小學(xué)生作文(熱)
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我一看到這幾句詩(shī)，就想起了那些艷麗不妖的梅花。
梅花大多都是冬天開(kāi)放，它們忍受著(zhù)寒氣，獨自在這樣惡劣的環(huán)境下，還是能頑強地生長(cháng)。它們在冬天那冷風(fēng)襲人、雪花飛舞的境遇下，“忍辱負重”。它的香氣逼人，在嚴冬的重重困難的考驗下，散發(fā)出迷人的香氣，沁人心脾。不管周?chē)沫h(huán)境怎么樣，它都能夠慢慢克服各種困難，堅持到底，它懷有一顆恒心，努力地去完成，并取得成功。梅花的顏色不一，有純潔的白色，顯得十分神圣；有艷麗的粉紅色，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心；有普通的黃色，看起來(lái)優(yōu)雅多姿。梅花的形態(tài)千姿百態(tài)，有的.只是花苞，含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，披著(zhù)一層輕紗；有的已經(jīng)花瓣半開(kāi)，像一個(gè)好奇寶寶張望著(zhù)這個(gè)世界，又不敢出來(lái)；還有的已經(jīng)欣然怒放，在明目張膽地凝視著(zhù)這個(gè)美麗的世界。
梅花擁有著(zhù)頂天立地、有骨氣的優(yōu)秀品質(zhì)。在生活中也有這樣的人，這就是宋國的屈原。他的國家被別國勢力攻破了，他說(shuō)：“國亡人亡”這樣一句話(huà)，便跳河自盡了。這件事在我心中掀起了巨大的波瀾，就像一把刀插在心頭，讓我久久不能忘懷。
在生活中除了屈原，還有許多像梅花這樣的人。我也要像他們一樣，做什么事情都要頂天立地，做一個(gè)有骨氣的人。
小學(xué)生作文 篇2
我有一盒最喜歡的水彩筆，那是我在過(guò)十歲生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物，這盆水彩筆一共有36支。每一次上美術(shù)課，我都會(huì )把它帶上，那是我最寶貴的禮物。
每支水彩筆都像穿了一件五顏六色的晚禮服，上面還有許多好看的圖案，紅色的小狗在奔跑；靈巧的小貓正玩著(zhù)一個(gè)小球，它玩的可開(kāi)心了；茄菲貓戴著(zhù)帽子，戴著(zhù)墨鏡，手里還拿著(zhù)大面包，正懶洋洋地坐在椅子上曬太陽(yáng)，可真悠閑……
我曾經(jīng)用這盒水彩筆描繪過(guò)一朵朵在天空中悠閑飄著(zhù)的云；描給過(guò)在草地里奔跑的駿馬；描繪過(guò)可愛(ài)又靈巧的'小金魚(yú)。那朵白云感謝我給了它在天空中飛翔的快樂(lè )和歡樂(lè )；那只可愛(ài)的小狗感謝我給了它奔跑的自由；那只靈巧的小金魚(yú)感謝我讓它在大海中快活地游來(lái)游去。
我喜愛(ài)這盒水彩筆，它陪伴了我整整一年了。是它讓我的生變得多姿多彩，我愛(ài)這盒水彩筆。
小學(xué)生作文 篇3
您喜歡用您堅實(shí)的雙肩扛著(zhù)帶年少的我到山間，林間，田野間，果園間去領(lǐng)會(huì )大自然的奧秘，給我講解許許多多與生活息息相關(guān)的道理，您說(shuō)過(guò)每一棵樹(shù)都會(huì )有自己獨特的記憶，山間曾有一條十分清澈的河流流向一個(gè)未知的方向，田野果園中每到豐收季節就會(huì )有很多辛勤的勞動(dòng)者在那里進(jìn)行收割，摘取自己的勞動(dòng)成果。您也是其中一位，每逢豐收季節的到來(lái)，您總是第一個(gè)將最新鮮的瓜果蔬菜拿回來(lái)給我品嘗，每品嘗一個(gè)，您就會(huì )給我細細的講解您的栽種過(guò)程和如何去培養。那是我還小并沒(méi)理解到其中的奧秘。
我和您一起居住在一間簡(jiǎn)陋的小屋子里，在屋子里有我們最珍貴的回憶，晚上你給我講戰爭時(shí)期的故事，白天帶我去看您如何辛勤的勞作，我坐在旁邊，看著(zhù)您那高大的身影，那被陽(yáng)光曬得黝黑的皮膚，想說(shuō)一句：您辛苦了。
日子一天天過(guò)去，媽媽將我帶到她工作的城市里讀書(shū)，每到過(guò)年，媽媽就會(huì )帶著(zhù)我去探望您，我發(fā)現您又老了許多，憔悴又蒼白的臉告訴我你很難自理了�？晌矣忠驗樾枰獙W(xué)習又不能回來(lái)照看您。漸漸的日子一天天過(guò)去，當我再回去探望您時(shí)，他們告訴我您已經(jīng)到一個(gè)很遠很漂亮的地方去了，其實(shí)我知道是怎么一回事......
我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到您，開(kāi)始慢慢的'淡忘了您的樣子，我與媽媽再次回到那間簡(jiǎn)陋的屋子時(shí)，我想起了我小時(shí)候與您在一起生活的日子，是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我又想起那個(gè)十分疼愛(ài)我的，關(guān)心我的您，一想到您眼淚就情不自禁的重眼角流了下來(lái)。
現在只想問(wèn)您一句：您還好嗎？那個(gè)我最牽掛的人。
小學(xué)生作文 篇4
這是一個(gè)美麗的早上，太陽(yáng)公公放出了最大的力量，把大地照得金光閃閃�？諝庖哺裢獾男迈r。這還不是因為五年2班的同學(xué)們在發(fā)“電報”
聽(tīng)到電報這個(gè)詞，你們一定會(huì )感到驚訝，怎么在這種科技發(fā)達的時(shí)代也還要用電報這種玩意兒。嘻嘻！其實(shí)這并不是真正的電報，這只不過(guò)是薛老師為了上公開(kāi)課而組織的一種叫拍數字“電報”的游戲。這種游戲的規則很亂：就是女生和男生PK，女生派兩名，男生也派兩名，一個(gè)當發(fā)報員，一個(gè)當收報員。收報員必須聽(tīng)清楚發(fā)報員發(fā)送的`數字，繼而說(shuō)出這幾個(gè)數字。薛老師還特別強調收報員的眼睛要被遮起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，雙方都達成了平手�！芭�，啪�！边�！這是什么聲音？原來(lái)是決賽開(kāi)始了，薛老師竟然給張駿熠出了一道有5個(gè)數字的題目，我們全班都怕他答不出來(lái)，因為他表情嚴肅，而且還在開(kāi)始前，說(shuō)了一句：“我有一種不祥的預感�！标愜扳鲱}了，沒(méi)想到的是，張駿熠居然一口氣說(shuō)出了答案。我們全班都鼓起掌來(lái)。
這是一節多么愉快的語(yǔ)文課��！
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