實(shí)用的描寫(xiě)的小學(xué)生作文匯編7篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

　　我家養了許多花，有菊花、月季花、還有郁金香等�？墒俏易钕矚g的是菊花，聽(tīng)爺爺講，它也叫萬(wàn)壽菊。

　　菊花莖的顏色要比葉子深很多，莖上有很多皺紋，好像久經(jīng)風(fēng)霜。碧綠的葉子，像玉石雕一般，不規則的長(cháng)在莖的兩邊。清晨，葉子上的露珠在陽(yáng)谷下一閃一閃的，它的根牢牢地扎在盆里，再大的`風(fēng)也刮不倒。

　　到了秋天，它的葉子更茂盛了，綠的發(fā)黑，這也是它的開(kāi)花季節。

　　滿(mǎn)盆的金黃的花，好看極了，還有一種香味。

　　秋天，許多花都謝了，而菊花卻還是那么嬌艷。我喜歡菊花獨立寒秋的品質(zhì)！

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

　　今天要期末考試，早晨，我早早的來(lái)到學(xué)校，老師利用考試前最后一節早自習幫我們復習，給我們解答難題，為我們加油。

　　我一定要考個(gè)好成績(jì)，數學(xué)卷做完后，我認真檢查了一遍，把錯題“揪”出來(lái)，改正了;語(yǔ)文閱讀回答問(wèn)題可能做得不好，我真期待能考雙百分。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

　　當我們呱呱墜地的時(shí)候，我們即擁有了一份人間最溫暖的親情。是母親甘甜的乳汁哺育了我們，是親人用細心呵護的愛(ài)讓我們漸漸成長(cháng)。也許再不懂事的嬰兒也懂得：只有父母的懷抱最溫暖，只有親人的臂膀最讓人信賴(lài)。當我們漸漸長(cháng)大，好奇地探求外面多彩的世界的時(shí)候，也許我們的眼睛只對著(zhù)好奇的事物，卻忽略了在我們身后保護著(zhù)我們的父母和親人。

　　親情，是世間最偉大無(wú)私的。它是上帝賜于人類(lèi)和大自然許多動(dòng)物的特殊禮物。雖然，它沒(méi)有愛(ài)情來(lái)得浪漫，沒(méi)有友情來(lái)得直接，但它包含了愛(ài)情和友情的深刻與美好。

　　當我們意識到對朋友或陌生人知恩圖報的時(shí)候，大部分人還正坦然地享受父母和家人給予的`無(wú)私的愛(ài)。我們對朋友表示友好的問(wèn)候卻常常忘了對給你削蘋(píng)果的父親道聲謝;我們與朋友聊天或是談心事的時(shí)候卻不愿與父母促膝長(cháng)談……我們多數人認為父母為我們所做的一切都是理所當然、天經(jīng)地儀，其實(shí)，我們犯了一個(gè)極大的錯誤。面對親情，我們應當感恩，應該有所回報�！蛾惽楸怼分械睦蠲軐幵刚疹檽狃B他長(cháng)大的祖母，毅然放棄了多次仕途的機會(huì );一個(gè)出身貧寒的學(xué)生以全省前幾名的高考成績(jì)報答了含辛茹苦養育他的單身母親……

　　或許我們可以從這兩個(gè)例子中得到什么啟示：孝敬自己的長(cháng)輩，懂得以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報他們。

　　常常會(huì )看到一些關(guān)于養老院里的孤寡老人的新聞。許多在這里的老人都失去了親人的照顧，可能他們的孩子工作很忙,沒(méi)有時(shí)間來(lái)照顧他們的父母�？墒�，當這些“孩子”將來(lái)也成了老人的時(shí)候，才會(huì )真正體驗到孤獨冷寂的傷感。

　　親情，是一泓清泉滋潤你干涸的心靈;親情，是一燭燈火溫暖你寒冷的軀體……感受親情的我們不忘把自己的溫暖施于親人，面對親人，不忘感恩之心……

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

　　家鄉的夜晚 我家附近有一條小河。河邊有很多楓樹(shù)。 當太陽(yáng)下山時(shí)，夕陽(yáng)把楓葉染成了紅色，好漂亮��！ 當月亮出來(lái)時(shí)，柔和的月光灑滿(mǎn)了河面，風(fēng)吹著(zhù)柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)，像是對她說(shuō)很多心里話(huà)。 深夜，岸邊還是萬(wàn)家燈火，燈光映在湖面上，湖水更美麗了。 真是一個(gè)寧靜、美麗的'家鄉夜景！作者：陳魯豫學(xué)校：浙江省樂(lè )清市清江鎮清江第五小學(xué)一年級指導老師：林秀珍、鄭遠思

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

　　秋天來(lái)了，我發(fā)現了很多變化。是什么變化呢？那就聽(tīng)我講一講吧。

　　秋天，是個(gè)特殊的季節。昨天我走在路上，發(fā)現有的人身上穿的衣服已經(jīng)很多了，有的戴著(zhù)圍巾，有的穿著(zhù)厚厚的外衣，還有的甚至戴上了口罩。我還發(fā)現我們早上在跑步喘氣的'時(shí)候會(huì )呼出一股白氣來(lái)。放學(xué)了，走在回家的路上，我的耳邊總會(huì )聽(tīng)到一片片樹(shù)葉往下落的聲音，不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼呼刮的聲音。

　　秋天的變化真不少，我還發(fā)現了一種現象——在秋天的時(shí)候，白天短晚上長(cháng)，多么好呀！秋姑娘讓我們睡得這么好，真的感謝她��！

　　啊，秋天的變化真大呀！

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

　　每當我走進(jìn)校園的南操場(chǎng)時(shí)，就會(huì )看到兩棵守衛在操場(chǎng)的老槐樹(shù)。它見(jiàn)證了朝陽(yáng)小學(xué)九十年來(lái)的輝煌歷史。

　　老槐樹(shù)高大挺拔，樹(shù)皮是棕色的，樹(shù)枝細平細平的，如直尺一樣。每當陽(yáng)春三月的時(shí)候，老槐樹(shù)就會(huì )吐出嫩綠的枝葉，十分美麗。宛如披了一層綠紗的的女郎，看她的頸間還有裝飾品哦!同學(xué)們在她身旁追逐嬉戲呢，使操場(chǎng)增添了許多的歡聲笑語(yǔ)。

　　每當夏天來(lái)臨，百花爭艷斗妍的時(shí)候，老槐樹(shù)伸出了密不透光的。枝葉如蓋的手�？�，還有一串串的手鏈。 那手鏈就如豌豆一樣大。上面的小花沁人心脾，香味撲鼻。那陣陣清香已經(jīng)彌漫了整個(gè)校園了。這時(shí)的她已經(jīng)是一把大綠傘，為大家阻擋住了太陽(yáng)公公鋒利的光芒。"叮鈴鈴……"下課了， 同學(xué)們爭先恐后的去她的身旁躲避太陽(yáng)公公的光芒。

　　每當秋風(fēng)掃落葉時(shí)，那金燦燦的樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛揚揚飄落下來(lái)，老槐樹(shù)像一個(gè)舞姿美麗的仙女。住在樹(shù)上的'烏鴉，在樹(shù)枝上快活的跳動(dòng)著(zhù)，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。

　　每當冬天的時(shí)候，老槐樹(shù)就會(huì )換上白色的棉衣，她日日夜夜的守護著(zhù)整個(gè)校園，她經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，大雪紛飛的日子啊!她不單單給我們帶來(lái)了快樂(lè )，還陪伴著(zhù)母校度過(guò)了幾十年啊!

　　當我離開(kāi)母校時(shí)，心里還想著(zhù)老槐樹(shù)，她令我流連忘返……

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

　　元旦的時(shí)候，媽媽的朋友送給我一只小烏龜。我可喜歡它啦！

　　它是一只巴西金龜。我給它取了一個(gè)名字叫“小福子”，還有一個(gè)別名叫“小豆豆”。它的.外殼五顏六色的，像一座“七彩橋”。它很調皮，總愛(ài)做一些連環(huán)動(dòng)作——頭一會(huì )兒伸出去，一會(huì )兒縮進(jìn)來(lái)。有時(shí)它想做個(gè)“紳士”，就慢悠悠地東爬西爬�？珊脦状味嫉舻阶雷酉逻吶チ�，還直喘氣。我終于明白了“烏龜肚子朝天——動(dòng)彈不得”的意思，有可能是剛剛到我們家的緣故，它有些怕生。每次不管把它放到哪兒，它都會(huì )用最快的速度爬到一個(gè)角落里�？墒撬�很喜歡出去玩，雖然在家里你看一看它，它都會(huì )縮脖子，可是一出家門(mén)，它就伸長(cháng)了脖子到處看，有人碰它都不怕。很有些“人來(lái)瘋”！

　　這可真是一只又可愛(ài)、又頑皮的小龜！真希望在以后的日子里，我能和它成為最好的朋友。

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