窗外小學(xué)作文【精】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的窗外小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
窗外小學(xué)作文1
我喜歡坐在教室看窗外的天空，它總會(huì )讓我覺(jué)得歲月靜好。
春天的天空總是格外湛藍，云朵也比以往白。我依然坐在教室向窗外望，白云猶如姑娘的衣裙，潔白而美麗，天空無(wú)一不是藍，仿佛倒映了大海的顏色。這使我想起了干凈得像大海一樣的男孩，陽(yáng)光卻又白靜。
夏天很喜歡下太陽(yáng)雨，雨后總有彩虹。七色彩虹搭配淡藍色天空，是一幅畫(huà)，美得不可方物。人生就如同這天空，有美麗的“彩虹”。
秋天是一個(gè)涼爽的季節呀，天空也有著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)濕氣，沒(méi)有白云，只剩各色的天空。藍中透白，白中透紫，紫中有紅，紅中帶粉，秋天的天空就是處處都是顏色，并非是金黃的代名詞。
冬天的天空很藍，卻籠罩著(zhù)絲絲縷縷的陰暗，不同春天般明亮。下雨時(shí)，天空充斥著(zhù)陰涼與清新，白云點(diǎn)點(diǎn)消失，在窗框的配合下，成了一張張照片。沒(méi)有一點(diǎn)修飾就是照片，總能讓我突然安靜。
校園的天空很美，我想要這樣一直坐在教室看天空，享受天空給我帶來(lái)的甜。
窗外小學(xué)作文2
沙塵天氣，我望著(zhù)窗外。
因為滿(mǎn)天沙土，因為天氣干燥，所以并不是那么“詩(shī)情畫(huà)意”。
遠看，黃沙漫天；近看，高樓一片；再么，就是成群結隊的起重機，機械地做著(zhù)本來(lái)就枯燥的動(dòng)作。
幾個(gè)黑色的塑料袋不知疲倦地在空中舞著(zhù)，舞著(zhù)，恰似幾只淘氣的雀兒！也許，那就是雀兒吧……
分不清了！分不清了！天呢？地呢？一樣的黯然，一樣的灰色。我好奇了，想仔細看看。誰(shuí)料，一開(kāi)窗子，一股子風(fēng)，卷著(zhù)沙塵直向我奔來(lái)！嚇得我連忙關(guān)上了窗戶(hù)。我煩躁極了，正想拉上窗簾，隔開(kāi)這惱人的沙塵天，誰(shuí)料，不遠的天邊，那灰色卻開(kāi)始悄悄地變淡……
終于，頭上的一角天空出現了藍色，那是一抹淡淡的藍，透著(zhù)幾分圣潔，幾分明媚。那片藍色的凈空越來(lái)越大，天漸漸的亮起來(lái)了….可風(fēng)還在刮呀刮，似乎要刮走所有的塵埃，也刮走了我心中的郁悶。
風(fēng)停了，天空透亮了，我的心情也好起來(lái)了。窗前的蘆薈也仿佛在說(shuō)：“一場(chǎng)風(fēng)暴終于過(guò)去了，你還好嗎？”
我想，人生的風(fēng)暴又何嘗不是如此呢？
窗外小學(xué)作文3
在武館下課休息時(shí)，我站在窗前不由得看向了窗外，被窗外的景色所吸引。
那天下著(zhù)小雨，雨水滴在田地上，使農作物也濕潤了起來(lái)。消除了他們臉上的皺紋，使它們變成了容光煥發(fā)的年輕姑娘。下雨了，天空中的小鳥(niǎo)也十分的慌忙，急忙飛回樹(shù)上看看自己的孩子有沒(méi)有驚慌。幾個(gè)村民看著(zhù)要下雨了，便放下了手頭上的農活，回家中收拾東西了。還有幾個(gè)辛勤的農民，正打著(zhù)大傘在田地中辛勤的勞作著(zhù)。但不一會(huì )兒，雨越下越起勁，他們只得放下勞作回家休息了。
過(guò)了一會(huì )兒，天變晴了過(guò)來(lái)。正看太陽(yáng)時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)意外收獲――彩虹。它呈弧狀在天空中高高的掛著(zhù)，我看不清它到底有幾種顏色，但分布均稱(chēng)，十分的美麗。不僅是它，大地上也十分的美麗。小鳥(niǎo)站在枝頭抖了抖濕漉漉的羽毛，在它的旁邊多了幾只小鳥(niǎo)，一起模仿它，十分的搞笑。田野中綠油油的一大片一大片的農作物，風(fēng)一吹，就像綠色的海浪一般。
窗外的景觀(guān)十分的美麗，有趣，但需要我們用心去發(fā)現。
窗外小學(xué)作文4
我還住在老房子的時(shí)候，總喜歡往窗外看。
清晨醒來(lái)，伴隨著(zhù)幾聲雞鳴與鳥(niǎo)叫，顯得格外愜意。我很喜歡那時(shí)空氣的味道和那扇小小的窗。
窗總是有好些個(gè)不同的樣子。清晨的窗灰藍灰藍的，偶爾射進(jìn)來(lái)幾束微光，就像世界剛剛蘇醒的樣子。而傍晚又格外艷麗，夕陽(yáng)紅透了，煥發(fā)出豐富的色彩，把大片的云染上了絢麗的色彩，紅的、橘的、黃的、紫的、白的……所有的顏色夾雜在一起，整個(gè)天空都活了起來(lái)！
往下看，成群的房子緊緊挨在一起，棕紅色的瓦片，些許變成鮮紅色，形成了好看的漸變色，就連白色的墻都透著(zhù)隱約的暖黃色，太陽(yáng)的感染力真是太大了！
上個(gè)冬季，我們迎來(lái)了許久未見(jiàn)的下雪天。點(diǎn)點(diǎn)雪花從天空中飄下來(lái)，往窗外伸出手接雪花的'時(shí)候，才發(fā)現窗外早已白茫茫一片，就連天空也是白花花的一塵不染。屋檐瓦片上積了一層厚厚的雪，前面細窄的小路也堆了一層不知深度的雪，印著(zhù)幾個(gè)淡淡的腳印……
我總喜歡望著(zhù)窗外，一看就是好久�？粗�(zhù)看著(zhù)，就忘記了眼前是一條嘈雜的大街，忘記了人世間所有煩心的事……
窗外小學(xué)作文5
南方的雪，物以稀為貴。今年卻落了下來(lái)，但我卻無(wú)心欣賞。
我因病住院了，只能躺在白色的病床上，遙望著(zhù)窗外紛紛揚揚的雪。雖說(shuō)病床也是白色的，卻不及雪花擁有的生靈。江南的雪，可是滋潤美艷之至了，那是還在隱約著(zhù)的青春的消息，那是玲瓏剔透嬰兒的皮膚。別的孩子應該都在打雪仗、堆雪人吧，而我只能呆呆地望著(zhù)窗外。
我靜靜地躺在床上，心里多么希望能出去擁抱雪花。我這是有多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪了，如今雖然見(jiàn)到了，卻無(wú)法摸到它的生命。雪撒在屋上、樹(shù)上、地上，從高處的窗往下望，一切都是白茫茫的，給這個(gè)世界增添了別樣的生機。樓下有幾個(gè)孩子臉凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個(gè)一齊來(lái)堆雪人。因為不成功，一個(gè)父親也來(lái)幫忙了，雪人就堆得比孩子們高的多，這上小下大的一堆，仿佛另外一個(gè)世界的精靈，那么潔白、明艷，以自身的滋潤相粘結，神采奕奕。孩子們是如此的歡樂(lè )，而我連雪都摸不到，確是如此的孤單、寂寞。
窗，隔開(kāi)了我和雪的世界。
窗外小學(xué)作文6
一年四季，我一直坐在窗口，總覺(jué)得外面的世界那么美好，總想著(zhù)自己能獨立闖一闖。
春天，窗外的柳樹(shù)長(cháng)出了豆大點(diǎn)兒的綠芽。慢慢地，又抽出了條兒。我的心思飛走了，如果我能做一只自由自在、凌空翱翔的鳥(niǎo)兒該有多好呢！累了還能停在美麗的柳樹(shù)上歇歇呢！
一轉眼就到了夏天，窗外大榕樹(shù)是茂盛的，知了在聲聲叫著(zhù)夏天。我心跟著(zhù)大榕樹(shù)跑了。如果我能做一只五彩斑斕、玲瓏小巧的蝴蝶該多好呢！有大榕樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨，也可以喝那甜甜的花蜜呢！
漸漸入秋了，窗外的楓樹(shù)變得紅彤彤的，還有許多小動(dòng)物在準備冬天的糧食呢！我的老毛病又發(fā)作了。如果我能做一只忙碌的小動(dòng)物該多好呢？我寧愿過(guò)忙碌而又自由的一生，也不愿在窄小，充滿(mǎn)恐懼的皇宮中生活。
冬天到了，窗外白雪皚皚，雪花飛舞，所有的樹(shù)葉都凋零，只有松柏還挺拔在寒風(fēng)中，堅守歲月。
這時(shí)，我的腦海中浮現了一段文字：時(shí)光經(jīng)不起歲月的蹉跎，我要好好珍惜自己自由的時(shí)光。
窗外小學(xué)作文7
周末完成了作業(yè)，我與媽媽一起去逛垃圾街。
雖然是秋季，但垃圾街的熱鬧程度絲毫不減，飄香的肉串，可愛(ài)的玩偶，新鮮出爐的蛋糕。
我與媽媽到處閑逛。好久沒(méi)吃糖葫蘆了，我便買(mǎi)了一串，酸中帶甜，第一次看到糖葫蘆的那股興奮勁，仿佛至今還流存。咦？巧克力冰奶茶，我喜歡！我迅速地丟下糖葫蘆，去買(mǎi)奶茶，讓一旁的媽媽哭笑不得。
“波斯菊�！甭�(tīng)到時(shí)前方的叫賣(mài)聲，再加上自己生來(lái)喜歡菊花。我對奶茶立馬沒(méi)了興趣，嚷著(zhù)讓媽媽給我買(mǎi)菊花。媽媽只好答應。
回到家，我仔細給菊花澆水，每天不忘。
與此同時(shí)，緊張的復習階段來(lái)臨。每天我不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要完成自己額外的復習資料，以及課外老師要求的課外作業(yè)。結果，早將窗外的那盆波斯菊拋之腦后。
終于，考試結束了，我才猛然間想起那一盆菊花。我激動(dòng)地跑出房間，看到了那一盆與夕陽(yáng)相映襯的——波斯菊。
我的心震撼了，嘴角不禁抽了抽。啊，這么多天，我都沒(méi)有照顧它，而它，只憑著(zhù)幾日前的一場(chǎng)雨和每日的陽(yáng)光，來(lái)吸取營(yíng)養，從而才開(kāi)出了如此美麗的花朵。
是啊，人也應該，只有自覺(jué)靠自己，才能綻放“美麗的花朵”，并不能總是依靠別人。
窗外小學(xué)作文8
有人說(shuō)，風(fēng)景就是得到山清水秀的大自然親自領(lǐng)略。這樣才能目睹身受到這風(fēng)景的美麗。但在我看來(lái)還有一個(gè)地方——臥室。
每當早晨醒來(lái)，我都會(huì )往窗外看看。那時(shí)，三角亭里總會(huì )坐上幾個(gè)嘮嗑的老人，大多數已經(jīng)兩鬢斑白。往廣場(chǎng)中看，還有幾個(gè)揮舞著(zhù)扇子正在跳舞的大嬸，看起來(lái)還頗有范兒。但是讓我印象最深的還是那個(gè)每天早上堅持晨跑的人，他身著(zhù)一套運動(dòng)服，看著(zhù)還蠻正經(jīng)的。我趴在窗前，一陣濃郁的桂花香撲鼻而來(lái)，我不由得多聞了幾下。輕聲嘆息道：“時(shí)間過(guò)得真快啊，已經(jīng)十月了！”想想我已經(jīng)開(kāi)學(xué)這么久了，馬上將迎來(lái)一次月考，我必須全力以赴，因為這次考試成績(jì)將會(huì )反饋我這段時(shí)間的學(xué)習狀況。
到了晚上，小區里的燈不大也不太亮，所以光線(xiàn)比較暗，但是家家戶(hù)戶(hù)的燈都亮著(zhù)，連在一起，也別有一番風(fēng)味。
當你閑暇時(shí)，往窗外看看，當你忙碌時(shí)，往窗外看看，當你……
窗外小學(xué)作文9
窗外風(fēng)景各有不同，家鄉的窗外景色更是獨特！
萬(wàn)物復蘇的春天到來(lái)了。小草從肥沃的圖例探出了腦袋；迎春花展開(kāi)了金黃的花朵；大雁高聲?shū)Q啼，排著(zhù)整體的隊伍飛回來(lái)了；池塘里的冰慢慢融化了。一切生物都以新的面貌迎接春天。
枝繁葉茂的夏天來(lái)臨了。牽�；卮抵�(zhù)美麗的喇叭，小蜜蜂也在旁邊小聲嗡嗡地伴奏，月季花伸了伸懶腰，打開(kāi)它那美麗的花苞，蝴蝶展開(kāi)花裙翩翩起舞，小松鼠一邊輕輕地哼著(zhù)歡快的歌，一邊品嘗著(zhù)杏樹(shù)爺爺酸甜的果實(shí)。還有太陽(yáng)最忠誠的朋友——向日葵為大家站崗。一切生物都在盡情享受夏日陽(yáng)光。
五彩繽紛的秋天來(lái)到了。樹(shù)木都披上了五顏六色的新衣，有紅彤彤的、金燦燦的……非常美麗！村民正在收割金色的稻谷，采摘香甜水果。小草漸漸變得枯黃，雖然要告別伙伴一段時(shí)間，但它們也做好了明年再次吐露新芽，菊花選擇在這時(shí)盡情綻放自己的美麗和芳香。人們沉浸在迷人秋色中。
漫天飛雪的冬天降臨了。冬天映入我眼簾的是一片銀光閃閃，那一個(gè)個(gè)雪人像士兵一樣挺立在村口。孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗，好不調皮。冬天的家鄉就像一個(gè)白色宮殿，銀裝素裹。
這就是我家鄉的四季畫(huà)，讓人回味無(wú)窮！
窗外小學(xué)作文10
閃電劃過(guò)，緊接著(zhù)一聲悶響傳入耳際。漸漸地，灰蒙蒙的天空便下起了潤如酥的小雨。那股寒冷的氣息瞬間撲面而來(lái)。感受到的只有冷，一種冷到骨里的冷。南國的雨與北方的雨不同，不同之處就在于給人不一樣的感受：江南的雨冷而淅瀝，像未出家門(mén)的閨秀，一下就是好久好久;而北方的雨則少了幾分秀氣，多了幾分渾厚。像北方人的豪爽、樸實(shí)，往往是“風(fēng)雨欲來(lái)樓欲摧”的感覺(jué)。
望著(zhù)窗外的雨，看著(zhù)雨滴不斷拍打著(zhù)窗戶(hù)，原本浮躁的心漸漸平靜了下來(lái)�；叵肫鹱哌^(guò)的路，不僅百感交集，如五味瓶般充斥著(zhù)我的心�，F在，總會(huì )感受到的自己在虛度光陰，放假后，用網(wǎng)絡(luò )來(lái)麻痹自己，消磨時(shí)間。網(wǎng)絡(luò )給我帶來(lái)的是快樂(lè )，一種空虛的快樂(lè )�？粗�(zhù)雨滴不停地做下落的機械運動(dòng)，瞬間感覺(jué)到萬(wàn)物的渺小與宇宙的荒謬�？粗�(zhù)雨水幻化成線(xiàn)，爭相恐后地向大地投去，似乎是命中注定一般。這時(shí)，心中總會(huì )有種小小的失落感，因為它們最終會(huì )投入到大地的懷抱中去，而我呢?注定要為自己的人生而拼搏，因為，我掌握著(zhù)自己的命運!
窗外小學(xué)作文11
那慈祥的冬爺爺顫顫巍巍的走了，那美麗而又親切的春姑娘來(lái)到了我們的身邊。
美麗的春姑娘用她的顏料為大自然畫(huà)了一幅色彩明麗的畫(huà)。
我們透過(guò)窗戶(hù)，就可以看見(jiàn)鳥(niǎo)兒停在電線(xiàn)桿上歡快地叫著(zhù)。遠遠望去，那電線(xiàn)桿好似五線(xiàn)譜，停在上面的鳥(niǎo)兒就是樂(lè )譜，它們彈奏著(zhù)歡快的曲子，想讓大家欣賞欣賞。
在電線(xiàn)桿的后面，有一座大山。山上有各種各樣的色彩：黃色、綠色、青色、紅色……鳥(niǎo)兒時(shí)而飛到山上，時(shí)而飛到電線(xiàn)桿上，時(shí)而歇歇腳，歡快的曲子也時(shí)而響起。春天里的一切事物都是那么的美好！
在山的那一邊，有一條狹窄的小路。它時(shí)時(shí)刻刻都讓人們在自己身上踩踏，但它沒(méi)有任何一點(diǎn)怨言，它只想把自己無(wú)私地奉獻給人們。我們要學(xué)習小路的這種思想和精神！
在小路的前面，有一幢又矮又窄的老房子。雖然現在沒(méi)人住，但是我相信哪里有許多人們美好的回憶。
透過(guò)窗戶(hù)看到的景物，不僅僅只有我講的這些，還有許多許多……請大家一一了解。
春姑娘不僅是一位善者，更是一位偉大的畫(huà)家，真希望春天永駐人間��！
窗外小學(xué)作文12
說(shuō)起窗戶(hù)，大家再熟悉不過(guò)了，教室里、樓房上，隨處可見(jiàn)，但對我來(lái)說(shuō)，它是特別的，因為透過(guò)它，我可以看見(jiàn)很多東西。
我家的窗戶(hù)很普通，一個(gè)白色框架，兩片玻璃，兩個(gè)窗紗就別無(wú)其他�？擅慨斘议e來(lái)無(wú)事，或者心情郁悶之時(shí)，我都喜歡將頭輕輕靠在上面，望著(zhù)窗下的一切，陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)，漸漸的，心便沉了下來(lái)。
在鄉下，我透過(guò)窗戶(hù)，望著(zhù)窗外一切，青翠的菜田，好像一塊光滑的翡翠；碧綠的樹(shù)林，四季常在；聳立的高山，連綿不絕。低下頭，農民們種的莊稼一覽無(wú)遺，菠菜、白菜、豌豆等，一畝畝田整齊排列，每個(gè)蔬菜都昂起頭，享受著(zhù)日光的洗禮。綠油油的，似要把全身的綠展現出來(lái)，多么的光鮮亮麗啊，綠到人們的心坎。而在田地外圍，便是高大的樹(shù)木。那深沉的綠，他從不說(shuō)話(huà)，始終沉默著(zhù)，由最開(kāi)始的碩果累累，轉變成寥寥無(wú)幾。大樹(shù)老了，小樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽、生根。
��！窗外的世界好美啊。
窗外小學(xué)作文13
我一打開(kāi)窗子，春天的美景一下子侵襲了我的雙眼！
艷陽(yáng)高掛天空，散發(fā)出溫暖的光芒。白云朵朵像棉花糖，小河清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水中嬉戲�；ǘ湮孱伭�，綻放出它獨有的風(fēng)姿。
小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？
長(cháng)長(cháng)的柳條隨風(fēng)飄揚，那是春天的頭發(fā)吧？
早開(kāi)的野花一朵挨著(zhù)一朵，那是春天的眼睛吧？
小孩子們嘻嘻哈哈，那是春天的歡聲笑語(yǔ)吧？
窗外的美景簡(jiǎn)直讓我看得入了迷。
“咦，那黃色的圓點(diǎn)是什么？”我睜大眼睛，仔細瞧了瞧。呀！原來(lái)是一位環(huán)衛工爺爺在掃地。只見(jiàn)他一手拿著(zhù)掃把，一手拿著(zhù)畚斗，輕輕地彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地把每個(gè)角落都掃得干干凈凈！
“環(huán)衛工爺爺，您辛苦了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
這時(shí)，窗外下起了綿綿細雨，雨滴打濕了我的窗戶(hù)，也打濕了環(huán)衛工爺爺的衣服。我趕緊拿起一把傘，沖出家門(mén)，跑到環(huán)衛工爺爺身邊，為他擋雨。環(huán)衛工爺爺的臉上也露出了燦爛的笑容！
窗外小學(xué)作文14
我家的窗外，有世上最美的風(fēng)景和最濃的韻味。
我愛(ài)窗外的景色，同時(shí)也愛(ài)窗外的一草一木，尤其是那三棵排成一列的楓樹(shù)。
春天和夏天，窗外的景色容易令人忘懷，除了個(gè)別建筑物，幾乎是清一色的綠色，讓人看著(zhù)看著(zhù)，就不知不覺(jué)出了神兒，仿佛自己也是一棵樹(shù)。
秋天到了，窗外的景色就更美麗了。楓樹(shù)變成了橘紅色的，另外一棵不知名的樹(shù)則變成了紫紅色。初秋時(shí)分，桂樹(shù)上一片黃色，芬芳的清香令人陶醉；到了深秋，許多樹(shù)都變了，不是變成黃色，就是變成橘紅色。只有桂樹(shù)和松樹(shù)還穿著(zhù)綠衣服。
冬天，樹(shù)都禿了，雖然透露出一點(diǎn)曾經(jīng)的風(fēng)采，但是已風(fēng)光不再，不再被人喜愛(ài)�？晌蚁矚g，我就是愛(ài)看那光禿禿的樹(shù)干，——似乎那上面全都是巧克力和果汁、雞腿。
每當周末一到，我就會(huì )到陽(yáng)臺上欣賞那迷人的風(fēng)景。短則幾分鐘，長(cháng)則幾小時(shí)。在那個(gè)階段里，誰(shuí)來(lái)叫我都叫不走。我只是靜靜地站在窗邊，癡癡地看著(zhù)樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖晃，好像永遠都看不夠似的。
我愛(ài)窗外的景色！
窗外小學(xué)作文15
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，這樣的天氣本該出去游玩，而我卻無(wú)精打采地坐在書(shū)桌前，滿(mǎn)眼除了試卷，還是試卷。一種想法油然而生——干脆不做了！
我把目光轉向了窗外，陽(yáng)光溫柔地灑下了點(diǎn)點(diǎn)碎金，秋蟬在樹(shù)梢上歌唱，鳥(niǎo)兒們在天空中自由地飛翔，時(shí)不時(shí)還發(fā)出歡快的鳴叫聲。樹(shù)蔭下，孩子們猜拳、跳繩、捉迷藏，玩得不亦樂(lè )乎。而在這如畫(huà)般自由的風(fēng)景中，卻唯獨沒(méi)有我。
聽(tīng)著(zhù)窗外孩子們的歡聲笑語(yǔ)，我抬起頭看著(zhù)天花板發(fā)呆。我多么羨慕那些年幼的孩子呀！他們可以自由玩鬧，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？晌胰缃駞s不行，做不到，也不可能做到�，F在的我猶如被五指山壓得喘不了氣的孫悟空一般，極其渴望呼吸自由的空氣。我想奔出家門(mén)卻又被面前的試卷絆住了腳�，F在的家長(cháng)們可能都忘記了整天泡在作業(yè)里的感覺(jué)，忘記了他們曾經(jīng)也是從孩童變?yōu)榇笕说摹?/p>
我長(cháng)嘆了口氣，回到桌前看著(zhù)那些依然是一片空白的試卷，我再次拿起了筆，極不情愿地在草稿本上計算著(zhù)。
此時(shí)，窗外仍是歡聲笑語(yǔ)，而窗內卻是愁云慘淡，但我相信：“一分耕耘，一分收獲”，我的付出總會(huì )有回報。
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