小學(xué)五年級的作文大全
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級的作文大全，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級的作文大全1
有一天，有一個(gè)女孩叫小燕，有一個(gè)男孩叫小月。當他們走到一條小路時(shí)，突然聞到了一股非常臭的臭味，原來(lái)是垃圾散發(fā)出來(lái)的臭味。
小燕說(shuō)：“唉！這些人真不講文明，居然把垃圾扔在垃圾箱的旁邊！”小月說(shuō)：“真不像話(huà)呀！”小燕高興地說(shuō)：“我們把垃圾撿起吧！”小月生氣地說(shuō)：“那么臭！”“撿完了垃圾洗一下手就可以了！”小燕生氣地說(shuō)。
當小燕馬上要撿垃圾的時(shí)候，突然發(fā)現小月想一走了之，就說(shuō)：“你到哪里去呀？你可別偷懶！”小月說(shuō)：“我……我去買(mǎi)一張紙�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)小月跑去買(mǎi)紙了，小燕使勁力氣地說(shuō)：“快點(diǎn)回來(lái)！”“知道了！”小月大聲說(shuō)。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)了！小燕發(fā)現小月回來(lái)了，并且還拿了一張紙，小燕把垃圾撿起來(lái)了，小月放下書(shū)包，拿出毛筆、墨，并且把紙放在地上，寫(xiě)了六個(gè)字：
“文明——只差一步！”并且還貼在了垃圾箱上！
小燕高興地說(shuō)：“哈哈！真想不到呀，你真棒！”小月挺真腰板得意地說(shuō)：“你可別小看我！我的學(xué)問(wèn)可大著(zhù)呢！”
在這幅圖畫(huà)里面，給我留下了一個(gè)啟示：我們不能把垃圾扔在地上，要扔在垃圾箱里，我們人類(lèi)是很有文明的，但是就只是差一步！
小學(xué)五年級的作文大全2
我很喜歡看漫畫(huà)。有的漫畫(huà)會(huì )讓我開(kāi)心一笑，但不會(huì )留下什么深刻印象；有的漫畫(huà)卻能引起我的深思，讓我從中得到許多啟示。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)戴眼鏡的人抱著(zhù)雙膝，坐在一棵纖細的小樹(shù)下。旁邊有一把鐵鍬，顯然小樹(shù)是剛栽種的。樹(shù)上只有兩個(gè)樹(shù)杈，幾根樹(shù)枝，樹(shù)葉稀少，什么都遮不住。一個(gè)人提著(zhù)水壺走過(guò)來(lái)，準備給小樹(shù)澆水，看到坐在小樹(shù)下的人，就問(wèn)他：“你干什么？”那人扭過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“等著(zhù)乘涼�！�
小樹(shù)還這么小，他也沒(méi)有給小樹(shù)澆水，甚至連小樹(shù)都不是他種下的，他卻已經(jīng)等著(zhù)享受成果了。這難道不是一種想不勞而獲的行為嗎？尤其是對話(huà)中的那一個(gè)“等”字，更是表現了那人坐享其成的心理。如果沒(méi)有人給這棵小樹(shù)澆水施肥，對它精心呵護，它估計不會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，更不用說(shuō)有樹(shù)蔭可乘涼了。
一分耕耘，一分收獲�，F實(shí)生活告訴我們，不勞而獲是不可能的。農民伯伯辛勤勞作，才會(huì )有秋天的豐收；書(shū)法家勤學(xué)苦練，才會(huì )有高超的書(shū)法技藝，寫(xiě)出優(yōu)秀的`書(shū)法作品……即使是生活中的一頓午飯，也離不開(kāi)媽媽的前期準備和精心烹飪。而我們，只有每天認真地學(xué)習，才能取得良好的學(xué)習成績(jì)。
只有付出了，才會(huì )有收獲，我們要靠自己的努力達到目標！
小學(xué)五年級的作文大全3
在生活中，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷陶醉、生氣、傷心、高興……人們的情緒千變萬(wàn)化。我的同桌也是這樣，這不，她生氣了！
記得有一次，那天在上自習課，老師讓我們寫(xiě)自己的作業(yè)。我同桌不想寫(xiě)作業(yè)，她一會(huì )兒和前面的同學(xué)說(shuō)說(shuō)，一會(huì )兒和后面的同學(xué)說(shuō)說(shuō)，一會(huì )兒再跟我說(shuō)說(shuō)，但我沒(méi)有理她，她就一直跟我說(shuō)，過(guò)了一會(huì )兒，她不說(shuō)了，我心里想：她怎么不說(shuō)了？是因為我不理她而傷心了嗎？抬頭一看才知道，我同桌居然生氣了，向來(lái)不生氣的她，這回居然不高興了！
只見(jiàn)她撅著(zhù)嘴，用余光撇著(zhù)我，嘴里還一直小聲嘟囔著(zhù)：“為什么不跟我說(shuō)話(huà)，為什么不跟我說(shuō)話(huà)……”這我才意識到事情的嚴重性，趕緊對她說(shuō)：“對不起，我剛才不應該不理你�！蓖烂鎺⑿Φ卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，我原諒你，只要你以后別不理我就行啦�！�
哎，這個(gè)“可愛(ài)”的同桌呀！看來(lái)，下課我可是得好好地跟她聊一聊上自習也要遵守紀律的話(huà)題啦！
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