【推薦】描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字錦集五篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇1

　　我們的班主任趙老師有一雙令人生畏的眼睛。這眼睛就像“探照燈”一樣，經(jīng)常在同學(xué)們身上來(lái)回掃描。只要是她上課，同學(xué)們總是繃緊每一根神經(jīng)，凝神屏氣，小心謹慎。

　　記得我剛轉到這個(gè)學(xué)校不久，人生地不熟，膽子很小。碰見(jiàn)趙老師，眼睛總是不敢與她對視。有一次上課，趙老師提了個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭著(zhù)舉手回答，我也情不自禁地舉起了手，但心里卻想著(zhù)：“趙老師，可別叫我呀！可別叫我呀！”哪知趙老師卻偏偏叫了我。我應聲站了起來(lái)，同學(xué)們的目光刷地都落在我的身上。我心里慌亂極了，臉上火辣辣的，一下紅到了耳根邊，頭也不敢抬起來(lái)，回答得結結巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次，聲音小得像蚊子嗡嗡叫。同學(xué)們“轟”的一聲笑了，我把頭埋到了胸前，臉上直冒汗。我偷偷地瞥了一眼趙老師，發(fā)現她那雙眼睛正盯著(zhù)我，沒(méi)有一點(diǎn)“威嚴”，倒像在說(shuō)：“別急，慢慢說(shuō)�！蔽一艁y的心情頓時(shí)平靜了許多。我思索了一下，鼓起勇氣，流暢地回答了趙老師的問(wèn)題。趙老師滿(mǎn)意地笑了，看眼色，仿佛在說(shuō)：“答得好�！�

　　上學(xué)期，在趙老師的輔導下，我參加了湖南省少年兒童讀書(shū)大獎賽活動(dòng)，獲得了第四名。當我手捧著(zhù)獎品時(shí)，趙老師不住地為我使勁鼓掌，她的眼睛里閃爍著(zhù)無(wú)限的快樂(lè )和欣慰，似乎在鼓勵我說(shuō)：“在前進(jìn)的道路上，你已經(jīng)邁出了可喜的一步，還要努力呀！”

　　趙老師的眼睛確實(shí)有令人生畏的時(shí)候。有一次，在課堂上，我因一件小事和同桌你一言我一語(yǔ)地爭吵起來(lái)。聲音雖然不大，卻被趙老師發(fā)現了。她眉毛往上一挑，一道嚴厲的目光直射向我，她雖然沒(méi)有開(kāi)口訓斥，但我卻領(lǐng)悟了她的潛臺詞：“你是干部，上課應該起模范帶頭作用，怎么自己上課還不守紀律？”我羞愧地低下了頭，和同桌立刻聚精會(huì )神地聽(tīng)起課來(lái)。

　　趙老師的眼睛，是令人生畏的眼睛，也是蘊含著(zhù)火一般愛(ài)憐的眼睛。她那閃爍著(zhù)鉀慧光芒的眼睛，就像那夜空一閃一閃的星星，將我的視線(xiàn)引向了一個(gè)廣闊奇幻的世界……

描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇2

　　春雨如絲，透明的春雨是那般的細密，交織形成了一片讓人愛(ài)不釋手的魚(yú)簾，一片朦朦朧朧，一片卻又瀟瀟灑灑。一根根的雨絲飄在對面的屋頂上，總似輕煙繚繞不散。這就是靜的意境吧！總是那么神秘，而又富有又詩(shī)情畫(huà)意。

　　雨帶著(zhù)柔柔的風(fēng)輕輕地走過(guò)窗前，它們順著(zhù)玻璃迅速地滾落下來(lái)，聚合在陽(yáng)臺的欄桿上，一滴又一滴，然后順著(zhù)墻壁偷偷地溜走了。

　　望著(zhù)那連綿不斷的春雨，我走向院子里，清爽的雨隨風(fēng)迎面撲來(lái)，輕柔的打在臉上，像母親的手摩挲著(zhù)我的面頰，好親切，好溫暖，正如古語(yǔ)所云：“吹面不寒楊柳風(fēng)”。

　　那種輕柔與舒適伴隨著(zhù)春雨，淋濕了我的頭發(fā)，打濕了我的上衣，浸濕了我的球鞋，更滋潤了我的胸懷。忽然，我的心靈仿佛被春雨所淋浴，我呆立當場(chǎng)！我的心顫動(dòng)了，我為春雨時(shí)刻不忘滋潤土地，淋濕大地，濕潤空氣的精神而感動(dòng)，為春雨那奉獻而不求回報的情操而震撼。

　　所謂“春雨貴如油”，但春雨從未因自己身份的高貴而忘記了它的使命，它的職責，又所謂“潤物細無(wú)聲”，它沒(méi)有炫耀自己，它沒(méi)有向眾人自吹自擂，它不像夏雨的磅礴氣勢，也不像秋雨的柔軟纏綿，更不像冬雨的冰冷刺骨，它就是它，無(wú)論何時(shí)何地，它都不會(huì )忘記了自己的使命，自己的職責。它們是默默無(wú)聞的英雄！它們無(wú)私的將自己融入大地，成為大地的乳汁，去哺育生長(cháng)著(zhù)的生命！它卻功成身退，無(wú)聲無(wú)息。

　　我流淚了，不，這不是我的淚，是我們大家的淚。小小的春雨就有如此高尚情操，你我卻有嗎？不，沒(méi)有。我望著(zhù)春雨，任春雨打亂我的發(fā)梢。我好象也成了春雨，成為了那詮釋生命價(jià)值的春雨……

描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇3

　　“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！边@是古人翁卷有名的詩(shī)句。鄉下的`農活是那么繁忙，鄉下的景色是那么迷人，那么清新，那么美好！

　　早晨

　　早晨，太陽(yáng)公公一大早就起床了，它向人們燦爛地微笑著(zhù)，放出那么柔美、溫暖的光芒�！翱┛┛�——”幾只大公雞宏亮的叫聲喚醒了正在床上睡覺(jué)的人們，人們一骨碌爬起來(lái)，開(kāi)始了一天勤勞的生活。

　　正午

　　到了中午，天氣有些炎熱，遠處不時(shí)地飄來(lái)清香的飯菜味，許多人家在門(mén)前搭一個(gè)桌子，一家人邊曬太陽(yáng)邊吃飯，不時(shí)她講幾句話(huà)，笑兩聲，多么和諧的一幕��！吃飽了，閑不住的孩子們發(fā)出哈哈的笑聲，原來(lái)他們正在比賽爬樹(shù)，誰(shuí)先爬到樹(shù)的最頂端誰(shuí)就贏(yíng)，多么有意思��！

　　黃昏

　　黃昏不知不覺(jué)地來(lái)了，太陽(yáng)公公染紅了天空中的白云，有的像一群歡快的鳥(niǎo)兒正在盡情地唱歌；有的像幾只貪玩的小猴子正在爬樹(shù)呢！啊，這千姿百態(tài)地“紅云”，讓鄉下的孩子都看癡了呢！

　　夜晚

　　夜晚，小蟲(chóng)子登上了它們的舞臺，唱著(zhù)它們歡快的歌兒，樸素中帶著(zhù)幾分華麗。寧靜的夜晚，只聽(tīng)得見(jiàn)人們的歡聲笑語(yǔ)和小蟲(chóng)子清脆的叫聲，心會(huì )感覺(jué)這夜晚十分神秘。慢慢的，慢慢的，鄉村睡著(zhù)了，小蟲(chóng)子不叫了，人們不說(shuō)話(huà)了，此時(shí)世界一片寧靜，人們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……

　　精彩點(diǎn)評：鄉村的特色在賢子筆下盡情展現，這里是繁忙的、熱鬧的，也是閑適的、寧靜的，富有詩(shī)意的！小作者按從早到晚的順序，用優(yōu)美的語(yǔ)言為我們展開(kāi)一幅幅生動(dòng)的鄉村畫(huà)卷，讓我們神往，讓我們沉醉！慢下來(lái)，你的文章會(huì )別有洞天！

描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇4

　　住龍身處山區。這里既不是什么水鄉，也沒(méi)有什么悠久的歷史。住龍的咸鴨蛋我是不大喜歡吃的，主要是咸鴨蛋的蛋白我不喜歡。倒也不是像《端午的鴨蛋》里所描述的“發(fā)干、發(fā)粉，入口如嚼石灰”那樣，而是因為蛋白實(shí)在是太咸了!可是不咸的話(huà)還叫什么咸鴨蛋呢?

　　每次吃咸鴨蛋，我向例是只吃蛋黃的。蛋黃的滋味確實(shí)不錯，入口柔嫩鮮美，微微地透出那么些許朱砂色——這肯定比汪曾祺老先生“在北京吃的咸鴨蛋，蛋黃是淺顏色的”要強得多。

　　住龍在端午節并沒(méi)有什么特別的風(fēng)俗，和全國的其他地方差不多，實(shí)在是土得要命。如果真要說(shuō)住龍在端午節時(shí)有什么好吃的的話(huà)，那么也只有粽子了。

　　我家基本是不怎么做粽子的。有時(shí)候心血來(lái)潮，邀上左鄰右舍、親朋好友圍坐在一張大圓桌邊上。一邊說(shuō)笑，一邊包粽。我一貫是坐在旁邊看他們做，因為我既不心靈，也不手巧。每次想插手，都免不了被母親責罵。

　　更多時(shí)候，我家都是“坐享其成”吃姑姑和其他親朋送來(lái)的粽子。語(yǔ)文老師常說(shuō)：“沒(méi)有高個(gè)子也要從矮個(gè)子里面挑出高個(gè)子�！蹦憧蓜e看住龍只有這小小的粽子，里面的學(xué)問(wèn)可大這吶!

　　粽子的原料是糯米和箬葉。糯米是不可以加很多的，因為胖嘟嘟的很不好看，而且在烹煮時(shí)糯米會(huì )“泄漏”出來(lái)。適量的糯米做出來(lái)的粽子則像金字塔一樣美觀(guān)，特好看。

　　還要注意加入的灰堿(據說(shuō)是一種草木灰)的適量。

　　有時(shí)候會(huì )吃到有一種膩膩的感覺(jué)的粽子。這種粽子不像其他粽子一樣吃起來(lái)清香爽口，那感覺(jué)就好像我喝了石灰水下去。我聽(tīng)我母親說(shuō)是什么灰堿放太多了——姑姑家做的粽子就不會(huì )這樣，我不唬你，絕對叫你一吃上癮——加入的灰堿的量對粽子的口味影響很重要。

　　我們那兒的孩子不知道是什么感覺(jué)。好像特喜歡吃粽的。端午節的時(shí)候，我從沒(méi)瞧見(jiàn)過(guò)有誰(shuí)家的孩子早中晚飯還吃白米飯的，幾乎都是手不釋粽的。那倒也不奇怪，你說(shuō)誰(shuí)還在這時(shí)候整天大嚼米飯啊?不過(guò)如果是滿(mǎn)口無(wú)牙的老人，那大概是不行的。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇5

　　家里從前買(mǎi)回了一盆水仙花，已經(jīng)有好幾年沒(méi)開(kāi)花了，那是一同買(mǎi)回來(lái)的杜鵑卻正開(kāi)著(zhù)爛漫。

　　時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。很快冬天到了，我盯著(zhù)水仙花呆呆地想到：今年應該能開(kāi)花了吧？沒(méi)想到水仙花仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的呼喚，第二天在凜冽的寒風(fēng)中艱難地吐出了一點(diǎn)嫩芽，開(kāi)出了幾朵淡雅的花兒，散發(fā)出的濃濃的香味籠罩了整個(gè)屋子，深吸一口氣，頓時(shí)讓人感到神清氣爽。潔白的花瓣顯示出它的淡雅，不愿意為世俗為束縛。而這個(gè)時(shí)候的杜鵑卻掉下了幾片葉子和一朵孤零零的花瓣飄散到遠方，看著(zhù)它那光禿禿的模樣，我不禁有點(diǎn)兒心疼。

　　又過(guò)了幾天，我起床卻發(fā)現聞不到那水仙花的香氣，我不禁升起了幾絲不祥的預感。我急忙跑到陽(yáng)臺上尋找著(zhù)水仙花，卻驚訝地發(fā)現它竟然凋零了。我感到十分奇怪：為什么開(kāi)了那么一小會(huì )兒就謝了呢？我只得在風(fēng)中為它而可惜。

　　這個(gè)時(shí)候爸爸走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“你看那兒！那個(gè)黑色的是水仙花的種子，它之所以早早地便凋謝是因為它要為來(lái)年盛放提供充足的養分。你看它不是前幾年開(kāi)了許久，而后好幾年沒(méi)開(kāi)嗎？就是因為它的養分不足，所以，暫時(shí)的凋零只是為下次的更完美的盛放而積蓄著(zhù)力量�！�

　　我順著(zhù)爸爸的目光看去，發(fā)現爸爸說(shuō)得沒(méi)錯�？粗�(zhù)爸爸那堅毅的精神，驀然之間我讀懂了爸爸的教誨，人生的路漫長(cháng)，沒(méi)有人能夠預知下一刻將會(huì )發(fā)生什么，世界總是充滿(mǎn)了太多太多的變數，你的命運把握在你的手中，也許你會(huì )遇到困難、挫折，但請相信，暫時(shí)的失敗只是為了更好地綻放，請不斷積累著(zhù)能量，上演一場(chǎng)完美的盛放。

　　��！美麗的水仙花，你讓我在這個(gè)嚴冬里，讀出了人生不一樣的成長(cháng)。

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