小學(xué)生的作文通用【9篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
今天中午，當我又因為不吃飯而受到媽媽批評時(shí)，我看到了媽媽關(guān)心而急切的表情，這引發(fā)我一連串的思索。
平時(shí)我稍不順心就和媽媽犟，有時(shí)還要和媽媽爭吵。當媽媽讓我喝牛奶時(shí)，我如要拖一會(huì )兒時(shí)，媽媽臉上會(huì )出現上述表情。當我吃飯時(shí)把不喜歡的'菜夾給媽媽時(shí)，媽媽的臉上又浮現那種表情……
我又想起每次爭吵的開(kāi)端都是因為一些微不足道的事情，都是因為我先犯下了錯，然后媽媽糾正，接著(zhù)我不甘受批就反唇相譏，我們就開(kāi)始針?shù)h相對，沒(méi)事都是經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的唇槍舌戰后，才決出勝負，但勝利的往往是我——媽媽常�！袄砬~窮”。媽媽是語(yǔ)文老師，詞多得是，為什么會(huì )輸呢？這又引發(fā)我一連串的思索。每次我想吃零食的時(shí)候，媽媽臉上都浮出不高興的表情，一開(kāi)始我把這種表情理解為摳門(mén)，但是，實(shí)際生活中，我每天的生活中，頓頓有肉，分量都不少，而為什么再便宜的零食上摳門(mén)呢？又引發(fā)我一連串的思索……
這些問(wèn)題被一一解答，一切都是為了我健康成長(cháng)。而我卻認為媽媽故意針對我，所以就會(huì )引發(fā)一場(chǎng)場(chǎng)舌戰。經(jīng)過(guò)這一連串思索，我有所感悟，所以以后我要多理解媽媽?zhuān)袪巿虖膵寢屇沁呄肫�，這樣才能讓生活和諧！
小學(xué)生的作文 篇2
楓葉啊，
風(fēng)刀霜劍的痕跡被你印下，
所以，堅毅又成熟的你，
鮮艷如火，裝點(diǎn)山崖。
夕陽(yáng)啊，
滄海桑田的變遷被你記下，
所以，溫馨又從容的`你，
深紅如血，映襯丹霞。
老人啊，
流金歲月的旋律被你譜下，
所以，沉穩又重情的你，
醇香如酒，安恬豁達。
楓葉、夕陽(yáng)、老人，
余暉中綻放著(zhù)生命之花。
是一組晚情濃郁的詩(shī)，
是一組恒久美麗的畫(huà)。
衷心祝天下所以的老人身體健康，幸福長(cháng)壽。
小學(xué)生的作文 篇3
我不相信所謂的命運，一種源于骨子里的不信任，而這恰恰與那帶著(zhù)看看陽(yáng)光便來(lái)到這個(gè)世界上的向日葵，對陽(yáng)光的執著(zhù)相反。
關(guān)于人生我已有了頗多的感慨以及感觸，或許這是后青春的表征罷了。我不希望我已經(jīng)淪為到了后青春的境地，畢竟誰(shuí)不渴望永遠擁有青春了。只有讓內心擁有一泓清泉內心之思才能夠一直保持著(zhù)鮮活。我喜歡灑脫不羈的生活，因為這才是青春該有的姿態(tài)。
我想到了青春的含義，我思量青春的真諦;這青春短短十幾年，乃至這一生短短幾十年，有什么是一直過(guò)不去的坎，有什么你會(huì )如此緊緊抓著(zhù)死死不放?不放的你，是束縛你自己你的青春的無(wú)形而又強大的繩索，何必呢?有什么是過(guò)不去的呢?沒(méi)有，只是你的心放不下，所以才會(huì )重千千斤!
青春是什么?青春就是錯了就錯了，敗了就敗了，依然用高昂的斗志，飽滿(mǎn)的激情，去拼去闖;青春就是走自己的路，只要是自己認為是正確的就堅強勇敢的走下去，不在乎他人的想法，不在自己臆想的世界里編織無(wú)形卻富有壓力的網(wǎng)。無(wú)所謂，敗了，又怎樣!青春就是永遠堅信“我就是我，是顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最堅強的泡沫;我就是我，讓薔薇開(kāi)出一種花朵，孤獨的沙漠里，一樣綻放的赤裸裸”。這就是青春，這就是我!
何必憂(yōu)愁呢?難道是因為不懂的問(wèn)題?難道是因為不順心的生活瑣事?難道是因為一時(shí)間段的心靈黑暗煩悶?多么可愛(ài)，多么小氣的人啊!在自己狹小的世界里還作起厚厚的繭，并給自己心靈的黑暗冠以堂皇的理由!呵，可真是渺小人類(lèi)中更渺小的一員哩!
你沒(méi)有看到嗎?今天你還活著(zhù)，能夠自由的呼吸著(zhù)新鮮的`空氣;天空，花草，蟲(chóng)鳥(niǎo)都還在呢，有時(shí)陽(yáng)光，雨露也都在與你為伴，這樣鮮活的世界都在你的身邊;你愛(ài)的人，你的親人們都還健在，他們都在快樂(lè )的生活著(zhù);現在的我們生活在和平的年代，沒(méi)有戰爭的苦，我們可以隨時(shí)吃到我們想吃的東西;我們每天都能夠吃飽，等等等，這些，難道不能夠使你感到幸福并快樂(lè )著(zhù)嗎?
人啊!不必為了一點(diǎn)小事而煩惱，哪怕是大事，還有不能夠跨過(guò)的嗎?風(fēng)吹過(guò)麥田，那些苦澀或甜蜜的，都像一首兒歌，成為生命中的印記……
落葉——大樹(shù)撒下的淚滴，既已落下，何須再彎腰拾起，與其肩負苦澀的回憶不如走向明天，去沐浴春雨。人生啊!青春啊!這本個(gè)中挫折都會(huì )化為日后溫暖的回憶，不再有傷痛，那時(shí)我已成長(cháng)，我已成熟，笑看風(fēng)雨，迎面就是彩虹。
我是生來(lái)就不相信命運的想象著(zhù)希望的靈魂，哪怕落入失望的深淵，也活在希望里。
小學(xué)生的作文 篇4
童年，就像一個(gè)美麗的海灘，那美好的往事，就像那海灘上的貝殼，我輕輕將海灘上那閃著(zhù)金光的貝殼拾起，靜靜的看著(zhù)貝殼里那金色的美好往事。
——題記
我的童年是快樂(lè )的.，小時(shí)因為太幼稚了，所以我經(jīng)常鬧笑話(huà)，還會(huì )給家中增添一些樂(lè )趣。瞧！ 我又鬧笑話(huà)了！
自己做蒸蛋
我剛上五年級的時(shí)候，那時(shí)，我才8歲，是因為看了電視上播映的“天才bang bang”節目，受到啟發(fā)，我決心為媽媽做一碗蒸蛋，我調好蛋，放入鍋中蒸著(zhù)，10分鐘后，我拿著(zhù)抹布將蛋端了出來(lái)，想像本應是黃澄澄的蛋羹，卻帶了一點(diǎn)點(diǎn)黑！我不知道是怎么回事，就將媽媽喊醒了。媽媽嘗了嘗我做的蛋，連聲說(shuō)好吃，其實(shí)媽媽是有點(diǎn)勉強地吞下去的。我一嘗，哇！既不甜又不咸，反而糊了，我硬把它吞了下去，那滋味呦！真難受！媽媽呢，在一邊笑個(gè)不停。
童年是美的，
童年是難忘的，
童年是快樂(lè )的，
我的童年有金色的記憶，
是海灘上閃著(zhù)光的貝殼。
小學(xué)生的作文 篇5
隨著(zhù)電力的廣泛使用，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)也漸漸發(fā)展壯大，為現代人提供了不少便利，手機的發(fā)明更是驚悍全球，而如今的年輕人視手機為無(wú)價(jià)之寶，寸步不離。
所以，有沒(méi)有想過(guò)嘗試著(zhù)放下手機，跳出深井，看一看外面的世界？今天，是除夕的前一天，我們一家準備去奶奶家，在路上，我像是個(gè)失去魂魄的'獅子般垂頭喪氣，我翻遍了全身卻不見(jiàn)手機的蹤跡，身旁沒(méi)有了手機就像是失去了一個(gè)最重要的朋友一樣，而且我今天所有的計劃都在手機中列好，但是現在的一切都沒(méi)有了，頓時(shí)失望透頂。 轉念一想，是什么造成了我現在這副狼狽不堪的樣子？是對手機的依賴(lài)！自從擁有了手機，我就再也離不開(kāi)它，曾經(jīng)以無(wú)數種方式嘗試離開(kāi)手機，但我都沒(méi)有做到。也曾因為控制不住自己愛(ài)玩的心，成績(jì)直線(xiàn)下滑，連自己都不敢相信這就是現在頹廢的自己，現在回想起來(lái)卻是干了一件天大的蠢事。
今天，我離開(kāi)了手機，醉心于了解外面的世界，才發(fā)現，原來(lái)，世界是那么美，那么多彩......
離開(kāi)手機的一天，自覺(jué)地幫家人干了不少家務(wù)，也有充足的時(shí)間與家人談天說(shuō)地，有時(shí)也會(huì )感到無(wú)聊，但內心卻有不盡的快樂(lè )，充實(shí)而富有激情。
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展壯大，未來(lái)的科技將會(huì )變得越來(lái)越強大，愿自己的視野不在方寸之間，而是看一看外面多彩的世界。
小學(xué)生的作文 篇6
沒(méi)事的時(shí)候，才會(huì )想起，某些人，某些事。
孤單的時(shí)候，才會(huì )想起，某些說(shuō)過(guò)的話(huà)，某些走過(guò)的路。
想念的滋味，也許就像真的是發(fā)現自己孤身一人的時(shí)候，突然喝到一杯很久很久沒(méi)有再喝的東西一樣。喝到那東西的時(shí)候，會(huì )突然想起，哪個(gè)午后，哪個(gè)夏季，哪個(gè)晴天，是一個(gè)自己很在乎的人和自己在一起喝同一樣東西。
彼時(shí)的感覺(jué)，完全不一樣。當時(shí)，還瘋狂，還年少。還有幸福的味道。
此時(shí)的感覺(jué)，只剩下彼此遠隔天涯，只剩下一個(gè)個(gè)孤單的影子，孤單的走各自孤單的路。
有一天，會(huì )突然發(fā)現，當年的人身邊多了個(gè)某某，突然自己的身邊多了個(gè)某某。
彼此都是幸福著(zhù)的.。大家都在街頭相遇，都在笑。像當年年少。
知道，想念一個(gè)人的滋味。就像一杯很冰很冰的水，然后，經(jīng)過(guò)很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間，把它變成一滴一滴眼淚……
小學(xué)生的作文 篇7
人生路上，總會(huì )經(jīng)歷許許多多的酸甜苦辣，除了父母以外，仍然有一個(gè)人，原理為我分擔，永遠都愛(ài)著(zhù)我，他就是——我的姥姥。
我的姥姥已經(jīng)六十歲了，然而卻依然神采奕奕，精神抖擻，他可以包下我們家的所有家務(wù)，掃起地來(lái)快步如飛，我們都以為他是一個(gè)很堅強的人，然而……
那天，他把我接到他家去住。在以往，我會(huì )很任性，把飯菜里好吃的，全都夾在自己的碗里；我會(huì )把電視的遙控器搶在自己的手中，挑自己喜歡看的電視節目，以前，我還會(huì )與姥姥姥爺鬧矛盾。
但是，今天我卻一反常態(tài)，很乖巧。他很欣慰的看著(zhù)我，嘴里輕輕的說(shuō)：“你真的長(cháng)大了�！蔽议_(kāi)心地笑了。我悄悄地走進(jìn)了衛生間，心里想：“姥姥為我付出了這么多，我也應該盡一盡我的孝心了。我就端一盆水讓姥姥洗腳吧�！闭f(shuō)著(zhù)，我擰開(kāi)水龍頭，調試著(zhù)水溫。
我端盆過(guò)去的那一瞬間，她顯得很驚訝，嘴笑成了一朵花兒，說(shuō)道：“我的孫子就是孝順呦！我把奶奶的腳踝抱住，輕輕地放進(jìn)了盆里，為奶奶認真地搓洗著(zhù)腳。突然，她卻落下了一滴眼淚，似乎是被我這小小的孝心感動(dòng)了。
這樣堅強的一個(gè)人，竟然是如此容易被感動(dòng)。從小到大，無(wú)論是經(jīng)歷什么樣的困難，姥姥都會(huì )堅強的'面對。然而，他卻落淚了。姥姥為我付出了這么多，我卻只為她做了那么少的事。
姥姥，我深深地、深深的愛(ài)著(zhù)你！我以后一定要更加孝順，回報您對我的恩情，——我永遠的姥姥。
小學(xué)生的作文 篇8
上課時(shí)，老師拿來(lái)七巧板，四人一組拼，一共有四組。我們組拼的是一棵高大挺拔的樹(shù)。首先我們用三角形拼樹(shù)冠，最后用其它圖形拼枝葉。
這棵樹(shù)的樹(shù)冠很尖，像山尖一樣尖，樹(shù)干穩穩地立在地上，樹(shù)葉很茂盛。
春天，樹(shù)長(cháng)出了嫩芽，像長(cháng)出了新頭發(fā)。夏天，樹(shù)葉茂盛，像一把傘。秋天，葉子落下來(lái)了，像好多只蝴蝶在飛舞。冬天，葉子掉光了，樹(shù)上光禿禿的.。
小學(xué)生的作文 篇9
我從小就開(kāi)始接觸書(shū)，從那時(shí)起，書(shū)成了我生命中不可缺少的一部分。
那是個(gè)周六的下午，媽媽帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我看了好久，還是沒(méi)發(fā)現我喜歡的書(shū)，直到媽媽拿了本《三國演義》來(lái)找我時(shí)。我翻開(kāi)看了一下，立即被書(shū)中的戰爭場(chǎng)面迷住了。過(guò)了好久，媽媽叫我上課時(shí)，我還在看書(shū)，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。媽媽輕輕碰了我一下，我才意識到現在該去上課了。
回到家，我又拿出書(shū)繼續看，這時(shí)我看到了曹、袁的官渡之戰了�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛看到了那時(shí)的激烈場(chǎng)面，我想著(zhù)曹操怎么打敗袁紹，好像我和曹操在一起，我們用計燒光了袁紹的'糧草……這時(shí)媽媽喊了一聲“吃飯了”，我又回到現實(shí)中。
只用了一周，我就把書(shū)讀完了。由于我非常喜歡它，于是又讀了一遍。開(kāi)學(xué)了，我變得開(kāi)朗起來(lái)。下課就和人玩，和以前在體育課上光跑不玩的我有了天壤之別。李一凡說(shuō)我變了，變得開(kāi)朗了。直到有一天我再拿《三國演義》這本起書(shū)時(shí)，才明白是它改變了我。
亨利。梭羅說(shuō)：“多少人通過(guò)讀一本書(shū)使生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)”，我就是其中一人，讀書(shū)使我翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
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