣披好,我們很快就要到了!笨粗(zhù)氣喘吁吁的您,我不禁流下了淚水

  媽媽?zhuān)鷮ξ覠o(wú)微不至的.關(guān)懷,就像春天的陽(yáng)光給小草的恩情一樣,我永遠也報答不了這比山還高,比海還深的母愛(ài)!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

  “大家好,我是小小推銷(xiāo)員。首先我給你們猜個(gè)謎語(yǔ):小小金壇子,裝滿(mǎn)黃餃子,吃掉黃餃子,吐出白珠子!编?怎么了?難住你們了?那我來(lái)給你們一點(diǎn)提示:打一種水果。我想大家都知道了,沒(méi)錯,這就是大家常見(jiàn)的水果——金桔。

  桔子的顏色十分的好看,它穿著(zhù)一件橙色的衣服,里面的果肉十分甜。因此,人們把它們加工成桔子果凍,桔子汁,桔子罐頭……

  而且桔子可謂全身是寶,它的`果肉,皮核,包括我真沒(méi)想到的桔瓤外面的白色網(wǎng)狀絲絡(luò ),均可入藥。連桔子的外皮也可以曬干后可當零食可用藥,叫做”陳皮”。,桔子含有一定量的維生素,有通絡(luò ),化痰,理氣,消滯等功效。

  桔子不必洗,不需削皮,所以又被大家稱(chēng)為懶人水果。它又穿著(zhù)明亮的黃色外衣,看起來(lái)很漂亮,”桔”的發(fā)音同”吉”字,所以,中國人特別喜歡在辦喜事的時(shí)候用到它。每年過(guò)年時(shí),我們幾乎都能看到它的身影。

  同學(xué)們,看到這里,你們是不是都流口水了?那快點(diǎn)去買(mǎi)吧,忘了說(shuō)了,它還很便宜呢!來(lái),讓我們美美的品嘗一頓吧!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

  金魚(yú)是一種觀(guān)賞動(dòng)物,我非常喜歡它,大家都很喜歡它,它成了我們家最值得欣賞的小動(dòng)物。

  一次自然課,胡老師讓我們帶金魚(yú),我們都興高采烈;氐郊,外婆正好買(mǎi)來(lái)了金魚(yú),我一見(jiàn)到它就興奮地跳了起來(lái)。只見(jiàn)小金魚(yú)在一個(gè)盛滿(mǎn)水的長(cháng)方形盒子里自由自在地來(lái)回游動(dòng),它的身體遠遠地看去是橘紅色的,當我走近仔細一看,原來(lái)是紅白相間的,它的背上顏色像是用畫(huà)筆涂抹上去的,肚皮是白白的,扁扁的身材像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的小艦艇,它的尾巴中間分叉長(cháng)長(cháng)地,游起來(lái)尾巴一搖一搖,小金魚(yú)游動(dòng)時(shí)搖搖擺擺,它的'肚子前方有兩個(gè)魚(yú)鰭,總是朝兩邊劃水,幫助金魚(yú)向前游動(dòng)。我撒了一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)食放入水中,它飛快地游了過(guò)去,把魚(yú)食吃了。它頭上兩邊的魚(yú)鰓一開(kāi)一合,我還看見(jiàn)金魚(yú)的嘴一直在喝水,心想:這樣一直喝水會(huì )脹破肚子嗎?我決定去問(wèn)老師,老師說(shuō):“金魚(yú)的嘴一直在喝水,水就從腮外面的蓋流出來(lái)了,金魚(yú)也吸收了營(yíng)養!蔽衣(tīng)了心想:原來(lái)是這樣!

  生活中有許多事情等著(zhù)我們去發(fā)現,去思考。對小金魚(yú)的觀(guān)察也不例外,我發(fā)現小金魚(yú)是多么有趣!我更加喜愛(ài)它了!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8

  今天的科學(xué)課上龔老師給我們準備了一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的水,還有一盒回形針。老師把回形針一個(gè)一個(gè)地放在水里,只見(jiàn)水里冒起一串串小氣泡,回形針無(wú)聲地沉下去了。()杯子里的回形針越來(lái)越多,水面越來(lái)越高,可是杯子里的.水始終沒(méi)有溢出來(lái)。這是怎么回事呢?老師告訴我們,這是因為水有張力。有一半同學(xué)猜到了這個(gè)結果,另一半人沒(méi)猜到。最后大家分組重新做了一遍這個(gè)實(shí)驗,有的同學(xué)不小心,水還是冒了出來(lái),看來(lái)張力的作用也是有限的。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9

  嗨,大家好!你們可能還不認識我吧?那我就先來(lái)自我介紹一下吧。我叫花花,是你們人類(lèi)最忠實(shí)的好朋友--狗。

  我有身金黃發(fā)亮的毛,可漂亮了。我的主人沒(méi)事總喜歡撫摸我的長(cháng)毛,讓我覺(jué)得特別舒服。我有一雙炯炯有神,烏黑透亮的大眼睛,有時(shí)候我看很溫柔,有時(shí)候卻又顯得很兇惡,比如當家里來(lái)了不友好的陌生人的時(shí)侯。我的耳朵平時(shí)都是很溫順地耷拉著(zhù),可是一到警覺(jué)的時(shí)候就會(huì )豎得筆直筆直的。

  我最大的特點(diǎn)就是有一個(gè)比你們人類(lèi)靈敏一百倍的`鼻子,能夠分辨出各種不同的氣味,哪怕它們只有一點(diǎn)點(diǎn)細微的差別。所以警察叔叔常常邀請我們靠嗅覺(jué)去抓捕犯罪分子呢!

  小朋友們,歡迎你們到我的小主人家來(lái)做客,我一定會(huì )搖著(zhù)我那條可愛(ài)的小尾巴歡迎你們!

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