小學(xué)生的作文400字匯編八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文400字 篇1
一只神奇的小動(dòng)物出現在學(xué)校里，一只神奇的小動(dòng)物。它的出現在老師和同學(xué)中引起了軒然大波。放學(xué)后，大家圍在一起紛紛議論起來(lái)。
首先發(fā)現它的是傳達室的張伯伯。他告訴我們那是一天早晨，他正在校園里的花叢中除草，突然發(fā)現上課時(shí)間到了。正要回傳達室拉鈴，這時(shí)上課鈴自動(dòng)響了，他想一定是哪位好心的老師幫他拉的鈴。這時(shí)，躥出一只貓不像貓，狗不像狗的動(dòng)物，轉眼就不見(jiàn)了。它方頭方腦，一對小耳朵向上豎起，沒(méi)有看清它的臉，只見(jiàn)它身后一根鋼鞭似的尾巴直堅起，在陽(yáng)光下發(fā)出金屬般的光亮，還不斷發(fā)出“嘟，嘟”的叫聲。
“它還會(huì )掃地呢！”學(xué)校少年科技組的俞老師笑盈盈地走進(jìn)人群，一邊說(shuō)，一邊從衣兜里拿出一只像鋼筆一樣的東西，在頂端的紅色按扭上一按，那只神奇的小動(dòng)物飛快的從遠處跑來(lái)，一只神奇的小動(dòng)物。隨著(zhù)它的跑動(dòng)，地上的紙屑，灰塵漸漸消失了。俞老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“這是我們學(xué)�？萍冀M的最新制作。它是用無(wú)線(xiàn)電操縱，電腦控制的機器貓，它的尾巴是一根天線(xiàn)，可以接收我發(fā)出的'指令，讓電腦指揮它的活動(dòng)，它肚子下面有一個(gè)吸塵器，它的眼睛可厲害了。發(fā)出的特有強光，任何老鼠在它面前都逃脫不了。它的前爪還能拉鈴�！甭�(tīng)完俞老師的解說(shuō)，這個(gè)謎才解開(kāi)了。而我呢，對科技的興趣更濃了。
從此以后，這只機器貓天天活動(dòng)在校園里，永不疲勞地為大家服務(wù)著(zhù)。
小學(xué)生的作文400字 篇2
一年一度的春天到來(lái)了，燕子歸來(lái)了。我的好朋友又來(lái)到我家了。
一天，燕子快要生了，我知道后，一蹦三尺高，高興的不得了。燕子生下蛋了。一天，小燕子怕在窗口呢喃地叫著(zhù)。小燕子叫什么呢？是想告訴我你遠途歸來(lái)了。是來(lái)看你的老朋友；還是想告訴我，咱們還做那好鄰居，永結友好。
小燕子在我家筑巢，它啄著(zhù)樹(shù)枝和草來(lái)住筑巢。大約住好幾個(gè)月。有時(shí)侯，我還怕小燕子涼著(zhù)，我往筑巢放一個(gè)被子。這可不愧是設計師，它把巢筑成心型。
一天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，突然。我聽(tīng)到“啊”的一聲，看到原來(lái)是燕子摔到了地上。我出去一看，它大概是剛出生來(lái)，剛才媽媽去啄食了，它有可能餓了，去找媽媽要食物。我看到后，我快步趕上去，我輕輕托起它，悄悄地摸了一摸小燕子，小燕子那機靈的樣子非�？蓯�(ài)，好像可愛(ài)的小精靈。
我理所當然地把小燕子送回到巢里，它的哥哥姐姐對小燕子叫個(gè)不停仿佛在說(shuō)“別怕，有我們在�！边@時(shí)，燕子媽媽回來(lái)了，也是叫了起來(lái)，仿佛在對小燕子說(shuō)：“別害怕，有媽媽在，誰(shuí)都欺負不過(guò)你�！�
這時(shí)，奧運會(huì )開(kāi)始了，我好像離弦的箭跑到家里。我和奶奶、爺爺和爸爸、媽媽都在安靜地看，連一根針掉在地上都能聽(tīng)的見(jiàn)，小燕子也靜悄悄地看。這時(shí)，中國體操隊贏(yíng)了，我們都笑了，奶奶臉上露出花紋，小燕子也跳了起來(lái)。
燕子給我帶來(lái)了歡笑，給我增添了歡聲笑語(yǔ)。
小學(xué)生的作文400字 篇3
周五，瞄一眼課表，啊哈！沒(méi)有數學(xué)課，少了一科作業(yè)，輕松！可是，卻發(fā)生了一件出人意料的事。
第二節本應該是英語(yǔ)，可數學(xué) 李老師卻“破門(mén)而入”。同學(xué)們你唉，我呀，很不情愿地把英語(yǔ)書(shū)收起來(lái)（雖然也不喜歡英語(yǔ)）。幾個(gè)淘氣包當然不會(huì )放過(guò)這個(gè)起哄的好機會(huì )啦，不過(guò)幾秒，他們已經(jīng)鬧開(kāi)了：“老師，為什么換課？”“就是，就是！”“出事啦？”“英語(yǔ)老師病了？”其他同學(xué)沒(méi)他們膽兒大，但也在心中默默說(shuō)：“唉！作業(yè)又多了！”
沒(méi)想到李老師卻大聲地說(shuō)：“我沒(méi)事會(huì )換課嗎？”教師里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。接著(zhù)她又說(shuō)：“我的確有事�！边@時(shí)我發(fā)現老師的聲音突然變了，再仔細一看，��！老師哭了！李老師說(shuō)：“我媽媽突然病了，進(jìn)了醫院搶救。我晚上照顧她，白天來(lái)給你們上課。剛才來(lái)電話(huà)，讓我去醫院一趟�？上氲侥銈儼鄾](méi)課，就想先給你們班上課”說(shuō)到這里，老師已經(jīng)泣不成聲了。有幾個(gè)女同學(xué)也跟著(zhù)哭了起來(lái)，其他人也紅著(zhù)眼圈。��！多么盡職的老師！
那一節課上得好極了，所有人都認真聽(tīng)講，而那幾個(gè)淘氣包更是比誰(shuí)都認真。
下課了，老師走了。她雖然走得匆匆，但卻留下來(lái)很多。
小學(xué)生的作文400字 篇4
去年春天， 一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病蔓廷開(kāi)了。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭打響了。 這是生命與疾病的抗爭。
在充滿(mǎn)生命危險的病區里，葉欣依然堅持工作在自己的崗位上，指揮著(zhù)其他白衣戰士，連續工作了4個(gè)月，她每天睡覺(jué)的時(shí)間只有幾個(gè)小時(shí)，但仍不忘記臨睡前煲一鍋老火靚湯，有時(shí)是花旗參，有時(shí)是冬蟲(chóng)草，她要在第二天帶回醫院給同事們喝，提高抵抗力。
不久，一個(gè)噩夢(mèng)般的消息傳遍了醫院。葉護士長(cháng)染上了非典！沒(méi)有人能確定，葉護長(cháng)是在哪一天、哪一次感染到非典型肺炎的。每次有疑似或者確診病人送到科里，她和急診科主任就身先士卒，承擔起繁重的醫護工作，有時(shí)甚至關(guān)起門(mén)來(lái)?yè)尵�，不讓太多同事介入�?/p>
在玉蘭花開(kāi)的時(shí)節，廣東省中醫院護士長(cháng)葉欣永遠離開(kāi)了人世，她犧牲在抗擊非典型肺炎的戰場(chǎng)上。生前，她留下了一句令人刻骨銘心的話(huà)：這里危險，讓我來(lái)。
葉欣阿姨高揚起了白求恩精神的旗幟，無(wú)私無(wú)畏，沖鋒在前，用生命譜寫(xiě)了救死扶傷的壯麗篇章。
最后，落下了一個(gè)微笑，一個(gè)白衣天使的微笑。
小學(xué)生的作文400字 篇5
母親節到了，我早早地起了床，心想：今天是媽媽的節日，我該為媽媽做點(diǎn)什么�？墒�，為媽媽做什么呢?為媽媽畫(huà)張畫(huà)?為媽媽買(mǎi)個(gè)禮物?還是為媽媽做一頓晚飯?
我來(lái)到餐桌旁，媽媽早就為我準備好了豐盛而有營(yíng)養的早餐，媽媽對我說(shuō)：“佳雯，媽媽上班去了，你在家把作業(yè)做完啊!”說(shuō)著(zhù)，媽媽就走了。
我做完作業(yè)，躺在床上，突然想起了媽媽每天勞累的身影，對，就給媽媽捶捶背吧!想著(zhù)想著(zhù)，媽媽回來(lái)了。媽媽的表情似乎很累了，一進(jìn)門(mén)，就躺在了沙發(fā)上，我給媽媽倒了一杯茶，放在媽媽的面前，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鄄焕?我給您捶捶背，行嗎?”媽媽回答道：“不累，不累�！蔽壹泵φf(shuō)：“媽媽?zhuān)沂悄呐畠郝�，就讓我�?lái)捶嘛!”說(shuō)完，我學(xué)著(zhù)電視里看到的樣子，拿兩手的無(wú)名指和小指交叉在一起，食指和中指并攏，大拇指交叉在一起。做好姿勢后，我就在媽媽的背上捶了起來(lái)。捶著(zhù)捶著(zhù)，媽媽閉上了眼睛，還輕輕哼起了歌。媽媽說(shuō)：“真舒服，我的女兒長(cháng)大了!”我一邊幫媽媽捶背，一邊跟媽媽說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校里的事情。
吃晚飯后，我做了許多捶背券，送給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)斈憷鄣臅r(shí)候，就拿出捶背券，我來(lái)給你捶背!”媽媽緊緊地摟住了我，臉上洋溢著(zhù)幸福。我想：這不是很好的禮物嗎?還有什么比這個(gè)禮物更好呢?
小學(xué)生的作文400字 篇6
今天對我來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子，不是因為別的原因，就是因為很平常的小事——今天，我起的特別早!在天朦朧亮的時(shí)候，我就已經(jīng)坐在窗口，等著(zhù)看到第一抹陽(yáng)光。
早晨，微微有一些寒意，沒(méi)有任何聲音，窗外有一層薄霧，整座蕭山城就像被籠罩在薄紗之中。
早起的感覺(jué)跟睡到中午完全不一樣。早晨的空氣是清新的，是清涼的。窗戶(hù)是冰冷的，就像結冰了似的。推開(kāi)窗，刺骨的寒風(fēng)迎面襲來(lái)，還穿著(zhù)睡衣的我，不禁打了寒顫。四周黑朦朦的，只看到孤單的路燈泛著(zhù)慘白的光。是不是會(huì )聽(tīng)到幾聲貓叫，在朦朧的清晨，顯得詭異、幽靜。抬頭望望，月亮還留個(gè)影兒，只能感覺(jué)的出，在天空中，那兒的光線(xiàn)最強。
冬天的早晨沒(méi)有春天早晨的空氣清新，也沒(méi)有夏天的陽(yáng)光燦爛，也沒(méi)有春天的涼風(fēng)習習。有的只是寒冷，冷風(fēng)猶如鋒利的小刀輕劃著(zhù)我的肌膚
約莫6點(diǎn)半的樣子，天開(kāi)始亮了起來(lái)，開(kāi)始出現鳥(niǎo)兒婉轉的啼叫聲。猶如為迎接新一天的到來(lái)而慶賀。
樓下也開(kāi)始出現了人，有的在晨練，有的在遛狗，有的還因為有工作而匆忙的在趕車(chē)。
冬天的早晨，是幽靜的，是寒冷的。但也因為這一次早起，讓我體會(huì )到了她非同一般的魅力。
小學(xué)生的作文400字 篇7
我愛(ài)家鄉，但我更愛(ài)家鄉的竹園。我的家鄉是一個(gè)美麗又可愛(ài)的小山村。周?chē)际乔嗌�，像一座高大的綠色城墻。
每當春天還沒(méi)來(lái)臨的時(shí)候，小筍在地下默默的生長(cháng)，這時(shí)人們稱(chēng)它們?yōu)閳F筍，也叫冬筍。因為團筍味道鮮美，所以各大城市都用卡車(chē)到我們這兒爭相購買(mǎi)。春節前后，餐桌上也少不了鮮美的筍，男女老少都喜歡它。到了清明節，鵝黃的新筍像剛出殼的小雞鉆出地面，仿佛一個(gè)個(gè)小寶塔。
晚春時(shí)光，筍長(cháng)成了嫩竹，脫去外衣——筍殼。人們把筍殼拾來(lái)做紙或拉成絲做沙發(fā)的類(lèi)墊。脫殼的竹子顏色嫩綠，竹節處有一圈白毛。嫩竹先長(cháng)成竹絲，然后再長(cháng)出嫩葉，比老竹顯得更加翠綠，這嫩竹是做紙的好原料。
到了炎熱的夏天，一陣大風(fēng)，竹林翻卷著(zhù)綠色的波濤，嘩嘩地響，氣勢澎湃。勞動(dòng)歸來(lái)，我們經(jīng)常在竹林里嬉戲玩耍，有的小伙伴用竹枝編成帽子戴在頭上，有時(shí)我們抓住竹竿蕩秋千，十分有趣。
到了秋高氣爽的九月間，地下長(cháng)出了一支支細長(cháng)的鞭筍。我們就上山掘鞭筍，為家里菜肴增添一碗美味的筍湯。
冬天，百花凋謝，可是竹子還是那樣清秀挺拔，竹葉上還托著(zhù)或多或少的雪花，潔白如玉，十分雅觀(guān)。
竹的精神是可貴的，它為人類(lèi)默默地貢獻著(zhù)，如竹床、竹椅、竹籃、工藝竹編等，竹制品還能出口呢，為國家建設服務(wù)。
我愛(ài)家鄉，我更愛(ài)家鄉的竹園。
小學(xué)生的作文400字 篇8
今天中午放學(xué)后，我背著(zhù)書(shū)包愉快地回家，走著(zhù)走著(zhù)，感覺(jué)書(shū)包怎么越來(lái)越輕了。
突然,從遠處傳來(lái)溫柔的聲音叫道：”小弟弟，你的書(shū)包開(kāi)了，書(shū)本都掉了�！蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是一位大姐姐在喊我，并且也看到了掉到地板上的書(shū)。我連忙脫下書(shū)包，把地上的書(shū)本撿起來(lái)，然后放進(jìn)書(shū)包，發(fā)現書(shū)包的拉鏈壞了，書(shū)包拉不緊書(shū)本還會(huì )掉出來(lái)。我苦惱地想怎么辦呢?這時(shí)，大姐姐說(shuō)：“小弟弟，你能把書(shū)包給我看一下嗎?說(shuō)不定我能幫你修好呢�！拔野褧�(shū)包遞給了大姐姐，大姐姐看了看拉鏈皺著(zhù)眉頭說(shuō)：”拉鏈頭給掉了，這可有點(diǎn)不好修，不過(guò)我可以試試�！闭f(shuō)完，大姐姐就幫我修起了書(shū)包。
大姐姐先把兩邊的線(xiàn)緊緊地握住，握緊后把拉鏈扣上去，可是沒(méi)有成功，這樣試了幾次都不行，大姐姐急得滿(mǎn)頭大汗。我說(shuō)：“大姐姐，要不我把書(shū)包拿回去，讓我媽媽修吧�！贝蠼憬阏f(shuō)：“拉鏈沒(méi)修好，等下書(shū)本又掉出來(lái)怎么辦?”我心想：“這大姐姐人真好，我和她
素不相識，她還這么熱心的幫我修書(shū)包�！敝灰�(jiàn)大姐姐細心地把拉鏈扣到書(shū)包上，用力一拉，終于拉上了，大姐姐長(cháng)舒一口氣說(shuō)：“終于修好了，小弟弟你把書(shū)本放進(jìn)書(shū)包了看看行不行�！蔽腋吲d地跟大姐姐說(shuō)：“謝謝姐姐!”
望著(zhù)大姐姐遠去的背影，我不禁思潮起伏：關(guān)愛(ài)無(wú)處不在!
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