學(xué)雷鋒做好事小學(xué)生作文
學(xué)雷鋒做好事小學(xué)生作文一
光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就50周年了。細細回想一下自己走過(guò)的年輪，很多成長(cháng)的烙印上面都沾滿(mǎn)了有關(guān)“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著(zhù)我、鞭策著(zhù)我�？梢哉f(shuō)，雷鋒是我心中永恒的豐碑。
我是一名中學(xué)生，隨著(zhù)時(shí)間的`流逝，我懂得的事物也開(kāi)始增多。我知道，雷鋒是我們學(xué)習的榜樣，所以而踏入新世紀的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長(cháng)輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)捐給災區、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會(huì )建起一座溝通的橋梁。
作為竿子坪學(xué)校的一名學(xué)子，在學(xué)校里就要愛(ài)護學(xué)校的設置，保護學(xué)校的環(huán)境：在班級里要熱愛(ài)班集體榮譽(yù)。對同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長(cháng)輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關(guān)心、問(wèn)候。常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會(huì )想起這段話(huà)，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
學(xué)雷鋒做好事小學(xué)生作文二
當五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我總會(huì )想起在上學(xué)時(shí)候胸前飄揚的那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，因為它是五星紅旗的一角。那五星紅旗是多少名烈士的鮮血染成啊!紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志、見(jiàn)證，它也是一個(gè)人有著(zhù)良好品質(zhì)。在生活中你一定經(jīng)歷過(guò)許許多多的感人故事吧!下面，我給大家講講發(fā)生在我們班上的感人故事吧!
那是發(fā)生在上個(gè)學(xué)期的事，五五班的老師的腰傷了，因為停車(chē)的地方與學(xué)校有一定距離，老師只能走過(guò)去。這時(shí)一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“老師你怎么了 ”老師告訴他了情況，這位同學(xué)的.爸爸聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“你坐我的車(chē)吧!”就這樣這位同學(xué)和他的爸爸一起把老師扶上了車(chē)送到了學(xué)校。
這件事老師講給了我們，讓讓我們學(xué)習這個(gè)好榜樣---趙雪穎同學(xué)!
經(jīng)過(guò)了這件事情，我感覺(jué)做一個(gè)少先隊員很光榮，但是少先隊員必須要深深地了解紅領(lǐng)巾的道理，要熱心地幫助同學(xué)、老師……
學(xué)雷鋒做好事小學(xué)生作文三
星期天下午，我在街上溜達著(zhù)，手中拿著(zhù)糖，我拆開(kāi)包裝，將糖放入口中，我隨手扔下包裝�！靶∨笥�，不要亂扔垃圾!”我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，便轉過(guò)身去，哦，是位老爺爺啊�！靶∨笥�，看你長(cháng)的挺乖，可怎么隨手扔垃圾啊!”說(shuō)著(zhù)，他彎下腰，拾起了我剛才扔下的糖紙，并扔進(jìn)了垃圾箱里。我看到這里，羞紅了臉，像煮熟的蝦一樣紅�！靶∨笥�，這隨手扔垃圾的習慣可得改改了!”“哦”我小聲說(shuō)了聲。便以最快速度逃離了現場(chǎng)。直到到另一條街，我才休息。
我在街邊的椅子上坐了一會(huì )兒，便向家走去。走了幾步，我發(fā)現有人隨手扔下了香蕉皮，我想了下那一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。這時(shí)老師的`話(huà)在我的耳朵回響“我們要靠實(shí)際行動(dòng)去幫助別人………”老爺爺，便默默地走過(guò)去，像老爺爺一樣拾起了香蕉皮，扔到了垃圾箱。希望，我能像老爺爺一樣感染更多的人。
也許是因為我今天學(xué)雷鋒做了一件好事，所以心情特別高興。
學(xué)雷鋒做好事小學(xué)生作文四
我就是個(gè)好人，因為我做過(guò)許多好事。
有一次，趙雨蕾早讀沒(méi)有帶書(shū)，我同桌把書(shū)給她，我就把書(shū)和同桌一起看，上個(gè)星期五下午有兩節音樂(lè )課，同桌沒(méi)帶書(shū)，我又把書(shū)借給她了。
我二年級的時(shí)候，放學(xué)了我爸爸來(lái)接我，聽(tīng)到了哭聲，有一個(gè)一年級的小朋友在哭，我拉著(zhù)爸爸過(guò)去問(wèn)他怎么了，他說(shuō)：“我媽媽沒(méi)有來(lái)接我�！蔽逸p輕的問(wèn)他：“你知道媽媽的電話(huà)吧?”他說(shuō)知道。我讓爸爸拿出手機說(shuō)：“你會(huì )打電話(huà)嗎?”他說(shuō)會(huì )。他打完電話(huà)，他媽媽說(shuō)：“等著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尯芸旎貋?lái)�！蔽液桶职峙闼谶@等。他媽媽來(lái)了說(shuō)：“太謝謝你們了!”
有一次，有一個(gè)小朋友和他媽媽來(lái)上學(xué)，她媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，她媽媽停下來(lái)和我說(shuō)：“小朋友，我能不能用一下鋼筆?我女兒沒(méi)有在彩筆上寫(xiě)名子，萬(wàn)一讓別人撿到不知道是誰(shuí)的，放到自己的書(shū)包里那就不好了�！庇谑俏揖徒o她用了鋼筆，那個(gè)小妹妹的媽媽問(wèn)我：“把你帶到學(xué)校吧?”我說(shuō)不用了。
做一件好事并不難，難的是做一輩子的'好事，我做的這些也不算什么，今后，我一直不斷的做好事就會(huì )是一個(gè)助人為樂(lè )的好學(xué)生。
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