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小學(xué)生的作文300字通用【7篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
威尼斯藍天的撫媚和夜空的可愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪。在明凈的夜晚，和面水平如鏡，連星星的倒影也不會(huì )有絲毫的顫動(dòng)。乏舟河上，四周一片蔚藍、寧靜，真是水天一色，使人仿佛進(jìn)入了綺麗的夢(mèng)境之中�？諝馐悄敲辞宄�、透明，抬頭望去，這兒的星星似乎比我中國草原夜空中的星星要多。夜空到處布滿(mǎn)星星，那深藍的夜色變淡了，融入了一片星輝。
你如果想領(lǐng)略一番威尼斯獨油的清新和恬靜，你可以乘坐威尼斯的小艇。來(lái)到那夕陽(yáng)余溫尚未散盡的.石板小橋旁，那里不會(huì )有人來(lái)打擾你的寧靜。晚風(fēng)從椴木頂上輕輕吹過(guò)，把片片花瓣灑落在水面上。圣瑪利亞教堂那雪花狀石膏圓頂和螺旋形的尖塔在夜空中高高地聳立著(zhù)，周?chē)囊磺�，包括威尼斯三絕的碧水、藍天和色調明麗的大理石，都抹上了一層薄薄的云霧……
小學(xué)生的作文300字 篇2
翻開(kāi)我的語(yǔ)文書(shū)，映入眼簾的是一張舊的發(fā)黃的舊照片，這張照片是日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
在1937年8月28日的那天晚上，在上�；疖�(chē)站候車(chē)室里滿(mǎn)是擁擠的人群，有出門(mén)旅游的富商，有送親的`老人、孩子，但其中大多數是逃難的窮人。這里頭，也有一位婦女抱著(zhù)一個(gè)三歲大的孩子，轟隆隆的火車(chē)聲讓人們都有了對新生活的希望。
但他們卻不知道和平之神已經(jīng)悄然離去，而死神卻離他們越來(lái)越近。
因為婦女抱著(zhù)孩子，所以被擠在最后上了車(chē)。這時(shí)，突然飛來(lái)了三四架飛機，投了三兩顆導彈，瞬時(shí)這個(gè)熱鬧的火車(chē)站面目全非了，呻吟聲、叫喊聲連成一片。那個(gè)婦女忙抱著(zhù)孩子慌忙的往回跑，突然一塊大石板撞到了她，婦女好不容易把小孩從石板下推出來(lái)，小孩在廢墟中一邊哭一邊喊：“媽媽?zhuān)阍谀膬�？�?/p>
不要再戰爭了，讓和平之花永遠開(kāi)放，讓和平之神永駐人間吧！
小學(xué)生的作文300字 篇3
有人喜歡五顏六色的雨花石，有人喜歡古老的化石，有人喜歡許多大小凹洞的太湖石。而我最喜歡圓頭圓腦的鵝卵石。 那是一個(gè)星期六的晚上，我在小河邊上散步時(shí)撿到的這塊石頭。我就把它當成了我的寶貝。它的形狀好似汽車(chē)的輪胎，黑黑的，且胎上有許多橙色的小圓點(diǎn)，最引人注目的是那些參差錯落的條紋，就像山川平原。
如果它會(huì )說(shuō)話(huà)，我會(huì )問(wèn)它：你為什么那么圓呢？是不是河床媽媽每次經(jīng)過(guò)的時(shí)候把你撫摸成這樣的呢？你的`條紋為什么那么好看呢？是不是你彩虹姐姐給你畫(huà)上去的呢？你為什么這么圓呢？是不是大地媽媽給你加工過(guò)才變成這樣的了？哇！你真的太神奇了！
有一次，王老師讓我們在石頭上畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)了一部手機，畫(huà)完之后，我又在上面涂上了很好看的顏色。王老師看后說(shuō)：“畫(huà)的真不錯！”于是就給我和石頭合拍了一張照片�；丶液�，我把這部手機，放在我的床前，我要每天看著(zhù)它。
就這樣，她成了我形影不離的好朋友。我不開(kāi)心的時(shí)候就和它竊竊私語(yǔ)，開(kāi)心的時(shí)候就和它一起玩耍，它給我帶來(lái)了許許多多的快樂(lè )。
小學(xué)生的作文300字 篇4
一天，爸爸開(kāi)著(zhù)汽車(chē)帶著(zhù)我后呂妍一起去參觀(guān)昆蟲(chóng)，了解一下昆蟲(chóng)。
在 車(chē)上，我一直沉著(zhù)的坐著(zhù)，而呂妍不知不覺(jué)得想吐了。爸爸一下子停下了車(chē)，等待呂妍吐好。
終于到了，我叫爸爸買(mǎi)張票。用極快地速度沖了進(jìn)來(lái)。我先參觀(guān)一下捕鳥(niǎo)蜘蛛。它是最大型的一種肉食類(lèi)的蜘蛛，看起來(lái)會(huì )大驚失色的。
我又來(lái)參觀(guān)一下變色龍。它是十分好奇，一直冷冰冰的，動(dòng)都不動(dòng)。如果有什么東西在它眼前耍來(lái)耍去的，它就會(huì )目不轉睛地盯著(zhù)那樣東西，那樣東西耍要哪里，它就把眼睛盯在哪里，有趣吧。
帝王蝎更可怕了。它用尾巴搖搖蕩蕩的'，全身披了一件盔甲，走過(guò)來(lái)，走過(guò)去，樣子十分威武。
最讓我大吃一驚的要算是蜈蚣。它有著(zhù)心狠手辣的一只蜈蚣嘴，特別像一名將軍，非常威風(fēng)。突然它踩在另外一只蜈蚣身上，好像對它有仇恨一樣。
怎么樣，有趣吧！有機會(huì )來(lái)玩一下吧！
小學(xué)生的作文300字 篇5
讓我們穿越時(shí)空隧道，去看看未來(lái)的生活吧！
未來(lái)的房子可有趣了：它會(huì )分辨小偷和主人，是主人就會(huì )自動(dòng)敞開(kāi)寬闊的大門(mén)，熱烈歡迎主人回家；而面對小偷就不同了，它會(huì )用自己厲害的技能把小偷打回老家。它的顏色是自定義的，形狀也是自定義的，只要主人一下命令，房子就會(huì )立刻“變身”，比變形金剛還要厲害。房子長(cháng)著(zhù)翅膀，安著(zhù)輪子，一有災難就會(huì )自動(dòng)逃離。廚房里的機器五花八門(mén)，有燒水的，有切菜的，有煮湯的……全都自動(dòng)操作，瞬間就能做出主人喜愛(ài)的.各種美食。房間也很高級，它會(huì )給你講從前的故事，不僅講得生動(dòng)，還會(huì )模擬現場(chǎng)，讓你身臨其境。
未來(lái)的車(chē)也很神秘哦！它是自動(dòng)的，根本不需要方向盤(pán)，你可以在里面聽(tīng)音樂(lè )、看電視或者玩游戲，而車(chē)子則自動(dòng)開(kāi)著(zhù)。它還有一個(gè)最大的功能，那就是碰到堵車(chē)時(shí)，它可以從空中飛越過(guò)去。
未來(lái)的學(xué)校是孩子們的天地，它浮在空中，是一所“糖果學(xué)�！�，里面的所有東西都是用糖果做的，有“糖果升旗臺”、“糖果大樹(shù)”、“糖果小花兒”……孩子們都可以吃，而且吃完了還會(huì )再長(cháng)出來(lái)喔！
未來(lái)是美好的，讓我們好好努力，去創(chuàng )造這連綿不斷的精彩畫(huà)卷吧！
小學(xué)生的作文300字 篇6
今天媽媽要去上課，我自己在家里，我先看了看書(shū)，然后，想去打字，我忘了媽媽對我說(shuō)的微機的密碼，我就胡亂打了個(gè)“００４”，不對，我就打“２４００”，還是不對，就還剩下最后一次機會(huì )了，我就打“２００４”，沒(méi)想到對了！我就把微機密碼２００４記住了，以后我再也忘不了了。
我打字的時(shí)候，我打開(kāi)金山打字通，媽媽先讓我打２０局單詞練習，我就先打了２０局，好了，我想玩打字游戲，我發(fā)現我自己有進(jìn)步。
打完字以后，我就看電視，我播到了一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，叫“柯南”，他是個(gè)有名的偵探，他破案的`時(shí)候，老是動(dòng)腦筋�？赐觌娨曇院�，我覺(jué)得有點(diǎn)冷，就穿好了衣服，然后就去歇了歇，我起來(lái)之后，我就想起了開(kāi)心事，我覺(jué)得很好笑，我又想起了媽媽從網(wǎng)上給老公發(fā)出去的信，我想去打打字解解笑，沒(méi)想到媽媽已經(jīng)回來(lái)了，我就把今天的事情告訴媽媽?zhuān)�，今天真快�?lè )。
指導教師：賈愛(ài)華
呵呵，不錯，老師自己第一次在家也如你一樣興奮！
小學(xué)生的作文300字 篇7
在這次錯別字調查過(guò)程中，我們發(fā)現了街上的廣告欄，餐館等很多地方都出現了錯別字，可令我們印象最深的卻是學(xué)校居然也會(huì )出現錯別字，難道你不覺(jué)得這種現象很可悲嗎？我可以鄭重地告訴你，的確是這樣的。
記得有一天，我和我的朋友去清潔去打掃衛生，在打掃樓梯時(shí)，看見(jiàn)樓梯的前面寫(xiě)了“禁止町車(chē)”，我和我的朋友在那站了半天也不知道這是什么意識。我的一個(gè)朋友說(shuō)：“禁止停車(chē)”中的“�！弊质遣皇菍�(xiě)成了“町”字。我看了看說(shuō)：“好像是，不過(guò)這個(gè)字擺在這里很久了，來(lái)來(lái)往往的`人們?yōu)槭裁粗覆怀鰜?lái)，“�！弊中W(xué)生應該都會(huì )寫(xiě)的�！薄拔铱词谴蠹也幌胝腥鞘露��！绷硪粋�(gè)朋友說(shuō)道。我聽(tīng)了生氣地說(shuō)：“難到任由錯別字在我們生活中泛濫嗎？難道要讓小學(xué)上們知道“町”字嗎？這不是誤人子弟嗎？”那個(gè)朋友聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)話(huà)，低著(zhù)頭沉思。我和我的倆個(gè)朋友找來(lái)了一些東西把招牌上的“町”字改成了“�！弊�。
聽(tīng)說(shuō)這件事后，你可能會(huì )說(shuō)：“我們不是圣人，所以我們把寫(xiě)錯了是可以原諒的”�？墒谴蠹蚁脒^(guò)沒(méi)有，路過(guò)你認認真真，仔仔細細地檢查，那個(gè)那個(gè)錯別字還在嗎？
同學(xué)們，讓我們大聲的呼喊：我們不需要錯別字！