(實(shí)用)小學(xué)生作文300字6篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　那是人生的舞臺，我們一起努力，一起奮斗著(zhù)。有哭有笑，有喜有悲。一堂堂課，充滿(mǎn)樂(lè )趣，充滿(mǎn)歡笑。我們一天天成長(cháng)，沒(méi)有后退，一步步前進(jìn)著(zhù)。

　　光陰似箭，日月如梭，即將畢業(yè)的我不禁懷念起臥的小學(xué)生活。笑聲，縈繞耳畔。對，是笑聲，在我沮喪的時(shí)候，在我無(wú)助的時(shí)候，每每想起，就在一瞬間有了一種力量，無(wú)法形容，只知道，是這種力量，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著(zhù)我，我沒(méi)有后退，我沒(méi)有退縮，我努力著(zhù)，忘不了，笑聲。手，溫暖的手。在我落入深淵的時(shí)候，拉住了我，不會(huì )放松。肩膀，不是我的肩膀。在我摔倒的時(shí)候，支撐著(zhù)我。我總在想：是誰(shuí)的肩膀？

　　老師，同學(xué)，我們一起走過(guò)最困難的`時(shí)候，我們一起分享最歡樂(lè )的時(shí)候。不管是誰(shuí)，只要他有困難，我們都會(huì )伸出援助之手，幫助之心，永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊，一句句終身受益的話(huà)語(yǔ)，我怎能忘記？

　　啊，小學(xué)的生也不會(huì )忘記，人生的起跑線(xiàn)，就設在這里，發(fā)令槍的響聲后面，是一個(gè)個(gè)奮勇拼搏的強者。經(jīng)過(guò)一次又一次的鍛煉，讓這些強者經(jīng)得活，我永遠住生活的考驗，培養了他們獨立自主的心，又是誰(shuí)在背后培養他們呢？是一位位默默無(wú)聞的老師，也和這些強者，一起努力。

　　忘不了，難忘的小學(xué)生活！

小學(xué)生作文300字 篇2

　　今天，我們離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)到了大連海洋公園。

　　海洋公園里的動(dòng)物不僅種類(lèi)繁多，而且非�？蓯�(ài)。

　　最可愛(ài)的是肥頭大耳的白鯨。白鯨全身雪白，剛生下來(lái)時(shí)，它的魚(yú)鰭是黑色的，成年時(shí)才會(huì )變成白色。白鯨是大海中的歌唱家，叫聲即清脆又響亮，。白鯨還能根據馴養師的`口令做出各種滑稽的動(dòng)作，真棒。

　　在大海中，海豚穿著(zhù)一身灰色的大衣。海豚的嘴又細又長(cháng)，張開(kāi)嘴巴就是牙齒，它的牙齒雖小，但長(cháng)得密密麻麻，沒(méi)有一點(diǎn)空隙。海豚的叫聲長(cháng)遠，可以治療自閉癥！海豚有許多特長(cháng)，游的快、跳得高，最厲害的要數算數。加減乘除，它樣樣都會(huì )，比一年級的小朋友還聰明！怎么樣，海豚不比白鯨差吧。

　　海獅大家都認識吧！它有一雙烏黑的大眼睛，下面是一個(gè)黑鼻子，旁邊長(cháng)著(zhù)三根胡須。它的叫聲響亮，雖然與百獸之王獅子的相似，卻沒(méi)有那么兇猛。它會(huì )的也挺多，頂球、鼓掌、倒立……

　　大海中的動(dòng)物都有靈性，所以我們不該捕捉它們，應該保護它們。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　“唉，天氣預報天氣要降溫了�！蔽蚁耄哼@是什么鬼天氣啊，忽冷忽熱的，害得人們的衣服換來(lái)?yè)Q去，真煩人！如果我發(fā)明一件多功能的一幅，那該多好呀！

　　我發(fā)明的衣服很輕，它是用一種透氣性極好，重量極輕，強度極高的稀有材料制成的，穿上它就好像在月球上漫步一樣輕松。

　　我發(fā)明的衣服很舒適，衣服上有自動(dòng)恒溫系統，冬暖夏涼，無(wú)論在何時(shí)何地都能穿，如果你得了感冒，衣服傷的微電處理器就能適當的增加溫度，等你病好了它又回常溫狀態(tài)。衣服上還配有自動(dòng)按摩器，當你疲勞的時(shí)候，它就自動(dòng)給你按摩，讓你感到舒服，解除你的疲勞。

　　我發(fā)明的衣服很合身，不像現在得到衣服只適合于正常人，對于那些殘疾人就不行了。我發(fā)明的衣服能按照自己的.需要調節形態(tài)，肥瘦也可以調節。

　　我發(fā)明的衣服還可以減肥，你一穿上身，它就能發(fā)出一種遠紅外線(xiàn)，能促進(jìn)脂肪運動(dòng)，對那些大腹便便的人更是有效；衣服還有其它保健功能。

　　雖然這只是一個(gè)想象，但是，我相信通過(guò)我的努力，這個(gè)想象一定會(huì )成為現實(shí)的。

小學(xué)生作文300字 篇4

　　告別過(guò)去的兩年，現在迎開(kāi)了我們初三生涯。也是我們最關(guān)鍵的最后一年了，無(wú)論有什么樣的困難，讓我們帶著(zhù)跟微笑出發(fā)吧！

　　新的課本，新的'老師，新的開(kāi)始，我們不應該像原來(lái)那樣：放松自己，該時(shí)時(shí)刻刻緊張認真

　　帶著(zhù)微笑出發(fā)，當你遇到一道難題時(shí)，你選擇的不該是放棄，你可以去問(wèn)老師或同學(xué)，以你好的態(tài)度去請教，顯現出你的禮貌。

　　帶著(zhù)微笑出發(fā)，犯錯了沒(méi)關(guān)系。但你要積極改正，積極向別人陪禮道歉，別害怕自己做不到，用微笑面對，一定會(huì )得到他人的原諒。

　　生活中，母親引導我我要學(xué)會(huì )微笑，把微笑帶向生活，把微笑傳遞你我。她對我說(shuō)：“孩子，人生路上，總有失意和得意相伴，但你的要用微笑面對，笑對人生，懂了嗎？說(shuō)完又是一個(gè)微笑。

　　生活因為微笑熱變得燦爛，讓我們微笑面對。像夕陽(yáng)露出一個(gè)微笑，讓它的光輝帶著(zhù)你的微笑，灑滿(mǎn)世界的每一個(gè)地方。

　　用微笑面對一切如意的事，帶著(zhù)它不斷往前進(jìn)。

小學(xué)生作文300字 篇5

　　就這個(gè)學(xué)期，阿姨生了個(gè)小寶貝，從此，一個(gè)小“木頭人”在外婆家誕生了。

　　剛見(jiàn)到他的時(shí)候，他才幾個(gè)月。當我到外婆家看“木頭人”時(shí)，他一直在睡覺(jué)。他有著(zhù)大大的眼睛，小小的鼻子，看上去特別呆萌。他睡醒了，一雙大眼睛轉得可快了呢!嘀溜嘀溜地，突然，他的.大眼睛閉起來(lái)，嘴張得老大的，“哇嗚嗚，哇嗚嗚�！薄鞍�?怎么哭了?”阿姨聞聲就到，把一個(gè)奶瓶塞在他的嘴巴里，他才不哭了，一雙眼睛該怎么轉還怎么轉。

　　吃完之后，他一直盯著(zhù)我，眼睛里充滿(mǎn)了未知和好奇，一下看看這個(gè)，一下瞅瞅那個(gè)，眼睛轉個(gè)不停，身體卻一動(dòng)不動(dòng)。我動(dòng)了一下他的臉，從他嘴巴里，一股“清泉”直接“飛流直下三千尺”了。我拿起了一張紙，給他嘴巴擦了擦，紙好像被什么東西給咬住了。我低頭一看，原來(lái)他把紙死死地咬住了，“住口，不能吃這個(gè)東西!”他嘴巴一松開(kāi)，差點(diǎn)害我摔了個(gè)“狗啃泥”。

　　一百天后，我又來(lái)到了外婆家，他躺在搖籃車(chē)里，眼睛依舊嘀溜嘀溜嘀轉著(zhù)。這次不同的是，小腿不停地蹬著(zhù)，手不停地在空中亂抓，嘴里發(fā)出“嗯哦哦，嗯哦哦”，一臉呆萌樣。

　　哦，可愛(ài)的小“木頭人”，你雖然呆，但是很可愛(ài)，很好玩，噓……

小學(xué)生作文300字 篇6

　　離別了母校，我要到黨寨中學(xué)去上六年級了。剛到校門(mén)口，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，呈此刻我眼前的是一座綠色的學(xué)校。

　　走進(jìn)校門(mén)，幾排高大的槐樹(shù)出此刻我眼前，樹(shù)枝交錯著(zhù)，枝葉茂盛，每棵樹(shù)都像一把巨大的傘，遮住了炎炎烈日，同學(xué)們坐在“傘”下安靜得學(xué)習著(zhù)。

　　穿過(guò)一排排槐樹(shù)，一條小路的兩旁各是一片翠綠的'草坪，腳踩上去去軟綿綿的，舒服極了，一塊大草坪被石頭小路分成了幾小塊。咦，前面出現了兩頭梅花鹿。一頭雌鹿低著(zhù)頭，正被翠綠的青草所吸引，雄鹿呢，抬著(zhù)頭好象在為他低頭吃草的伙伴放哨。

　　兩座小亭出此刻碧綠的草坪上。亭檐是四角形的，檐下是六根梁柱，上方畫(huà)著(zhù)美麗的圖畫(huà)。小亭里東西各有一排石凳，上方噴著(zhù)紅色的油漆，如果你不仔細看，肯定會(huì )認為是木頭做的。

　　咱們的黨寨中學(xué)多么美麗��！同學(xué)們，讓咱們在這幽靜而美麗的學(xué)校勤奮學(xué)習吧！

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