五年級下冊第三單元作文：競選班長(cháng)演講稿
在我們選舉之前，哪些候選人都為自己發(fā)言拉票，下面是小編整理的競選班長(cháng)演講稿，歡迎閱讀。
第一篇：競選班長(cháng)演講稿
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
自從擔任班干部以來(lái)，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會(huì )。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機遇和挑戰并存!是班級讓我成長(cháng)得更快。請允許我利用這個(gè)機會(huì )向老師同學(xué)表示衷心的感謝!
假如我是班長(cháng)，我愿當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)!盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習上不掉隊，讓所有人可了老師能真切地感受到，來(lái)自五(*)班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學(xué)習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )和老師一起充分調動(dòng)每一位同學(xué)的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會(huì )大膽負責，做好老師的小幫手，我也會(huì )隨時(shí)聽(tīng)取大家的批評和建議，不斷改進(jìn)工作方式。
如果我當選班長(cháng)，我將帶領(lǐng)大家對班級做出應有的責任的同時(shí)，對自己的爸爸媽媽、周?chē)?鄰居奉獻愛(ài)心。我會(huì )和大家一起，把班級當作培養責任的場(chǎng)所，讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會(huì )輻射!
“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”!如果我當選了班長(cháng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們，請給我一點(diǎn)力量與動(dòng)力，我會(huì )帶領(lǐng)五(*)班向美好的未來(lái)前進(jìn)。謝謝大家!
第二篇：競選班長(cháng)演講稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好! 今天，作為班長(cháng)的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長(cháng)的標志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長(cháng)的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長(cháng)，還被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽(yù)感，當班級獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì )十分高興，還會(huì )帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒(méi)獲得好名次，我會(huì )和大家一起找原因,，并針對這個(gè)原因來(lái)改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長(cháng)，我會(huì )盡我所能幫助同學(xué)，當同學(xué)在學(xué)習上有困難時(shí)，我會(huì )幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì )婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時(shí)，我會(huì )讓男女同學(xué)展開(kāi)比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊課上，我會(huì )想出一些好玩的游戲，讓大家玩個(gè)痛快;課余時(shí)間，我會(huì )組織大家到好玩的地方搞一些有趣的'活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會(huì )氣餒,我也會(huì )爭取為班級做好事，當好班長(cháng)的助手。當然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì )有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)，但是，我相信我可以改正。
同學(xué)們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是最優(yōu)秀的，但將來(lái)，我一定是最棒的!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
第三篇：競選班長(cháng)演講稿
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫xxx，相信大家對這個(gè)名字一定不陌生吧!今天，站在這個(gè)講臺上，我自信地告訴大家：“我競選的職務(wù)是班長(cháng)!”
我擔任班長(cháng)已有幾年了，在管理方面有一定的管理和經(jīng)驗。遇到突發(fā)事件能及時(shí)告訴老師并解決;班里的最新情況能及時(shí)向老師反映;收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!
我對同學(xué)們也很好。當同學(xué)們有困難時(shí)，我會(huì )義不容辭地去幫助他渡過(guò)難關(guān);當同學(xué)們有不懂的問(wèn)題，我總是細心地為他們講解;當同學(xué)們遇到煩心事時(shí)，我會(huì )告訴他時(shí)刻保持一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，協(xié)助他解決煩心事;下課時(shí)，我總是和同學(xué)們一起嬉戲玩耍，放松身心。
我對學(xué)習有濃厚的興趣，這興趣又讓我在學(xué)習中展現我的風(fēng)采。豐富的課外知識，優(yōu)異的成績(jì)是我聰明才智的體現。課堂上，總能看見(jiàn)我高高舉起右手的身影;作業(yè)上，總能看見(jiàn)我一絲不茍的態(tài)度;難題上，總能看見(jiàn)我靜靜思考的樣子……這習慣，讓我在全班同學(xué)和老師的心目中留下了優(yōu)秀學(xué)生干部的形象。同時(shí)，我還是《珠江青少年報》的記者，參加年級的奧英培訓，為班級活動(dòng)做小主持。
我用勤奮的汗珠換來(lái)了豐碩的`成果：第六屆全國1+1讀寫(xiě)大賽中獲得銀獎;連續多年被優(yōu)秀班、隊干部、學(xué)習標兵;全能獎，讀書(shū)之星，南海區優(yōu)秀學(xué)生，十佳少年等。望著(zhù)眼前的一張張獎狀，我告訴自己：“沒(méi)有最好，只有更好，要繼續努力，做得更好!”
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )更加嚴格地要求自己，以身作則。在學(xué)好每門(mén)功課的同時(shí)，做好老師的小助手，同學(xué)們的好朋友，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，請同學(xué)們相信我，投我一票。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
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