【必備】六年級小學(xué)生作文集合8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級小學(xué)生作文 篇1
悄悄地，夏天來(lái)了。夏天，一個(gè)火熱的季節；夏天，一個(gè)充滿(mǎn)活力的季節；夏天，一個(gè)多姿多彩的季節。
讓我們一起走進(jìn)這可愛(ài)的夏天吧，走進(jìn)這豐富多彩的暑假吧！
我打著(zhù)小傘，漫步在小花壇�！颁冷罏r瀝”的雨聲，又給美麗的小花壇增添了幾分情調。我隨手摘下一朵小花，那朵小花很嬌嫩，它輕輕趴在我的手心里，像是累了，又像是在撫摸我的手心。我走進(jìn)鼻子聞了聞，那清雅幽靜的香味立即鉆入我的身體，久久不散。
高大的樹(shù)木在雨中輕輕搖曳，它的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，像是在跳舞，又像在歡迎我的到來(lái)。舉起手來(lái)，摘下一片葉子，嫩綠嫩綠的葉子上掛滿(mǎn)了水珠，晶瑩剔透。我把葉子高舉起來(lái)細看，水珠滑進(jìn)了我的眼睛，涼絲絲的'，很舒服。
這時(shí)，我看到了一株紫色的花，很漂亮，也很大、很多。我站進(jìn)了花叢，同時(shí)也站進(jìn)了香香世界，里面真的好香啊，沁人心脾！
我愛(ài)夏天，它是那么的絢麗多彩、美麗多姿。是那么的靜謐美好�。�！
六年級小學(xué)生作文 篇2
我是春天的小雨點(diǎn)，是春天到來(lái)的代表，我來(lái)到人間，喚醒了沉睡一冬的.植物，帶給小朋友們快樂(lè )。
古人曾經(jīng)用優(yōu)美的詩(shī)句贊揚著(zhù)我們：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！薄俺昝呷�，綠葉柔情增�！笔堑�，這就是我們——春天的小雨點(diǎn)。
我是春天的小雨點(diǎn)，春天對我說(shuō)：“孩子，大地需要你！快去吧！”于是，我和小伙伴們一起降臨到了人間，開(kāi)始了“潤物”的任務(wù)。
飛揚著(zhù)的我們，飄到哪里，哪里就有歡樂(lè )。飄到草叢里，草根就高興的往上鉆，爭奪第一滴潔凈的雨水，并喊著(zhù)：“雨水，雨水，春天來(lái)了�！憋h到田地里、農民忙著(zhù)挖土和撒種。綠油油的麥田，黃燦燦的油菜花都向我們綻開(kāi)了笑臉。
終于，我們完成了任務(wù)，等待太陽(yáng)公公的出現，也等待著(zhù)回到春姑娘的懷里。
六年級小學(xué)生作文 篇3
新學(xué)期開(kāi)始了，我們由五年級上到六年級，作業(yè)也由少變多了,天天又報這班報那班的，日程一天比一天緊了。爸爸媽媽給我們的壓力也很大：必須考上重點(diǎn)中學(xué)，要不就去上那些不好的中學(xué)，這樣會(huì )會(huì )你的一生！你們大家說(shuō)說(shuō)著(zhù)壓力大不大。還有天天寫(xiě)完了學(xué)校的作業(yè)再寫(xiě)課外作業(yè)，忙活到九點(diǎn)多十點(diǎn)才睡覺(jué)！還讓不讓人活了！
就說(shuō)我吧。每天除了老師布置的作業(yè)還有寫(xiě)語(yǔ)、數、英三門(mén)的課外作業(yè),每天三頁(yè)。只有中午那么一點(diǎn)時(shí)間上會(huì )兒網(wǎng)、看會(huì )兒電視。有時(shí)學(xué)校作業(yè)少了還行，還會(huì )有一點(diǎn)時(shí)間玩電腦；要是學(xué)校的'作業(yè)多了那就得寫(xiě)到八、九點(diǎn)十來(lái)點(diǎn)了。這只是每天要做的�，F在來(lái)說(shuō)我周末的安排。星期六早上去上奧數，下午英語(yǔ)，星期天早上去上英語(yǔ)課下午沒(méi)有什么事了。合計下來(lái)我只有半天的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)做些別的事了。
所以人們常說(shuō)學(xué)習一天比一天緊，年級就一天比一天高了。雖然我這些要比起那些考大學(xué)的哥哥姐姐不算什么，畢竟我才小學(xué)嘛！
希望家長(cháng)們不要在給我們增加壓力和負擔，你們這樣只會(huì )害了我們而不是對我們好。你們天天說(shuō)讓我們站在你們的角度想想，那這回就請你們站在我們的角度想想我們的感受吧！
六年級小學(xué)生作文 篇4
不知不覺(jué)，我們已踏入初三的門(mén)檻。至今仍記得剛步入中學(xué)的樣子。我們像極了一群天真的小鳥(niǎo)，唧唧喳喳，帶著(zhù)一份稚氣。盡管已經(jīng)進(jìn)入過(guò)校園，卻還是忍不住東瞧瞧、西望望。前面的老師熱情地給我們講解著(zhù)初中生活的一切，好像是叫廖老師吧，這也是我們第一次如此細細地觀(guān)察這個(gè)校園。校園有兩棟教學(xué)樓。分為初三的.學(xué)生一棟，初一和初二的學(xué)生一棟。我們是在初三的，而我們的教學(xué)樓后面是有個(gè)池塘的。池塘上有一座水泥橋，橋的周?chē)袊鷻�，它的一面連接教學(xué)樓，另一面連接著(zhù)宿舍。而我們，便是在這座橋上，不知不覺(jué)地快走過(guò)了三年。三年，足以讓一個(gè)人成長(cháng)很多。從初一的天真無(wú)邪，初二的懵懵懂懂，已然過(guò)渡到了現在——初三，這個(gè)字眼很容易讓人聯(lián)想起“奮斗”。還記得樹(shù)蔭下的少年們，笑談風(fēng)聲。許是談?wù)撃硞�(gè)喜歡的明星，許是討論今天哪兒又發(fā)生了什么奇聞怪事，許是朋友間互相開(kāi)個(gè)玩笑……總之，歡笑聲驚飛了頭頂上樹(shù)枝間的鳥(niǎo)兒們。也曾記得自己在草地上打鬧，在小路上漫步，亦或是在花叢中散心……那時(shí)候，怎么鬧也總不覺(jué)得累。
“青春”是我們釋放自己的最好寫(xiě)照，“年少”是我們釋放自己的最好理由。因為正值花季，校園里的花正開(kāi)得芬芳。時(shí)光讓我們漸漸褪去了幾分青稚，多了幾分成熟。我們對知識的渴求正如那含苞待放的花骨朵對露珠的渴望一樣。于是，開(kāi)始懂得奮斗，希望能夠做一個(gè)更好的自己，這樣才不會(huì )辜負明天。日月交替，花謝花開(kāi)。校園見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)，我們已經(jīng)用青春的腳步在校園中留下了足跡。 偶爾碰到廖老師，打一聲招呼，這時(shí)就會(huì )想起了種種往事�，F在想想，我們已經(jīng)成長(cháng)了很多。三年里，我們歡呼，我們歌唱，我們跋涉，我們耕耘，我們付出了汗水，收獲了希望。這時(shí)候，才發(fā)覺(jué)，校園中我們的青春之花，在這個(gè)季節已悄然綻開(kāi)。
六年級小學(xué)生作文 篇5
昨天，天氣晴朗，學(xué)校為了慶祝元旦，組織了一臺精彩的文藝節目。主要有雜技、魔術(shù)、變臉等節目，豐富多彩、十分好看，其中最精彩也是我最喜歡看的是變臉節目。
我們坐在大操場(chǎng)的草坪上看節目，首先出來(lái)的是一個(gè)老爺爺，他可以用鼻子來(lái)頂鉛筆呢。然后，出來(lái)的就是變臉了，我們都睜大了眼睛，仔細地盯著(zhù)看，他穿著(zhù)和佐羅一樣的黑衣服，頭上戴著(zhù)一頂黑禮帽。臉上是白色的面具，還放著(zhù)孫悟空地背景音樂(lè )，看起來(lái)可威風(fēng)了！他先在臺上跳舞，突然，他用他那黑色的.披風(fēng)，在臉前晃了一下，他的臉就變成了紅色；接著(zhù)他的頭連續搖了幾下，臉就變成了金光閃閃的灰色了；我看得都入了迷，后來(lái)他又請了一位小朋友上臺，小朋友用自己的手在變臉的人臉上摸了幾下就變成了天藍色，哇！這真是太神奇了，我都看呆了！
今天的表演真是太精彩了，都說(shuō)：“臺上一分鐘臺下十年功�！弊兡槺硌菡呖隙ㄏ铝撕芏喙Ψ虻�。
六年級小學(xué)生作文 篇6
幸福是什么？每個(gè)人都有自己對幸福的理解。有人說(shuō)，幸福是奉獻；有人說(shuō)，幸福是等待；有人說(shuō)，幸福是功成名就；有人說(shuō)，幸福是報效國家……
你的幸福是什么呢？
有時(shí)，幸福是等待。記得曾有一位母親說(shuō)：“我最幸福的事就是每晚坐在餐桌前等待，等待我的孩子從學(xué)�；貋�(lái)�！睂λ齺�(lái)說(shuō)，對孩子的付出達到了連等待都變得美麗。
有時(shí)，幸福是報效國家。當岳飛的.母親在兒子背上刺下“精忠報國”四個(gè)字后，她可曾知道，岳飛一生便以報效國家為幸福，即使被奸臣誣蔑，被國君處死，他的內心還是以“精忠報國”為己任，沒(méi)有絲毫悔意。這就是岳飛的幸福。
有時(shí)，幸福是淡泊寧靜�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣……”是誰(shuí)在放聲高歌？不錯，這就是東晉隱士，“不為五斗米折腰”的陶淵明。他不能忍受那黑暗，的官場(chǎng)，選擇了退出官場(chǎng)，歸隱在山間。因為世界永遠不會(huì )像桃花源那樣美好。這就是陶淵明的幸福。
有時(shí)，幸福是付出。居里夫人研究了許多年才提煉出一克鐳，她原本可以靠提煉的鐳來(lái)大賺一筆，可是她沒(méi)有。她把自己辛苦提煉多年的鐳捐獻了出來(lái)，以至自己依然清貧如洗。她是人類(lèi)的夢(mèng)想者，擁有著(zhù)人類(lèi)最高貴的品質(zhì)。這就是居里夫人的幸福。
讀了這許多人的幸福，你知道屬于自己的幸福了嗎？我很喜歡《青鳥(niǎo)》中的一句話(huà)：幸福并不難找，它與你只有咫尺之隔。
六年級小學(xué)生作文 篇7
生活中有許許多多令人難忘的時(shí)刻，而令我最難忘的是我十周歲生日宴會(huì )上的那一刻。
我的十周歲生日竟然巧遇大年初一，為慶祝這個(gè)特殊的紀念日，爸爸媽媽將我的生日晚宴安排在了東方明珠旋轉自助餐廳。在去往餐廳的`路上，我感到天空特別的蔚藍，陽(yáng)光格外的燦爛，心情出奇的快樂(lè )！一進(jìn)入旋轉餐廳，我又驚又喜，那里裝飾的非常氣派和豪華，還洋溢著(zhù)濃濃的節日氣氛。夜色漸漸地降臨了，整個(gè)餐廳緩緩地在旋轉，窗外的景色絢爛多姿，流光溢彩。
除了美景還有美食，餐廳里放著(zhù)世界各地的美味佳肴，我看看這，瞧瞧那，這里取一點(diǎn)，那里拿一塊，不一會(huì )兒我已盛了整整兩大盤(pán)食物�；氐讲妥狼�，我放開(kāi)肚子，一邊大快朵頤地享受著(zhù)美食，一邊欣賞著(zhù)夜上海的璀璨美景，我感到開(kāi)心極了。
吃生日蛋糕啦！媽媽給我準備了漂亮的大蛋糕，上面插著(zhù)十歲生日蠟燭。家人紛紛圍著(zhù)蛋糕給我送上了生日禮物，為我唱起了生日祝福歌，那時(shí)我的心情十分激動(dòng)。默默地，我許下了三個(gè)愿望，當吹滅蠟燭的那一刻，我會(huì )永生難忘，因為那一刻我的心情十分復雜，有激動(dòng)、有高興、還有感激，我要感謝每一位愛(ài)我，關(guān)心我，幫助我的人。那一刻，我感覺(jué)自己是世界上最幸福的人，我永遠也不會(huì )忘記那最幸福、美好和難忘的時(shí)刻！
六年級小學(xué)生作文 篇8
不知從何起、我幼小的心靈充滿(mǎn)了對那似乎很遙遠的長(cháng)大的向往。也許是因為曾經(jīng)無(wú)數個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的問(wèn)號都被媽媽相同的答案“長(cháng)大”回答了吧！
小時(shí)候、我總盼望著(zhù)長(cháng)大、希望能不受父母的“壓迫”、能夠早點(diǎn)擺脫“早飯由父母做、衣服由父母穿、床鋪由父母理”的生活。成長(cháng)的感覺(jué)如糖一樣甜蜜、令人回味無(wú)窮、又似花一樣吸引人、更如一個(gè)個(gè)美好的愿望。長(cháng)大的感覺(jué)美妙地簡(jiǎn)直無(wú)與倫比。
不知不覺(jué)中、我成長(cháng)了12個(gè)春秋了、已經(jīng)長(cháng)大了�，F在我真真切切地感覺(jué)到了長(cháng)大的滋味。長(cháng)大感覺(jué)是什么？是雨后萌芽的'翠綠嫩芽、是花瓣上滾動(dòng)的羞澀露珠、是冰淇淋的甜爽、是青草莓的酸澀。
在成長(cháng)的道路上、留下一串串歪歪斜斜的足跡、有痛苦也有歡樂(lè )、有充實(shí)也有失落。我長(cháng)大了！長(cháng)大了、就應該笑對人生、笑對挫折和困難、應該學(xué)會(huì )堅強、我長(cháng)大了、就應該收起天真和幼稚、學(xué)會(huì )冷靜、學(xué)會(huì )思考、我長(cháng)大了、就應該學(xué)會(huì )承擔學(xué)會(huì )背負。
成長(cháng)和長(cháng)大、就像人生中必不可少的調味品、有人打開(kāi)了調味瓶的蓋子、使自己的生活變得有滋有味、有人沒(méi)有打開(kāi)調味瓶、那他 的生活就因為挫折和成功而變得有苦有甜。成長(cháng)的感覺(jué)真好！
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