【精選】四年級小學(xué)生作文三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級小學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級小學(xué)生作文 篇1
有一對情侶，相約下班后去用餐、逛街，可是女孩因為公司會(huì )議而延誤了，當她冒著(zhù)雨趕到的時(shí)候已經(jīng)遲到了30多分鐘，他的男朋友很不高興的說(shuō)：「你每次都這樣，現在我甚么心情也沒(méi)了，我以后再也不會(huì )等你了！]剎那間，女孩終于決堤崩潰了，她心里在想：或許，他們再也沒(méi)有未來(lái)了。
同樣的在同一個(gè)地點(diǎn)，另一對情侶也面臨同樣的處境；女孩趕到的時(shí)候也遲到了半個(gè)鐘頭，他的男朋友說(shuō)：「我想你一定忙壞了吧！」接著(zhù)他為女孩拭去臉上的雨水，并且去外套蓋在女孩身上，此刻，女孩流淚了，但是流過(guò)她臉頰的.淚卻是溫馨的。
你體會(huì )到了嗎？
其實(shí)愛(ài)、恨往往只是在我們的一念之間！愛(ài)不僅要懂得寬容更要及時(shí)，很多事可能只是在于你心境的轉變罷了！
四年級小學(xué)生作文 篇2
春少女輕輕地來(lái)了，你看，春天終于來(lái)了。來(lái)了在哪里��？讓我們去找春天吧！怎么樣？
我們來(lái)到濱河路找春天，你看，柳樹(shù)像一位位公主，春著(zhù)她那細長(cháng)的頭發(fā)，在春風(fēng)中翩翩起舞。迎春花拿出他那金色的小喇叭，演奏著(zhù)她最拿手的樂(lè )曲，歡迎春天的到來(lái)。櫻花樹(shù)上開(kāi)出一朵朵潔白的小花，一陣春風(fēng)拂來(lái)，櫻花飄落在空中，向新娘穿上美麗的婚紗，真是太美了！河水嘩嘩啦啦的流著(zhù)，一路唱歌，一路奔跑。
我們來(lái)到田野找春天，你看，小草伸出頭來(lái)，給大地穿上了一件美麗的衣服，麥田綠油油的，我彷佛聽(tīng)到麥苗再說(shuō)；“我的新衣服真好看�！苯馉N燦的油菜花，發(fā)出清香的香氣。一會(huì )，看見(jiàn)一群群小蜜蜂來(lái)采蜜，放佛像小學(xué)生去學(xué)校學(xué)習。農民伯
伯種下一年的希望，我放佛聽(tīng)見(jiàn)他們在歡笑。
我們來(lái)到校園里找春天，你看，高大、挺拔的黃角樹(shù)上，已經(jīng)有尅愛(ài)的小鳥(niǎo)了，每天早上上學(xué)的'時(shí)候，小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著(zhù)，好像在說(shuō)；“早上好�！毙@里，同學(xué)們就像一只只勤勞的小蜜蜂，正一絲不菏地在知識的花園中采蜜。老師就是勤勞的園丁，正培育我們健康的成長(cháng)。下課了，同學(xué)們玩著(zhù)豐富多彩的游戲，有的唱歌，有的跳舞……同學(xué)們盡情的享受著(zhù)美好的春光。
��！原來(lái)春天在濱河路。��！原來(lái)春天在學(xué)校里，春天，你讓我深深的愛(ài)上了你。
四年級小學(xué)生作文 篇3
動(dòng)物世界豐富多彩，人人都有自己喜歡的動(dòng)物，有人喜歡美麗的蝴蝶，有人喜歡勤勞的蜜蜂，有人喜歡可愛(ài)的`小兔子，還有人喜歡······我也有我喜歡的動(dòng)物，那就是團結一心的螞蟻，無(wú)論是搬食物還是遇到困難，它們都很團結。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，燦爛的陽(yáng)光照射一條金光閃閃的線(xiàn)，我在院子里吃著(zhù)美味的薯片。無(wú)意中，我看見(jiàn)一只螞蟻朝薯片碎走來(lái)，于是我故意扔下一片薯片。它圍著(zhù)薯片轉了一圈，只拿了一些薯片碎回家。我心里暗暗地罵道：“浪費，浪費，浪費食物！不過(guò)，他還會(huì )回來(lái)嗎？”
過(guò)了大概十分鐘，我低頭再看看那只螞蟻回來(lái)了沒(méi)。沒(méi)想到它帶來(lái)了一大群螞蟻。我急忙蹲下，仔細地觀(guān)察。每只螞蟻昂首挺胸，興致勃勃地朝薯片碎走來(lái)。那只螞蟻好像在說(shuō)：“村長(cháng)，就是這里了�！贝彘L(cháng)好像回答說(shuō)：“村民們，快搬吧！”
螞蟻村民們沖薯片碎走去，兩個(gè)或幾個(gè)螞蟻搬著(zhù)一塊薯片碎，薯片像蕩秋千一樣，搖搖晃晃地被抬回了洞。當搬那片大的薯片的時(shí)候，來(lái)了好多螞蟻，在小螞蟻們的努力下，薯片全搬回螞蟻洞了。
團結的力量真大��！看來(lái)我們也要學(xué)習螞蟻團結的精神。
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