小學(xué)生作文4篇【經(jīng)典】
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
我還沒(méi)跨進(jìn)教室的大門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)了我們班里發(fā)激烈的討論聲。當我步入教室時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，有的拿出自己的食品，比誰(shuí)的多，誰(shuí)的.好。有的同學(xué)好像口水都快流下來(lái)似的，忍不住偷偷吃一些。
時(shí)間快到了，我們跟車(chē)來(lái)到了人民公園。大家在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到“空中戰機”旁，排著(zhù)隊依次坐到了戰機上。開(kāi)始了，大家有些緊張。這些戰機有時(shí)高得嚇人，有時(shí)比較舒服。要結束時(shí)，為了安全，我們等到它完全停下來(lái)以后，才安安全全地下來(lái)。我們又玩了“美人魚(yú)”、“豪華寶馬”、“碰碰車(chē)”等其中令我印象最深的是“美國奇樂(lè )兒”，我們先脫下鞋，跑進(jìn)了兒童的天堂，我通過(guò)“重重機關(guān)”來(lái)到了蹦蹦床，我們許多人圍成一個(gè)圈在上面跳。不知怎么回事？幾分鐘后，我們便頭昏腦轉。但是我們仍然覺(jué)得不過(guò)癮，就又跳了一會(huì )兒。我在這里仿佛回到了童年，想起小時(shí)候那活潑亂跳的鏡頭。
最后，我們參觀(guān)了動(dòng)物園。同學(xué)們見(jiàn)到的老虎和非洲獅好像睡覺(jué)似的，又仿佛聽(tīng)到它們在埋怨：“迎接這么多客人，把我累得腰酸背痛�！痹趧�(dòng)物園中，最有趣的要數猴子了。我們在水泥欄外，全神貫注地看著(zhù)猴子的一舉一動(dòng)。一位同學(xué)扔下一個(gè)果凍，猴子抓起果凍，好奇地看了看，用手撕開(kāi)，沒(méi)有成功。它又用嘴咬，蓋子松動(dòng)了，然后再用手撕，便能夠吃到果凍，果凍吃了一半，不想吃，就扔掉了。猴子吃到食物，便沿著(zhù)鐵繩，爬到了最高處。
看完后，我們來(lái)到一個(gè)小小的山坡上吃午飯。最后，我們又跟著(zhù)車(chē)戀戀不舍地離開(kāi)了人民公園。
小學(xué)生作文 篇2
“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打�！泵慨斅�(tīng)到這首歌，我都會(huì )想起媽媽的手，媽媽的手是一雙溫暖的手，在我膽怯的時(shí)候，是媽媽用那雙溫暖的手撫慰著(zhù)我，在我傷心的時(shí)候，您用那雙慈愛(ài)的手為我擦掉淚痕，媽媽的手守護了我十二年，我卻從來(lái)沒(méi)有感受到她的溫度，從來(lái)沒(méi)有意識到這雙手的辛勞……
在我小的時(shí)候，街坊鄰居都開(kāi)玩笑說(shuō)我是丑女孩，都說(shuō)我是從街上撿回來(lái)的，每次聽(tīng)到他們這么說(shuō)，我的眼淚就在眼里打轉，后來(lái)我終于忍不住了，后來(lái)，我的哭聲由小變大，傳遍了四面八方，就在這事，媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，向我走來(lái)，用她那雙溫暖，細膩的手安慰著(zhù)我，媽媽一變安撫我一邊說(shuō)道：“他們都是跟你鬧著(zhù)玩的，不哭了，再哭媽媽就不給你做飯了，媽媽生氣了啊�！焙髞�(lái)我就不哭了，媽媽的手拉著(zhù)我的'小手，回家了，我喜歡媽媽的手，能給我做出來(lái)好多好吃的和好玩的，在我半夜睡覺(jué)的時(shí)候，我總是把被子蹬的亂七八糟，媽媽總是躡手躡腳的幫我把被子蓋好。
在我五六歲的時(shí)候，由于那個(gè)時(shí)候經(jīng)濟不發(fā)達，媽媽就用扇子幫我扇風(fēng)，讓我入眠，有一次，我假裝沒(méi)睡，看到媽媽滿(mǎn)頭都是豆粒大的汗，現如今科技發(fā)達了，家家戶(hù)戶(hù)都有了空調，媽媽就再也沒(méi)有為我扇風(fēng)，我是多么懷念媽媽給我扇風(fēng)的時(shí)光，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)。感覺(jué)好幸福，但是每次回想起來(lái)媽媽滿(mǎn)頭的大汗，我也就沒(méi)有給媽媽提過(guò)這件事情。
現在長(cháng)大了，媽媽的手也不再細膩了，上面爬滿(mǎn)了可恨的皺紋，還有很多的疤，于是我就問(wèn)媽媽為什么會(huì )有這么多疤。媽媽就說(shuō)：“這個(gè)最長(cháng)的疤，是你要吃桃的時(shí)候不小心樹(shù)枝劃了一下，這個(gè)疤是你想吃肉的時(shí)候，被刀割了一下，這個(gè)是在你生氣的時(shí)候，你挖媽媽的手留下的。這個(gè)是……”
聽(tīng)到媽媽娓娓道來(lái)的聲音，我的眼淚止不住滴答滴答地往下掉。
現在長(cháng)大了，長(cháng)時(shí)間呆在學(xué)校也沒(méi)有時(shí)間去感受媽媽的手的樣子。媽媽的手是否有多了些皺紋？現在好想握著(zhù)媽媽的手，好想好想……
小學(xué)生作文 篇3
新一年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
在繽紛的焰火和歡快的樂(lè )曲中，新的'一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。新一年的禮花也即將起，世界的每個(gè)角落都將沉醉于新一年的喜悅中。當然，為了活躍校園氛圍，我想，我校將在元旦前后舉行了一個(gè)“慶旦，迎新春”的活動(dòng)。到那時(shí)，優(yōu)美的歌聲將會(huì )在美麗，歡樂(lè )地校園回蕩；同學(xué)們的心情也會(huì )如同海浪般跌宕起伏，同學(xué)們將會(huì )在新的一年里煥發(fā)光彩，“更上一層樓”！
同學(xué)們，讓我們在這即將到來(lái)的新一年里一起拼搏向上，為美好的明天奮斗吧！
小學(xué)生作文 篇4
冬天來(lái)臨了，漫天飛舞的雪花，嚴寒刺骨的寒風(fēng)。
這時(shí)，街上沒(méi)有一個(gè)人。只有一朵粉紅的桃花在哪里孤獨的開(kāi)放。
梅花
王安石
墻角數枝梅，
凌寒獨自開(kāi)。
遙知不是雪，
為有暗香來(lái)。
這位詩(shī)人贊嘆的'真好！這首詩(shī)表現出了梅花的堅強和勇敢，我愛(ài)梅花和這首詩(shī)！
春夏秋冬都有它們自己的花，比如：春天有郁金香，夏天有荷花，秋天有夜來(lái)香，冬天有梅花。等等……
其它花我都不愛(ài)，唯獨我愛(ài)的，只有——梅花。