（精華）實(shí)用的描寫(xiě)的小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
在人生的道路中，有很多第一次，我要寫(xiě)的是第一次學(xué)騎車(chē)。
那是在我6歲的一個(gè)晚上，爸爸把我的小自行車(chē)的后邊的`兩個(gè)小輪子拆了，他一手扶著(zhù)車(chē)子一手招呼我過(guò)來(lái)。我過(guò)去了，我一腳蹬著(zhù)踩得另一只腳跨過(guò)去，那時(shí)我控制不好，老是歪，所以爸爸老 是扶著(zhù)我的車(chē)子，我蹬著(zhù)還時(shí)不時(shí)往后看爸爸在不在后邊，爸爸老是說(shuō)要向前看，每次我騎得快平穩的時(shí)候爸爸老是松手，我跌下來(lái)了好幾下，把膝蓋都摔青了，可是我堅持了下來(lái)，每次摔下來(lái)我都忍 著(zhù)淚水，加油啊，陳安平，馬上就學(xué)會(huì )了。我想。
直到最后一次摔下來(lái)的時(shí)候，我忍不住了，回到了屋里，爸爸對我說(shuō)：“不要放棄，只要努力就一定能學(xué)會(huì )騎車(chē)，只要你堅持，不要前功盡棄。做任何事都應該這樣�！蔽易叱鑫葑�，滿(mǎn)懷信心繼 續騎上了我的車(chē)子。說(shuō)來(lái)也奇怪，車(chē)子好像也聽(tīng)我的話(huà)了，不在歪歪扭扭，我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
這件事讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情，只要努力，堅持不懈。就一定會(huì )成功。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
校園,是我們成長(cháng)的搖籃,它記錄著(zhù)我們成長(cháng)每一步;校園,更是我們學(xué)習的樂(lè )園,在這里我們學(xué)會(huì )了很多.在校園里不僅有嬌柔艷麗的花兒,小草,還有同學(xué)們活潑,好動(dòng)的.身影.
一到夏天,各種各樣的花兒都競相開(kāi)放,爭香斗艷,小草可不能落后,使勁的往地面上挺,惟恐落后.操場(chǎng)上同學(xué)們來(lái)回奔跑著(zhù),嬉戲著(zhù),打鬧著(zhù)......
夏天一到,小草,花兒長(cháng)的更美麗,更嬌艷了!太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)大地,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都快熱的受不了了,只得買(mǎi)只雪糕來(lái)消曙了.
秋天是個(gè)金黃色的世界,漫天的樹(shù)葉,而那累累的果實(shí)卻豐收了.
冬天則是一個(gè)銀白色的世界,看不見(jiàn)小草和花兒了,只有那高大的樹(shù)伯伯依舊挺立著(zhù).同學(xué)們一起玩打雪仗,堆雪人......
校園不僅給我們帶來(lái)了知識,還給我們帶來(lái)了快樂(lè ).
我愛(ài)我的校園.
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
每當我看見(jiàn)別人家的貓，親昵地臥在主人的腳邊甜甜地叫著(zhù)的時(shí)候，心里就有一陣酸楚，便會(huì )想到我家丟失的小貓。
去年，爺爺送給我一只小花貓。因為它長(cháng)得像一只小老虎，我給它取名叫“黑虎”。它圓圓的頭上豎著(zhù)兩只能靈活搖動(dòng)的耳朵，一對圓溜溜的黃眼睛非常有神；嘴邊長(cháng)著(zhù)兩縷白色的像鋼針一樣的胡子；身上有幾道黃色、白色和黑色的條紋；四只腳掌下面有肉疙瘩，走起路來(lái)輕悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有；尾巴毛茸茸的，又細又長(cháng)，有時(shí)在你面前左右擺動(dòng)，好像用尾巴說(shuō)話(huà)。
黑虎捉老鼠的'本領(lǐng)可大啦！一次我在寫(xiě)作文，它臥在我身邊。忽然灶間“刷”地響了一聲，黑虎立刻警惕起來(lái)，瞪起眼睛，耳朵豎得直直的，胡子也翹了起來(lái)。這時(shí)一只大老鼠從墻角鬼鬼祟祟地鉆了出來(lái)，只見(jiàn)黑虎尾巴一豎，后腿一蹬，前爪一撲，一下子就將老鼠捉住了。那老鼠吱吱直叫，好像在說(shuō)：“貓大哥，饒了我吧！我再也不偷嘴了！”黑虎松了下來(lái)，老鼠以為黑虎被它說(shuō)動(dòng)了，轉身想溜，黑虎早把它捉了回來(lái)，然后又把它放下，放下后又把它捉住……這樣捉了又放，放了又捉，最后，黑虎把老鼠吞了下去。吃完老鼠，黑虎立即回到我的身邊，“哺瞄”地叫，好像在向我報告勝利的消息呢。我連忙打開(kāi)碗櫥，慰勞它兩條小魚(yú)，黑虎吃得又搖頭、又擺尾，高興極了。
就因為吃魚(yú)，黑虎還犯錯誤，嘿！一次它偷吃魚(yú)，把媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的新盤(pán)子打碎了。媽媽聞聲趕來(lái)，黑虎想逃已經(jīng)來(lái)不及了，只好用乞求的眼光望著(zhù)我，還“瞄哺”地叫，好像要我為它講情�？粗�(zhù)它那狼狽的樣子，我又好氣又好笑，便請求媽媽饒了它。
黑虎打碎盤(pán)子以后，一直很乖，好像心情很沉重。沒(méi)過(guò)幾天，黑虎突然不見(jiàn)了，我跑遍了樓上樓下，問(wèn)了所有的鄰居，也沒(méi)有找到。從那以后，黑虎再也沒(méi)有回來(lái)。
我多么想念我所喜愛(ài)的黑虎��！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
春天到了。這是大自然蘇醒的季節，到處百花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞，小鳥(niǎo)唱歌。
小冬可喜歡畫(huà)畫(huà)了，而且畫(huà)得特別好。這天星期日，他打算到公園去畫(huà)花。
小冬帶著(zhù)畫(huà)架、畫(huà)筆，到了公園。他選擇了一個(gè)非常美麗的小花圃，里面的花又大又香。他對著(zhù)一朵最美的花，畫(huà)了起來(lái)。這時(shí)，跑來(lái)了一個(gè)小男孩。
小冬仔細觀(guān)察花的時(shí)候，看見(jiàn)那個(gè)小男孩正要摘花呢。小冬連忙上前制止：“不能摘！”那小男孩一驚，停下了手。要是你摘，我也摘，花都摘光了，那讓公園里的.游客欣賞什么呢？種這些花的園丁們的血汗不就白流了嗎？”小男孩聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，臉紅了�？墒撬譃殡y地說(shuō)：“我太喜歡花了，你看怎么辦呢？”小冬靈機一動(dòng)，說(shuō)：“這樣吧！我畫(huà)一朵送給你，怎么樣？”
小男孩聽(tīng)了，又蹦又跳，高興地拍起手來(lái)。不一會(huì )兒，畫(huà)畫(huà)好了。小冬微笑著(zhù)遞給小男孩，說(shuō)：“希望你喜歡�！�
小男孩捧著(zhù)畫(huà)連聲“我好喜歡！大哥哥，你畫(huà)得太好了�；丶椅揖桶阉鼟煸诖差^上，做個(gè)紀念。我還要叫別的小朋友也不摘公園里的花�！�
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