【必備】小學(xué)生作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
春天到了，小草迫不及待地鉆出頭來(lái)，馬路邊的樹(shù)也爭先恐后地抽出新絲來(lái)......
當然山也不例外，春天的山，不像冬天那樣光禿禿的。清晨的時(shí)候，云霧迷蒙，群山被白霧環(huán)繞著(zhù)，不知山有多高，有的山像婀娜多姿的仙女披著(zhù)白紗在跳舞，有的山像害羞的小姑娘蒙著(zhù)面紗，還有的`山像一位位身穿綠色戰衣，頭戴白色帽子的士兵......太陽(yáng)出來(lái)了，終于看清了山的真面目，綠油油的一片，山下圍繞著(zhù)一條河，真像“白銀盤(pán)里一青螺！”山上綠油油的，偶爾有幾叢映山紅在山間冒出來(lái)，遠遠望去就像綠色的布上繡了幾朵大紅色的花，真美！
我愛(ài)春天的山。
小學(xué)生作文 篇2
我朦朧地睜開(kāi)雙眼，想到又是星期六了，無(wú)聊死了，還是來(lái)一個(gè)回籠覺(jué)吧。
“唉！”我輕嘆一聲。壞了，就這一個(gè)字，爸爸媽媽肯定知道我已經(jīng)睡醒了。果然不出所料，不出三秒鐘門(mén)就開(kāi)了，同時(shí)，一句話(huà)擠了進(jìn)來(lái)：“怎么，醒了？”我紋絲不動(dòng)，繼續裝睡�！皠e裝了，我知道你醒了，還跟我裝？”
見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)靜，老爸煞有介事地說(shuō)：“有個(gè)好消息，你猜猜�！�
我一骨碌爬起來(lái)，說(shuō)道：“你撿到錢(qián)了？中獎啦？還是天上掉下來(lái)一噸金子正好砸你身上？”
“你這個(gè)小財迷，你不想一想一噸金子砸我身上，你老爸我現在還這里��？我還是告訴你吧，省的你這‘天才’亂猜。我打算今天帶你出去玩�！�
我一聽(tīng)，便一蹦三尺高，以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服。吃過(guò)飯，一切就緒整裝待發(fā)。老爸一聲令下，我們出發(fā)了。坐在車(chē)上，我一邊哼著(zhù)小曲，一邊看著(zhù)路邊的風(fēng)景。不一會(huì )兒車(chē)停下了。我剛要問(wèn)這是哪。老爸似乎看穿了我的心思，搶先說(shuō)：“這是書(shū)店，古人云：‘書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’。我們先買(mǎi)幾本好書(shū)再玩，多讀好書(shū)……”老爸一談到看書(shū)學(xué)文化就滔滔不絕，都快淹死我了。
進(jìn)入書(shū)店，我看到好書(shū)太多了，哪一本都愛(ài)不釋手�？墒且豢诔圆怀纱笈肿�，精挑細選之后，我買(mǎi)了幾本最有趣的故事書(shū)。
“好了，我們去兒童公園玩玩吧？”老爸說(shuō)道。
到了公園，我眼前一亮，雖然不是春暖花開(kāi)、萬(wàn)紫千紅，但也夠養眼的。天上風(fēng)箏五彩繽紛，爭奇斗艷，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地在空中自由飛翔；地上小草睡意蒙蒙，迎春花搖搖晃晃；嫩芽柳枝象風(fēng)鈴似的擺動(dòng)。這一切，美極了。
我度過(guò)了一個(gè)愉快的星期六！
小學(xué)生作文 篇3
今年夏天，別人送了我一株含羞草，我便把它拿了回家。一開(kāi)始，它只有六七厘米長(cháng)，幾片殘缺的葉子，媽媽說(shuō)：“只要你細心照料，它就能活�！庇谑�，我就抱著(zhù)一線(xiàn)希望養活它。
我每天起床后的第一件事就是跑到陽(yáng)臺上，給含羞草澆水、施肥。在我的堅持下含羞草它終于活了，我開(kāi)心死了，那棵難看的含羞草已經(jīng)伸直了纖細的腰，伸出了嫩綠的芽。那嫩綠的嬌葉在風(fēng)中搖擺，仿佛小姑娘伸出手向我招喚。我伸出手去觸摸它，它竟會(huì )害羞地合攏了葉子，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，它又把葉子伸開(kāi)了。
含羞草在我的精心照料下，它一天一天地長(cháng)大了，開(kāi)出了紫白花了，那花兒是橢圓形的，沒(méi)有花瓣，全是蕊，像個(gè)小絨球。我在一旁靜靜地看著(zhù)它。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“含羞草雖小，但生命力卻很強，無(wú)論在什么環(huán)境下，它都自強不息，它總低著(zhù)頭，從不驕傲�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我知道要做一個(gè)像含羞草一樣自強不息，做一個(gè)不驕傲，樸實(shí)的人。
小學(xué)生作文 篇4
“叮鈴鈴……”聽(tīng)到這刺耳的鈴聲，我的手在顫抖，心一下子慌亂得不知所措，怎么辦？試卷還沒(méi)有做完，老師可不會(huì )輕易寬恕我的！很快，試卷被收走了，我感覺(jué)到臉由紅變紫了，剎那間喉嚨口被堵住了……
我被淹沒(méi)在他們“激昂高亢”的討論聲與爭執聲中。這種低落的情緒持續了很長(cháng)一段時(shí)間，導致近幾次考試都一敗涂地，似把我推下了萬(wàn)丈深淵……
“一切都會(huì )過(guò)去的，我相信你！”一雙手拍了拍我的肩，感覺(jué)是那么親切。我沒(méi)有回頭看，但我知道她是誰(shuí)，因為她的手與眾不同……
幸福，是黑暗中的明燈，驀然打破黑暗，無(wú)語(yǔ)。
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