【推薦】實(shí)用的小學(xué)生作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
兒童時(shí)期是燦爛的，如一朵盛開(kāi)的牡丹花多姿多彩；兒童時(shí)期是天真的，如一首悠揚動(dòng)聽(tīng)的兒歌；兒童時(shí)期是幼稚的，如一根甜滋滋的棒棒糖。而兒童節是兒童的自己的節日，兒童又是祖國未來(lái)的花朵，是祖國未來(lái)的接班人，是祖國未來(lái)的棟梁。是啊，光陰似箭，日月如梭。在上周的.周四，六一兒童節伴著(zhù)輕盈的腳步，來(lái)到了我們兒童的身邊�！巴彙奔磳⒈粌和澢庙�，我們的歡樂(lè )，也即將到來(lái)。
在周四的下午，我校的慶六一游園活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。今年與往年不同，因為今天我是我們班游園活動(dòng)的工作人員，負責本班游園活動(dòng)的計時(shí)工作。因為工作人員需要完成老師布置的任務(wù)，所以玩的時(shí)間比旁人少些，但是，工作人又有兩個(gè)明顯的好處——1.玩游戲不需排隊，可以插隊。2.獎品更豐富。
在本班執行了一會(huì )兒任務(wù)之后，因玩心太重，所以跟小伙伴換了一下班后，與一人結伴去玩游戲了。
我們的校園一共有9個(gè)游園活動(dòng)：三(1)班的丟筷子；三（2）班的搖硬幣；四（1）班的丟乒乓球；四（2）班的水上吹乒乓球；五（1）班的轉圈倒水；五（2）班的套瓶子；六（1）班的夾黃豆；六（2）班的接乒乓球，還有校級游戲搶凳子。每一個(gè)游戲我都玩過(guò)，每一個(gè)都是很好玩的，令我最難忘的，還是五（2）班的套瓶子。與朋友到五（2）班，便開(kāi)始了排隊之旅。有人可能忍不住會(huì )問(wèn)：不是工作人員不用排隊嗎？是的，我本身是不用排隊的，但為了等我那個(gè)朋友，所以我決定跟她一起排隊�？燧喌轿伊�，我又仔仔細細的看了一遍游戲規則——五個(gè)紙圈，站在一張桌子后面，拿紙圈套瓶子，套中三個(gè)得三分，兩個(gè)得兩分，一個(gè)得一分。輪到我了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，拿起一紙圈，用手一甩，紙圈“飛”了出去，太可惜了，每套中，但我毫不氣餒，繼續丟，最終，我套中了三個(gè)瓶子，得到了三分。一個(gè)個(gè)游園活動(dòng)的的確確很開(kāi)心。
這次六一兒童節的活動(dòng)豐富多彩。除了游園活動(dòng)，還有精彩的表演。來(lái)到操場(chǎng)，一個(gè)個(gè)學(xué)生站好、蹲好、坐好后，音樂(lè )聲響起，表演正式開(kāi)始。第一個(gè)節目是羅漢拳，第二個(gè)節目是啦啦操，第三個(gè)節目是滾鋼叉，最后是道情。一個(gè)個(gè)精彩絕倫的表演，真令我回味無(wú)窮。
兒童節是我們兒童自己的節日，它是為我們兒童而產(chǎn)生的。所有的兒童都希望兒童節快點(diǎn)到來(lái)，“童鈴”快點(diǎn)敲響，因為兒童節能夠為我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣。有一句格言說(shuō)得好“少年強則國，少年富則國富，少年獨立則國獨立”。因為兒童是我們祖國未來(lái)的花朵，是我們祖國未來(lái)的接班人，是我們祖國未來(lái)的棟梁；因為兒童是祖國富強的希望。
小學(xué)生作文 篇2
我的家在農村，我的父母都是依靠種地為生。我們這里以盛產(chǎn)西瓜而聞名，所以種植西瓜也是我家的.主要生活來(lái)源。
現在正是西瓜種植的季節，在前幾天，我的爸爸手受傷了，他連方向盤(pán)都轉不動(dòng)，更不要說(shuō)是開(kāi)拖拉機整地了。然而，在第2天爸爸還是去田里耕田了。我想：我雖然不能干重活，但我可以幫幫爸爸��！所以我去了。我見(jiàn)爸爸渴了，就去把車(chē)廂里的水拿出來(lái)給爸爸喝；我沒(méi)事做了，就用竹子在薄膜上打洞，以便下午栽西瓜時(shí)好弄些。我只想做些我力所能及的事情，為爸爸減輕一些勞累。
下午了，我們去栽西瓜苗，我爭著(zhù)干重活————發(fā)西瓜苗。因為爸爸只用往下一覆土就行了，這樣，爸爸就輕了許多。
我弄了一會(huì )兒，爸爸問(wèn)我：“累了嗎？”。我說(shuō)：“沒(méi)累�！毙南耄耗隽诉@么多都沒(méi)累，我怎么可以累呢？
看著(zhù)爸爸忙碌的身影，我的眼睛模糊了，我在心里默默的說(shuō)：爸爸，您為我做了這么多，都沒(méi)說(shuō)一個(gè)累字，我只做了一會(huì )兒，我怎么可能累呢？爸爸，我想對你說(shuō)：謝謝您！
小學(xué)生作文 篇3
一天，天氣格外好，碧空如洗，陽(yáng)光四射，如同給大地披上了一件金色的大衣，還撒上了點(diǎn)金粉呢！我突發(fā)奇想，對爸爸說(shuō)：“爸爸，今天天氣大好，我們出去撈魚(yú)吧？”爸爸爽快地答應了。
撈魚(yú)當然要買(mǎi)魚(yú)網(wǎng)了，因此我們先去人民公園買(mǎi)魚(yú)網(wǎng)，買(mǎi)完了，我們就朝目的地 --- 鹽瀆公園出發(fā)了。
來(lái)到鹽瀆公園，我們選了個(gè)小池塘作為撈魚(yú)地點(diǎn)。首先我們在波光粼粼的湖面上撒了點(diǎn)魚(yú)食。果然許多的魚(yú)游過(guò)來(lái)了，有大有小�？吹酱饲榇司拔蚁� : “ 笨魚(yú)們，你們上當了！”然而夢(mèng)總是美好的，現實(shí)總是殘酷的`。魚(yú)兒們并沒(méi)有那么的笨，相反似乎還很聰明。但同時(shí)我也相信，堅持就是勝利。于是我又不斷地給老爸打氣加油，可是他還是屢戰屢敗，屢撈屢空。我急了，說(shuō)：“爸爸，你別撈了，還是讓我試一次吧！”爸爸只好答應了。
可是我也和爸爸一樣一無(wú)所獲，更加倒霉的是，我還把魚(yú)網(wǎng)給掉到了湖里。爸爸趕忙救援，我撈，我撈，可怎么也撈不上來(lái)�？粗�(zhù)那回歸大湖越飄越遠的魚(yú)網(wǎng)，我心里很不是滋味，一把奪過(guò)魚(yú)竿，對準魚(yú)網(wǎng)的一個(gè)小洞使勁一撈，天助我也，撈上來(lái)了。我們終于化險為夷，逃過(guò)此劫。
撈魚(yú)的最終結果如何呢！相必不用說(shuō)，大家也已經(jīng)心知肚明 ------“ 一無(wú)所獲”！
小學(xué)生作文 篇4
輕輕地，輕輕地吹，吹出了一串串的泡泡，它們穿著(zhù)彩色的衣裳，真漂亮！泡泡飛了，我們跑著(zhù)追：“泡泡，我的泡泡！”
“我在那里呢！”噢，花瓣上有個(gè)晶瑩的“泡泡”在滾來(lái)滾去，------你是我的泡泡嗎？你是在滑滑梯，還是蕩秋千呀？
“我們在那里呢！”咦，葡萄藤上長(cháng)出許多晶瑩的“泡泡”，有紅的，有紫的`，五光十色好可愛(ài)，-------你們是我的泡泡嗎？你們是在一齊做游戲吧？
輕輕地，輕輕地吹，吹出了一串串泡泡，泡泡飛呀飛，飛到花園里，飛到藤架上，飛到藍藍的天上，哇！我的泡泡長(cháng)大啦，長(cháng)成了一個(gè)圓圓的太陽(yáng)。
小學(xué)生作文 篇5
老虎受騙了，從此狐貍便到處炫耀自己的聰明、了不起。這件事傳到了老虎的耳中。有一天，老虎在一座山上又遇到了這只狐貍。
老虎說(shuō)：“上次我上當，不過(guò)我今天不會(huì )再上當了，你這只狡猾的'狐貍�！�
狐貍說(shuō)：“親愛(ài)的老虎，求你放了我吧！”“要想放你沒(méi)那么容易，除非你再用壞腦筋來(lái)騙我，不過(guò)我可不會(huì )再次上同樣的當了�！崩匣⒄f(shuō)。
狐貍看見(jiàn)地上有一根獵人掉了的木棍，眼睛一亮說(shuō)：“哇！飛碟，飛碟，快看呀！”老虎往上看了一眼，狐貍馬上拿起木棍重重地砸了下去，可不巧的是，老虎竟然靈巧地躲開(kāi)了，狐貍說(shuō)：“不肯能，你怎么知道我要砸你？”
“這里到處是樹(shù)怎么可能有飛碟呢？而且我剛才在試探你，就在你撿起木棍的一瞬間我順便看了你一眼，然后聽(tīng)聲音就靈巧地躲開(kāi)了，事情就這么簡(jiǎn)單。不過(guò)上次沒(méi)吃你害我餓肚子，但今天你可就沒(méi)那么容易逃跑了�！崩匣⒚亲泳屯偵砩蠐淙�，狡猾的狐貍終究沒(méi)有逃過(guò)一劫。
老虎終于飽餐一頓，心里美滋滋的！
小學(xué)生作文 篇6
在一個(gè)大森林里有一個(gè)森林之王那就是獅子。
有一天，森林之王說(shuō)：“你，你，還有你快打水去�！鄙种踹x了小鳥(niǎo)、金魚(yú)和螃蟹。他們一起上山打水，可是小鳥(niǎo)硬在天上飛，金魚(yú)在水里游，螃蟹在海灘上走，他們誰(shuí)都不讓著(zhù)對方。森林之王非常生氣，就派動(dòng)物們讓他們回來(lái)并罰他們掃一個(gè)月的地和給獅子扇扇子。他們很不高興。
森林之王后來(lái)又派了三匹馬，馬兒們很害怕，怕獅子罰他們那些工作。一匹馬說(shuō)：“我才不想打水去呢�！钡诙ヱR說(shuō)：“就你的事情最多，我也不愿意去打呀�！绷硪黄ヱR說(shuō)：“不能不去打水，我們都要團結，團結力量大�！庇谑撬麄円黄鹕仙饺ゴ蛩�，不一會(huì )兒他們就打水來(lái)了。獅子說(shuō)：“非常好�！庇谑仟{子獎勵了他們。他們非常高興，一起說(shuō)：“團結力量大�！�
同學(xué)們，在生活中我們要團結，團結力量大。
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