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小學(xué)生春天的作文合集7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生春天的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生春天的作文 篇1
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇。小燕子和大雁從南方飛回來(lái)了，春姑娘地邁著(zhù)輕盈的步伐，給花兒們、草兒們、樹(shù)兒們勾勒出一片春的氣息。
春天的大地，它不再是黃色的，而是翠綠的，就像一條綠色的地毯，你們知道這綠色的地毯是用什么做的嗎？它是用嫩綠的小草一根一根拼出來(lái)的。春天也開(kāi)了許多花，比如：金黃的迎春花，坐在國花寶座上的牡丹，文靜的梨花，還有粉紅的桃花，更有那也學(xué)牡丹開(kāi)小如米的苔花，個(gè)個(gè)都散發(fā)著(zhù)濃郁的芳香。
春天的花園，不但有爭奇斗艷花兒，當然還有蜜蜂和蝴蝶啦！看！美麗的蝴蝶像慶祝春天來(lái)了一樣在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂穿著(zhù)工作服在忙碌地采蜜。
春天的小溪，在“叮叮咚咚”唱著(zhù)歡快的歌，向遠方流去，岸邊的柳樹(shù)把頭彎下來(lái)像是在聽(tīng)小溪的歌唱。
春天的雨，如牛毛，如細雨，如針線(xiàn)，一下就是兩、三天，常言說(shuō)：“春雨貴如油�！毕峦暧曛�，放眼望去，大地一派生機勃勃的景象，小草上掛滿(mǎn)了水珠，就像一串串珍珠項鏈，花兒像喝飽了營(yíng)養液似的，低著(zhù)頭。
春天的柳樹(shù)，像長(cháng)發(fā)齊腰的少女，在微風(fēng)的吹拂下跳著(zhù)歡快、愉悅的舞蹈。和煦的'春風(fēng)吹綠了大地，小孩子的風(fēng)箏在春風(fēng)的吹動(dòng)下越飛越高。不僅讓我想起了一首詩(shī)“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳辭春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
“一年之計在于春，”春天，不僅是一幅美麗詩(shī)意的畫(huà)卷，更是我最喜歡最快樂(lè )的季節！
小學(xué)生春天的作文 篇2
今天風(fēng)和日麗，爸爸帶我去人民公園走進(jìn)公園大門(mén)旁邊開(kāi)著(zhù)許多美麗的花真是令人陶醉。
我和爸爸再往前走幾步就來(lái)到了湖的面前，湖里有一群鴨子在水中嬉戲，湖水在陽(yáng)光的照射下變得溫暖起來(lái)。有幾個(gè)小孩子拿起石子扔鴨子他們調皮的可愛(ài)極了。湖面上有一座用石頭雕刻的小橋，小橋的兩邊護欄上雕刻著(zhù)精美的花紋。穿過(guò)小橋只見(jiàn)幾株垂柳就在微風(fēng)中飄來(lái)飄去，使我想起了那首古詩(shī)‘碧綠裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。再往上走我和爸爸就來(lái)到了生肖壩有我最喜歡的馬和蛇，這是我的屬像。生肖壩旁邊就是一片松林，松樹(shù)在微風(fēng)中不停的點(diǎn)頭，好像在招呼人一樣。走出松林就來(lái)到一片桃花林桃花來(lái)了，有紅的、有白的、有粉的美極了。春天的公園真美呀。
小學(xué)生春天的作文 篇3
春，是一個(gè)在人們心中美好的季節。在春天里，我們撥下希望的種子；在春天里，我們點(diǎn)燃希望的火苗。在春天里，我們回味過(guò)去；在春天里，我們歡歌笑語(yǔ)。在今年的春天，我們一家和我爸爸的同事們，一起去了御翠草堂探訪(fǎng)春的足跡。
早晨，太陽(yáng)映著(zhù)這里的每一棵草，每一朵花。透明的露水閃耀著(zhù)，反著(zhù)光。每一株植物都充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力。河水靜靜地流淌著(zhù)，露著(zhù)笑臉，向我們微笑致意。
我和我的媽媽還有幾個(gè)小孩子一起去了位于御翠草堂中心的小亭子，那里可以看到整個(gè)御翠草堂的美麗景色。
突然，水面上立刻出現了幾只小鴨子，它們笑著(zhù)、跳著(zhù)，游向遠方。他們背后是生動(dòng)的石雕，就猶如一幅春之色彩——火紅的燈籠，金黃的臘梅，翠綠的小草，五顏六色的人群。
午后，太陽(yáng)出來(lái)了，更為御翠草堂增添了一份美景。小鳥(niǎo)叫著(zhù)、飛著(zhù)，唱著(zhù)美妙的歌謠；小朋友們快樂(lè )地運動(dòng)著(zhù)，有跳繩的，有打球的，還有跑步的。為大地譜寫(xiě)了一首運動(dòng)交響曲。
吃過(guò)晚餐，天空下起了蒙蒙細雨，升起一層朦朧的霧。樹(shù)木、河流都映在其中，似真似幻。小朋友們，相互擁抱、告別，春色也隨著(zhù)夜幕的降臨而慢慢沉入大地……
御翠草堂固然美麗，但春色是無(wú)處不在的，只要你用你的慧眼，細心觀(guān)察，就能發(fā)現春的存在。即是真正的“春”離我們而去，你心里的“春”也依然美麗！
小學(xué)生春天的作文 篇4
“嘩嘩”是誰(shuí)唱起了歡樂(lè )的歌，走出家門(mén)一看，哦，原來(lái)是沉睡已久的小河妹妹醒了，她又唱起了歡樂(lè )的歌，我這才發(fā)現，春姑娘已經(jīng)來(lái)到了我的身邊，我要到田野去看看。
田野里綠油油的一片，我想：春姑娘已經(jīng)把綠色送給了田野，她又讓她又讓大自然恢復了生機。
再走來(lái)麥田，麥草開(kāi)心的笑了，好想在給春姑娘致謝，我看著(zhù)，也不禁笑了。
遠處農民伯伯正在辛勤的播種，累了擦擦汗，望瞭望四周，臉上露出了會(huì )心的笑容。
春姑娘來(lái)到我身旁說(shuō)：“小姑娘，去花園看看吧！”說(shuō)著(zhù)，牽起了我的手，把我帶到了花園。
花園里，花兒的葉子上有瑩瑩的露珠，花兒個(gè)個(gè)含苞欲放。
我又來(lái)到了果園，葡萄藤爬上了葡萄架，粉紅的桃花，雪白的梨花，嫩白的杏花，都開(kāi)了，十分的美。
我在田野里奔跑著(zhù)，吶喊著(zhù)，玩累了，我就躺在草坪上，傾聽(tīng)燕子悅耳的歌聲，慢慢的，慢慢的，睡著(zhù)了。
我又回到小河旁，柳樹(shù)的枝條在水面上畫(huà)著(zhù)粼粼的波紋，這是一副多么美的風(fēng)景畫(huà)��！
小學(xué)生春天的作文 篇5
春天，一個(gè)充滿(mǎn)綠色，充滿(mǎn)生機的季節�？山衲旮瓴煌�，春天好像失蹤了，而夏天卻提前來(lái)到了。
小草被火辣辣的太陽(yáng)曬得東倒西歪了，我們也被曬得受不了，就像生活大火爐里一樣。今年為啥與往年不一樣呢?是太陽(yáng)公公生氣了?還是大氣層被誰(shuí)捅了個(gè)窟窿，還是……人類(lèi)啊，在不知不覺(jué)中破壞了我們賴(lài)以生存的環(huán)境，綠色離我們也越來(lái)越遠了。
地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè)，就得好好地珍惜地球母親!我們要像給自己洗臉一樣把地球身上的黑點(diǎn)--垃圾洗掉，讓地球媽媽變得干凈美麗。我們要從小事做起，愛(ài)護一草一木，不隨地亂丟垃圾;還要節約水電，杜絕浪費;關(guān)愛(ài)小動(dòng)物，不捕捉、傷害和食用野生動(dòng)物。
自己做到了，還不夠，要宣傳環(huán)保，讓身邊的每一個(gè)人都加入到環(huán)保行列中，愛(ài)護地球，保護環(huán)境，綠化校園。 讓我們攜起雙手，一起行動(dòng)起來(lái)，還鳥(niǎo)類(lèi)以藍天，還空氣以清新，還江河以清澈，還沙漠以綠色，還山川以秀美，還自己一個(gè)美麗的家園!
小學(xué)生春天的作文 篇6
星期天，媽媽帶我到會(huì )稽山景區的百鳥(niǎo)樂(lè )園去游玩。
春天來(lái)了，百鳥(niǎo)樂(lè )園里一切都顯得精神起來(lái)。滿(mǎn)山的樹(shù)木都換上了新裝，那新長(cháng)出的樹(shù)葉，嫩嫩的，綠綠的，在陽(yáng)光下亮閃閃的，好看極了。睡了一個(gè)冬天的小草們，都探出了腦袋，它們在暖風(fēng)的吹拂下都輕輕地搖動(dòng)著(zhù)，似乎在跳著(zhù)歡快的舞蹈。野花到處是，山坡上，小溪邊，這兒一叢，那兒一簇，藍盈盈的，讓人忍不住停下腳步，細細地端詳一番。
百鳥(niǎo)樂(lè )園里，最多的當然是鳥(niǎo)。一走進(jìn)公園，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。它們有的躲在樹(shù)叢中，有的在草地上悠閑地走來(lái)走去，人走近了也不怕。最有趣的，是公園門(mén)口的鸚鵡。天氣暖起來(lái)了，它們急著(zhù)要洗一洗自己的羽毛，好向游客炫耀。你看中間那只“金剛”鸚鵡，它一下跳到身旁的水盆邊，先伸出腳試了一試，然后“撲通”一聲跳進(jìn)盆里，抖動(dòng)著(zhù)身子，把水花濺得老遠。等洗夠了，它跳出水盆，把渾身的羽毛都蓬松開(kāi)來(lái)，一邊曬著(zhù)太陽(yáng)，一邊悠然自得地看著(zhù)游客。許多人，都爭著(zhù)和它合影呢！
春天的百鳥(niǎo)樂(lè )園，真讓人流連忘返��！
小學(xué)生春天的作文 篇7
嘀嗒…嘀嗒…，這是誰(shuí)敲著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )？噢，原來(lái)是春雨呀！春雨敲響了窗戶(hù)，嘀嗒…嘀嗒…真好聽(tīng)。呼…呼…這是誰(shuí)唱著(zhù)好聽(tīng)的歌曲？噢，原來(lái)是春風(fēng)呀！春風(fēng)吹拂著(zhù)柳枝，像是在幫柳樹(shù)梳頭，嘰嘰、喳喳，這又是誰(shuí)叫著(zhù)歡樂(lè )的聲音？噢，原來(lái)是小鳥(niǎo)們在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地討論呢！
快樂(lè )的春天就在這里，春天帶來(lái)了美好的開(kāi)始。
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