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小學(xué)生的作文300字3篇(精)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
森林里的小溪邊住著(zhù)一只小青蛙。
小青蛙想有一副好嗓子，于是去找孔雀老師學(xué)練唱歌的方法，孔雀老師說(shuō)：“小青蛙，如果你想要一副好嗓子，就必需得練�！毙∏嗤苷f(shuō)：“怎么練法呀？”孔雀老師說(shuō)：“每天早早起床唱八個(gè)小時(shí)，連續唱一個(gè)月，就可以有一副好嗓子了”，小青蛙說(shuō)：“好的，謝謝您！孔雀老師”。
小青蛙按照孔雀老師的指示去做，每天早早起床唱歌，它“呱呱呱....”的'歌聲也傳遍整個(gè)森林，但一個(gè)月后，小青蛙還是唱不好，于是它又去找孔雀老師，孔雀老師聽(tīng)了說(shuō)：“你不能只是唱呱呱呱，你還要唱點(diǎn)兒其他的�！�
功夫不負有心人，一個(gè)月后，小青蛙終于唱出一副好嗓子，而且還和其他小動(dòng)物們組織了一個(gè)樂(lè )團，每晚在森林里開(kāi)音樂(lè )會(huì )。
小學(xué)生的作文300字 篇2
你可否想過(guò)，你來(lái)到這個(gè)世界上是做什么的？你生命的意義何在？這些看似簡(jiǎn)單卻又困擾著(zhù)大多數人心的問(wèn)題，也正是一個(gè)人成功與否的關(guān)鍵。我幾乎可以肯定的說(shuō)，那些想明白這些問(wèn)題的人們，在生活中往往扮演著(zhù)一出成功的角色。
人和人的背景不同，也就造就了人和人命運的不同。有些人出生在書(shū)香門(mén)第，從小受著(zhù)良好的教育，自然滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)，才華橫溢。而另一些貧困出身的'人，每天所做的僅僅是為自己的生活奔波，以此來(lái)得到一口飯吃，維持自己的生活。
許多人為自己的命運嘆息，認為命運的捉弄使自己的生命變的毫無(wú)意義。于是，他失敗了！他錯誤的將命運與生命混為一談。也許老天給予每個(gè)人的命運并不相同，但是，生命是一樣有價(jià)值的。不論是王室子弟還是平民百姓，他們的生命意義是相同的。起點(diǎn)不低，關(guān)鍵便在于后天的努力，如何努力奮斗去沖破命運的枷鎖。一個(gè)成功的人便莫過(guò)于如此。
請珍惜自己的生命！它會(huì )時(shí)刻提醒你去努力走向成功。不要懼怕自己的命運，更不要向它低頭，命運并不可怕，關(guān)鍵在于你的勇氣如何！相信吧，成功就在你的眼前！
小學(xué)生的作文300字 篇3
星期六的傍晚，我約好和徐俊杰在下沉廣場(chǎng)騎車(chē)。
剛騎了一會(huì )兒，我們就驚訝地看到一只大約3個(gè)月大的小貓咪在噴泉池里游泳，它好象已經(jīng)游了很長(cháng)時(shí)間了，因為一些高年級的小朋友看了它游了好大會(huì )了。我們都知道，貓本來(lái)是不會(huì )游泳的，所以我想，這只小貓咪差不多破了吉尼斯世界記錄。
過(guò)了一會(huì )兒，我看到高年級的小朋友把那只貓咪救上了臺子。但不幸的是，他們的.手太滑了，一不小心小貓咪又掉到了水里。這下可慘了！
圍觀(guān)的人越來(lái)越多了，而小貓咪已經(jīng)精疲力竭了。最后，小貓咪還是沉下去了，我們都在想辦法把小貓咪救起來(lái)。
我們先用乒乓球室里的椅子撈，可惜失敗了。我們又想到了一個(gè)更好的辦法，就是去借旁邊洗衣店里晾衣服的竹竿，撈了一會(huì )兒，我和其他的人把小貓咪又救出來(lái)了。但小貓咪已經(jīng)奄奄一息了，但它還在動(dòng)，過(guò)了一分鐘左右，它就徹底不動(dòng)了，我們都很悲傷......
這只小貓咪雖然死了，但它很堅強，那么小求生欲望都那么強烈，所以我要呼吁——我們都要愛(ài)惜每一個(gè)小生命！
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