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小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2023-02-01 09:58:25 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】小學(xué)的作文400字三篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】小學(xué)的作文400字三篇

小學(xué)的作文400字 篇1

  家鄉沙埠村,位于寧國市區15公里之外。

  山村里有一片片茂密的樹(shù)林,還有一塊塊大大小小的稻田。春天一到,楊樹(shù)、柳樹(shù)、銀杏樹(shù)、板栗樹(shù)、稻秧都吐出了嫩綠的小芽,蒲公英、油菜花、桃花、杏花們,你不讓我我不讓你,爭奇斗艷,芬芳迷人。斑斕的蝴蝶、勤勞的小蜜蜂呼朋引伴,在花間飛舞忙碌。小燕子也從南方趕來(lái),參加這春天的聚會(huì )。

  夏日的山間,碧清的水流撞擊在巖石上,發(fā)出鈴鐺搖動(dòng)般的脆響。地上全是綠茸茸的小草,草里夾著(zhù)一些藍色的、紫色的、鵝黃色的野花,就像給大山穿上了一雙繡花鞋,因此人們給這座山取了個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“女兒山”。金秋時(shí)節,大雁南飛。放眼望去,田野里,黃澄澄的是稻谷,紅通通的.是柿子,雪白雪白的是棉花。板栗樹(shù)上,那數不清的板栗包像一個(gè)個(gè)小刺猬咧開(kāi)了大嘴,露出了僅有的幾顆紅褐色的“大牙”。小山村里熱鬧而又繁忙。桂花開(kāi)了,小小的,黃黃的,如米粒般大小,藏在綠葉叢中?蓜e看它不起眼,一陣秋風(fēng)吹過(guò),連空氣中都彌漫著(zhù)一股濃濃的香味,久久不會(huì )散去……

  家鄉遠離了城市的繁華與喧囂,帶給我們寧靜與美好。

小學(xué)的作文400字 篇2

  “太神奇了,雞蛋竟然握不碎”,這是哪里傳來(lái)的聲音!原來(lái)是我們鴻達教育作文班的同學(xué)在做實(shí)驗。雞蛋怎么可能握不碎呢?真奇怪!

  第一次上來(lái)握雞蛋的是個(gè)弱小的女生,叫王璽茜,她用上全身的力量,臉漲的`通紅,頭發(fā)都豎起來(lái)了,但是雞蛋還是完好無(wú)損。我們在想,肯定是女生的力氣太小了。

  虞埕瑞看到不服氣,就沖上去,拿起雞蛋,練起氣功,把全身的力氣都用在手上,好像眼珠和青脈都要爆出來(lái)似的,牙齒咬的緊緊的?墒请u蛋還是毫發(fā)無(wú)損,真奇怪?

  大力士王康盛坐不住了,像火山爆發(fā)似的沖上去,拿起雞蛋,一聲吼:“我來(lái)”。只見(jiàn)王康盛的手抖個(gè)不停,用盡了全身的力氣。但是雞蛋還是安然無(wú)恙,這個(gè)雞蛋可真難對付!

  老師讓我們每人都握了一次,可雞蛋還是紋絲不動(dòng)。

  同學(xué)們問(wèn)老師雞蛋為什么握不碎呢?老師們說(shuō):“我們在握雞蛋的時(shí)候,蛋殼把壓力均勻分散開(kāi)了,工程師運用這個(gè)原理造拱形大橋的”。

  我們聽(tīng)了恍然大悟,這就是神奇的雞蛋。

小學(xué)的作文400字 篇3

  每天放學(xué)后,一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小男孩,走到年級辦公室,戴上口罩和膠皮手套,提著(zhù)小噴霧器,把教室內外認真地噴灑一遍……

  這個(gè)小男孩就是我——班主任消毒工作的小助手。

  班主任兼我們班的'語(yǔ)文課,每天除了備課、上課、批改作業(yè),還要找人談話(huà),輔導同學(xué);家里80多歲的父親臥病在床,也需要他照顧。自從開(kāi)始防控甲型HIN1流感以來(lái),他還要到學(xué)?倓(wù)處領(lǐng)取“84消毒液”,對班級進(jìn)行消毒。為了增強同學(xué)們的體質(zhì),他還堅持帶著(zhù)我們晨跑,利用活動(dòng)課時(shí)間組織同學(xué)們打籃球、羽毛球,策劃跳繩比賽和年級籃球賽……作為班長(cháng)的我,看他實(shí)在太忙了,總想協(xié)助他做點(diǎn)什么。他幾次給教室消毒我都看著(zhù),覺(jué)得我也能做好,于是主動(dòng)要求完成這項工作。他開(kāi)始遲疑一下,看我很堅決,就同意了。

  為了不影響我們下午和第二天上課,每天放學(xué)后,我先提醒坐在窗子下的同學(xué),打開(kāi)幾面窗子。然后就到年級辦公室,擰開(kāi)小噴霧器的噴頭,注水到瓶頸,再往里面注入“84消毒液”,擰好噴頭。我細心地提著(zhù)小噴霧器,先噴灑教室的門(mén)窗,再?lài)姙⒅v桌和課桌的桌面,最后噴灑地面。等這一切都做完后,我把小噴霧器放好,離開(kāi)學(xué)校。

  星期一升國旗儀式結束后,校長(cháng)向全校師生表?yè)P了我們班,說(shuō)我們班的消毒工作及時(shí),選擇的時(shí)間合理,號召全校各個(gè)班級都向我們班學(xué)習。我聽(tīng)了,心里美滋滋的,因為這榮譽(yù)也有我的一份。

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