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跳繩小學(xué)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的跳繩小學(xué)作文，歡迎大家分享。
跳繩小學(xué)作文1
星期四下午舉行了跳繩比賽。我們得了亞軍，也就是說(shuō)，是第二名。第一名，被誰(shuí)，哪個(gè)班奪走了呢？被一3班奪走了。我們這六個(gè)班比賽跳繩。一開(kāi)始，我的心從喉嚨眼里要跳出來(lái)了，緊張得不得了。后來(lái)，發(fā)現我老爸也在那，我想：老爸過(guò)來(lái)干什么呢？老爸告訴我，他來(lái)呀，來(lái)看你們跳繩跳得怎么樣？來(lái)看宋老師李老師甩繩甩得怎么樣。老爸說(shuō)老師們甩得都很好，可是老爸卻說(shuō)，沒(méi)有家長(cháng)甩繩，怎么……？
我說(shuō)有的有的。一五班羅艾菁媽媽她就在甩繩呢。比我高一個(gè)年級的二五班苗苗說(shuō)，當然有。她班就是由一個(gè)同學(xué)的母親來(lái)甩繩的。
比賽完畢，我才知道，我們得了亞軍的。宋老師說(shuō)我們已經(jīng)跳得很不錯了，已經(jīng)很努力了。宋老師還給我們每位一直在跳沒(méi)有間斷的同學(xué)發(fā)金牌。我一個(gè)都沒(méi)有斷，所以宋老師給我發(fā)了金牌。我非常高興。這次跳繩活動(dòng)真的很有意思。小朋友們，你們覺(jué)得這次跳繩活動(dòng)有意思吧！
跳繩小學(xué)作文2
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校要舉行達標考試，我最感到困難的是跳繩，我就是找不到感覺(jué)，甩繩也甩不好，腳一下跳得快一下跳得慢，一下子就死繩了，有些同學(xué)幫我糾正錯誤，還有些同學(xué)嘲笑我，我練跳繩作文。
一連幾天，手都甩痛了，就是達不到標，后來(lái)在媽媽的幫助下和在學(xué)校里的訓練，我覺(jué)得我找到感覺(jué)了，手也不痛了，但是我還是堅持每天跳繩，終于等到達標這一天了，我心里非常緊張，怕達不到標，我們先考實(shí)心球，接著(zhù)又考仰臥起坐……，開(kāi)始考跳繩了，我更緊張了，老師喊：“預備，起！”，老師的話(huà)音剛落，繩子的唰唰唰的聲音響起了，我不停地跳啊，跳！時(shí)間到了，我看了老師的表格，我跳了106個(gè)，雖然沒(méi)有達到優(yōu)秀，但是這是我跳得最多的一次了，我高興地跳了起來(lái)！這幾天的訓練沒(méi)有白費。
跳繩小學(xué)作文3
運動(dòng)會(huì )讓每個(gè)人都擁有健康的身體，所以運動(dòng)對我們很重要，而我最喜歡的運動(dòng)是“跳繩”。
我喜歡跳繩，因為多多跳繩有益健康并且可以讓我們長(cháng)得很高很高。另外，因為在跳繩的時(shí)候，常常會(huì )愈跳愈快，所以也讓我們的身體一直不停的流汗，流汗促進(jìn)身體的新成代謝，增加心肺的運動(dòng)強度，增加疾病抵抗力，也會(huì )讓身心十分舒暢，所有多多跳繩對身體健康十分重要，因此我們要常常運動(dòng)，如此才不會(huì )常常生病。
我喜歡跳繩，因為常常在下課的時(shí)候，我可以和同學(xué)一起玩跳繩，讓大家覺(jué)得有趣及十分開(kāi)心。常常，我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，我就立即想到跳繩運動(dòng)，因為有了跳繩運動(dòng)，讓我得到了健康和快樂(lè )！
我最喜歡跳繩了，有人說(shuō)：“藥補不如食補，食補不如運動(dòng)補�！彼晕覀円噙\動(dòng)，才會(huì )擁有健康強壯的身體！
跳繩小學(xué)作文4
今天，我終于學(xué)會(huì )跳繩了！想起以前我跳繩的樣子真是笨呀！我總是把繩，甩到面前然后跳過(guò)去，所以別人都笑我，說(shuō)我很笨！我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩，看著(zhù)別的同學(xué)輕松地跳著(zhù)，我真羨慕��！我走到媽媽面前說(shuō)：“我不敢在大家面前跳繩，我知道我跳繩的樣子很笨，大家肯定會(huì )笑我，我們回家吧！”媽媽聽(tīng)后嚴厲地說(shuō)：“你必須勇敢地面對，不能逃避現實(shí)，跳繩作文�！睕](méi)辦法我只能壯著(zhù)膽子跳了。當我拿起繩子時(shí)，我的手都緊張得出汗了，我閉著(zhù)眼睛跳，當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我看到別人都在笑我，小學(xué)二年級作文《跳繩作文》。我再次走到媽媽身邊提出回家的請求，可媽媽沒(méi)有答應，還說(shuō)要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練，我低著(zhù)頭一個(gè)一個(gè)地跳著(zhù)，汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái)，終于我跳完了300個(gè)�；丶乙院笪壹訌娋毩�。
今天上羽毛球課時(shí)，我驕傲地走到教練面前大聲地說(shuō)：“我會(huì )跳繩了！”說(shuō)著(zhù)我拿起繩子跳了起來(lái)，我的同學(xué)和他們的家長(cháng)還有教練都在為我數著(zhù)：“一、二、三……二十�！蔽乙豢跉馓硕畟�(gè)，他們都為我鼓掌，我也高興地笑了，我心想：謝謝媽媽?zhuān)皇悄玫膰绤�，我今天一定還沒(méi)學(xué)會(huì )跳繩。
跳繩小學(xué)作文5
每當我看到別的小朋友輕松自如地跳繩的`時(shí)候，我非常羨慕他們，我很想也像他們一樣做個(gè)跳繩能手，我就請求媽媽給我買(mǎi)了個(gè)跳繩，迫不及待地學(xué)起來(lái)。
我先自學(xué)了雙腳跳和單腳跳，媽媽就教我雙腳輪換跳�！笆裁词请p腳輪換跳？”我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“雙腳輪換跳就是兩只腳交換著(zhù)跳�！闭f(shuō)完就做了個(gè)示范讓我看。我看了覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就拿過(guò)繩照著(zhù)媽媽的樣子跳起來(lái)。沒(méi)想到看起來(lái)容易做起來(lái)難，我的腳總是不聽(tīng)指揮，不是把繩勾住，就是擋住。媽媽說(shuō)：“學(xué)跳繩要掌握要領(lǐng)，首先要把腳向前踢，還要把腿太高�！蔽艺罩�(zhù)媽媽說(shuō)的樣子跳起來(lái)，結果還是控制不住自己的腳。見(jiàn)我這樣，媽媽就改教我練習原地跑步，還讓我邊跑邊把腿太高。我練了一會(huì )，累得氣喘吁吁，媽媽這才讓我停下來(lái)，拿著(zhù)繩子再跳，沒(méi)想到我竟然跳好了。我高興極了，趕緊又練了一會(huì )，結果越跳越好。以后，我照著(zhù)這樣練了好幾天，終于學(xué)會(huì )了跳繩。
學(xué)跳繩真不容易，看來(lái)無(wú)論做什么事，都要付出汗水。
跳繩小學(xué)作文6
在這陽(yáng)光明媚的春天，樓下傳來(lái)了一陣陣喊聲。到底是什么聲音呢，我們接著(zhù)往下看。
原來(lái)是樓下正在舉行跳繩比賽呀！大家在練習，有的在跳繩，有的累了再休息，有的已經(jīng)開(kāi)始熱身了。比賽時(shí)分兩組，紅.藍各一組。裁判一說(shuō)預備，大家便把繩子甩在背后。哨聲一響，運動(dòng)員便開(kāi)始猛跳。當繩子落在運動(dòng)員前的時(shí)候，便起身一跳，剛好越過(guò)去。開(kāi)始，紅隊還領(lǐng)先，后面藍隊又超過(guò)了，雙方不相上下。后面，紅隊想出了一個(gè)辦法，先讓其他隊員跳慢一點(diǎn)保持體力，再讓一個(gè)有很多力的人跳快一點(diǎn)，在輪流換人。運動(dòng)員的雙手一上一下的擺動(dòng)著(zhù)，像一只翩翩起舞的蝴蝶；而他們的雙腳也在有節奏地向上跳著(zhù)，看起來(lái)像一只跳躍的袋鼠。
不久后，比賽結束了。紅隊以536比519大獲全勝。崇拜紅隊的，有的人在歡呼，有的人在找他們簽名。崇拜藍隊的，有的人情緒低落，有些在嘆氣。運動(dòng)員有的在喘氣，有的在休息，有的在哼歌。
今天的比賽不僅讓我們認識了團結的重要性，還證明了紅隊的優(yōu)秀。
跳繩小學(xué)作文7
今天，我們四（1）班所有同學(xué)和其它班的所有同學(xué)來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。
比賽還沒(méi)有開(kāi)始，操場(chǎng)上早已人山人海了。許許多多的同學(xué)在一個(gè)地方擠來(lái)擠去的，害得有許多同學(xué)摔倒在地上。
后面的同學(xué)看不到前面。老師為了讓我們后面的看得到，就換了一個(gè)沒(méi)有人的地方，這樣我們后面的就可以看得一清二楚。
比賽馬上就要開(kāi)始了。許許多多的同學(xué)出現在我們的眼前。有初中生和小學(xué)生。小學(xué)生是參加比賽的，初中生是數小學(xué)生跳了幾個(gè)的。里面沒(méi)能我們班的。
比賽開(kāi)始了。小學(xué)生飛快的跳了起來(lái)。比賽時(shí)間是1分鐘。許多同學(xué)跳了又跳。時(shí)間到了。他們馬上停了下來(lái)。登記完分數以后，就輪到下一組登場(chǎng)了。
下一組上場(chǎng)了，里面有我們班的學(xué)生。但都是男的。我們班的同學(xué)都喊出了加油。
一組又一組的同學(xué)登上了場(chǎng)，許許多多的同學(xué)正在喊著(zhù)加油。
我祝四（1）班拿個(gè)第一名。
跳繩小學(xué)作文8
今天是三八婦女節，學(xué)校利用課間操的時(shí)間為女老師舉辦了一場(chǎng)跳繩比賽。
聽(tīng)到這個(gè)消息，全校同學(xué)歡呼雀躍，一二年級的小同學(xué)高興地蹦著(zhù)跳著(zhù)，大同學(xué)不停地鼓著(zhù)掌，只見(jiàn)女老師整齊的排列在操場(chǎng)中央，她們手中拿著(zhù)五顏六色的跳繩，個(gè)個(gè)躍躍欲試。高年級的同學(xué)為老師計數。隨著(zhù)一聲哨響，老師手中的跳繩輕快地抽打著(zhù)地面
在同學(xué)們震耳欲聾的加油聲中，老師手中的繩子越悠越快，構成一道道彩虹。不一會(huì )，老師們開(kāi)始體力不支，有的被繩子絆住了腳，有的彎腰喘著(zhù)粗氣，有的咬牙堅持著(zhù)……看上去繩子晃動(dòng)的速度也明顯慢了很多，落地的聲音也比以前沉重了許多。這時(shí)同學(xué)們的加油聲一浪高過(guò)一浪，在同學(xué)們的加油聲中，老師們都頑強的堅持到了最后。
三八節這場(chǎng)特殊的跳繩比賽給我留下了深刻的印象。老師堅持不懈，頑強拼搏的精神是我們學(xué)習的榜樣，同學(xué)們的加油聲是送給老師最好的節日祝福。
跳繩小學(xué)作文9
每當我看見(jiàn)別人跳跳繩時(shí)，就非常羨慕，所以我開(kāi)始學(xué)跳繩。
我拿起跳繩一跳，可當跳繩碰到地面時(shí)，我卻還沒(méi)有跳起來(lái)。我嘆了一口氣： “哎！”這回，我又開(kāi)始跳起來(lái)，當跳繩還沒(méi)有碰到地面時(shí)，我就開(kāi)始跳了，我被扳了一個(gè)大跟頭，我爬了起來(lái)，皺著(zhù)眉頭，生氣地對跳繩說(shuō)：“該死的跳繩�！碧� 繩似乎在說(shuō)：“這不是我的事�！蔽覜](méi)有一點(diǎn)信心了。這時(shí)，我的同學(xué)鼓勵我：“你一定能行的�！蔽矣窒肓讼耄骸皥猿志褪莿倮�，我不能被一點(diǎn)小困難就嚇得放 棄�！痹诖蠹业墓膭钕挛一謴土俗孕�，我又開(kāi)始練了起來(lái)，這次我跳了一下，我成功了，我跳過(guò)去了。我高興地跳了起來(lái)，我又練，摔了一個(gè)又一個(gè)的跟頭，我終于 可以連跳了兩個(gè)了。
你看我跳得多好，像一只歡樂(lè )的小燕子。記住喲！堅持就是勝利。
跳繩小學(xué)作文10
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我期盼的大課間終于在漫長(cháng)的等待中到來(lái)了。這可是一個(gè)非同一般的大課間呀，因為今天的大課間，我們要舉行跳繩比賽�！翱蓯骸钡睦蠋熆偸峭咸�，我哪里有心思聽(tīng)呢？唉！下課兩個(gè)字剛從老師嘴里吐出來(lái)，我們都興奮地猶如火箭發(fā)射般地沖出教室，跑到了操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)上早已是人山人海了。賽場(chǎng)上的每一個(gè)人都異常興奮，特別是唐老師，他在那里東跑西跳的，仿佛和我們一般大小似的，真逗。
比賽隨著(zhù)一聲哨響拉開(kāi)了序幕。高年級先開(kāi)賽，只見(jiàn)我們班的馬力強在那里用力搖著(zhù)手里的跳繩，可是跳繩好像在跟他較勁，死活不聽(tīng)使喚。急得他汗都冒了出來(lái)，可是還象在跳“迪斯科”。沒(méi)辦法，這玩意光使勁可不行，它可屬于技術(shù)活。結果1分鐘下來(lái)，這個(gè)人高馬大的家伙只跳了10來(lái)個(gè)。真是的，要是再有這么幾個(gè)我們班的后腿恐怕要被他們“截肢”了。
跳繩小學(xué)作文11
跳繩比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判一聲哨響，熱鬧的操場(chǎng)上立刻安靜下來(lái)，我們立刻舞動(dòng)著(zhù)手中的跳繩，快速的跳起來(lái)，只聽(tīng)得到“踏踏”的腳步聲和跳繩飛舞的“啪啪”聲，隨著(zhù)跳繩的起起落落，長(cháng)長(cháng)的隊伍猶如翻滾的海浪。旁邊的同學(xué)大聲的呼喊著(zhù)：“加油！加油！”瞬間操場(chǎng)上又一片沸騰。不一會(huì )兒，一分鐘到了，又一聲哨響，比賽結束了，我頭上都是汗珠，緊張的看著(zhù)我的跳繩成績(jì)。哇，我竟跳了186個(gè)，我高興地跳了起來(lái)，我已經(jīng)超越了以前的成績(jì)，我還要繼續練習，爭取下一次比賽取得更好的成績(jì)。再看看旁邊的同學(xué)，正在比分數呢！個(gè)數多的同學(xué)自然充滿(mǎn)了快活：“哈哈，我比你多�！眰�(gè)數少的同學(xué)自然會(huì )垂頭喪氣地再去找其他人比。跳繩比賽太有意思了。
跳繩小學(xué)作文12
哇！盼望已久的全校跳繩比賽終于開(kāi)始了！我們班被選上了呢！我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到比賽現場(chǎng)，“嘟”一聲哨響，大家一個(gè)個(gè)像小燕子一樣飛了過(guò)去，輪到我了，我看準了前面的同學(xué)，他剛跳過(guò)去我就“嗖”地一下跟著(zhù)也跳了過(guò)去，一、二、三、四、五……繩啪啪地搖著(zhù)，一個(gè)也沒(méi)斷。比賽結束了，我高興得和我們班同學(xué)說(shuō)：“我們一定能得第一！”
過(guò)了幾天比賽結果出來(lái)了，我急匆匆得去二年級辦公室一看，連選都沒(méi)選上，更別提得第一了！我難過(guò)地回到了班里，這一天我幾乎沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，放學(xué)了，我早早地就收拾好書(shū)包，老師一說(shuō)放學(xué)，我背上書(shū)包就往家里跑，跑到家里我傷心地跟媽媽悄悄地說(shuō)：“我們跳繩比賽跳得那么認真但是連選都沒(méi)選上！”媽媽看我嘴噘得老高，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你想，你們既然沒(méi)選上那肯定有比你們跳得更好的，你們一定要再爭取努力超過(guò)那些班，你們不就能拿第一了嗎？”
我暗暗下定決心，我們一定再努力爭取明年拿第一！
跳繩小學(xué)作文13
今天，我終于學(xué)會(huì )跳繩了！想起以前我跳繩的樣子真是笨呀！我總是把繩，甩到面前然后跳過(guò)去，所以別人都笑我，說(shuō)我很笨！我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩，看著(zhù)別的同學(xué)輕松地跳著(zhù)，我真羨慕��！我走到媽媽面前說(shuō)：“我不敢在大家面前跳繩，我知道我跳繩的樣子很笨，大家肯定會(huì )笑我，我們回家吧！”媽媽聽(tīng)后嚴厲地說(shuō)：“你必須勇敢地面對，不能逃避現實(shí)，跳繩�！睕](méi)辦法我只能壯著(zhù)膽子跳了。當我拿起繩子時(shí)，我的手都緊張得出汗了，我閉著(zhù)眼睛跳，當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我看到別人都在笑我，跳繩。我再次走到媽媽身邊提出回家的請求，可媽媽沒(méi)有答應，還說(shuō)要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練，我低著(zhù)頭一個(gè)一個(gè)地跳著(zhù)，汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái)，終于我跳完了300個(gè)�；丶乙院笪壹訌娋毩�。
今天上羽毛球課時(shí)，我驕傲地走到教練面前大聲地說(shuō)：“我會(huì )跳繩了！”說(shuō)著(zhù)我拿起繩子跳了起來(lái)，我的同學(xué)和他們的家長(cháng)還有教練都在為我數著(zhù)：“一、二、三……二十�！蔽乙豢跉馓硕畟�(gè)，他們都為我鼓掌，我也高興地笑了，我心想：謝謝媽媽?zhuān)皇悄玫膰绤�，我今天一定還沒(méi)學(xué)會(huì )跳繩。
跳繩小學(xué)作文14
今天是星期天，我已經(jīng)將所有作業(yè)都做完了，高高興興和爸爸、媽媽、姐姐、哥哥一起去花溪公園玩。在公園里，我看到花兒開(kāi)了，柳樹(shù)綠了。公園里有很多人，有的在放風(fēng)箏，有的在打球，我活蹦亂跳地和哥哥、姐姐玩起來(lái)。玩了一會(huì )兒，我很想吃糖，媽媽卻對我說(shuō)：“如果你跳繩一次能夠跳到50下，我就給你買(mǎi)個(gè)棒棒糖�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好呀！”我第一次跳得不是很好，只跳了39下，第二次進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，跳到了41下。我很想早點(diǎn)跳到50下，可惜連續跳了幾次都沒(méi)有成功，累得我上氣不接下氣，氣喘吁吁的。爸爸對我說(shuō)：“你先休息一會(huì )吧，想想怎樣才能跳到50下？”我休息了一下，試著(zhù)跳了幾下，還是不行。這時(shí)我真的不想跳了，坐在地上一動(dòng)不動(dòng)，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“堅持！加油！”我請求爸爸：“能不能跳到45下就給我棒棒糖？”爸爸說(shuō)：“跳到48下，我就同意給你買(mǎi)�！庇谑俏矣止钠鹩職庠偬藥状�，最后我跳到了49下。媽媽終于給我買(mǎi)了一個(gè)棒棒糖，我吃著(zhù)棒棒糖，心里美滋滋的。這時(shí)候爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你知道為什么能夠吃到糖嗎？”我想了想，回答說(shuō)：“不知道�！卑职指嬖V我：“只有堅持，不放棄，才能勝利！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得爸爸說(shuō)得有道理。
跳繩小學(xué)作文15
我討厭跳繩。因為每天跳繩不是繩子刷到胳膊，就是手磨破皮，我的手總是傷痕累累。
記得剛剛開(kāi)始練習跳繩時(shí)，我只能跳十幾個(gè)，起初為了這項運動(dòng)達標，媽媽讓我每天堅持跳6分鐘，于是每次跳繩都是磕磕碰碰，每次也都伴隨著(zhù)淚水和汗水，我還要不停地鬧別扭。慢慢地我能跳150下了，媽媽又開(kāi)始擔心我身高，從今年3月開(kāi)始，又讓我每天跳7組，每組150下，每天算下來(lái)用了不到20分鐘，但我感覺(jué)跳繩的過(guò)程很漫長(cháng)，雖然媽媽給我看了一堆關(guān)于跳繩益處的資料，但還是沒(méi)能讓我快樂(lè )地參與這項運動(dòng)。
雖然說(shuō)很累、不快樂(lè )，但逐漸我看到了回報，比如，我現在可以一分鐘跳180下了，今年3月-7月，我的身高也從133CM到了137CM，感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有如此快的長(cháng)高速度。跳繩，唉……一項喜怒哀樂(lè )都融入其中的運動(dòng)。