小學(xué)生的作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文1
今天星期天，天氣非常好，吃飯的時(shí)候爸爸對我們說(shuō)：“這么好的天氣，我們去茶花園看茶花吧！”我們聽(tīng)了都非常開(kāi)心！趕緊把飯吃完，換了件漂亮的衣服，便出發(fā)了。
爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我、奶奶、妹妹和爸爸的幾個(gè)朋友一路奔向茶花園。雖然路特別的破爛，但我們去看茶花的心情很好。大家一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了！大家下了車(chē)趕緊買(mǎi)票，我一看每個(gè)人68元，天啦！太貴了吧，我們這么多人得多少錢(qián)��！爸爸準備掏錢(qián)，售票員說(shuō)：三八婦女節，女人和小孩不要票。我們都很高興，就只買(mǎi)了爸爸一個(gè)人的票。
我們進(jìn)了茶花園，一看樹(shù)又小，花又少，山又陡，我們頓時(shí)沒(méi)有心情了，覺(jué)得沒(méi)有勁了，想回去了！這時(shí)聽(tīng)別人說(shuō)：前面山上的花開(kāi)的又大又多。我們一聽(tīng)又興奮起來(lái)了，急沖沖的往前趕，等我們轉了一個(gè)彎，哇！果然，一棵棵高高大大的茶樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了漂亮的花朵，有紅的'、白的、粉紅的。我們都爬到山上想離花近一點(diǎn)觀(guān)看。山上人很多，都在找最美的花朵照相、留影。我們也趕緊拿出照相機，咔嚓、咔嚓的照個(gè)不停，我們都很開(kāi)心，我想摘一朵回去，可爸爸說(shuō)：“美麗的花人人都喜歡，這么多人都在這賞花，如果都去摘，你一朵、我一朵，樹(shù)上不就光禿禿的了嗎？以后別人再來(lái)看花，不就沒(méi)有花了嗎？”我一聽(tīng)，覺(jué)得很有道理。我就把落在地上的花撿回去曬干了做標本。
我們照了許多相，把整個(gè)山都爬遍了，最后我們實(shí)在是累的不行了，就準備回家，下次等天氣好，我們再來(lái)賞花！
小學(xué)生的作文2
一眨眼，我已經(jīng)12歲了，我感謝你們在以往的12年歲月里對我的照顧。我知道，你們愛(ài)我，當然我也愛(ài)你們。也許你們已經(jīng)忘記了一次次的事件，但我卻記憶猶新，也許這些事對你們來(lái)說(shuō)是小事一樁，但我卻還沒(méi)忘卻。母愛(ài)是純真的，則父愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)則是默默無(wú)聞的，爸爸媽媽我想對你說(shuō)。
您們還記得嗎？那天的早晨下著(zhù)大雨，我正發(fā)著(zhù)高燒。爸爸把自己的外套披在我身上，馬上向醫院飛奔。在去醫院的路上，我對您說(shuō)我不想打針，您一直鼓勵我：“吃點(diǎn)藥就好了。你很勇敢的，不怕打針的�！蔽衣�(tīng)您的，到了醫院，醫生給我開(kāi)了點(diǎn)藥，打了點(diǎn)點(diǎn)滴，我的病很快好了，但是您卻病了，因為那天，您只披了件單薄睡衣��！我知道，您強忍著(zhù)病痛對我和媽媽微笑，您偷偷地吃藥，不想讓媽媽擔心。��！爸爸您的`身影是多么高大��！
父愛(ài)是默默地，讓你從未體會(huì )，但它陪在你身邊，父親總是在你母親對你發(fā)脾氣時(shí)，保護你。父親的愛(ài)不善言辭，可是他一直存在，有些人總覺(jué)得自己的爸爸不愛(ài)自己，真的是因為他們感受不到么？不是，而是他們認為父愛(ài)從未出現過(guò)，正是因為這樣，狠多人都把母愛(ài)看的比父愛(ài)重要，其實(shí)兩者之間密不可分，父愛(ài)也同樣偉大...
爸爸媽媽啊，你們把我帶大，但你們卻只求女兒有出息，我只想在說(shuō)一遍“我愛(ài)你們！”
小學(xué)生的作文3
還記得我們小時(shí)侯一起玩的事嗎，我們在你家看恐怖片，我和鴨子把頭都埋在了枕頭里，你卻不以為然地關(guān)上大燈，打開(kāi)那盞幽黃的臺燈，還放上了《泰坦尼克號》的主題曲，我們好害怕地放聲大叫，你卻看著(zhù)我們笑，真的好恨你，直到現在，持續到永遠。
好喜歡你發(fā)明的黑夜捉迷藏，去年我們還一起玩呢，你那時(shí)都14了啊，還陪我們玩，真的太謝謝了，我想以后不會(huì )再有人陪我們玩了，這個(gè)游戲也會(huì )失傳的啊。我真的好喜歡呢。
一起給狗狗洗澡，雖然后來(lái)被罵了，但是真的還是很開(kāi)心，狗狗現在也不知跑哪去了。
真的好懷念和你在一起的日子，一點(diǎn)也不會(huì )無(wú)聊。你送的禮物是許愿瓶，里面有一張紙，我費了好大的勁才把它弄出來(lái)，其實(shí)上面空空如也，你一定是粗心沒(méi)發(fā)覺(jué)吧，好傻。你還常說(shuō)：“天下第一帥哥偶回來(lái)了！哈哈哈哈�。。。。�！”現在我卻覺(jué)得不那么好笑了。
昨天你說(shuō)要走，好象在說(shuō)遺言一樣，好可愛(ài)，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么可愛(ài)時(shí)，我笑了，但像哭一樣，我們不是最好的'朋友嗎。
我好象突然長(cháng)大了，從前也曾想過(guò)，但馬上就忘了，現在才知道，世上，沒(méi)有永恒。
你要走了，或許會(huì )有好多女朋友跟著(zhù)，但別忘了你最好的朋友我啊。
祝你一路順風(fēng)��！羊
別了，我的朋友；別了，我的童年。
小學(xué)生的作文4
過(guò)年了，終于過(guò)年了�？擅乐胁蛔愕氖�，今年腳下沒(méi)有了那一踩便嘎吱作響的純潔雪花，不過(guò)還好此起彼伏的炮聲掩蓋了這個(gè)不足，小區門(mén)前的燈籠更是讓已經(jīng)變得濃濃的年違再添一筆。好讓人們過(guò)年過(guò)得有聲有色。就這還是白天呢，夜晚的美麗更會(huì )讓你眼花繚亂，目不暇接。假如你還不明白的話(huà)，就讓我給你畫(huà)個(gè)等式吧‘你看；
， 彩色閃光燈+燈籠+禮炮等于年夜，
看完它，您明白了吧、下面讓我給你說(shuō)一說(shuō)；
首先登上天的是竄天猴，它穿著(zhù)紅色的衣服飛快地跑上天，一看，沒(méi)有危險，便招呼同伴上趣，它們以同樣的速度飛上去，因為美麗的紗裙并沒(méi)有阻檔她們的速度，反而讓她們更加動(dòng)人，當所有的公主都走了時(shí)，突然從炮管又冒出了一位公主，它提著(zhù)紫色的閃著(zhù)銀光的裙子飛快地走掉了，大概是去追趕自己的伙伴了吧……、
當公主們都走了之后，禮花姑娘又來(lái)了，她先是把自己縮小成一個(gè)美麗嬌小的花蕾，隨之，便抖開(kāi)自己的衣裙，年。霎時(shí)間，繁星便如魚(yú)點(diǎn)般落下來(lái)，當人們禁不起美的'誘惑，伸出手去捉住它時(shí)，它卻已經(jīng)將小燈熄滅，繼續乘這降落傘回到大地的懷抱。
當禮炮陸續謝下維幕時(shí)，新年的鐘聲敲響了。鐺鐺鐺，這時(shí)旺火也燃燒起來(lái)，他用旺盛的生命不停地吐著(zhù)火星，火舌都快沖上了天。
這真是一個(gè)美麗的夜晚。
小學(xué)生的作文5
因為我的筆太多，有鋼筆、魔筆、水筆、圓珠筆、可擦筆、鉛筆……把我的書(shū)桌上給堆得亂糟糟的。我就心想：要是做一個(gè)筆筒把這些筆都給裝起來(lái)，那不是用起來(lái)更方便一些呢？我說(shuō)干就干，可是該怎么做這個(gè)筆筒呢？忽然，我看見(jiàn)書(shū)桌上我喝完的飲料瓶，所以我靈光一閃，就準備把這個(gè)飲料瓶給廢物利用一下。
到了下午，我找來(lái)一把剪刀，把這個(gè)飲料瓶的上面那一部分給剪了下來(lái)，下面那一部分就可以當筆筒了�？墒俏易罂从铱纯傆X(jué)得有點(diǎn)不對勁，原來(lái)，這個(gè)筆筒不夠美麗、不夠漂亮。我就從書(shū)架上拿下一本書(shū)，我看見(jiàn)書(shū)上的卡通人物圖案覺(jué)得挺好看的，所以我就準備也畫(huà)幾個(gè)跟書(shū)上一樣美麗的卡通人物�？墒俏易螽�(huà)右畫(huà)就是畫(huà)不好，就灰心喪氣的趴在書(shū)桌上。就在這時(shí)，媽媽好像看出了我的心思，走過(guò)來(lái)鼓勵我說(shuō)：“鍥而不舍、金石可鏤，孩子，你一定要努力呀！”聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我就打起精神，滿(mǎn)懷信心地去畫(huà)畫(huà)，不一會(huì )兒幾個(gè)美麗的卡通人物圖案就畫(huà)好了。
我先把那些圖案給涂上五彩繽紛的顏色，讓那些圖案更美麗一些，再把它們用剪刀給剪下來(lái)，然后把它們貼到之前做好的`筆筒上面。這樣，一個(gè)美麗的筆筒就做好了，我趕快把筆裝到筆筒里。
看著(zhù)我親手做出來(lái)的筆筒，我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )和自豪。通過(guò)這件事，我明白了：世上無(wú)難事、只要有心人。遇到困難時(shí)，只要堅持不懈、持之以恒地去做，就一定能成功。
小學(xué)生的作文6
盛夏，當你漫步在荷花池畔，那碧波蕩漾的水面上，荷花亭亭玉立，散出陣陣幽香，沁入肺腑，你會(huì )覺(jué)得像到了仙境一般。那浮在水面上的荷葉，青翠欲滴；那滾動(dòng)在荷葉上的水珠，猶如一顆顆珍珠，明凈柔潤。微風(fēng)輕拂中想起周敦頤“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”的佳句，更覺(jué)心曠神怡。
荷花，屬睡蓮科，是多年生草本植物，我國自古就有栽培。
荷全身是寶，用途很廣，既是食品，又是藥物。至于供人觀(guān)賞，只不過(guò)是一種“副產(chǎn)品”罷了。它的地下莖——鮮藕，含有高達百分之三十的`碳水化合物、各種維生素及礦物鹽等，營(yíng)養價(jià)值很高，是一種受人青睞的水生蔬菜。既可生食，又可熟食，還可以加工成藕粉、蜜餞和糖藕片等，不僅有營(yíng)養，而且易消化，是婦幼老弱的良好補品。蓮子，既可生食，也可做湯菜，可甜食或做成蜜餞。荷梗、荷花、蓮蕊、蓮須中也含有各種維生素，荷葉還是很好的包裝材料。
荷的藥用價(jià)值就更大了。每一部分都可入藥。蓮須，有固腎的功能；蓮子，有收斂鎮靜的作用；蓮蕊，有清心降壓除煩之效；花托、花瓣，有活血祛痰之妙用。
荷花在我國長(cháng)江，珠江流域栽種較多。就品種而言，荷花約可分為三大類(lèi)，四十余種。其中花藕和花香藕等品種以向人們提供鮮藕而著(zhù)稱(chēng)；湘蓮和向日葵蓮等品種，則以向人們提供蓮子而聞名；而花中君子和水中魁等品種，則是專(zhuān)供人們觀(guān)賞的。
小學(xué)生的作文7
朋友們，還記得我們一起打籃球的快樂(lè )時(shí)光嗎？當時(shí)我們還很迷茫，連什么規矩都不懂。這五年我們一起玩，沒(méi)有不一起玩的時(shí)候，除非你的地方太遠。我們經(jīng)常打籃球說(shuō)“你犯規了！”“你犯法了！”“你居然吹黑哨，你這個(gè)‘黑哨哥’！”我們一直是平等的，但是你比我大幾個(gè)月，我身高和速度都比不上你，但是我一直在忙著(zhù)追你！
朋友，還有一年。讓我們珍惜這段時(shí)間！
每個(gè)人都有笑聲，但我這輩子最難忘的笑聲是同學(xué)們天真活潑的笑聲。
我們經(jīng)常聽(tīng)到這種笑聲，既夸張又羞澀。有些笑聲傳進(jìn)你的耳朵里，會(huì )令人難忘，尤其是我們班學(xué)生的笑聲。我想我永遠不會(huì )忘記。
嘿嘿嘿”一聲有點(diǎn)嚇人的笑聲傳了出來(lái)。成一看，原來(lái)是個(gè)調皮的男孩——蘇凱的笑聲。我看到他小時(shí)候拼命喂奶，一直拉后門(mén)。被他拒之門(mén)外的陳靜氣得跺著(zhù)腳。但蘇凱仍然無(wú)動(dòng)于衷，所以陳靜只好繞過(guò)前門(mén)，然后走進(jìn)去。突然，蘇凱臉上露出了一絲狡黠的笑容，“嘿嘿嘿..."
“哈哈哈”一個(gè)粗魯的聲音又出來(lái)了。我就知道是誰(shuí)了。不出我所料，是中隊長(cháng)顧雪的笑聲！原來(lái)她聽(tīng)到一個(gè)屁，忍不住笑了。那笑聲如山河般強烈，勝過(guò)教室里的喧囂。班里所有人都詫異的看著(zhù)她，她的`嘴也忍不住從弧形變成了O型。她的笑聲很有感染力！她先是自己“演奏”了音樂(lè )，然后又加入了幾個(gè)“鼓手”和“小提琴手”一起演奏，結果教室里爆發(fā)出一陣笑聲。
就是因為這么多的笑聲，班級才更有活力，我們的生活才這么有趣，不是嗎？
小學(xué)生的作文8
伴隨著(zhù)一陣陣風(fēng)聲，春的使者來(lái)到了人間。當第一聲泉水敲響，當第一陣春風(fēng)拂過(guò)，當第一滴春雨灑落。便拉開(kāi)了春的簾幕。
“嚶嚶”“嚦嚦”鳥(niǎo)兒的歌聲傳來(lái)，是清脆的，是輕快的，也是柔美的�！霸缙鸬�.鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”小鳥(niǎo)們在天剛蒙蒙亮，便起來(lái)找蟲(chóng)吃。他們哼著(zhù)輕快的小曲，一邊開(kāi)心地找蟲(chóng)，一邊喚著(zhù)我們起床。
揉揉朦朧的眼，便走出了家門(mén)，去尋找春的足跡。
“沙沙“這是葉兒和風(fēng)兒的交響曲。眼前那一片綠蔭，不就是春留下的痕跡嗎？那風(fēng)也不像東風(fēng)那樣寒風(fēng)侵肌，而是柔柔的，像媽媽撫過(guò)孩子的臉，帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)溫暖，那是春姑娘從你身邊走過(guò)留下的余溫。
太陽(yáng)也慢慢升起，普照大地，暖暖的照在身上，使人感覺(jué)輕松自然，什么陰霾就都消失不見(jiàn)了。小草舒服地伸了個(gè)懶腰，小花也笑吟吟的看著(zhù)太陽(yáng)公公。太陽(yáng)撫摸著(zhù)大地，撓撓大樹(shù)，大樹(shù)也放下了那張冰山臉，樂(lè )呵呵的笑了起來(lái)。
那樹(shù)林的深處，睡了一個(gè)冬天的泉水也跟著(zhù)鬧了起來(lái)�！岸＿恕彼艿谜龤g呢！他看看這兒，看看那兒。這兒正和樹(shù)伯伯打招呼呢，又跑到了那，看看美麗的小花，親親岸邊的石頭，接著(zhù)又搖頭晃腦地走了。
再往前看那座貌似昨天還光禿禿的，還沒(méi)有什么色彩，也沒(méi)有什么美感可言的山坡。成了一個(gè)桃花園。紅花有綠葉陪襯，可不知他們都是山坡的裝飾�？芍^“佛靠金裝，人靠衣裝”，那貧瘠的土地，經(jīng)過(guò)春姑娘的精心打扮，也從丑女變成了美人。
這時(shí)，雨下了起來(lái)�！颁罏r瀝”“淅瀝瀝”像針一樣細，卻不似針那樣尖，所謂春雨綿綿，怕也就是這樣了。
回到家，天也拉下來(lái)黑幕�！颁罏r瀝”雨在向世界說(shuō)著(zhù)“晚安”。
小學(xué)生的作文9
仔細看看屋內的陳設，已有些破舊：書(shū)櫥上積滿(mǎn)了厚厚的灰塵，木制書(shū)桌已起皮兒�？粗�(zhù)媽媽穿著(zhù)清潔服，正辛苦地忙前忙后，不由想起我未來(lái)的家。
未來(lái)的家變了，在一棟高層住宅的最頂層。不再那么破舊，不再那么亂糟糟的了，整個(gè)家煥然一新。
房間的'屋頂是一朵美麗的荷花。你可別小瞧它，它呀，能夠隨著(zhù)天氣的變化而變化。雨天，它會(huì )慢慢合攏；晴天，它會(huì )展開(kāi)花瓣，讓花草盡情地生長(cháng)。我的床是由一種帶著(zhù)沁人心脾清香而且一年四季都不枯的花組成的睡在上面只覺(jué)軟軟的，挺舒服；而且它還能在睡夢(mèng)中幫你按摩，減輕你一天的疲勞；當你失眠無(wú)法入睡時(shí)，它還會(huì )自動(dòng)播放舒緩的樂(lè )曲伴你入眠。書(shū)桌呢，挺實(shí)用。它會(huì )說(shuō)話(huà)。你讓它幫你削鉛筆或干其他什么事情，只要對它說(shuō)一聲，它就回自動(dòng)幫你做。書(shū)桌旁的椅子上裝有“測視”系統，只要你眼睛離書(shū)本的距離縮短了，它就會(huì )自動(dòng)提醒你。怎么樣？實(shí)用吧。別急，還有更實(shí)用的呢，那就是書(shū)櫥。你可別小看它，雖然它相貌平平，可功能強大著(zhù)呢！它擁有地球上最先進(jìn)的圖書(shū)搜索系統，無(wú)論是中國的，美國的，甚至西班牙的……在它里面都能找到。你可以自由選擇喜歡的放在書(shū)櫥里。最有趣的就數那衣櫥了，只要你按“存放”按紐，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，出來(lái)迎接你的，不是“美女”就是“帥哥”。他們會(huì )根據你衣服的質(zhì)地存放在不同的地方。甚至，他還會(huì )幫你清洗殘留的污漬哩！
房間內的陳設就說(shuō)到這兒了。由于我未來(lái)的家住得比較高，上下樓不方便，坐電梯嘛，太快太悶，一晃就到一樓，來(lái)不及觀(guān)景。是一架直升飛機接送我，既能觀(guān)景，速度又比較快，真是兩全其美呀。
生活在科技大發(fā)展時(shí)代就是不一樣啊，一個(gè)字：爽；兩個(gè)字：真爽；三個(gè)字：爽呆了！真期望那一天能早點(diǎn)呈現。
小學(xué)生的作文10
“賣(mài)豆腐嘍……”天剛蒙蒙亮，一陣清脆的賣(mài)豆腐的叫喊聲中，在小巷子回蕩。
我爬起來(lái)，剛洗完臉，媽媽便給我一元錢(qián)，叫我去買(mǎi)豆腐，并且再三叮囑：現在做買(mǎi)賣(mài)的都會(huì )用秤桿子坑人，別傻呼呼的，要看看秤，我記住了媽媽的話(huà)，拿著(zhù)小缽，向小巷盡頭走去。
賣(mài)豆腐的是一位30歲左右的年輕人，當我來(lái)到豆腐車(chē)旁，正好他剛給別人稱(chēng)完了豆腐，見(jiàn)我注視著(zhù)他，便笑了笑，問(wèn)道：“小朋友，買(mǎi)幾斤？”。
瞧，果真像媽媽說(shuō)的，做買(mǎi)賣(mài)的人，嘴都甜，能說(shuō)會(huì )道、態(tài)度又好。哼，他企圖貌似親切的樣子欺騙我，我可得提防著(zhù)點(diǎn)，小心他在秤上做手腳，我心理暗暗告誡自己。
“買(mǎi)兩斤，多一點(diǎn)都不要�！蔽夜室馓岣呗曇艋卮鹚�。
他彎下腰，用一把窄窄的鐵片，橫割一下，豎切一下，然后把豆腐放在秤盤(pán)上，右手提起細繩，秤砣向外一滑，稱(chēng)著(zhù)割好的豆腐。我踮起腳尖，仔細瞅著(zhù)�！皟山镆粌�，算兩斤�！彼讯垢倚±徖镆环�，收了錢(qián)，又高聲道：“賣(mài)豆腐嘍……”。
我端著(zhù)豆腐，轉身向家走去，想立刻回家讓媽媽校一下斤兩。誰(shuí)知剛走出去幾步，一不小心腳底一滑，小缽從我手中甩了出去，滾出兩米多遠，白嫩的`豆腐沾滿(mǎn)了泥土，摔得破碎，我急得大聲地哭了起來(lái)。
這時(shí)，賣(mài)豆腐的人快步走到我身邊，替我撿起小缽，用手輕輕地撫摸我的頭，安慰我說(shuō)“別哭，叔叔再給你稱(chēng)一塊�！薄�
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，端著(zhù)小缽向家中走去，這時(shí)，遠處又傳來(lái)陣陣叫喊聲：“賣(mài)豆腐嘍，賣(mài)豆腐……”那聲音，在我耳中卻感覺(jué)非常親切。
小學(xué)生的作文11
今天，蘭州20xx年的第一場(chǎng)雪悄悄地降臨了，它是馬年的第一場(chǎng)雪，也是春天的第一場(chǎng)雪，更是蘭州人民盼望已久的一場(chǎng)雪，真是瑞雪兆豐年。
早上，我正在穿衣服。忽然，媽媽叫我快看窗外，我把目光轉向窗外，發(fā)現天上飄下來(lái)了大片大片的雪花，大得都能稱(chēng)作“鵝毛大雪”了！我把衣服穿好后，跑到窗邊欣賞這美麗的雪景。過(guò)了一會(huì )我去洗臉，等到我吃飯的時(shí)候，鵝毛大雪已經(jīng)變成了白雪飄飄的小雪。我擔心下午雪就化了，于是，我經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的點(diǎn)頭后，拿上雪鏟，去玩兒了一會(huì )兒雪。馬年的第一場(chǎng)雪很白，并且松松軟軟的，像白棉花糖一樣。
由于下午地表溫度比較高，所以雪很快就化得無(wú)影無(wú)蹤了。我暗自慶幸我上午出去玩兒了一會(huì )兒雪，要不然就玩兒不上了。
(二）太陽(yáng)雪
又下起了雪，跟昨天不同，今天下的是“太陽(yáng)雪”。
這次的`雪似乎比昨天更大一些，雪花漫天飛舞，對于干旱的蘭州來(lái)說(shuō)，真算得上奇跡了！我又去樓底下玩兒了一會(huì )兒，用雪鏟在雪地上寫(xiě)了幾個(gè)英語(yǔ)單詞，有“Hello”、“Hi”、“dog”、“cat”，還寫(xiě)了我的名字。作為紀念，我又把這些都拿照相機拍了下來(lái)，還拍了雪花滿(mǎn)天飛的情景。望著(zhù)太陽(yáng)和雪花共同交織的美景，我的心情也格外地愉悅。
還有一些小孩兒也在滾雪球、堆雪人……看來(lái)下雪的日子對我們這些孩子來(lái)說(shuō)，就如我們歡樂(lè )的節日。
雖然早在幾天前就立春了，但看著(zhù)這雪白的世界，我仿佛又回到了童話(huà)般的冬天。
小學(xué)生的作文12
今天晚上，我想親自下廚去炒飯，因為我想這個(gè)沒(méi)什么大不了的，不就是站在凳子上，打開(kāi)煤氣灶，然后晃幾下炒勺，最后再關(guān)了煤氣灶不就得了嗎？
于是我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳医o你和爸爸做飯！”媽媽說(shuō)：“好呀！不過(guò)我可得看著(zhù)你點(diǎn)�！闭f(shuō)完我和媽媽就來(lái)到了廚房，緊接著(zhù)我就忍不住問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑪囯u蛋是不是用盆和碗都行呀？”說(shuō)到這我就想停下來(lái)可是又一想：今天我提出要求要做飯的，我怎么還會(huì )問(wèn)呢？緊接著(zhù)我又說(shuō)了下來(lái)：“如果都行，那我就做主啦！”于是我便自言自語(yǔ)的說(shuō)了出來(lái)：“還是用盆，更大一些吧！”媽媽沒(méi)哼聲，等我把雞蛋拿出來(lái)正在殼雞蛋的時(shí)候才知道用碗的.好處，用碗的邊容易殼蛋皮，可用盆我卻怎么也磕不開(kāi)，最后我只好用手順著(zhù)雞蛋殼摳開(kāi)，這時(shí)媽媽才說(shuō)：“這一回看看是用盆好，還是用碗好�！钡任覕嚭昧穗u蛋，望著(zhù)油鍋里的熱油，我戰戰兢兢地把攪好的雞蛋液倒進(jìn)去，油濺到我臉上，我燙過(guò)一回，特別的疼，我皺緊眉毛磕磕巴巴的說(shuō)：“媽媽——油——會(huì )嘣到——我臉上嗎？”媽媽笑道：“看你嚇的那樣，油連鍋都嘣不出來(lái)，還會(huì )嘣你臉上？”我炒好雞蛋以后，就把煤氣灶關(guān)了，過(guò)了一會(huì )我還要炒別的菜，可再也不敢打開(kāi)了，于是我哭著(zhù)臉對媽媽說(shuō)：“媽媽——我怕……我怕……”媽媽說(shuō)：“就把這個(gè)扭先向下按，然后向左轉就好了嘛！”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我早就跑出了廚房，等我回到廚房的時(shí)候媽媽還是讓我開(kāi)開(kāi)閥，幸好這時(shí)，爸爸來(lái)了，幫我開(kāi)了閥，這時(shí)我開(kāi)始炒丸子，于是我把雞蛋和飯也倒進(jìn)了鍋里，媽媽加了點(diǎn)鹽，這時(shí)香噴噴的炒飯就做好了，我邊吃飯邊埋怨：“我以后再也不做飯了！”
我吃了一點(diǎn)就飽了。媽媽問(wèn)：“怎么就吃了這點(diǎn)？”我說(shuō)：“都被嚇飽了！”
小學(xué)生的作文13
鄉下房屋是紅磚制成的，上面鋪著(zhù)瓦片，屋檐下總會(huì )住著(zhù)幾只小燕子，房前屋后有許多家禽，瓜架和花。鄉下的田地，那么綠，那么美。鄉下孩子生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，從來(lái)不會(huì )提心吊膽，總是高高興興、快快樂(lè )樂(lè )的。再看我們，每天不是害怕被車(chē)撞倒，就是害怕跑步被記名。
小時(shí)候爺爺特別愛(ài)吃兔肉，我和哥哥就上山打野兔，走在山間的小路上，空氣清新、樹(shù)林茂密：哥哥拿著(zhù)“夾獸架”我拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的竹竿，突然一只野兔從我們旁邊飛馳而過(guò)，我大喊：“哥哥，野……兔兔!追呀！”哥哥猛的一回過(guò)頭來(lái)，也叫：“追！快追�！蔽亿s緊拿著(zhù)竹竿敲打著(zhù)地面，野兔越跑越快，哥哥看見(jiàn)一只野兔從我們的眼中消失時(shí)，趕緊丟了個(gè)“獸架”過(guò)去，小兔的腳被夾住了，我跑過(guò)去抓住野兔的耳朵，小兔把手合在一起，好像在向我們求饒，哥哥說(shuō)；“看我多厲害。小兔做好回家燉湯的心理準備吧！”我把小兔抱在手里逗它玩，小兔乖乖的躺在我手里，好像在笑。我和哥哥又向前走，突然，我手上的小兔跳了起來(lái)，原來(lái)它看見(jiàn)一只野兔在覓食，我趕緊把小兔放到口袋里，我拿起竹竿向另外的那只小兔追去，小兔趕緊離開(kāi)了它的食物，我飛快的'跑過(guò)去，用竹竿敲了一下它的頭，小兔被敲暈了。我一把抓起小兔，神氣的說(shuō)：“我抓的比你的大，嘿嘿！”哥哥說(shuō)：“等著(zhù)瞧，有你好看的�！比缓笪覀冇窒蛏钌阶呷ァ詈笪覀兓氐郊依�，把成果給了爺爺看，爺爺很高興。我現在一直都保存著(zhù)那只最小巧、最可愛(ài)的小兔：可可。
這次經(jīng)歷，讓我知道：鄉下的孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，這里永遠都是他們生活、學(xué)習的天堂。
小學(xué)生的作文14
生活中處處有愛(ài)0，父母才我們的愛(ài)更是無(wú)處不在！他們把對我們的愛(ài)融入了我們的生活。
記得那個(gè)陰雨綿綿的早晨。我對媽媽說(shuō)：“媽。我上學(xué)去了！”媽媽對我甜甜的笑了，一邊幫我系紅領(lǐng)巾，一邊叮囑著(zhù)：“注意安全，過(guò)馬路要小心！”媽媽的笑像一陣幸福的雨。滋潤了我心中的小幼苗……
走出大樓，才發(fā)現下雨了：細雨像舍不得天空似的身體變成了線(xiàn)，一絲一絲從天空中飄落下來(lái)�！暗姑�，真倒霉”我抱怨著(zhù)“繼續走吧，馬上要遲到了�！本瓦@樣，我在雨中行走著(zhù)。。不料，雨越下越大，越下越大……我心想：雨呀！你可憐可憐我吧，我都快被你林城落湯雞啦。哎！我不得不向車(chē)站沖刺。
我跑得很快，我一會(huì )就到了車(chē)站。在站牌下氣喘吁吁地等著(zhù)車(chē)……
忽然，偶看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影踩著(zhù)雨水向我跑來(lái)。那是媽媽?zhuān)寢屌艿轿颐媲�，埋怨我說(shuō)：”你這孩子真是的，下了雨也不回家拿傘�！蔽掖掖腋鎰e了媽媽?zhuān)舆^(guò)了傘，上了車(chē)。
在車(chē)上，我才回過(guò)神來(lái)。想起媽媽那被雨打濕的頭發(fā)，那擔心的神情淚水不由自主的.填滿(mǎn)眼眶，晶瑩的淚珠落了下來(lái)。我后悔沒(méi)有對媽媽說(shuō)一聲謝謝，后悔自己跑的太快了�；仡^去尋找媽媽的身影時(shí)，媽媽已經(jīng)在茫茫人海中消失在我的視線(xiàn)。
那一刻，我明白了一個(gè)道理：我一輩子也無(wú)法報答媽媽的愛(ài)，只能在媽媽身邊照顧媽媽?zhuān)米约旱膼?ài)去溫暖媽媽?zhuān)荒苄腋５叵硎茉谶@愛(ài)中……
難怪孟子說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”！
小學(xué)生的作文15
我在尋找兩個(gè)人，他們有著(zhù)相同的面目，不同的表情。她會(huì )穿淺色的T恤，寬大的牛仔，會(huì )張揚地笑，無(wú)畏地哭，做過(guò)的事情從來(lái)不會(huì )后悔，想要得到的就一定會(huì )去爭取，臉上隨著(zhù)帶著(zhù)自信的微笑。我在尋找她，尋找那個(gè)固執而勤奮的女孩�？墒�，我沒(méi)有忘記我的尋人啟事上還有另一個(gè)她，那個(gè)淡漠而卑微的女孩。搜索著(zhù)腦海里的畫(huà)面，我記得我記得，另一個(gè)她有著(zhù)低垂的雙目，渙散的眼神，淡漠的神情仿佛可以忽略所有的東西。她穿深色的衣裳，喜歡聽(tīng)安靜的舒適的音樂(lè )，可以陷入沙發(fā)的柔軟質(zhì)地里好久好久。她全然沒(méi)有她的張揚，以自己卑微的身份淹沒(méi)在茫茫人海中。
我開(kāi)始制定我的尋人計劃，我說(shuō)我要用十年的時(shí)間去尋找她們，在十次花開(kāi)花落的'時(shí)節內，找到這兩個(gè)迥異的女孩，猶如去尋找一株向日的葵和一抹暗夜的繁華。我踩著(zhù)我藍色的運動(dòng)鞋，穿過(guò)大街小巷，走過(guò)日與晝的交替。我告訴自己，我一定要找到她們，那兩個(gè)看似相同，實(shí)則卻有著(zhù)天壤之別的她們。因為這樣的信念，我磨破了我最?lèi)?ài)的藍色運動(dòng)鞋，我嘶啞著(zhù)那干澀的咽喉，我努力睜大那雙微垂的眼，一切的努力只為找到茫茫人海中的她們�？墒�，她們在哪里？
當我想到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我啞然了。我尋找了那么久的她們，竟都是冥冥中盲目的尋找。我在這場(chǎng)旅途中遇見(jiàn)了許多人，快樂(lè )的、放肆的、無(wú)畏的、憂(yōu)傷的，我本以為他們就是我要尋找的人�？墒俏义e了，他們僅僅是人生的過(guò)客，從不是我想找到的人，從不是擁有自我獨特的她們。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生釣魚(yú)作文_小學(xué)生作文04-15
種樹(shù)小學(xué)生作文_小學(xué)生作文10-11
小學(xué)生關(guān)于母親的作文_小學(xué)生作文02-17
小學(xué)生作文讀書(shū)之樂(lè )_小學(xué)生作文07-13
美麗的櫻花小學(xué)生作文_小學(xué)生作文04-09