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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-11-22 08:28:13 小學(xué)生作文 我要投稿

[經(jīng)典]小學(xué)生的作文7篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[經(jīng)典]小學(xué)生的作文7篇

小學(xué)生的作文 篇1

  這個(gè)暑假我學(xué)會(huì )了包餃子、拖地、游泳、做三明治等等,給我留下印象最深刻的是我學(xué)會(huì )了游泳。

  那天媽媽把我送到游泳館時(shí),我非常高興。因為我覺(jué)得游泳是個(gè)簡(jiǎn)單的體育項目,可沒(méi)有想到老師讓我練憋氣,由于我對環(huán)境不適宜,憋了十五秒就出水了。經(jīng)過(guò)我長(cháng)期的練習,我終于和其他人憋的.時(shí)間一樣長(cháng)了。

  老師又教我們在水中行走 ,我走著(zhù)走著(zhù),不小心滑倒了,此時(shí)我特別想放棄下水,老師鼓勵我說(shuō):“什么事情不是很容易做好的,一定要堅持不要輕易放棄!蔽衣(tīng)了老師的話(huà)變的堅強了起來(lái)。

  過(guò)了些日子,老師讓我們下水游泳了。我看見(jiàn)老師嫻熟的動(dòng)作,就趕緊下水游泳。剛開(kāi)始游得很好,沒(méi)到一分鐘我就有點(diǎn)控制不好方向了,眼看就要撞上了池壁,我想趕緊站起來(lái),由于用力太大卻又滑倒了,出水的時(shí)候沒(méi)有換氣,倒在水里的時(shí)候嗆了一口水,還喝了一大口呢!

  第二天我哭鬧著(zhù)不肯去,媽媽在一旁說(shuō):“寶貝,不要怕嗆水,總有一天你會(huì )學(xué)會(huì )游泳的,到那時(shí)我會(huì )為你驕傲!蔽也粮闪搜蹨I說(shuō):“媽媽?zhuān)判奈乙欢〞?huì )學(xué)會(huì )的!苯(jīng)過(guò)長(cháng)期的練習,我終于學(xué)會(huì )了游泳。先蹬池壁滑行,再用蛙泳腿來(lái)劃水,動(dòng)作是:蹬、收、夾,做三次蛙泳腿后再做一次蛙泳手;我先把五指并攏放在頭頂,再把手掌轉過(guò)來(lái),畫(huà)一個(gè)圓形的圖形,放到胸口再放到頭頂。媽媽看到我越來(lái)越熟練的動(dòng)作非常高興。

  經(jīng)過(guò)學(xué)游泳讓我明白了不論做什么事情都要堅持,才會(huì )成功。

小學(xué)生的作文 篇2

  不知不覺(jué)新學(xué)期開(kāi)始了,讓我進(jìn)入了小學(xué)的輪回中。

  一切都在不言中;蛟S是我太輕視時(shí)間了。以為2個(gè)月的時(shí)間是那么長(cháng),那么不容易過(guò)。是我錯了,而且錯得很厲害。它像流水般逝去,永遠都不會(huì )回來(lái)了。我走在時(shí)間的長(cháng)河里,河水太急,讓我只能往前走。又是一個(gè)三年。初中三年也就這么過(guò)了,望著(zhù)清澈的月光,回首往事,讓人打心里地寒冷。一年365天,說(shuō)短也不短,說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)。是什么在羈絆著(zhù)我?我不知道,我只知道自己輸得很徹底,在中考的戰場(chǎng)上。有一段時(shí)間曾不敢面對。望著(zhù)別人的笑臉,笑了很不是滋味。比吃了黃連還要苦。把自己關(guān)在房間里,不想理會(huì )現實(shí)的社會(huì ),是那么殘忍,把我甩在沙漠中,不在理睬。

  心中絲絲憂(yōu)愁被吹散開(kāi)來(lái)。消了它的顏色,散了它的`芬芳,甚至它的惆悵。全身好像少了沉重的枷鎖,輕松了許多。就像給了我一雙翅膀,在浩瀚的天空翱翔。我少了苦悶與彷徨。曾經(jīng)的我很迷茫,不知處在何方,不知目標在哪?不知向哪兒邁進(jìn)?一切都顯得那無(wú)助。只有一個(gè)聲音在我心中吶喊:救救我,救救我。但走進(jìn)了新洲1中的門(mén)檻,我頓悟了。在這里,我的理想不在渺茫。我應該不去理會(huì )過(guò)去的失誤。

  現在的我應該抓住機遇,擦去淚水,不屑別人質(zhì)疑的目光。自己奮斗,自己努力給自己看。自己就是奇跡,是最美的奇跡!只要自己要做的事情沒(méi)什么做不到的!“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。這句話(huà)給我的感受非常深,他給我帶來(lái)力量。

小學(xué)生的作文 篇3

  每逢過(guò)年,我和爸爸都要回老家,還要買(mǎi)鞭炮呢!

  有一次,爸爸剛買(mǎi)完鞭炮,我就不耐煩地說(shuō):“爸爸!能不能來(lái)點(diǎn)新鮮的!每次都買(mǎi)鞭炮,能不能不買(mǎi)?還省點(diǎn)錢(qián)!再說(shuō)了,放鞭炮有那么重要嗎?”

  “有!”爸爸解釋道,“傳說(shuō)在古代過(guò)年時(shí),一只名叫‘年’的怪物會(huì )出來(lái)吃人和人們喂養的'雞、豬、羊、馬、!藗儜嵟灰,可是又沒(méi)有什么好辦法。有一次,一個(gè)人在躲‘年’時(shí),不小心發(fā)出了一點(diǎn)聲響。嚇得‘年’扭頭就跑,這令年輕人十分驚訝!消息傳開(kāi)后,人們特別高興,便在過(guò)年時(shí)搞得喜氣洋洋:放鞭炮,唱歌……嚇得‘年’從哪來(lái)回哪去,再沒(méi)造成損失!

  當時(shí)我很迷信,趕緊說(shuō):“爸爸,那快再多買(mǎi)些,不然嚇不跑‘年’怎么辦?”

  爸爸摸了摸我的頭,笑而不答。

  回到了老家,奶奶用豐盛的晚餐招待了我們。

  該放鞭炮了,我們把鞭炮插入土中,引爆!美麗的煙花升上了天空,小院子里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  很快輪到了大*花,它令我聞風(fēng)喪膽,我急忙捂住了耳朵,雙腿還在不停地發(fā)抖。隨著(zhù)一聲震耳欲聾的響聲,大*花升上了天空,又像流星一樣落下來(lái)。

  “好!”爺爺首先發(fā)出感嘆。

  我卻說(shuō):“我的媽呀!差點(diǎn)要了我的小命!痹(huà)音未落,大家都捧腹大笑,雖然不知道大家在笑什么,但為趕時(shí)尚,我也笑了。

  不過(guò),當知道是笑我時(shí),我不服氣地“哼”了一聲。

小學(xué)生的作文 篇4

  小河邊住著(zhù)一只小白鶴。它不愛(ài)運動(dòng),走幾步就累了。

  有一天,幾只小鴨邁著(zhù)整齊的隊伍跑步!靶“Q,和我們一起跑步吧!”

  “跑步多累啊,我不去!”

  小白鶴在河邊看風(fēng)景,一會(huì )兒三只小兔玩起了跳繩!靶“Q,和我們一起玩吧!

  “跳繩多累啊,我不玩!”

  天熱了,小白鶴在樹(shù)蔭下乘涼。小黑熊正在舉啞鈴,嘿喲,嘿喲!靶“Q,和我一起舉啞鈴吧!

  “舉啞鈴多累啊,我不練!

  小白鶴不愛(ài)運動(dòng),漸漸的她變得越來(lái)越胖。有一天,她在河邊看到小孔雀正在輕盈的跳舞。小白鶴被深深的吸引住了!拔乙惨獙W(xué)跳舞!

  可是小白鶴太胖,跳不起來(lái),小白鶴傷心的`哭了起來(lái)。小鴨、小兔、和小黑熊來(lái)了,準備參加運動(dòng)會(huì )。小白鶴聽(tīng)了,下定決心,加油做運動(dòng)。經(jīng)過(guò)鍛煉,小白鶴終于學(xué)會(huì )了跳舞。

小學(xué)生的作文 篇5

  美,不一定要長(cháng)久,也許有時(shí)那只是短暫的一瞬,卻足以在你的腦際留下永久的印痕。

  楓葉的搖落,是一種火焰的墜落,有悲壯之感;梧桐的飄零,颯颯于風(fēng)中雨中,令人萌生感動(dòng);夕陽(yáng)的墜落,是一種輕松的墜落,它撫起了明日的朝陽(yáng)。雖說(shuō),這些瞬間的景色讓人感到一絲凄涼,但它們散發(fā)美,我們追求它是自然的,而并非刻意的裝飾;大自然的美景,誰(shuí)人不愛(ài),又有誰(shuí)可以掩蓋它的風(fēng)采,朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美,只因它在瞬間放射出無(wú)盡的`光輝,當你回過(guò)神時(shí),它早已逝去,你可以看到下次的來(lái)臨,卻無(wú)法將這次的逝去挽留,更無(wú)法使美在片刻凝固。

  事物尚且如此,生命又何嘗不是這樣?我們總是將新生命的誕生,看作是美,將生命的逝去,看作是痛。面對死亡,人總是心生恐懼,但人固有一死,或重于泰山、或輕于鴻毛,只要能在有限的生命中為人民做出無(wú)限的貢獻,即使是英年早逝,又有何妨,因為你的美已經(jīng)深深地烙在了人們的心坎上。烈士們那瞬間的逝去,不就鑄造了永恒的燦爛嗎?

  那么,只要我們能把握生命中的美麗,銘刻那份永恒,并為報答那永恒的光輝盡力而為,也無(wú)須因為時(shí)間倉促而感嘆人生。

  讓我們共同攜手撒下美的種子,等待它靜靜地綻放,等待幸福悄悄地來(lái)臨。

小學(xué)生的作文 篇6

  “一元復始,萬(wàn)象更新!痹诖似鸨寺涞谋夼诼曋,舊的一年悄悄的走了,新的一年緊接著(zhù)到來(lái),在舊的一年中有許多是來(lái)不及做、做的不好。俗話(huà)說(shuō):”好的開(kāi)始 是成功的'一半”因此,現在我要訂定好計劃,迎接新年,邁向好的未來(lái)。

  ”過(guò)去的一切,隨著(zhù)過(guò)去而告結束;今后一切,當此萬(wàn)象回春之日,必須從頭做起!痹诮衲戤斨,我期許學(xué)業(yè)能更上一層樓,并且鍛煉更強健的體魄,使 自己更有活力參與各項學(xué)習活動(dòng)。 擬定好計劃后,更要努力去實(shí)現。在學(xué)習上,我要督促自己更積極,除了學(xué)校的課業(yè)外,還要渋取更多課外知識,多閱讀、多請教師長(cháng),實(shí)事求是,全力以赴,相信 實(shí)現愿望并非難事。日常生活中,也要養成良好的衛生習慣,并且早睡早起,生活規律,飲食上要均衡、不挑食,課余時(shí),也要到戶(hù)外走一走、’呼吸新鮮空氣、眺 望遠方,如此一來(lái),才能為強健的體魄奠定基石。 我會(huì )以計劃為圓心,實(shí)踐為半徑,用勤奮的雙手畫(huà)出一顆完美的圓。

  祝福大家身體健康,心中許下的愿望都能美夢(mèng)成真。

小學(xué)生的作文 篇7

  思念是冰,在那熾熱的山地里埋藏;思念是水,在干枯的荷塘里流著(zhù);思念是詩(shī),讓人催然淚下。

  歲月如歌,六年的時(shí)光轉眼就過(guò)去了。小學(xué)生活仿佛昨日的云霞,美麗多姿;又仿佛淡淡的苦瓜汁,苦盡甘來(lái)。就快離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué),離開(kāi)我們的母校了,真是有幾分傷感。一想起離開(kāi)母校,一件件難忘的往事又浮現在腦海之中。

  初來(lái)到初中,接觸了新同學(xué);新老師;新學(xué)校。竟然有一絲絲說(shuō)不出來(lái)的悲傷,想念小學(xué);想念老師;想念同學(xué)。不適應新的初中,有時(shí)甚至想回到了過(guò)去。

  初中生涯果然那么苦,沒(méi)有小學(xué)輕松,小學(xué)放學(xué)飛奔回家,和同學(xué)第一句話(huà)就是:今天傍晚去哪里玩?可是來(lái)到了初中,沒(méi)有以前那么開(kāi)朗了,整天總是沉默不語(yǔ),同學(xué)之間“井水不犯河水”

  已經(jīng)過(guò)去半個(gè)學(xué)期,同學(xué)之間依然是“井水不犯河水”歲月如出。我們卻還是陌生人。我想走進(jìn)你的心里,卻沒(méi)有鑰匙!白钍煜さ哪吧恕背跻簧囊徽Q壑g快要過(guò)去了。

  同學(xué)們,雖然我們已經(jīng)不再一個(gè)班級里,但是我們的靈魂依然在一起。

  思絮念

  思絮念

  宛溪河畔,柳絮滿(mǎn)天。

  要逝去的,終歸要逝去;要新生的,終歸要新生,新舊更替,朝漲潮回,一切都行的匆匆,走得太急。我們還未來(lái)得及準備,還未準備就別離。時(shí)間有如一架永不偏不倚的天平,將世態(tài)炎涼,悲喜憂(yōu)怒都稱(chēng)出質(zhì)量,太均衡的分配亦造就了太均衡的悲傷。掂一掂過(guò)往,不過(guò)那么幾斤幾兩。

  錯了,都錯了。人各有志,彼此思異,絕對會(huì )變成決絕,可決絕也無(wú)法打破絕對。

  絲絳柳絮剪去春的淡淡哀傷化成一縷孤寂的青煙,將江南屋瓦黛色墨檐輕輕染醉而后氤氳出一片和諧,是啊,天與地,日與月,都融洽的相處在這個(gè)世界,我又有什么怨言可有呢?

  驀然,柳絮滿(mǎn)天。

  錯了,原來(lái)是我錯了。

  沒(méi)有新舊的同異,因為世界就是從新走向舊,新與舊只不過(guò)是同種意義的不同形式而已。而均衡或是不均衡,是命中注定卻又時(shí)刻可變的量。已走過(guò)那么多,還剩下那么多,糾結也只是徒增壓力,倒不如打點(diǎn)行裝,從腳下起航。

  微風(fēng)徐徐,輕吟喃語(yǔ),一束璀璨的光肆意的流淌,悠遠狹長(cháng)。它流入宛溪河畔,滋養滿(mǎn)天柳絮;它流入你我心田,托起整個(gè)明天。

  讀《懷念母親》有感——思念是甜蜜的

  最近,我們學(xué)了季羨林的一篇散文:《懷念母親》。

  這篇課文主要講了:季羨林在德國留學(xué)時(shí),懷念兩個(gè)母親,一個(gè)是死去的`生身母親,一個(gè)是遠離了的祖國母親,他用寫(xiě)日記的方式來(lái)寄托對兩個(gè)母親的敬意和愛(ài)慕,季羨林想念母親時(shí),覺(jué)得凄涼且又甜蜜,這本是一種意思矛盾的說(shuō)法,卻真實(shí)地表達了季羨林的心。凄涼是因為,孤身一人在國外,身邊沒(méi)有親人;同時(shí)又感到甜蜜是因為,想到了故鄉和親朋好友,覺(jué)得他們無(wú)處不在,就在身邊伴隨自己一樣。所以說(shuō):思念是甜蜜的。

  這讓我不由得想起了,我的一次思念:上小學(xué)一年級,我就是寄宿的,爹地媽咪都不在身邊,我常常在夜深人靜時(shí)候,躲在被窩里偷偷哭泣,想念他們,我想起了“爹地常常用胡須刮我的臉,我笑著(zhù)哭了,媽咪會(huì )斥責爸爸,那時(shí)候,我會(huì )很開(kāi)心,沒(méi)心沒(méi)肺地笑,發(fā)出響亮的聲音,哈哈哈哈哈”,想起來(lái),我笑了,我身邊的那只小熊也笑了,露出了潔白的牙齒,我不哭了,不想哭了,想:爹地媽咪看著(zhù)我呢!

  恩,思念是甜蜜的!

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