小學(xué)生的作文600字四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文600字 篇1
現在的數學(xué)老師是今下半年開(kāi)學(xué)剛剛接我們的。返校那日，在辦公室里與她初見(jiàn)時(shí)，她正彎著(zhù)身子拖地�？吹轿覀�，抬起頭，笑著(zhù)打了聲招呼，便又回到先前的工作中去了。此景頗使我覺(jué)得眼前這位老師勤勞有余，但除此之外，卻再沒(méi)有什么能使我身心俱為之傾倒的性格了。
或許是因為剛開(kāi)始還未適應的緣故罷，總覺(jué)得這位袁老師不及先前的李先生博學(xué)，也不及他溫潤，對我們似乎太過(guò)嚴格了些，作業(yè)較以往愈多，查的也愈緊了，這對習慣了先前自由，安適的生活的我們頗有些不適應，但隨相處之時(shí)愈久，相處之情愈深，漸漸的，我愈加發(fā)現她的好了。
老師是極負責任的，平日常與鈴聲相伴，盡其至能為我等諸位學(xué)子講授盡量多的知識。師者，傳道，授業(yè)，解惑也，這為師的三大基要準則，她都一一篤行，并都做得很好。
月考之前，躊躇滿(mǎn)志要拿滿(mǎn)分，考后自我感覺(jué)良好，可待批改下來(lái)，卻和理想有幾分差距。立于辦公桌一側，聽(tīng)老師評點(diǎn)，和藹中不失嚴肅，似鵲鳴鶯啼時(shí)，突拂過(guò)桃園的一股勁風(fēng)，我暗自思揣，“溫而厲”三個(gè)字此時(shí)用于她身上怕是再合適不過(guò)了。
許是因為老師看的重我，又許是因為“殺”課代表易起到“儆猴”的作用，抑或是我的時(shí)間差總是打得漂亮——總是在查作業(yè)的時(shí)候沒(méi)完成作業(yè)，她對于我總是不會(huì )手軟的，我也順便搭了這趟“煉”的快車(chē)，逐步增益我所不能。
我承認我身上存在著(zhù)幾許“差不多先生”的詬病，對于某些事情總是不甚精明，倘使我現在多了些細密的話(huà)，這便得歸益于老師的教誨了。
小學(xué)生的'作文600字 篇2
前些天爸爸買(mǎi)來(lái)了六只烏龜，放在我家養水泡榕樹(shù)的大花盆里養，我很高興。
小烏龜的樣子很可愛(ài)，它全身綠色。小烏龜的鼻子孔像用一顆補針向它的鼻子扎兩個(gè)小洞，小極了。它的嘴巴短短的，是兩個(gè)小弧形連在一起的，我看它一直都是笑著(zhù)的，因為它嘴巴是弧形的，所以看著(zhù)它和不看著(zhù)它，它都像是在笑。
小烏龜吃東西時(shí)要一個(gè)人也沒(méi)有才吃，可能是食是浮在水面上的。如果有人想捉它，它浮到水面上不是自投羅網(wǎng)嗎？
睡覺(jué)時(shí)，小烏龜都要爬上樹(shù)，把身體弄干一些，才開(kāi)始睡。
有一天，我看見(jiàn)小烏龜們都很沒(méi)有精神，我想小烏龜你得病了，可能是空間太少了，沒(méi)有朋友……大自然是他們真正的家，但因人類(lèi)破壞太大，他們找不到了自己的家。然后，我隱隱約約聽(tīng)到了烏龜的哭泣，烏龜是你在哭泣嗎？是的，我仔細一聽(tīng)，小烏龜哭泣里帶怨恨，傷心到極點(diǎn)。
“以前，我們到處能看到清澈的小溪，黃金般的太陽(yáng)，到處新鮮空氣，自由的我們想去哪就去哪，現在，美麗的家園被破壞，烏煙瘴氣的地球，還有你們把我抓起來(lái)賣(mài)了賺錢(qián)，錢(qián)！難道還比一個(gè)小生命貴重？告訴你吧，金錢(qián)并不重要，生命最重要，每一個(gè)動(dòng)物只有一次生命，一旦生命沒(méi)有了，你用金錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)生命。我們又沒(méi)干錯什么，為什么要用我們來(lái)賺錢(qián)，離開(kāi)了我們的父母，你以為我們活的還長(cháng)嗎？不僅僅是這一件事，還有你們人類(lèi)把我們的家給毀了。你們破壞樹(shù)木、花草，讓小溪変黑；你們破壞樹(shù)木、花草，造成了沙塵暴；你們生產(chǎn)煤、鐵、鋼、化學(xué)物品等，弄出了很多的煙霧，毒很多。100年后，足以把地球的新鮮空氣變成毒素，到時(shí)候，災難重重呀！”
“唉，我們?yōu)觚斆嘌�！�?/p>
看吧、想吧、聽(tīng)吧！我們可惡的人類(lèi)，小烏龜在心里傷痛�？纯窗�，這就是你們人類(lèi)為大自然做出的貢獻，好好看看吧�。�！
小學(xué)生的作文600字 篇3
隨著(zhù)時(shí)間的推移，有些事，我漸漸地忘記了，但是，有這樣一個(gè)瞬間，我永遠也不會(huì )忘記。
記得五年級第一學(xué)期，我班舉行了“學(xué)習雷鋒好榜樣”的主題班會(huì )。
要開(kāi)主題班會(huì )，當然少不了要表演節目了，同學(xué)們紛紛議論，應該表演什么節目才好呢?我苦思冥想，唱歌.跳舞都不是我的強項，我該表演什么節目呢?突然，我靈機一動(dòng)，想到我在音樂(lè )課上吹口琴曾經(jīng)得到過(guò)老師的表?yè)P，我不如就吹口琴吧!我想到這，我找來(lái)好朋友小鈺，請她一起表演。
終于到了班會(huì )召開(kāi)的那一天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)教室，首先躍入眼簾的是色彩斑斕的海報。同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。
班會(huì )開(kāi)始了，中隊長(cháng)走向”臺”中央，她用哄亮的聲音靠昂地說(shuō)：“五(4)中隊主題班會(huì )現在開(kāi)始�！�
首先是大合唱，同學(xué)們站在“舞臺”上，伴隨著(zhù)激情的音樂(lè )，大家唱起了：“學(xué)習雷鋒，好榜樣······”歌聲嘹亮，十分有力一曲終了，該小隊拉出了橫幅——向雷鋒同志學(xué)習，這幾個(gè)字是我班的小書(shū)法家小俊寫(xiě)的。
不一會(huì )兒，只聽(tīng)主持人報幕：“請陳佳怡和.小鈺，同學(xué)為大家帶來(lái)口琴合奏《愉快的夢(mèng)》�！蔽覒阎�(zhù)忐忑不安的心情走上舞臺，我深深地吸了一口氣，然后，舉起口琴，認真地吹了起來(lái)，樂(lè )而時(shí)兒委婉，時(shí)而悠揚，仿佛把大家帶入了仙境般的地方，樂(lè )曲終了，同學(xué)們報以熱烈的掌聲。那一刻，我覺(jué)得自己太幸福了，那一刻，我仿佛覺(jué)得自己是一位小小的演奏家，站在舞臺的中央，那一刻，我盡情地施展了自己的才華
我在班里一個(gè)“默默無(wú)聞”的隊員，可那天，我也在大家面前展示了我的才藝，這讓我變得更加自信了。我會(huì )永遠記得同學(xué)們?yōu)槲夜恼频哪莻�(gè)瞬間。
小學(xué)生的作文600字 篇4
今天，我得到了一個(gè)寶貝—一本書(shū)。一本書(shū)！我聽(tīng)到有人感嘆了。一本書(shū)，還能算一個(gè)寶貝嗎？我可不這么認為，對此，我的回答是：“你可不要小看它哦，它可是一本神奇、有趣、令人著(zhù)迷的書(shū)”。
我一拿到這本書(shū)，就津津有味地看了起來(lái)。
哇！目錄還真漂亮呀！分為了探索先鋒、奇趣自然、科技了望塔、軍事探秘，當當偵探社、科幻營(yíng)地等�！爱斾泜商缴纭焙汀翱苹脿I(yíng)地”這兩面個(gè)欄目，吸引了我的眼球，我就迫不及待地翻到了那一頁(yè)。
我覺(jué)得《怪異的失蹤案》這篇文章寫(xiě)得很有趣，驚險刺激。而《治懶醫院》這篇文章寫(xiě)得非常真實(shí)，里面的小主人公胖胖也很可愛(ài)。
《怪異的失蹤案》里面的主人公是小D和奇怪博士。這篇文章主要是寫(xiě)小D和奇奇博士一起去探險，最后發(fā)現了另一個(gè)世界，在另一個(gè)世界，它那里的太陽(yáng)是綠色的，地上的小草是紫色的。這篇文章是不是很有趣呢？
讓我們來(lái)到下一站，“科幻營(yíng)地”吧。這篇文章里，有一個(gè)可愛(ài)的小孩，只是他又懶又胖，所以大家都叫他“胖胖”胖胖爸看胖胖這樣，就以為胖胖生病了。有一天，爸爸知道了一家醫院，專(zhuān)治懶惰，沒(méi)過(guò)幾天，胖胖變得勤快了。胖胖改變自我，現在竟然還公搶著(zhù)幫媽媽擇菜，洗碗，爭著(zhù)和爸爸一起拖地呢！所以，我們要做勤快的小孩，把懶蟲(chóng)永遠趕出我們的生活。像我這么漂亮的小女孩子，如果變胖了，長(cháng)大后就嫁不出去了，這可真不好。說(shuō)到這里，我就想起了我那亂糟糟的房間，我要開(kāi)工啦！
這本書(shū)就像一位良師益友，一直呵護著(zhù)我成長(cháng)。這本書(shū)就像饑餓的面包，干渴時(shí)的甘泉能讓我充滿(mǎn)精神。對了，忘了告訴你們，這本書(shū)還有一個(gè)非常親切的名字，它就是《小學(xué)生之友》。
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