五年級作文：校園八卦

　　有一天，我在班里表?yè)P了一位同學(xué)，說(shuō)他成語(yǔ)“青翠欲滴”使用得好。下一次交上來(lái)的作文，幾乎每個(gè)人都用了“青翠欲滴”。“教室的一角有盆青翠欲滴的花”：“爸爸拿出青翠欲滴的酒杯”：“她穿上了一件綠色的裙子，真是青翠欲滴。”有個(gè)男生居然寫(xiě)：“這兩天我感冒了，我的鼻涕青翠欲滴。”

　　我的學(xué)生中不乏一批另類(lèi)寫(xiě)手。有個(gè)看來(lái)十分文靜的女孩子在《最難忘的一件事》中寫(xiě)道：“我的記憶是一只美麗的木匣。打開(kāi)它，里面放著(zhù)許多珍珠。每一顆珍珠就是我的一件童年往事。”然后她寫(xiě)下了小時(shí)候在鄉下姥姥家如何用盡酷刑把兩只雞折磨致死的故事。接著(zhù)是：“事情已經(jīng)過(guò)去很多年了，每當我回想起來(lái)，臉上仍然會(huì )露出會(huì )心的微笑。我覺(jué)得這是那些珍珠中最大、最璀璨的一顆。”

　　還有一個(gè)男孩子寫(xiě)了他養的一條狗，后來(lái)狗吃了耗子藥即將死去，當他趕到的時(shí)候，作文中寫(xiě)道：“只見(jiàn)小狗癱在地上抽搐著(zhù)，用無(wú)神的眼睛望著(zhù)我，好像在說(shuō)：”小主人，我就要走了，你就是為了我也要好好學(xué)習呀!我的在天之靈會(huì )保佑你每次考試都考一百分的……‘“

　　另一位學(xué)生的作文讓我不敢給分。一篇四百字的作文居然每一句都沒(méi)有絲毫聯(lián)系。比如說(shuō)，第一句是寫(xiě)每天早晨有個(gè)大叔在街頭賣(mài)豆漿，第二句卻是公園里劃船的人很多，第三句能寫(xiě)到月亮像個(gè)雞蛋黃。所以我怎么看都好像是幾十個(gè)造句拼湊起來(lái)的，其思維跳躍幅度之大，今日中國恐怕無(wú)人能比。我決不允許自己一不小心將一顆后現代派或者意識流大師的種子扼殺在搖籃中，因此我小心翼翼地給了個(gè)“良”。

　　還有一位學(xué)生為了湊字數，她是這樣寫(xiě)道：“早上我去爬山，臺階很長(cháng)，我爬上了第一階，后面是第二階，接著(zhù)是第三階，然后是第四階，后來(lái)是第五階，又上了第七階……”

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