【熱門(mén)】描寫(xiě)的小學(xué)生作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
今天是臘月二十九，媽媽說(shuō);“今晚就是除夕夜了，要早點(diǎn)吃晚飯�！毕挛缫淮笤�，媽媽就開(kāi)始包餃子，我幫媽媽搟面皮，我們包了兩鍋拍。把明天早上的也包了。
做好晚飯，爸爸拿出一掛鞭炮，走到大門(mén)外，蹲在地上去點(diǎn)鞭炮，一邊點(diǎn)一邊對我說(shuō);“別怕，聲聲炮響才有過(guò)年的氣氛�！蓖饷嬉岔懫鹆肃枥锱纠驳穆曇�，吃完晚飯，媽媽說(shuō);“今晚我們看聯(lián)歡晚會(huì )吧!”于是我們就坐在電視前等著(zhù)看聯(lián)歡晚會(huì )。聯(lián)歡晚會(huì )很精彩，讓我們都入迷了。
十二點(diǎn)快到了，爸爸拿了一個(gè)煙花，讓我們一起去看，那五顏六色的煙花綻放在夜空 中，好像在說(shuō);“新年快樂(lè )!”還有那鞭炮的響聲，嚇得我用手捂著(zhù)耳朵，想看又不敢看。在美麗的煙花和震耳欲聾的鞭炮聲中，我過(guò)了一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的除夕夜。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
小姑給我買(mǎi)了一只小烏龜，我給它起名叫“笨笨”。笨笨有個(gè)堅硬的小殼子，明亮的眼睛，尖尖的尾巴。我天天給它換水、喂食，每天晚上我做完作業(yè)都要和它一起玩一會(huì )兒，很快我們就成了好朋友。
一天，我看見(jiàn)小烏龜趴在魚(yú)缸里，眼睛閉得緊緊的，一點(diǎn)精神也沒(méi)有。于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁幢勘坎粍?dòng)，它生病了嗎？”媽媽說(shuō)：“它一定是想媽媽了�！蔽蚁�，是啊，我每天都有爸爸媽媽陪著(zhù)，但是笨笨卻離開(kāi)了爸爸媽媽來(lái)到我們家，自己住在我家的魚(yú)缸里，多孤單啊。于是我告訴爸爸媽媽?zhuān)乙研觚斔突丶�，讓它去找它地爸爸媽媽�?/p>
星期天早上，我和爸爸媽媽一起帶著(zhù)小烏龜去水塘，讓它去找自己的爸爸媽媽。我輕輕地捧著(zhù)它來(lái)到河邊，把它放到水里。它高興得游來(lái)游去，過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)它看著(zhù)我不肯走，于是我用爸爸的鑰匙把它往水里推了一下，它這才戀戀不舍地游走了。
小烏龜走了，雖然我很難過(guò)，但是我還是希望它能去找它的爸爸媽媽?zhuān)^(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
樹(shù)上的葉子差不多全部都落在地上了。我們高興地在落滿(mǎn)落葉的地上玩起游戲起來(lái)，感覺(jué)腳踩在地上軟綿綿的，還不時(shí)地發(fā)出“沙沙”的聲音。我在玩的時(shí)候一片落葉落下來(lái)，還帶著(zhù)綠色呢！我想：它應該是看到哥哥姐姐們都下來(lái)了，它也要來(lái)地上玩。正想真又飄下來(lái)一片葉子是桃形的，我又想：應該是孫悟空摘桃子的時(shí)候掉下來(lái)一個(gè)桃子，然后掉到人間卻變成了一片葉子吧。
秋天真美，我喜歡秋天。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
以前，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海。大海究竟是怎么樣的呢？今年暑假我和媽媽一起去象山游玩。 一來(lái)到海邊，我就迫不及待地拖下鞋子，興奮地向前奔去，��！那土黃色的沙灘好軟啊，像踩在軟綿綿的棉花上，那無(wú)邊無(wú)際的大海真寬廣��！海風(fēng)吹來(lái)，一排排海浪向海灘涌來(lái)，激起無(wú)數浪花，非常壯觀(guān)。我們在沙灘上慢慢散步，陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，突然，我發(fā)現腳邊有一個(gè)小小的螺絲，我把它撿起來(lái)，放進(jìn)一個(gè)小袋子里，一路上我還撿了各種形狀的貝殼，好開(kāi)心��！ 傍晚，我們去海邊的餐館吃飯，這里好熱鬧，還有小歌手在為大家唱歌，我們邊吃著(zhù)美味的海鮮，邊聽(tīng)著(zhù)悠揚的歌聲，真是其樂(lè )無(wú)窮��！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
美麗的.鄉村風(fēng)光 鄉村的空氣是那么新鮮，天空是那么湛藍，景色是那么別致，使我流連忘返。 清晨，一切都蒙蒙的，仿佛給大地披上了一層白紗。大地在沉睡當中，花兒美麗的臉上滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠�？┛┛┮恢还u清脆地叫了幾聲，原本寂靜的村莊，現在一下子變得熱鬧起來(lái)了；小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地聊起天來(lái)；小溪叮叮咚咚地唱著(zhù)歡快的歌兒；太陽(yáng)公公也不知什么時(shí)候跑到那么高的天上去了；小溪邊的垂柳，原來(lái)垂頭喪氣的，這一會(huì )兒也精神起來(lái)了，挺直腰桿，津津有味地聽(tīng)著(zhù)小溪唱歌。
中午，萬(wàn)里無(wú)云，天氣悶熱悶熱的，可不像上午那樣涼爽。樹(shù)木又無(wú)精打采地卷著(zhù)樹(shù)葉，鳥(niǎo)兒們也聊累了，在樹(shù)上打盹兒。 黃昏，不像中午那樣悶熱，而是清爽的風(fēng)中略帶一點(diǎn)暖意，抬頭望著(zhù)天空，只見(jiàn)紅通通的晚霞已經(jīng)染紅了大半片天空。 夜晚，美麗的月亮灑下一片銀輝，溫柔的月光如泉般平靜，散落在人們臉上。美麗的天空好似一張藍色的地毯，小星星的眼睛一眨眨的，可愛(ài)極了。寧靜的夜晚一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，人們便很快地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。 美麗的鄉村風(fēng)光，好似一幅畫(huà)卷，美得讓你著(zhù)迷。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
今天，父親和我講了一些關(guān)于膽識的事情。雖然每次和他交流之后都會(huì )有新的感觸和收獲，但是這次卻有受益匪淺的感覺(jué)……
朦朦細雨，銀絲般的細雨，柔情地灑落在大街小巷里，每一陣清風(fēng)，每一絲雨，碰觸到我的臉時(shí)，仿佛都能感到深深的愧意。
此刻，我眼前浮現出那過(guò)往熟悉的片段—每次和母親去上海時(shí)，都是抱著(zhù)去玩的心態(tài)，何曾有過(guò)去見(jiàn)識，學(xué)習的心態(tài)？
今天，和父親的一番談話(huà)之后，才真正明白，原來(lái)，父親所做的每一件事，即便是一件普通得再也不能普通的事，都是為了一個(gè)目的—讓我們增長(cháng)見(jiàn)識，膽識。
還記得父親說(shuō)過(guò)：“人，最重要的是要有膽識，見(jiàn)識。只要有了這兩樣東西，就等于為自己的事業(yè)成功奠定了堅厚的基礎。當你害怕，緊張時(shí)，膽識，他就像一股莫名的強大動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)你前進(jìn)，使你不再拘謹。見(jiàn)識，則給予你勇氣和自信，所以，你要好好學(xué)習，擴建你的視野。
掩卷細細沉思。膽識，見(jiàn)識，仿佛都成了可觸摸的實(shí)物。
是的。我要做一個(gè)有膽識有見(jiàn)識的人，不能讓白白地糟蹋父親的苦心！
此刻，朝陽(yáng)升起，那樣的燦爛光輝，照射著(zhù)大地，每一寸陽(yáng)光都那么的生氣勃勃，令人情不自禁的想去親近它！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
天剛下了一場(chǎng)大雨，地面還是濕漉漉的，太陽(yáng)公公又滿(mǎn)臉笑容地出來(lái)了。
受到雨水滋潤的樹(shù)苗，花兒和草兒顯得特別精神，全部露出了笑臉。雨后的空氣更是清新，像濾過(guò)了一樣，沒(méi)有半點(diǎn)污染。你深深吸一口氣，會(huì )感到特別舒服。地面上流淌著(zhù)一條條由雨水匯成的小溪，溪水跳著(zhù)、笑著(zhù)、歡快地流向遠方。這小溪變成了孩子們的“歡樂(lè )世界”，成了雨后最熱鬧的地方。瞧！幾個(gè)頑皮的小孩子光著(zhù)腳丫，挽著(zhù)褲腳，正在踩水玩。雖然臉上濺滿(mǎn)了泥水，但他們全然不顧，玩得真高興��！最熱鬧的要算那些打水仗的孩子。他們分成兩隊，各自拿著(zhù)水槍?zhuān)凇八玖罟佟钡膸ьI(lǐng)下，正在進(jìn)行一場(chǎng)激戰�！皼_��！殺��！”熱情的喊殺聲在空中回蕩，一條條水柱在陽(yáng)光下飛舞……鬧聲、笑聲，給雨后的街道增添了無(wú)限生氣。
我在樓上看得出神。這時(shí)，不知誰(shuí)在樓下喊了一句：“快看啊，彩虹！”我猛然抬起頭向天邊望去，在那兒果然橫跨一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，在陽(yáng)光照射下，光彩奪目，把藍天映照得更加燦爛輝煌�！爸�，知了”，樹(shù)上的蟬，又開(kāi)始唱起歡快的歌，好像在贊美雨后的景色。
��！雨后的美景。真像一幅燦爛的蜀錦。
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