【必備】描寫(xiě)的小學(xué)生作文八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
小安去軍訓第三天了，一直沒(méi)有電話(huà)打來(lái)，根據網(wǎng)上的訓練時(shí)間表，中午和晚上都有一小時(shí)的自由時(shí)間，時(shí)刻把手機拿在手里，去廁所都不離身，就怕錯過(guò)了電話(huà)。
焦急、生氣、坐立不安，也不知道過(guò)敏的感覺(jué)怎么樣了，藥涂了是不是管用。終于沒(méi)有忍住，給班主任發(fā)了短信，說(shuō)是好多了，讓我放心。雖然松了一口氣，可是二天沒(méi)有小安的聲音響起，我真是要瘋了。
唯一能做的就是寫(xiě)軍訓感言，顧做堅強。
學(xué)會(huì )堅強
軍訓第一天下午，接到兒子用老師手機打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)是過(guò)敏了，身上發(fā)了很多紅疹子。急的我都有些語(yǔ)無(wú)論次了，“哪里有疹子？手臂還是大腿？”電話(huà)里兒子的聲音非常鎮定，說(shuō)他只是比較癢，老師認為應該去醫院看一下，其他都很好。我對自己說(shuō)：別慌鎮定一點(diǎn)。約好三點(diǎn)鐘去接他，放下電話(huà)，大腦飛快回顧著(zhù)剛才的幾句話(huà)，問(wèn)題應該不大，一會(huì )去了醫院看過(guò)再說(shuō)。
什么事也不想做了，2：40分就等在文瀾校門(mén)口，校園里很安靜，孩子們在上課，軍訓日記。和保安聊了一會(huì )，真是不得不服，文瀾連保安素質(zhì)都很高�？次乙荒樦�(zhù)急，保安上前問(wèn)明情況，告訴我太陽(yáng)很大的時(shí)候，學(xué)校也是盡量安排在陰涼里訓練的，不用太擔心，老師會(huì )照顧好他們的。
3：06分，有紅旗飄動(dòng)，各班帶隊下樓了，看到一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，是曬的紅彤彤的兒子。忍住沒(méi)有上前抱他，假裝很平靜地查看了一下他手臂上的'過(guò)敏情況，很厲害，大片的紅疹。于是急著(zhù)往醫院趕去，兒子很興奮一邊癢的在身上亂抓，一邊急著(zhù)告訴我，學(xué)校很好,老師很?chē)?校長(cháng)起的比他們還早,同學(xué)很有意思,飯菜也好吃,天氣很熱,反正很爽.....。 看來(lái)對學(xué)校生活還是挺適應的，放心很多。
配了藥就要急著(zhù)回校,媽媽擔心你半天,也不讓我再看清楚點(diǎn)。說(shuō)晚上要整理內務(wù)的,去晚了不能和大家一起了，總之他很忙。我還是強制把他拉回家，涂了藥，背上和大腿上也很厲害，這么癢真是讓我擔心軍訓怎么辦�？蓛鹤有πφf(shuō)，這點(diǎn)不算什么，很快會(huì )好的。還有個(gè)女生不知道是哪個(gè)班的，折骨了都來(lái)軍訓的，我這點(diǎn)過(guò)敏有什么大驚小怪的。行，像我兒子，勇敢的，比媽媽堅強。
7點(diǎn)多把兒子送到校門(mén)口,叮囑他記得涂藥，兒子笑著(zhù)讓我放心，咬牙忍住沒(méi)有抱抱他，只是拍拍他的小臉，不能讓兒子看到我這么軟弱�？粗�(zhù)兒子堅定的身影消失在校園里,很不舍也很安慰。
孩子長(cháng)大了，很堅強也很勇敢，當媽媽的我也要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )堅強。感謝軍訓、感謝文瀾，相信兒子一定能在這里走好這人生重要的第一步！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
大年初一，我和舅舅、舅媽、爸爸、媽媽、表姐一起去參觀(guān)舅舅念過(guò)書(shū)、也是外公教過(guò)書(shū)的地方。我們首先去爬舅舅小時(shí)候打過(guò)柴賣(mài)的山頭，游覽舅舅小時(shí)候挑過(guò)石頭賣(mài)的石場(chǎng)，然后再去看舅舅小時(shí)候念過(guò)書(shū)的學(xué)校，最后去參觀(guān)舅舅小時(shí)候賣(mài)過(guò)柴、賣(mài)過(guò)石頭的工廠(chǎng)(現在叫電白水泥廠(chǎng))。
聽(tīng)舅舅說(shuō)，他小時(shí)候生活非常艱苦。學(xué)校和家不在同一個(gè)鎮，當時(shí)家里貧窮，沒(méi)有自行車(chē)，回家要走15公里多的路，只好每個(gè)星期天和外公回家一次，每次回去還要挑一擔柴回去給外婆，然后又從家里挑一擔紅薯和大米回到學(xué)校。在學(xué)校下課以后，還要常常上山打柴或挑石頭賣(mài)。當時(shí)那里的路非常難走，挑一擔柴到工廠(chǎng)賣(mài)，要走一個(gè)多小時(shí)的山路。每擔柴才賣(mài)四毛錢(qián)，每擔石頭才賣(mài)三毛錢(qián)�；貋�(lái)以后又經(jīng)常沒(méi)飯吃，只能吃從家里帶來(lái)的紅薯。每次干活回來(lái)盡管很累了，還要在煤油燈下做完當天的功課才能睡覺(jué)。
當時(shí)聽(tīng)了舅舅的`話(huà)，我感動(dòng)得快要流淚了。我真佩服我的另舅，他那么堅強、那么勇敢、那么勤勞、那么刻苦。我認為我的舅舅是一個(gè)非常偉大、非常了不起的人。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我舅舅從小就很慌事，很有愛(ài)心，愛(ài)幫助別人、關(guān)心別人。在小時(shí)候念書(shū)時(shí)雖然條件很差，但成績(jì)總是全班第一。后來(lái)，恢復高考以后，他在我們家鄉是第一個(gè)考上重點(diǎn)大學(xué)的�，F在他有了自己比較好的事業(yè)。聽(tīng)媽媽說(shuō)了這些話(huà)以后，我就決定以我舅舅為榜樣，珍惜現在優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，不怕苦，不怕累，刻苦學(xué)習，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
冬天來(lái)了，冬天來(lái)了!冬姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了!
雪花從一望無(wú)際的天空中飄下來(lái)，好像仙女灑下的花朵，把天地裝扮成一個(gè)冰天雪地的王國。小蛇、青蛙、棕熊等都去冬眠了。很多樹(shù)都成了“禿子”，只有松柏還穿著(zhù)綠白相間的裙子。
人們在雪地上堆雪人，打雪仗，一個(gè)個(gè)包裹得像粽子一樣。大家聚在一起吃糖葫蘆、火鍋，拿著(zhù)暖袋，靠著(zhù)火爐。江面上飄著(zhù)調皮的霧娃娃，梅花散發(fā)著(zhù)淡淡的香味，這讓我想起王安石寫(xiě)的“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！碧�(yáng)高照，把雪融化了，雪花為水，灌進(jìn)大地里，大地長(cháng)出了一些小草。哦!春天要來(lái)了。
冬天是美麗的`。它把美麗給了大地，給了天空，給了小朋友。我愛(ài)美麗的冬天!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
在我的的童年里有太多太多有趣的事了，我上幼兒園的時(shí)候，我們班打算舉行一場(chǎng)美食推薦會(huì )，我和媽媽想了很多到底帶什么吃的到幼兒園去呢？最后媽媽打算去超市買(mǎi)牛肉丸和魚(yú)丸、墨魚(yú)丸帶去。
第二天一早，我和媽媽趕快把牛肉丸和魚(yú)丸煮好，準備好叉子，我就帶到幼兒園去了。到了幼兒園，我一看 哇好豐盛呀！所有同學(xué)們都帶來(lái)了好吃的，桌上放的滿(mǎn)滿(mǎn)的，小朋友們一邊開(kāi)心的吃著(zhù)，一邊推薦自己帶去的美食。我說(shuō)的話(huà)是：“大家快來(lái)吃呀，男孩吃了會(huì )變得很帥氣，女孩吃了會(huì )變得很美麗……”不一會(huì )，我的.食物就被搶光了，美食推薦會(huì )真成功。還有幼兒園的畢業(yè)典禮，我們班定在東部華僑城里的酒店住了一晚，白天我們表演了節目，頒獎。到最后生日歌響起，媽媽和老師把我的生日蛋糕用推車(chē)推了出來(lái)，有那么多的叔叔、阿姨和小朋友，一起給我唱生日歌切蛋糕，我們一起分享蛋糕，分享禮物。這個(gè)生日過(guò)的太開(kāi)心太難忘了。 回想起這些小時(shí)侯的趣事太開(kāi)心了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
七月小棗八月梨，九月柿子串滿(mǎn)集，是哇！在我們這兒，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都種有柿樹(shù)，每當到八九月份，火紅的柿子就掛滿(mǎn)了枝頭。但柿子的營(yíng)養價(jià)值你是否知道呢？讓我來(lái)告訴你吧！
柿子的營(yíng)養價(jià)值很高，成熟的柿子中含糖80%，蛋白質(zhì)1.36%，脂肪0.75%，以及粗纖維、胡蘿卜素、鈣、磷、鐵等元素和多種維生素C，比一般水果高出1—2倍。它既可生食，又可加工成柿餅、柿糕，并可用來(lái)釀酒、制醋等。
柿子不僅營(yíng)養豐富，而且有較高的藥用價(jià)值。
生柿能清熱解毒，是降壓止血的良藥，對治療高血壓、便秘有良好的療效，柿子雖好，但不能多吃，也不能空腹吃，更忌與酸性食物同吃。中醫認為柿子味甘、澀、性寒，所以柿子是慢性支氣管炎、高血壓、動(dòng)脈硬化的天然保健食品，它還富有果膠，是一種水溶性的膳食纖維，有良好的潤腸通便作用，對于糾正便秘、保持正常菌群生長(cháng)有很好的.作用。
但柿子還不可以和螃蟹一起吃，會(huì )引起腹瀉，和牛奶、醋、紅薯都不能一起吃，這樣會(huì )得膽結石。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是對柿子也懂了不少呢？
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
我的媽媽今年32歲，身高1·58米，教小學(xué)6年級語(yǔ)文。她披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁。她對我的學(xué)習要求十分嚴格。
記得有一次，我的鋼筆字寫(xiě)完了，覺(jué)得十分漂亮，心理想：“這回媽媽看到我的.字，一定會(huì )表?yè)P我字寫(xiě)得好�！毙睦锾鹱套�。沒(méi)想到，媽媽過(guò)來(lái)看了看我的字，二話(huà)不說(shuō)，一下子就把我花了很長(cháng)時(shí)間寫(xiě)的字撕了。我心里很氣：“真是的，居然把我寫(xiě)了1小時(shí)左右的字撕了�！边@是，我滿(mǎn)肚子的委屈說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。眼里溢滿(mǎn)了淚花。但看著(zhù)媽媽一臉的嚴肅，我只好拿起筆來(lái)重新再寫(xiě)。等到我的字被老師表?yè)P之后，我才知道：原來(lái)媽媽是為我好，才把我寫(xiě)的一點(diǎn)點(diǎn)兒漂亮的字撕了，是要讓我寫(xiě)的更漂亮，不是批評我字寫(xiě)得不好。
媽媽也十分關(guān)心我的生活。每當我生病的時(shí)候，媽媽都會(huì )很著(zhù)急，恨不得這病是長(cháng)在她身上。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)對我學(xué)習要求嚴格，對我生活十分關(guān)心的媽媽?zhuān)?/p>
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
今天我放學(xué)，我在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)有好多同學(xué)圍成一個(gè)圈在看什么東西？我想（她）他們不回家寫(xiě)作業(yè)在那圍著(zhù)干嘛呀！
我帶著(zhù)疑問(wèn)走近一看原來(lái)有一個(gè)阿姨在賣(mài)小雞仔，我說(shuō)：“媽媽給我買(mǎi)一個(gè)吧！”媽媽說(shuō)：行，于是阿姨給我挑了一個(gè)看著(zhù)又大又機靈的雞仔。我高高興興的把小雞仔帶回家了，給它為了點(diǎn)小米�？赡苁呛ε掳�。它一點(diǎn)也沒(méi)吃，還嘰嘰嘰嘰的叫個(gè)不停。等著(zhù)瞧吧！我一定要把它養大的，讓它變成一只美麗的.公雞或會(huì )下蛋的母雞。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
古人說(shuō)：“登泰山而小天下�！爆F在的人也對泰山贊不絕口，說(shuō)它高大、雄偉，代表著(zhù)北方的'“雄”。那天夜晚，我和父親就要登泰山，領(lǐng)略泰山的“雄”。
夜里，皎潔的月亮高高地掛在天空，把純潔的光芒灑向大地，星星頑皮地眨著(zhù)眼睛，別說(shuō)有多美麗了。
午夜12點(diǎn)，我和父親坐車(chē)從山腳下到中天門(mén)。又過(guò)了一段時(shí)間，我們穿過(guò)幾座小山包，開(kāi)始登最難爬的一段——十八盤(pán)。到我被泰山那巍峨雄奇說(shuō)震撼，泰山危峰兀立，直入云霄，雄偉無(wú)比。我知道，過(guò)了十八盤(pán)，到了南天門(mén)，再走一小段路，就到主峰峰頂了。我樂(lè )了，興奮地拉著(zhù)父親沖了上去。
爬了不久，我就已經(jīng)氣喘吁吁了，腿肚子不停地打顫，都不聽(tīng)使喚了，沒(méi)走兩步，就要休息一下，我想：現在退還來(lái)得及，照這樣走走停停，什么時(shí)候能爬上去？到了山頂，也有氣無(wú)力了�？苫仡^一看，游人如織，他們不都是來(lái)挑戰泰山的嗎？想到這兒，我靠進(jìn)了欄桿，用手抓住，應該能省點(diǎn)勁。越爬越累，鞋里就如同塞滿(mǎn)了鉛似的，抬不動(dòng)，只好慢慢地挪動(dòng)著(zhù)步子，實(shí)在不行了，就坐在石頭上。
登泰山還真如同登天，古人這比喻真恰當！爬呀爬，4點(diǎn)多鐘，我到了南天門(mén)�；仡^一看，群山在我腳下，游人密密麻麻一大片，一種豪邁之情油然而生。又過(guò)了一會(huì )兒，我登上了玉皇頂——我成功了！
月夜登泰山，給我留下了啟示。
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