實(shí)用的描寫(xiě)的小學(xué)生作文三篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
今天，我吃過(guò)晚飯后和媽媽一起去廣場(chǎng)打羽毛球。
我倆手里拿著(zhù)羽毛球拍，準備大戰幾個(gè)回合—我們準備打一場(chǎng)羽毛球比賽。比賽開(kāi)始了我倆都分秒必爭，都不肯輕易放過(guò)對方，目不轉睛地盯著(zhù)對方，緊緊地握著(zhù)羽毛球拍的手把。首先由媽媽發(fā)球，那球如子彈般趁我沒(méi)留意就打到了地面上了，我沒(méi)接到。緊接著(zhù)媽媽又發(fā)了個(gè)高球，那球如箭般飛快地從我頭頂飛過(guò)去。我立即跳上去只差一點(diǎn)我就能接到球了，可是誰(shuí)知道球還沒(méi)有接到我就摔了一地，真是痛死我了！我又沒(méi)接著(zhù)。
這時(shí)，我心里有些慌張，但是我沒(méi)有喪氣還是勇敢地站了起來(lái)，憧憬著(zhù)能多打幾個(gè)球�？墒菨u漸地我有些灰心了，就在我垂頭喪氣的時(shí)候，。忽然，我想起了一句話(huà)：任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果。于是我的心里充滿(mǎn)了信心，這次我打的`球一個(gè)比一個(gè)好媽媽都接不到，漸漸地我學(xué)會(huì )了打羽毛球。
這就是刻苦勞動(dòng)的結果，只要我們努力就能成。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
今天早晨，我和媽媽在草地上玩兒，看見(jiàn)了一群可愛(ài)的小雞。
小雞的身子是圓形的，身上的毛是黃色的，像一個(gè)個(gè)黃色的絨球。它們的`耳朵很小，藏在眼睛后面的毛中間，如果你不仔細看還以為他們沒(méi)有耳朵呢！它們都長(cháng)著(zhù)一張尖尖的嘴，用來(lái)琢食物。
小雞喜歡吃蟲(chóng)子，它們在草地上跑來(lái)跑去，好像在尋早它們的食物。忽然，一只小雞發(fā)現了一只又肥又嫩的蟲(chóng)子，急忙跑過(guò)去，另一只小雞也發(fā)現了，也跑過(guò)去。它們你爭我搶?zhuān)ゲ幌嘧專(zhuān)宦?tīng)"啪"的一聲，小蟲(chóng)斷了，兩只小雞都摔了個(gè)大跟頭。我看著(zhù)它們那調皮的樣子，忍不住"哈哈"？大笑起來(lái)。
看著(zhù)這些可愛(ài)的小雞，真是太喜歡啦��？
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
春節年三十的晚上，我和爸爸一起在外面放鞭炮。我們買(mǎi)了許多鞭炮，有地雷、竄天禮花、摔炮等……我先拿了一個(gè)地雷，點(diǎn)燃導火線(xiàn)，我就立馬跑到了別的地方。地雷已經(jīng)開(kāi)花了，砰砰的聲音，不低于排山倒海了！
我爸爸拿了一個(gè)竄天的炮。我覺(jué)得非常奇怪：它為什么叫竄天呢？難道是它能竄到天上去嗎？我繼續疑惑不解的看著(zhù)：爸爸點(diǎn)燃導火線(xiàn)，便跑到了我這兒。那個(gè)竄天的導火線(xiàn)燃了起來(lái)。我疑惑不解的看著(zhù)，只見(jiàn)：竄天一下子轉了起來(lái)，它身邊燃著(zhù)火花，等那些火苗快沒(méi)的時(shí)候，目瞪口呆的景象發(fā)生了：那個(gè)竄天突然飛了起來(lái)，在空中又燃起了火花，那火花比那時(shí)更旺更焰。
這次春節給我留下了許多不解之謎：為什么那個(gè)竄天在快到的時(shí)候又飛了上去，而那些火焰也比以前的旺？當然，這次春節給我留下了許多好記憶、些許快樂(lè )、還讓我忘都忘不了這次的.春節，這次的放鞭炮。這個(gè)春節的放鞭炮成了我心中永遠都忘不了的記憶，給了我許多問(wèn)題，也給了我許多快樂(lè )。這就是我春節的記憶呢。
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