小學(xué)生的作文[推薦]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)生的作文 篇1
新年即將來(lái)到，激動(dòng)的心情難以平靜，世紀的腳步在緩緩前行，20xx年，已變得觸手可及，不一樣的心情，不一樣的一年，不一樣的精神，不一樣的世界，新年要來(lái)到的，春節，也不遠了，中華人民最隆重的傳統節日，馬上就要到了。我靜靜的等待，仿佛度日如年。一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的.飛躍，新年禮炮的打響，離我們，近了，近了……我靜靜的等待，等待著(zhù)那神圣的一天，從新年禮炮打響的那一刻起，我，便又長(cháng)大了，
過(guò)去，離我們越來(lái)越遠，新的一年即將呈現，我們正在默默等待，為祖國的明天創(chuàng )造一片輝煌。心，期待著(zhù)打開(kāi)希望的大門(mén)，展望明天的輝煌。辭舊歲，迎新年，放飛希望。
舊的一年過(guò)去，我要在新的一年譜寫(xiě)青春。每一天，都有一份新的希望，每一年，都是一個(gè)新的開(kāi)始！夢(mèng)，更加寂靜，讓我看到我心中的希望，心中的夢(mèng)想。新的一年，預示著(zhù)我又長(cháng)大了一歲，心中的夢(mèng)想，近了，近了……
舊的一年的終點(diǎn)，也就是新的一年的開(kāi)始，新的期待，新的開(kāi)始，新的希望，新的夢(mèng)想。新年，我十分向往，新一年的生活在心中醞釀，為了新的一年努力，努力，讓那夢(mèng)想成為現實(shí)，為了新的明天，奮發(fā)圖強。
小學(xué)生的作文 篇2
星期天，我、表妹和她的爸爸媽媽一起開(kāi)車(chē)去東涌海邊游玩。
一路上，我望著(zhù)窗外……
車(chē)子顛顛簸簸地翻作了一座又一座的小山，小山的路蜿蜒曲折，山路有些崎嶇，山上長(cháng)滿(mǎn)了綠樹(shù)，翠綠一片，各色的野花，五彩繽紛，在夏日的驕陽(yáng)下綻放，讓我感覺(jué)好像是入山道上，應接不暇。這樣的景色，讓我感覺(jué)這里好像“山寨版”的“香格里拉”似的。隨著(zhù)車(chē)子繞著(zhù)山路往上開(kāi)時(shí)，又感覺(jué)海拔在不斷升高，好像我們已經(jīng)在海拔４０００米的地方了。車(chē)子開(kāi)了一會(huì )兒，路漸漸往下傾斜，又感覺(jué)海拔也漸漸降低了似的。隨著(zhù)路的上下起伏，車(chē)子也時(shí)而往上開(kāi)，時(shí)而往下開(kāi)。
車(chē)子又開(kāi)了許久，終于到了東涌海灘了，我們買(mǎi)了門(mén)票進(jìn)去。
進(jìn)了海灘，眼前的'這幕景色讓我一下子就喜歡上了這片海。讓我感覺(jué)其它海跟這片海是不可比的。東涌的海真藍��！放眼望去，就是一大片蔚藍色，就像一個(gè)巨大的藍寶石一般。東涌的海真洶涌��！海浪一個(gè)接著(zhù)一個(gè)向海灘滾來(lái)，如同一座座滾動(dòng)的小山，海浪翻滾起伏，發(fā)出一陣陣“嘩…嘩…”的聲音，就像淘氣的小孩，跳躍不定。東涌的海真美��！浪花就像是一只只鴿子，在海浪上翩翩起舞，快樂(lè )的舞蹈；陽(yáng)光照射在海面上，就如同是許多片羽毛，在海面上輕悠悠地漂動(dòng)著(zhù)。東涌的海就像一位舞蹈家，跳起舞來(lái)時(shí)而波濤洶涌，富有節奏，時(shí)而風(fēng)平浪靜，十分和諧。
站在東涌的大海前，聽(tīng)著(zhù)海浪發(fā)出的美妙聲音，吹著(zhù)帶有一絲魚(yú)腥味而又涼爽的海風(fēng)，就好像把城市的嘈雜都拋到了九霄云外。大海，讓我感覺(jué)到了一種神秘的生命力。
東涌的景色真是美不勝收。
小學(xué)生的作文 篇3
今年暑假，我結束了我的幼兒園生活，開(kāi)始了我期待很久的小學(xué)生活。
第一天上學(xué)校的時(shí)候，我既開(kāi)心、好奇，又有點(diǎn)兒害怕、緊張，怕交不到新朋友。慢慢地，我喜歡上了我的小學(xué)生活，因為我不僅交到許多新朋友，還認識了新的老師。
我很喜歡我的老師們，是她們讓我學(xué)到了很多新的'知識。我的語(yǔ)文老師教我們學(xué)習拼音還有漢字，讓我們養成閱讀的好習慣；數學(xué)老師教我們數學(xué)題，讓我學(xué)會(huì )開(kāi)動(dòng)腦筋；音樂(lè )老師教我們唱很多好聽(tīng)的歌；科學(xué)老師帶我們認識了很多身體方面的小秘密；美術(shù)老師教我們很多畫(huà)畫(huà)的技巧。哦，還有我們的體育老師，讓我們鍛煉身體，告訴我們：少年強，則國強！哇，我們的老師真多呀！我們的老師本領(lǐng)也非常大！
我們的小學(xué)生活是那么的豐富多彩！它讓我感覺(jué)自己長(cháng)大了。我喜歡美麗的學(xué)校，我喜歡漂亮的老師和可愛(ài)的同學(xué)。我為我是一名小學(xué)生而感到驕傲！
小學(xué)生的作文 篇4
哎，我那輕松的星期六已經(jīng)成為了“歷史”??媽媽幫我報了作文班。
今天是星期六，也就是我第一次去學(xué)作文的日子。我和我的另一個(gè)“難友”??林東驪，一起去上作文課，在路上，我和她聊老師會(huì )長(cháng)什么樣子，脾氣差不差，會(huì )不會(huì )體罰我們？可憑我的直覺(jué)，有一種不祥的.預感。
到了學(xué)作文的地方，我們兩個(gè)遲遲不敢走進(jìn)去，但誰(shuí)讓媽媽幫我報了作文班呢？我一咬牙，一蹬腳，推門(mén)走了進(jìn)去。見(jiàn)了老師，我有點(diǎn)忐忑不安，聽(tīng)了老師講了幾句話(huà)，我才放心下來(lái)，因為那聲音是溫柔甜美的。
該上課了，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“余”字，說(shuō)：“同學(xué)們，大家好，我姓余，你們可以叫我余老師。我們先來(lái)玩個(gè)游戲叫‘傳話(huà)’，第一個(gè)同學(xué)先來(lái)抽一張紙，再根據紙上的內容傳下去，其他同學(xué)趴在桌上......”
過(guò)了一會(huì )兒，前面的同學(xué)拍了拍我的肩膀，做了一個(gè)有趣的動(dòng)作：他用手指“頂了頂”自己的鼻子，兩只手握成拳頭，在眼睛上來(lái)回動(dòng)，再用手指點(diǎn)了點(diǎn)鼻子，我一臉茫然，不知道是什么，使勁搖頭，他又做了一遍，我還是不懂，盡管他做了又做，可我就是不知道。我干脆輕輕地和前面的同學(xué)說(shuō)了一句話(huà)：“放慢動(dòng)作！”“哦，知道了�！彼隽艘槐橛忠槐�，好像有一點(diǎn)兒著(zhù)急，我依然不明白。為了節省時(shí)間，我不懂裝懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，前面的同學(xué)就馬上轉過(guò)頭去寫(xiě)作文了。
我也拍了拍后面同學(xué)的肩膀，我就把前面同學(xué)給我做的動(dòng)作做一遍給后面的同學(xué)，她一連看了三遍，她才點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。我想那應該是豬哭鼻子。
該揭曉答案了，我們組的最后一位同學(xué)走上臺去，她用手“頂了頂”鼻子，兩只手握成拳頭，在眼睛上來(lái)回動(dòng)，就回到了座位�！按鸢甘秦i哭鼻子！”余老師說(shuō)。我聽(tīng)了，高興得手舞足蹈，為什么呢？因為我今天瞎貓遇上了死耗子，蒙對了。
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