實(shí)用的描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字集合五篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇1

　　早就聽(tīng)說(shuō)陽(yáng)山碑材了，帶著(zhù)許多疑問(wèn)，我和爸爸媽媽今天一起去那里參觀(guān)。 春天真是一個(gè)旅游的好季節，自然我的心情也非常的好。

　　車(chē)子出了中山門(mén)，往湯山方向，過(guò)了20多分鐘后便到了陽(yáng)山。我們沿著(zhù)山路向上走，我先看見(jiàn)了一個(gè)巨大的碑材，一端與山體相連，這就是碑座。我上去看了看，足有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大。我們又沿著(zhù)山路向上走，看見(jiàn)了一個(gè)巨大的碑材，比碑座略小一些，這就是碑額。它完全與山體分離。碑額后面不遠處還有一塊長(cháng)條形的.巨大碑材，也只有一端與山體相連，這就是碑身。如果把三塊碑材豎起來(lái)，足有70多米高，是當之無(wú)愧的世界第一碑。

　　我們爬到山頂上，只見(jiàn)樹(shù)木已長(cháng)出了嫩葉，小草也都探出頭來(lái)，俯看碑材，感到十分壯觀(guān)。我站在山邊都有些害怕，可想而之，古代的石匠們披星戴月開(kāi)鑿出巨型石碑是多么的不易呀!

　　回家的路上，我想：“陽(yáng)山碑材是古代勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)的結果，我們都應該好好保護它�！�

描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇2

　　我的同桌外號叫“小黑皮膚”。濃濃的眉毛，兩只有神的眼睛，主要是黑皮膚，一副生龍活虎的樣子。

　　同桌的你，每天臉上都帶著(zhù)微笑。有時(shí)候，你的臉像花一樣美麗，可是生氣時(shí)很丑。你酷愛(ài)讀書(shū)，酷愛(ài)學(xué)習，很有耐心，心地善良。人家有什么學(xué)習困難被難住的時(shí)候，你總會(huì )及時(shí)幫助，很用心的去教他。你歌唱的很好聽(tīng)，作文也寫(xiě)得很好。數學(xué)語(yǔ)文課上你總是認認真真地聽(tīng)講，從不開(kāi)小差�？荚嚳嫉囊膊诲e，總是前幾名。

　　同桌的你，愛(ài)踢足球。每次訓練的時(shí)候，你都刻苦練習，令人佩服。你唯一的缺點(diǎn)就是愛(ài)哭，愛(ài)打人。有一次別人碰了你一下下，你就眼紅的`像個(gè)蘋(píng)果，非要還手不可，沒(méi)有追上，就哇！哇！哇！的哭起來(lái)了。樣子很搞笑。

　　同桌的你，你讓我感到自豪，佩服和崇拜。要我有你的耐心，酷愛(ài)讀書(shū)。。。。。那該多好呀！

　　至今你和我調換了座位，我心里很悲傷�？墒俏覀冇肋h是好朋友。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇3

　　文竹是“文雅之竹”的意思，其實(shí)它不是竹，只是因為它的葉片輕柔，常年翠綠，枝干有節像竹，而且姿態(tài)文雅瀟灑，所以叫文竹。文竹又叫云竹、松山草。

　　我家的文竹是在我二年級的時(shí)候爸爸買(mǎi)給我的，每個(gè)星期五，我回家后都要去看望一下我的小文竹。給它澆點(diǎn)水，有時(shí)修剪一下它枯黃的枝葉，文竹的葉子纖細又茂盛，呈三角形。它喜歡通風(fēng)，但又不能在太陽(yáng)下暴曬，我發(fā)現它朝窗口的方向生長(cháng)的快，這個(gè)方向的枝葉比其它方向的枝葉都要大得多，因為這盆文竹是放在我家廚房里的，可能是因為有油煙的原因，有些葉子邊上有點(diǎn)發(fā)黃了，書(shū)上說(shuō)文竹是忌煙的。

　　我不在家的`時(shí)候，媽媽會(huì )幫我照料的，在媽媽的培育下，小文竹便會(huì )長(cháng)得加枝繁葉茂。我喜歡文竹的文雅，文竹的翠綠，文竹的四季常青。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇4

　　暑假的時(shí)候，我回了一次鄉下老家。

　　我的家鄉景色宜人。老家門(mén)前有一個(gè)很大的池塘，池水碧綠碧綠的，似乎是被它周?chē)�的綠草染過(guò)似的。在家鄉，不管走到哪兒，你都能見(jiàn)到長(cháng)得郁郁蒼蒼的樹(shù)木，那綠油油的樹(shù)葉，明亮地照耀著(zhù)你的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。道路兩旁，牽�；�、野菊花一大片一大片的.，點(diǎn)綴在青青的草地上，像是鋪上了五彩的地毯，美麗極了！

　　道路的左邊，是一眼望不到頭的金燦燦的稻田。農民伯伯們正彎著(zhù)腰，收割稻子，笑容蕩漾在他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上。不用說(shuō)，今年又是一個(gè)豐收年。

　　道路的右邊，是個(gè)引人入勝的果園。每次當我來(lái)到果園，準會(huì )和村里的幾個(gè)小伙伴們一起爬到那枝繁葉茂，果實(shí)累累的龍眼樹(shù)上摘龍眼。我們比賽誰(shuí)摘得又快又多，然后兜著(zhù)我們的“勞動(dòng)成果”找塊陰涼的地方聚在一起分享勞動(dòng)果實(shí)，好不快活！

　　我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉那美好樸素的田園風(fēng)光。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇5

　　也不知是誰(shuí)說(shuō)的：“眼中有星空，心中有花朵，腳下有書(shū)卷�！蹦敲�，腳下有書(shū)卷的你，愿意看看我眼中的“星空”嗎？

　　可以說(shuō)它名副其實(shí)嗎？當然。它是只屬于我一個(gè)人的。它是一瞬間的星空照片——那作為紀念物的一瞬間。

　　那是最完美的杰作，藍紫混合的色調，遠比天使更令人著(zhù)迷。隔著(zhù)一張相片，只為了它，時(shí)光停留在那一瞬間。每顆星都嵌的如此完美，整個(gè)世界與它相比都黯然失色。

　　憶夏日的一個(gè)夜晚，我第一次觀(guān)測星空。那個(gè)望遠鏡冰涼冰涼的，我的'心也撲通撲通的，我第一次目睹如此美的景象，難道會(huì )有人忍心拒絕這么美麗的景象嗎？

　　如果說(shuō)星空是沼澤，那我就是深陷其中的人之一。以往相逢路過(guò)，它在我眼中不過(guò)有些特別罷了。而如今，陷在這“沼澤”里的又是誰(shuí)呢？

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