【實(shí)用】小學(xué)生作文600字錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文600字 篇1
媽媽從小就對我說(shuō)做事不能半途而廢，一定要做到底�？晌疫�小，那時(shí)根本就不理解這句話(huà)的含義。到我稍大一點(diǎn)后才真正領(lǐng)悟到這句話(huà)它所蘊含的力量。
上一年級之前的假期，媽媽讓我去體育學(xué)校學(xué)游泳，我就爽快地答應了，根本不知道后面的結果。開(kāi)始學(xué)可我因為害怕而不敢下水，誰(shuí)知我被教練大力的推下水。我在死死的掙扎著(zhù)，接著(zhù)教練把我的頭一把摁下水，我的心里冰涼涼的，一來(lái)到游泳池心害怕得不得了。經(jīng)常偷偷地哭，但又害怕被教練看見(jiàn)會(huì )罰我，每次哭都會(huì )咬著(zhù)自己的手臂，不敢哭出聲來(lái)。每到下課一回家，我的手臂就多了一個(gè)腫印，媽媽見(jiàn)我每天回家都要擦藥，還那么恐懼游泳，怕影響我的心理，也沒(méi)再讓我挨過(guò)這十堂課，說(shuō)之后再去其他地方學(xué)吧。
一年之后，媽媽鼓勵我我再度去學(xué)習游泳，我心里想著(zhù)一定要學(xué)好，可又有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，因為在心里埋伏了不可擦拭的陰影。當媽媽送我進(jìn)去之后，我看見(jiàn)有幾個(gè)“逃兵”，我正想往回走，可又想起我答應過(guò)媽媽不能半途而廢。因為我有之前學(xué)過(guò)的基礎，竟然在這期的游泳班里算數一數二了，這也大大鼓舞了我。
功夫不負有心人，學(xué)完了第十堂課之后，我真的學(xué)會(huì )了游泳，同時(shí)也拿到了游泳資格證。我回家后向媽媽炫耀了那張金黃金黃的小證書(shū)，媽媽對我開(kāi)心的笑了。
通過(guò)游泳，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要堅持你肯下功夫去認真對待一件事情，沒(méi)有翻不過(guò)的火焰山。我因為有了媽媽的鼓勵，終于學(xué)會(huì )了游泳，現在的我更學(xué)會(huì )了幾種不同的泳式。
小學(xué)生作文600字 篇2
人們常說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，而我則認為，奶奶給予的愛(ài)，就像是一杯剛沖好的糖水，雖然只能給人以溫暖和清甜，卻能滋潤人的心田。
我的父母在北京打工，家中只剩下一個(gè)年邁的奶奶，父母不放心奶奶一個(gè)人在家里，就把奶奶送到大姨家里。我那時(shí)上初三，學(xué)習緊張，為了有更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習，就在校住宿，一星期只回家一次，而我由于奶奶感情深，所以我每次都寧愿坐兩個(gè)小時(shí)的公交車(chē)去大姨家，就是為了看看奶奶。
我記得我每次回來(lái)的時(shí)候，奶奶總是在家門(mén)口的楊樹(shù)下等我。手扶著(zhù)樹(shù)，伸著(zhù)脖子，還不停的往遠處望著(zhù)，每次奶奶看見(jiàn)我回來(lái)了，
總是住著(zhù)拐棍，一只手向前伸著(zhù)，面帶著(zhù)親切的微笑。而我看見(jiàn)了奶奶，也就興奮起來(lái)，小步快跑起來(lái)，邊跑邊喊著(zhù)：“奶奶，我回來(lái)了！”我一手扶著(zhù)奶奶，臉貼著(zhù)奶奶的臉說(shuō)：“我可想死您了！”這是有一陣小風(fēng)吹過(guò)來(lái)，暖暖的。我和奶奶邊聊邊走，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快好快，
不一會(huì )就到了家了，村莊里還回蕩著(zhù)奶奶和我的笑聲。一回到家，奶奶就把剛剛燉好的雞肉給我端了過(guò)來(lái)，還不停的把雞肉往我的碗里夾，還笑著(zhù)說(shuō)：“多吃點(diǎn)，學(xué)習辛苦！”我也就不停的往嘴里塞，心里就像吃了蜜糖一樣甜。
終于等到了期末考試考完了，我興奮地坐上了去大姨家的車(chē)。我急急忙忙的下了車(chē)，可大楊樹(shù)下不再有奶奶的身影了。
我回到家里我才知道奶奶已經(jīng)不在了。我當時(shí)腦袋就空了，只知道哇哇的哭，手指著(zhù)大姨說(shuō)：“你怎么不告訴我��？”大姨抹著(zhù)眼淚說(shuō)：“你奶奶說(shuō)怕影響你考試的情緒，所以沒(méi)說(shuō)�！蔽译y過(guò)極了。沖出家門(mén)，跑到了那棵楊樹(shù)下，哭聲傳遍了整個(gè)村莊。大楊樹(shù)下不再有奶奶的身影了！
奶奶，我想您，敬您，愛(ài)您！我會(huì )把您對我的好，對我的愛(ài)，全部收藏起來(lái)，這比無(wú)價(jià)之寶更要珍貴！
小學(xué)生作文600字 篇3
盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了實(shí)踐活動(dòng)的這一天。
清晨，我邁著(zhù)歡快的步子，提著(zhù)輕巧的背包走進(jìn)了實(shí)驗基地，第一個(gè)項目就是刨山芋，在卞老師的指導之下，大家紛紛拿起工具來(lái)，
我首先沖進(jìn)地里，毫不刻氣地畫(huà)了一條分界線(xiàn)，大聲宣布道："這塊地是我的。"氣得別人直瞪眼，我可管不了那么多，美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。
對于農活，我可從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，只是偶爾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，真正干起來(lái)，才知道它的難度，我拿著(zhù)農具，看著(zhù)山芋藤，手忙腳亂不知從哪下手，
我偷偷地瞄了一下別的同學(xué)，哦，他們已開(kāi)始下手了，我也學(xué)著(zhù)他們的樣子，在靠近山芋滕根的地方，我輕輕用敲挖了下去，一敲一敲，小心啊，
可別把山芋寶寶給弄疼了，很快，這個(gè)紅紅的山芋的上半身就露了出來(lái)，我樂(lè )了，心情極度興奮，連忙扔下大敲，不管三七二十一，
袖子一撓，使勁一拔，咦，怎么拔不出來(lái)？我有點(diǎn)急了，又拿起大敲挖了一下，這個(gè)山芋晃了一下，我趁機一拔，這個(gè)不肯離開(kāi)熱被窩的山芋寶寶被我喜滋滋地抱了出來(lái)，
我高興得恨不得親它一口，這可是我平生的第一個(gè)勞動(dòng)成果��！我轉身看看，別的同學(xué)有的已挖出幾個(gè)了，我連忙忍住興奮，繼續挖了起來(lái)。
這時(shí)，我聽(tīng)到一身大叫："出來(lái)了！出來(lái)了！"回頭一看，只見(jiàn)劉偉潔臉上變成了大花臉，一邊激動(dòng)地大叫，一邊舉起了一個(gè)肥肥胖胖的山芋又唱又跳。
我的大敲好象又碰到了一個(gè)硬東西，我試著(zhù)挖開(kāi)一下土，哇！又一個(gè)可愛(ài)的山芋娃娃在等我抱她呢！太好了！
我輕輕地拔開(kāi)葉子，慢慢地砍斷了根，一提，山芋在地上了滾了又滾，我連忙撲上去，一把抓住了她，呵，又是一個(gè)……
當我又累又餓坐在回程的車(chē)子上時(shí)，我才真正懂得勞動(dòng)不僅僅是在課堂上去聽(tīng)，還要在實(shí)踐中去體會(huì )，那樣才會(huì )真正懂得什么叫勞動(dòng)，
才會(huì )了解父輩的艱辛。通過(guò)這次的生命踐旅，我發(fā)覺(jué)我長(cháng)大了，你信嗎？
小學(xué)生作文600字 篇4
我記得培根說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人如果把自己的憂(yōu)愁告訴另一個(gè)人，那憂(yōu)愁就會(huì )被分掉一半�！痹谝粋�(gè)平凡的小吃部里，在那里有過(guò)我一輩子都忘不了的事。
那是一個(gè)星期二的早晨，我帶著(zhù)三塊錢(qián)迫不及待的跑進(jìn)了一個(gè)小吃部，叫了一碗粥。后來(lái)我就坐下來(lái)等待我的小米粥。嘿！今天的粥怎么這么快，肯定是小女子我今天諸事順利唄！毋庸置疑咯！我一邊喝粥，一邊想著(zhù)剛剛和朋友玩的高興場(chǎng)景，心里像吃了蜜一樣甜�！皳溥辍�，一聲，你問(wèn)我怎么了？告訴你，是我太高興了，一下子把粥噴出來(lái)了�？墒呛镁安婚L(cháng)，喝完了粥，服務(wù)員來(lái)收飯錢(qián)，我依舊把笑容掛在臉上，并把手伸進(jìn)褲兜。呀！錢(qián)沒(méi)有了？哦，這家伙是和我捉迷藏吧。我把全身搜了個(gè)遍，也沒(méi)找到錢(qián)。錢(qián)到底去哪里了，你快出來(lái)吧，我急得像熱鍋上的螞蟻�，F在的我已經(jīng)完全沒(méi)有剛剛的喜悅，只想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去�！板X(qián)呢? ”服務(wù)員有點(diǎn)不耐煩了�！拔摇业腻X(qián)不見(jiàn)了�！蔽业椭�(zhù)頭答道�！安还�，快點(diǎn)付錢(qián)，哪有吃飯不給錢(qián)的道理？趕快付錢(qián)，我還著(zhù)急做生意呢�！狈⻊�(wù)員顯然和我急了。我真的沒(méi)有辦法了，心想：這可怎么辦啊，哪位天使大姐出來(lái)救救我吧。突然，一個(gè)身影出現在我面前，我抬頭一看是一個(gè)大姐姐啊。大姐姐說(shuō)：“不要為難這位小朋友了，我來(lái)替她付飯錢(qián)吧�！比缓�，大姐姐從我笑了笑，轉身就走了。
在那一刻，我覺(jué)得大姐姐頭上有著(zhù)天使的光環(huán)，仿佛是上天派下來(lái)解救我于窘迫之境。那一天，我和朋友們玩的都不盡興，因為這件事情一直在我的腦海里浮現。晚上，我睡在床上，望著(zhù)天花板，眼前卻一直浮現著(zhù)大姐姐美麗而迷人的微笑。我覺(jué)得一直有一句未說(shuō)出口的話(huà)，那就是：“謝謝你，大姐姐！”大姐姐是幫助我的天使，我也希望有一天能夠成為樂(lè )善助人的小天使。
小學(xué)生作文600字 篇5
小時(shí)侯我最討厭讀書(shū)了，所以一看到書(shū)就頭疼。而今，我已成了六年級的學(xué)生，往日的想法已蕩然無(wú)存。相反的使我懂得了：讀書(shū)，不僅是一條求知的道路，更是一種生活方式和一項高尚的心智鍛煉。
記得有一次，老師給我們布置了一篇作文，可我竟想不出一個(gè)好詞佳句，百般無(wú)奈，我只能臨時(shí)抱佛腳，在書(shū)上翻呀找呀，好不容易找了幾個(gè)詞拼湊在作文里面。這使我認識到，想寫(xiě)好作文，就要多看書(shū)，多積累。在媽媽的指導下，我每天大聲朗讀兩篇文章，遇到不認識的字就查字典，這樣不僅使我了解到文章的內容和知識，又讓我認識了很多以前不認識的字，真是一舉兩得。上了三年級以后，我除了每天讀兩篇課外書(shū)，還要求自己每天摘抄一些好的文章。就這樣，我的寫(xiě)作水平大大提高，我的作文經(jīng)常被老師當作范文在班上念。
從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，爸爸媽媽喊我吃飯我沒(méi)聽(tīng)到，一有空就看書(shū)。如今，我漸漸長(cháng)大了，不再是個(gè)幼稚無(wú)知的小孩。因此，對書(shū)的選擇也有所不同。我酷愛(ài)科幻和冒險故事書(shū)，那一本本書(shū)都那樣生動(dòng)活潑，語(yǔ)句優(yōu)美，使我從書(shū)中獲得不少知識，懂得了不少大道理。不光是這些書(shū)，比如老舍、魯迅的小說(shuō)，唐朝李白、杜甫的壯麗詩(shī)篇等等，我同樣喜愛(ài)。暑假里，我看過(guò)《大英雄狄青》時(shí)，為他的英雄豪杰深深地感動(dòng)了！
現在，讀書(shū)已經(jīng)真正成為我的一種愛(ài)好，它給我帶來(lái)了巨大的快樂(lè )，因為它適合我內心的自由選擇。最主要的它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的知識！
朋友們，愛(ài)書(shū)吧！書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識的寶庫，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
小學(xué)生作文600字 篇6
春天的雨是細膩的，秋天的雨是蕭瑟的，冬天的雨是寒冷的。夏天的雨呢，可不同了！夏天的雨是猛烈的。知了在樹(shù)上大聲的叫著(zhù)：熱死了！熱死了！叫得我耳朵發(fā)痛，頓時(shí)心煩意亂�？諝夥路鹉塘艘话�，沒(méi)有一絲風(fēng)。讓人感覺(jué)待在了一個(gè)封閉的大桶中，熱得汗水直流三千尺！
人們紛紛打開(kāi)電風(fēng)扇，空調，一邊吹一邊嘀咕：這才六月份呢，怎么就這么熱呀，到了七八月份，那不得熱死個(gè)人......
我扇著(zhù)扇子，來(lái)到了煙臺前，放眼望去，蔚藍的天空像被打翻了的墨水瓶似的，天上的烏云翻滾著(zhù)，迅速蔓延過(guò)來(lái)。終于要下雨啦！我喜出望外地大喊。
天色漸漸暗了下來(lái)，過(guò)了幾分鐘，豆大的雨珠從天上落了下來(lái)，下起了傾盆大雨。雷和風(fēng)聽(tīng)見(jiàn)雨的召喚，也紛紛跑來(lái)幫忙。雷電像一支利箭，閃亮著(zhù)，把天空劈開(kāi)了一道細痕。而風(fēng)呢，他張開(kāi)嘴巴，把陽(yáng)臺上的衣物吹的走的走，翻的翻。路邊的樹(shù)木被風(fēng)吹的搖搖晃晃，站不穩的樣子。路上的行人被這突如其來(lái)的大雨嚇得不知所措。有傘的人連忙撐開(kāi)雨傘沖進(jìn)雨幕向家的方向跑去，沒(méi)傘的人呢，早已成了一個(gè)名副其實(shí)的落湯雞，正在慌慌張張地尋找躲雨的地方。
過(guò)了一會(huì )，雨漸漸變小了。剛才的大雨柱，也已經(jīng)變成一根根的線(xiàn)了，然后漸漸消失了。路上的行人又多起來(lái)了。經(jīng)過(guò)雨水的清理，街道也變得干凈了，空氣也頓時(shí)清新了。太陽(yáng)公公出來(lái)了，他的臉上還帶著(zhù)容和的笑容�，F在，云潔白無(wú)比，天空蔚藍深遠，樹(shù)木經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，變得清脆碧綠。
夏天的雨消除了炎熱，給人們帶來(lái)了涼爽，真是一場(chǎng)好雨呀！
小學(xué)生作文600字 篇7
奶奶有一本影集，很薄很薄，泛黃的皮面上貼著(zhù)膠帶紙，我好奇地拿過(guò)這本影集看了起來(lái)。這本影集只有三張照片，但是卻是一位善良慈祥、飽經(jīng)風(fēng)霜的古稀老人的真是生活寫(xiě)照。
第一張是一張黑白照片，照片上的奶奶坐在一張舊竹椅上，穿著(zhù)一件破爛不堪的上衣，下身著(zhù)一條滿(mǎn)是補丁的褲子，穿了一雙露出腳指的布鞋。一張瘦小的臉，亂蓬蓬個(gè)頭發(fā)上摻雜著(zhù)不少銀絲，深陷的雙眼，無(wú)神地看著(zhù)前方，前額上幾條深深的皺紋刻畫(huà)出她生活的艱難。
在一旁的奶奶發(fā)話(huà)了：“過(guò)去的人窮��！，飯都吃不上，就挖一些又苦又酸的野菜吃，那時(shí)候，蘋(píng)果都是一個(gè)稀罕物。人們過(guò)年都沒(méi)錢(qián)買(mǎi)衣服穿，一年四季春夏秋冬就幾件破衣裳。唉……”奶奶嘆氣說(shuō)道。
第二張是一張彩色照片。奶奶穿著(zhù)一件新的白襯衫，一條黑褲子，腳上穿著(zhù)一雙塑料涼鞋。奶奶坐在一張藤椅上，后面是一輛“金鹿”牌自行車(chē)，奶奶慈祥的.眼睛正視前方，嘴角流露出舒心的微笑。
奶奶現在還得意地對我說(shuō)：“改革開(kāi)放，我和你爺爺憑借勤勞能干的雙手，換來(lái)了自行車(chē)，我們又買(mǎi)了電視機，也過(guò)上了快樂(lè )生活！”
第三張是今年我用數碼相機給奶奶照的。奶奶上穿棕紅色的唐裝，下身是時(shí)髦的黑褲子，腳上是一雙皮鞋，一頭其耳短發(fā)，活像一位洋太太。奶奶喜氣洋洋地坐在舒適的沙發(fā)上，身旁是一臺液晶42寸大彩電。奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，再也沒(méi)有絲毫憂(yōu)愁的跡象，眼睛里包含著(zhù)無(wú)限的慈愛(ài)。她笑得那樣自然，那樣舒暢……
奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“這幾年來(lái)，咱膠南發(fā)生了日新月異、天翻地覆的大變化，五星級酒店落座膠南；維客利群紛紛開(kāi)業(yè)；交通工具方便多了；你們上學(xué)學(xué)費也免了；家電下鄉便宜了；花錢(qián)看病國家給補助；我也享受養老保險了……”
我捧著(zhù)奶奶只有3張照片的影集，自豪地想，奶奶以后的照片一定會(huì )更多更好更美麗！
小學(xué)生作文600字 篇8
人生，猶如一條荊棘密布、暗礁叢生的道路，人自從來(lái)到這個(gè)大千世界，便注定要經(jīng)過(guò)這番坎坷，挫折和失敗就像你形影不離的“朋友”，隨時(shí)都將“問(wèn)候”你，但為了將來(lái)那偉大的夢(mèng)，你不得不慎而又慎，不得不面對挫折“功夫不負有心人”是一句很有名的俗語(yǔ)，它告訴人們只要勤奮，就沒(méi)有什么做不成的事。比如懸梁刺骨的孫敬，他是一個(gè)晉朝人，每晚讀書(shū)時(shí)，他為了不打瞌睡，就用繩子系在自己的頭發(fā)上，另一端系在房梁上，每當頭往下垂時(shí)，繩子就會(huì )將他扯醒，醒后便繼續讀書(shū)，就這樣他成了一個(gè)用懸梁來(lái)防止自己睡著(zhù)的名人。還有刺股的蘇秦，因為在秦國求官不成，一直被人家看不起。于是，他決定要爭口氣。以后，他就廢寢忘食的勤奮苦讀。每當到了深夜，四周一片靜悄悄時(shí)，蘇秦已經(jīng)是頭昏腦脹，總想睡覺(jué)，他就立即用錐子刺自己的大腿，感到疼痛，人也便醒了。這就是刺股使自己醒來(lái)的名人蘇秦。再如西漢的匡衡，家里很窮，但他非常喜歡讀書(shū)�？墒撬彝砩蠜](méi)有油點(diǎn)燈，鄰居房里點(diǎn)著(zhù)燈，所以匡衡就在墻壁上鑿了一個(gè)洞用洞里傳出來(lái)的光看書(shū)，這就是“鑿壁借光”的故事。還有現代的徐悲鴻，他的畫(huà)聞名中外，年輕時(shí)他勵志學(xué)畫(huà)，用他的勤奮努力，為國爭光，不讓外國人看不起我們中國人。從這些名人故事中，大家一定懂得了一個(gè)道理：只有堅持到底，持之以恒，才能有所作為�；厥淄�，轉瞬間，我們已度過(guò)漫漫人生路上十五六個(gè)春秋，多少次失敗和挫折的記憶已化作塵煙，或成為遺憾，或成為悲痛，或成為激勵。朋友，人生不就是一次次艱難的跋涉一次次壯麗的出海嗎？不能任憑挫折肆虐，讓我們拋棄它的陰影，放開(kāi)手腳，讓汗水盡情地揮灑一次，讓我們在人生的沙場(chǎng)上再征戰一番，我們必定會(huì )戰勝挫折，帶著(zhù)成功的微笑步入更加美好的明天，正所謂“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”。
小學(xué)生作文600字 篇9
今天，天氣很好，太陽(yáng)公公露出了笑臉；我和干媽一家三口準備出門(mén)耍，于是我提議到桃花源廣場(chǎng)上去學(xué)放風(fēng)箏。
出門(mén)后，我們攔了一輛出租車(chē)，很快就到了目的地；廣場(chǎng)上人很多，老人在練太極拳，兒童們有的在學(xué)騎自行車(chē)，但更多的是在放風(fēng)箏�！鞍扬L(fēng)箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著(zhù)天空中各種動(dòng)物形狀的風(fēng)箏在想。干媽已經(jīng)看出了我的心思，就把我拉到賣(mài)風(fēng)箏的大叔面前讓我挑一個(gè)，妹妹也買(mǎi)了一個(gè)，妹妹跟我都在念五年級了，她選的是穿著(zhù)漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男兒陽(yáng)剛之氣的“烏賊之王”，因為它的結構簡(jiǎn)單，與其他風(fēng)箏不同，所以我就給它起了這個(gè)名字。
風(fēng)箏買(mǎi)好了，我便向干爸請教放風(fēng)箏的方法；干爸說(shuō)：“放風(fēng)箏有幾大要點(diǎn)，一是要控制好線(xiàn)軸，二是要迎著(zhù)風(fēng)放，三是要邊跑邊放線(xiàn)……”正好此刻一陣風(fēng)吹來(lái)，我早已迫不及待，沒(méi)等干爸把話(huà)說(shuō)完，我便拿著(zhù)風(fēng)箏向前跑去，轉了大大的一圈也沒(méi)能把風(fēng)箏放上去；這時(shí)干爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻孩子，線(xiàn)都沒(méi)放，風(fēng)箏怎么飛呢？”頓時(shí)我臉紅了，立刻把他剛才講的話(huà)想一遍。不一會(huì )，風(fēng)又起了，我把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，迎著(zhù)風(fēng)邊跑邊放手中線(xiàn)，果然，風(fēng)箏飛了起來(lái)，越飛越高……這時(shí)妹妹在旁邊很是羨慕，嘮叨著(zhù)要來(lái)放我的風(fēng)箏試試，我把線(xiàn)軸給了她。才幾下就把風(fēng)箏弄得跌跌撞撞差點(diǎn)掉了下來(lái)，我看情況不對就趕快握著(zhù)她的手教她，妹妹很聰明，一說(shuō)就明白，風(fēng)箏便在我和她的指揮下又飛高了。
看著(zhù)天空中高高飛舞著(zhù)的風(fēng)箏，我終于明白了一個(gè)道理：那就是做任何一件事情都要講方法，動(dòng)腦筋，不然再多的努力也不會(huì )收到滿(mǎn)意的效果。
小學(xué)生作文600字 篇10
我們班的“圖書(shū)館”是什么呢？呵呵，其實(shí)就是上百本圖書(shū)和一張借還記錄表。要說(shuō)這圖書(shū)館是怎么創(chuàng )建起來(lái)的呢？那可大有來(lái)頭了。
首先，是我們班博客的功勞，我們班級的許多學(xué)生都有自己的博客，還有一部分學(xué)生動(dòng)員了自己的家長(cháng)也來(lái)寫(xiě)博客，在上一屆書(shū)香班級的后幾天，我們班每日發(fā)的博文量已經(jīng)達到了數十篇。因此，我們班級才捧回了“書(shū)香班級”的稱(chēng)號，還額外得到了500元的圖書(shū)大獎，這可真讓人高興！不過(guò)，這五百元的圖書(shū)遠遠不夠上百本，其他的書(shū)是從哪里來(lái)的呢？呵呵，這就要歸功于同學(xué)們的愛(ài)心了。我們班的班主任孔老師覺(jué)得500元圖書(shū)太少了，就讓我們大家每人捐一本自己最?lèi)?ài)看的圖書(shū)，沒(méi)想到，大家竟然這么積極，都認真挑選了好看的圖書(shū)，可以說(shuō)，每本圖書(shū)都是精華。還有的同學(xué)捐了多本圖書(shū)，但被孔老師謝絕了，至于那張借還表，是老師讓幾位同學(xué)放學(xué)了之后“加加班”做成的。
現在，你知道我們班的圖書(shū)館是怎樣形成了吧。什么？你說(shuō)它沒(méi)有什么作用？這可就冤枉這小小的圖書(shū)館了，它的作用可大著(zhù)呢！首先，它讓我班的同學(xué)都愛(ài)上了讀書(shū)，一些曾經(jīng)不愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生看了這些好看的書(shū)本之后，也都愛(ài)上了讀書(shū)，許多人還寫(xiě)了讀后感！看見(jiàn)了么，在結束現場(chǎng)同學(xué)們都朝講臺跑去，搶到自己心儀已久的書(shū)本后，趕緊跑去后面登記，還有許多同學(xué)大喊道：“你快點(diǎn)啊，我還沒(méi)有借呢！”甚至有人一口氣鉆到了講臺邊，真是什么都不顧了啊。其次，也不知是怎么了，可能是定期要還，大家讀書(shū)的時(shí)候都如饑似渴的讀著(zhù)，好像馬上這本書(shū)就要消失了似的，還從中吸取著(zhù)豐富的精神營(yíng)養。自己家里的書(shū)因為沒(méi)有這種緊張感，反而讀得慢了許多，奇怪吧！
看，這就是我們班的小小“圖書(shū)館”，我們每人都十分喜歡它！
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