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秋雨小學(xué)作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的秋雨小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋雨小學(xué)作文1
秋天的落葉，帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)傷感，秋天的雨滴，更帶著(zhù)些許的惆悵，就像一個(gè)悲傷的詩(shī)人，總是活在自己鑄造的那片灰暗天空。
我希望有這樣的一陣雨，能把迷失的自己淋洗清醒�？墒�，雨天，總是暗暗的。雨，總是小小的。那就是我的憂(yōu)傷。我喜歡淋雨，弄的'自己很狼狽，然后，等雨停。因為我明白在雨天里，我不會(huì )勾起那些比我還狼狽的回憶，我的眼里，只有上帝的淚水，那是寒到心底的悲涼。雨，就賦予了我這樣的意境。
我喜歡雨天的意境。暗暗的天幕，陰陰的厚云，稀疏的人群，我這時(shí)候只屬于我自己。我想大聲喊，總沒(méi)有聲音。我想哭的時(shí)候，淚水總會(huì )被雨水掩蓋，沒(méi)人看見(jiàn)。這樣，我就可以不用再想，讓大腦停止去想我的負擔，我的責備，我的難過(guò)，我的悲傷……
我還喜歡雨滴在手上的微涼。手指尖的一陣乍涼，帶走了我不想要的傷痛，我不想要的后悔。 我的青春就注定了這樣的雨天，像雨滴“啪啪”打在水洼里的清脆而又沉重的聲響。
每一次下雨，我都是一個(gè)人淋雨，直到雨停下。我卻忘記了在一旁一直想給我打傘的人，他們舉著(zhù)傘，勸我過(guò)去，在雨的淅淅瀝瀝中，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。然后，忘記了。
雨停了，我依然站在那里，就算它能洗滌萬(wàn)物也洗不凈我那悲傷的心靈。我依然在等待，等待下一次秋雨的降臨。
秋雨小學(xué)作文2
自然界中，有雷雨，有蒙蒙細雨，也有……而我，則是蒙蒙細雨的秋風(fēng)秋雨。
我靜靜的踏過(guò)山林，穿過(guò)一條條小溪，靜靜的傾聽(tīng)著(zhù)小溪小弟彈的小調�！班粥粥�，我跟隨節奏半空中轉動(dòng)了起來(lái)，“沙啦啦，沙啦啦”，慢慢地，我沉醉在在其中。
沒(méi)想到，風(fēng)親姐姐將我吹離開(kāi)了，我逐漸有點(diǎn)兒不情愿，悄悄地落下眼淚。忽然，森林中的動(dòng)物統統跑回家。荷蘭鼠們躲回了自身的灌木叢，好多個(gè)可愛(ài)的小腦殼悄悄伸了出去，如同在跟我說(shuō)：秋風(fēng)秋雨親姐姐，你咋了？
這時(shí)候，在大地上的大家也頂開(kāi)了自身的雨傘，有白的，紅的，藍的，綠的，全透明的，各種各樣，好看無(wú)比。
我踩著(zhù)大家為我搭的彩傘橋，穿過(guò)高山，穿過(guò)樹(shù)木，穿過(guò)一座座房屋，趕到了酷熱的'沙漠。
我看到的場(chǎng)景要我很吃驚。那邊十分的酷熱，由于太陽(yáng)公公在哪吧！那邊滿(mǎn)目瘡痍，一眼望不上邊，一盤(pán)豐腴的落日貼緊沙漠的凸線(xiàn)，大地被襯得暗沉沉的，顯出一層深紅色，托下落日的沙漠浪頭凝結了，像一片入睡的海洋……我實(shí)在看不下去了，我施展全身的氣力，指令了許多小雨滴，逐漸往降落，漸漸地的，我發(fā)現了我逐漸縮小了，直至看不見(jiàn)我，我可以為大地做的，僅有這種了。
我心中欣喜。我做了一件好事��！我原先僅僅一個(gè)簡(jiǎn)易的小編，不愿為全球干什么大事兒，可是我發(fā)現了，假如任何人都做平凡人，全球很有可能會(huì )沒(méi)有顏色。
當全球一不小心刷洗得一塵不染的情況下，彩虹姐姐早已提前準備去值勤了。
而我，化為了一片云，開(kāi)始了更好的生活。
秋雨小學(xué)作文3
秋天的第一場(chǎng)雨降臨了，來(lái)得是那樣突然，讓我措手不及，毫無(wú)準備地迎來(lái)了我最?lèi)?ài)的秋季。
“滴答滴答”是雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上的聲音，晶瑩剔透的雨朵像坐滑滑梯似的，依依不舍地從樹(shù)葉的懷抱中墜落下去，樹(shù)葉仿佛年事已高，已承受不住調皮的雨點(diǎn)的重量，當雨點(diǎn)滴落在地上后，它也晃了晃脆弱的身軀，似乎在蕩秋千，又似乎到了它生命終結的時(shí)候。
我拿著(zhù)我最喜愛(ài)的一本書(shū)，慢步在依間下著(zhù)小雨的樹(shù)林里，驀然間，我仿佛忘記了自己并沒(méi)有撐傘，仿佛忘記了塵世里的一切的繁雜時(shí)間已靜止在這一刻。
在這行樹(shù)葉上，留下了許多美麗的`斑點(diǎn)，晶瑩的水痕，可以想到這片落葉在此之前已經(jīng)被那樣多的調皮的雨點(diǎn)滴落過(guò)。它已經(jīng)承受了無(wú)數的重量，或許它也因為經(jīng)歷了一個(gè)春夏的磨練，它累了，在秋風(fēng)的吹拂中，它搖搖欲墜，他沒(méi)有力量再去支撐自己高高地掛在枝頭上，這場(chǎng)秋雨陪伴著(zhù)它走過(guò)了生命最后的路程。
“呼”
又一陣風(fēng)吹過(guò)，又一滴雨點(diǎn)滴下了。
它不再堅持，它已經(jīng)結束結束它的生命，但它還有一項任務(wù)沒(méi)完成，它還要“化作春泥更護花�！钡�，卻不舍得讓它化為肥料，消失在土地里，于是，我蹲下身子，似珍寶似的把它撿了起來(lái)，翻開(kāi)我書(shū)的扉頁(yè)，小心翼翼地將落葉放在扉頁(yè)上，將書(shū)本合上把它夾在了我的書(shū)中。
“嘩”
又一陣大風(fēng)刮過(guò)，雨似乎下得大了。
滿(mǎn)林的樹(shù)葉開(kāi)始紛紛從從空中飄落。它們像一個(gè)個(gè)偉大的精靈，它們在自己落后仍盡自己的努力化為肥料。
我愛(ài)秋雨。它帶給我不一樣默默無(wú)私奉獻的快樂(lè )，我卻又恨秋雨，因為它讓我看到了一片片樹(shù)葉生命的終結。
我拿著(zhù)書(shū)，靜靜地站在那里看著(zhù)，想著(zhù)。
秋雨小學(xué)作文4
今年的秋天來(lái)的剛剛好�？赡苁瞧咴碌牧骰鹪诖叽僦�(zhù)秋天吧！也可能是那已耐不住熱的蟬在呻吟吧！不僅秋天來(lái)到了，秋雨也被喚醒了。
早晨一出門(mén)，便與清風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷�？吹綕皲蹁醯牡孛婧吐放缘闹参�，就可以得知：昨晚下過(guò)雨了！雖然在平日里我不是很喜歡雨天，但這場(chǎng)秋雨卻讓我心曠神怡！樹(shù)枝上的小生物們向我殷勤地打著(zhù)招呼，在雨水的滋潤下，植物們不僅變得鮮活了，而且也顯得光亮了許多。就連那平日里煩躁不安的`蟬也隱聲而去了。令我們這些學(xué)子甚是愉悅，畢竟，這樣就可以涼爽、清靜地學(xué)習。這場(chǎng)秋雨給自然界的生物們帶來(lái)了不可言喻的快樂(lè )。
在上學(xué)的途中，天空中又飄起了牛毛細雨。但我不想撐傘，我就任憑那細小的雨絲兒鉆進(jìn)脖子里、趴在鼻子上、溜進(jìn)耳朵里、飄在雙手上……因為我覺(jué)得只有這樣才可以證明它們的存在，因為它們實(shí)在是太細小了。小雨絲兒在空中隨意地飄搖著(zhù)，我的眼前便出現了朦朧的車(chē)、朦朧的人、朦朧的房屋，和一個(gè)朦朧的世界！若不是還要上學(xué)，那么我定會(huì )投入在這場(chǎng)雨的遐想中了。
不一會(huì )兒，我發(fā)現空中的小雨絲竟忽然變成了小雨滴，��！它打在身上涼颼颼的，仿佛變成了一支支冰冷的細針，落在身上，讓我不禁打了個(gè)冷顫，這時(shí)它變得有點(diǎn)兒可怕了，變得有點(diǎn)兒讓我防備了。于是，我豎起了領(lǐng)子，戴上帽子，又把拉鏈拉到盡頭，快步疾馳。
到了教室，看著(zhù)窗外的雨漸漸大了起來(lái)，回憶著(zhù)剛才的美妙經(jīng)歷，別有一番滋味在心頭！
秋天美好，但我覺(jué)得這場(chǎng)秋雨更美妙。
秋雨小學(xué)作文5
昨夜，下了一場(chǎng)蒙蒙的小雨，奇跡般地下了一夜，當我醒來(lái)時(shí)，雨已經(jīng)停了，但地上卻被雨水浸地透濕……
清晨，我來(lái)到了公園，草地上，草上還掛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)露珠，有點(diǎn)像水里剛撈上來(lái)的珍珠，還有點(diǎn)像無(wú)色的水晶，晶瑩剔透。小草顯然已經(jīng)喝飽了，被風(fēng)一吹，一個(gè)勁兒地搖頭。我走著(zhù)走著(zhù)，不知從哪里來(lái)的一片樹(shù)葉，飄墜在我的腳前，那樣輕，怕跌碎的樣子。要不是四周那么靜寂，我也許不會(huì )注意，但我注意到了，我撿了起來(lái)，想分辨出它是什么樹(shù)葉，但我恍若看到這不是一片樹(shù)葉，分明是一張白紙，上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)無(wú)形的字：秋。上面還有被雨點(diǎn)打濕過(guò)的痕跡。
是啊，秋天來(lái)了。這是一個(gè)多么充滿(mǎn)喜悅的季節��！金色是秋天的全部。秋天最容易使人聯(lián)想到的便是田野里金燦燦的稻子，原來(lái)，秋天是一個(gè)豐收的季節，是農民伯伯們夢(mèng)寐以求的季節。它帶給人們的，是豐收的喜悅。我抬起頭向遠處眺望，似乎看到了農田里金黃色的稻子和農民伯伯忙碌的'身影……
秋天的到來(lái)在，上最為明顯。所有的人都知道，秋天到了，樹(shù)上的葉自便會(huì )脫落，所以秋天是凄美的。我不知走了多久，才發(fā)現那棵樹(shù)，正是那棵樹(shù)提醒了我秋天的到來(lái)。我走近那棵樹(shù)，發(fā)現那棵樹(shù)已經(jīng)變地光禿禿的了，那片葉子也正是從這棵樹(shù)上被秋風(fēng)吹落下來(lái)的。
“秋……”，像是一個(gè)沒(méi)有起伏的，平聲的字眼，像是一滴水滴進(jìn)我的心里，使我有些寒意……
秋雨小學(xué)作文6
秋雨是清涼的，是爽快的。她雖然沒(méi)有春雨那樣輕盈似紗；夏雨那樣突然，轟隆隆的；沒(méi)有冬雨那樣寒冷，但秋雨給人帶來(lái)的是心曠神怡。
每一次下秋雨的時(shí)候，伴著(zhù)的秋風(fēng)吹到身上那是多么清爽。每當秋雨落下的時(shí)候都會(huì )發(fā)出沙－沙－的聲音，這聲音就如仙女在天境彈神琴一般，發(fā)出的動(dòng)聽(tīng)音樂(lè )。又如仙女在紡織場(chǎng)用織布機一樣，滋滋的，那聲音是多么優(yōu)美，多么動(dòng)聽(tīng)��！有時(shí)候我也想自己也是一滴雨，滴到小草身上讓她對我點(diǎn)頭，滴到小花身上讓她羞澀地垂下頭，想想在雨中玩耍是一件多么開(kāi)心的事，讓人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
秋剛在早晨洗澡的時(shí)候會(huì )讓你燥悶的心情瞬間變得很好，她一滴滴雨水滴在身旁，要是你在路上走著(zhù)，一邊走一邊還有音樂(lè )伴隨著(zhù)你散步，那是一件多么美妙的事情呀！
中午，感受著(zhù)秋風(fēng)伴隨著(zhù)秋雨的涼爽，吹進(jìn)了你這時(shí)悶熱的胸膛，這是多么大的享受呀！原本悶熱的天氣，現在已經(jīng)完全服從了秋雨，這時(shí)的太陽(yáng)也害怕把躲了起來(lái)，因為有秋雨的幫忙。
傍晚的時(shí)候，天空半昏半暗的，這時(shí)若有秋雨，加上傍晚的'風(fēng)景，那是多么好看��！原本半昏半暗的景色已經(jīng)夠美了，加上秋雨的到來(lái)，可以說(shuō)是錦上添花了。
深夜，天空一片漆黑，這時(shí)只有一些小蟲(chóng)子在黑夜吟唱，這時(shí)的秋雨打破了她們的歡樂(lè )。雨水過(guò)后，安靜的夜晚更加寧靜，靜可以讓我們睡得更加安穩，更加舒適。多虧秋雨才能讓勞累的人們的惡夢(mèng)都驅逐走了，伴著(zhù)美妙的好夢(mèng)睡得更加香甜。
只要秋雨下完，這時(shí)就如時(shí)間暫停了一樣，如世上美好的事物消失了一樣，這時(shí)是多么的傷痛呀，因為只要你體驗了，那么你還覺(jué)得不怎么慚愧。
有許多人喜歡春雨細綿綿，夏雨的猛烈，可我最喜歡的是秋雨，喜歡她的清爽，喜歡她的柔美。
秋雨小學(xué)作文7
雨要來(lái)了。那厚厚一層灰云在人們頭頂翻滾已一整天了，雨的到來(lái)在這一刻無(wú)需預測。人們只是得時(shí)刻“提防”著(zhù)。
用發(fā)絲試了試，風(fēng)是往對岸吹的，可奇怪的是，那一邊卻是晴天。江水被風(fēng)斜吹著(zhù)拍向岸邊，頗有點(diǎn)大海的感覺(jué)。
堤岸邊樹(shù)很多，人工種的松樹(shù)是痛苦的，針一樣枯黃的葉子落得比大伙兒都早。而那邊的柏、楊、柳樹(shù)由于離人少的路更近，于是長(cháng)得繁茂而高大。
風(fēng)忽大忽小，幾乎要把頭發(fā)吹得散開(kāi)來(lái)。那些“高上大”的樹(shù)由于“高處不勝寒”而被吹的沙沙作響，響聲雜亂而整齊，蓋過(guò)了外界一切的喧囂，仿佛與世隔離。
雨還是有些懶，而且懶得神秘。沒(méi)有幾個(gè)人感覺(jué)到它。而我只感到嘴唇上一絲冰涼墜落，竟開(kāi)心得很。
過(guò)了很久，雨才不情愿地爬起來(lái)，但仍是淅淅瀝瀝的。這時(shí)的我已經(jīng)從水泥堤壩盡頭的亭子上往回返了。緊靠堤邊的水泥磚上，各種姿態(tài)的葉子零散著(zhù)�？梢魂囷L(fēng)后，所有的葉子擠在了一起，排出一條還算整齊的長(cháng)方形隊伍。
再往前走，松樹(shù)開(kāi)始出現，枯黃的松針也被吹過(guò)來(lái)，延續著(zhù)那條隊伍。我這才發(fā)現額頭被吹得冰冷而疼痛，于是扣上藍色外衣的'帽子，低頭看了看自己藍色的褲子和網(wǎng)鞋，感覺(jué)有些有些與周?chē)囊磺胁淮钫{，畢竟，藍色屬于晴朗的天空啊。
雨還在下，耳邊卻多了車(chē)鳴，這雜音把樹(shù)的樂(lè )曲趕得一干二凈，單獨在這里折騰。抬頭，看不見(jiàn)幾個(gè)人，卻大都是兩三個(gè)人在一把傘下的，在冰冷的雨絲里，顯得那樣溫暖......
不知不覺(jué)走到了小區三樓的平臺上，四個(gè)剛剛小學(xué)畢業(yè)的男孩子在雨中喊叫著(zhù)，玩鬧著(zhù)，似乎無(wú)視了雨。一個(gè)個(gè)被淋得像只落湯雞，嘴角卻還掛著(zhù)一抹陽(yáng)光......
秋雨小學(xué)作文8
秋雨，一絲絲、一絲絲，悄無(wú)聲息地飄灑在窗外地那片綠茵上，一點(diǎn)一點(diǎn)地滋潤著(zhù)草兒，又輕輕爬上枝頭，看看一半微羞一半開(kāi)的花兒，然后溫柔地偷吻著(zhù)我的窗門(mén)，想要侵入我的腦海，打開(kāi)我的心扉。
我，推開(kāi)窗兒，讓她輕輕地披拂上肩頭，松弛一下我疲憊的雙眼，把自己想象成那空氣，飄逸的感受著(zhù)，坦蕩的快樂(lè )著(zhù)，陶醉在綿綿情意的雨絲里，滿(mǎn)眼的清新翠綠。
秋雨，一縷縷、一縷縷，帶遠山朦朧的虛幻，攜詩(shī)情畫(huà)意的美麗，輕歌曼舞地邁著(zhù)優(yōu)雅走來(lái)了。微風(fēng)吹過(guò)，就從窗口飛了進(jìn)來(lái)，將那沁人的涼爽與深沉一并揉進(jìn)我的心田。潤濕中透著(zhù)柔情，柔情中滲出晶瑩，晶瑩中滌蕩浮躁。我，伸出手去觸摸這玲瓏的雨水，嗅到了送來(lái)的清新桂花香。于是，用情懷剔除塵世間的羈絆，盡情釋放心靈的`惆悵，任由思緒盡情飛揚，亦真亦夢(mèng)。
秋雨，一片片、一片片，大大小小的雨滴連成片兒，綻放出了一個(gè)又一個(gè)笑著(zhù)的酒窩。我，手捧一杯清茶，和著(zhù)墨香，聆聽(tīng)珠落玉盤(pán)的聲音，心中漫出無(wú)盡的情意。突然，一束陽(yáng)光刺破云間，穿云而出，彌漫著(zhù)泥土氣息的雨后天空，清新而溫潤，明媚的陽(yáng)光更增添了幾分眷戀的情愫，滿(mǎn)是滋潤心弦的透徹。于是，秋雨洋溢著(zhù)幸福，寄寓著(zhù)歡樂(lè )，匯成一條清亮的小溪，滋潤著(zhù)大地，在一片柔和、寧靜中，微微流淌著(zhù)悠悠的情懷，向未來(lái)奔去…
秋雨小學(xué)作文9
飄飄灑灑的雨絲像無(wú)數星星點(diǎn)點(diǎn)的“魔法”，將炎熱的夏天送走，又帶來(lái)了收獲的季節——秋。
我不撐傘，呆呆地站在雨下，看著(zhù)落下來(lái)的雨滴。我仿佛聽(tīng)到了它們獨特的歌聲：“嘩啦啦，叮咚……”我這個(gè)音樂(lè )欣賞者在雨下聽(tīng)了好久好久……“啪”一滴重重的雨滴使了它渾身的勁兒打擾了我。我一抬頭，“嘩啦啦！嘩啦啦！”一個(gè)個(gè)“大胖小子”往我身上砸。這秋雨是先輕柔后猛烈的呀！
“忽如一夜秋風(fēng)來(lái)，蚊子蚊子快走開(kāi)�！币雇�，我不開(kāi)空調，開(kāi)著(zhù)窗，一陣秋風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，像一個(gè)“魔法帳”保護著(zhù)我，蚊子大軍不論怎么圍攻，使什么對策，都是一樣的結局——失��！就這樣，我被秋風(fēng)姐姐護了一個(gè)晚上。
早晨，我被鳥(niǎo)兒們的聊天聲吵醒了：“哎呀，秋天終于來(lái)啦！這下人們割稻谷時(shí)，我們也能沾光吃點(diǎn)兒了！”走出門(mén)，一幅金黃色的畫(huà)展示在我眼前。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片落下的黃葉，像一只金黃的蝴蝶忽高忽低，忽遠忽近……看那！秋姑娘真的來(lái)了，踏著(zhù)輕盈的步伐輕悄悄地來(lái)了。它飛過(guò)果園，撒下累累碩果；它飛過(guò)農田，播下了豐收的'喜悅；它吹響了收獲的號角，給天空擦去了夏日的暑氣，帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)的白云……哇，那簇擁在一起的、一團團的桂花真美！嗅一嗅，它便散發(fā)出沁人心脾的香味，好像喝了一杯飲料，那香味還留在唇齒之間，永不消退……
秋風(fēng)、秋雨、秋景，如此迷人，令人銘記在心，難以忘懷。
秋雨小學(xué)作文10
我喜歡萬(wàn)紫千紅的春天，我也喜歡炎熱酷暑夏天，我喜歡去高氣爽的秋天，我也喜歡大雪紛飛的冬天，但我更喜歡秋天！
秋天來(lái)了，我們都加暖了衣裳，蓋上了棉被，但秋天是下雨的好季節，天上的烏云鋪滿(mǎn)了湛藍的天空，轟隆隆，雷伯伯也喊了起來(lái)。雷聲蓋住了人們的議論聲，這時(shí)雨下下來(lái)了，沙啦啦，沙啦啦……越少，在陽(yáng)臺上的人也越來(lái)越少。雨聲里飄飄灑灑的雨絲，像無(wú)數柔軟的手指，好象在彈奏著(zhù)一首首激烈的歌曲，每一個(gè)帶著(zhù)色彩的音符，也都帶著(zhù)幻想的音符。雨染便了整個(gè)大地，有墨綠，有翠綠，有淡青，有金黃。這里所有的色彩，都融化在了這綠色之中，天上的烏云慢慢的消失了，雨中楓葉，在紅的基礎上變黃了，這是為什么呢？“這都是雨帶來(lái)得害處呀，我們本來(lái)就是剛剛長(cháng)出來(lái)的，非常嫩，這雨打的`我們都快要死了�！薄芭�，原來(lái)雨也有害處呀�！薄安贿^(guò)也有好處呀，這給農民伯伯帶來(lái)了好處呀，所以說(shuō)你們不要光為自己著(zhù)想呀�！薄芭段覀兠靼琢��！庇晷×�，在外的人也漸漸的多了，大家都在贊賞這雨來(lái)得真是時(shí)候，我也是的，突然，我看見(jiàn)了一只不知名鳥(niǎo)兒在天上啼囀，仿佛在傾吐欲后的喜悅，仿佛在說(shuō)“謝謝你，大雨你為我沖洗了一個(gè)舒服的澡，我太感謝你了！”
不知什么時(shí)候，雨悄悄的停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，大街上一片幽靜！
秋雨小學(xué)作文11
世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
我漫步在廣闊的田野間，我越過(guò)挺拔的大樹(shù)發(fā)出“啪啪”的聲音，我真覺(jué)得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著(zhù)彈著(zhù)，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無(wú)邊的森林里，許多小動(dòng)物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀(guān)看我帶來(lái)的景色呢；我游蕩在繁華的城市，有些人拿起早就準備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時(shí)，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過(guò)這座美麗的橋，也帶來(lái)了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽(tīng)！
在不知不覺(jué)中我來(lái)到了田野。我環(huán)顧四周，看到了田野里層層梯田一片金黃，一人高的玉米，像老人捋著(zhù)胡子笑口常開(kāi)，沉甸甸的谷子向你低頭鞠躬表示歡迎。紅通通的蘋(píng)果，黃澄澄的梨子，咧開(kāi)大嘴的石榴，燈籠似的西紅柿，金黃的稻田，一望無(wú)際，到處都是金黃的稻浪。秋風(fēng)拂過(guò)那沉甸甸的稻穗，發(fā)出聲響。我微笑的望著(zhù)稻田，我舞動(dòng)著(zhù)，將雨潑灑。我使盡全身的力氣，因為我知道這場(chǎng)雨過(guò)后是農民的.笑臉。
經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來(lái)的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛(ài)的天氣，我也是大自然中最受寵愛(ài)的孩子。
秋雨小學(xué)作文12
今年秋天的雨季很長(cháng)，雨下得也很大。這周已經(jīng)連著(zhù)下了四天的雨了，一點(diǎn)兒也沒(méi)有停的意思，反而越下越大了。
中午，我吃好午飯，無(wú)聊中，凝視著(zhù)窗外的雨出了神。雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，整個(gè)天地都處在風(fēng)雨中，雨點(diǎn)越下越密，越下越急，從窗外向遠處望去，只見(jiàn)那無(wú)數的雨點(diǎn)串成了珠簾，這一條，那一條，無(wú)數的珠簾連接著(zhù)大地與天空之間。豆大的雨點(diǎn)，劈頭蓋臉地打來(lái)，打在屋頂上，打在樹(shù)葉上，路人的雨傘上……噼噼剝剝，嘩嘩啦啦，奏出了屬于秋雨獨特的一首交響曲，這首交響曲在我的耳畔響個(gè)不停，而且越來(lái)越響。
“啊呀！這飄進(jìn)來(lái)的雨花把我的本子都打濕了�！闭诿β档呐瑢W(xué)輕聲嘆道。
這時(shí)，谷同學(xué)走進(jìn)教室，他埋怨道：“唉，這雨也太密了，就出去一會(huì )兒，衣服和頭發(fā)就已經(jīng)濕了，再怎么躲，一陣風(fēng)刮來(lái)，都能讓雨水弄得你滿(mǎn)身都是！”
一會(huì )兒，曉白同學(xué)拿著(zhù)雨傘走進(jìn)教室，大聲喊道：“這雨太大了，小操場(chǎng)上那兒滿(mǎn)地都是水，感覺(jué)就要淹掉了，從那兒走過(guò)來(lái)，我還算注意著(zhù)呢，可我的鞋子還是濕透了！”
王同學(xué)一臉悲哀的.哭訴：“唉，太陽(yáng)公公不見(jiàn)了，誰(shuí)能去找到他��！”同學(xué)們哈哈大笑。
“還真是的！”原來(lái)的草坪，變成了水塘，學(xué)校里的小池塘也上漲了許多。雨還是那么大，密密麻麻，整個(gè)世界都白茫茫的，遠處的樓房似乎在浮動(dòng)，一切都變得影影綽綽……
漫長(cháng)的雨季影響這周?chē)囊磺�，濕濕的空氣也改變�?zhù)同學(xué)們的心情。有人無(wú)聊，有人忙碌，有人埋怨，有人期盼，學(xué)習生活還一如既往……
秋雨小學(xué)作文13
來(lái)的突然——跟著(zhù)灰色的云霧，伴著(zhù)朗朗的書(shū)聲，秋雨，悄然而至。
先是聽(tīng)到他的聲音，從很遠的云端傳來(lái)，從很遠的樓頂傳來(lái)——
淅瀝瀝，淅瀝瀝……
像一首輕柔的搖籃曲，神奇的從校園四周悄然而起，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠而近，由遠而近……
雨聲里，校園中每一朵花兒，每一叢綠草，每一片樹(shù)葉都變成了一個(gè)個(gè)新生兒，飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數唱著(zhù)搖籃曲的慈愛(ài)母親。搖籃曲的節奏是那么緩和，剛走出教室的我，也被這優(yōu)美樂(lè )曲給迷住了，剛才上課的煩躁，全被這緩慢而有情調的曲子一掃而光。
雨中的一切，都變得活躍起來(lái)，遠處的天地好像被蒙上了面紗，若隱若現的，顯得非常神秘；近處的校園，小朋友們都跳出來(lái)，不顧雨水淋濕衣裳，用手接雨水，看誰(shuí)接的多；那一排鳳陽(yáng)樹(shù)，葉子被雨水擦的一塵不染，樹(shù)干也被雨水打扮的格外精神，連那樹(shù)上畫(huà)的小動(dòng)物，被雨水一淋，都好像活了起來(lái)，熱情地迎接雨姑娘的到來(lái)；再看那一排菊花，那黃色的花瓣，在雨中顯得格外顯眼，綠色的.葉子，更加襯托出那耀眼的黃色；再看看馬路上的行人，打著(zhù)流動(dòng)的花朵——雨傘，匆忙地走著(zhù)。
這場(chǎng)秋雨來(lái)的突然，去的突然。不知什么時(shí)候，雨，悄悄地停了，太陽(yáng)馬上露出了笑臉。整個(gè)大地變的明朗，花兒變得更加鮮艷，草兒變得更加翠綠，馬路上的行人三三兩兩的出來(lái)了。遠處，一只鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼轉，近處，樹(shù)葉上凝聚的水滴還在向下滴著(zhù)。
“叮咚，叮咚”
這場(chǎng)秋雨，不僅告訴我們：秋天來(lái)了，還把整個(gè)校園擦的一塵不染，這難道不是大自然給我們的恩賜嗎？
秋雨小學(xué)作文14
秋雨霏霏，沒(méi)有想象中的狂風(fēng)暴雨，而是絲絲纏綿，似楊柳清風(fēng)般裊裊，凄涼卻又美好。風(fēng)蕭蕭，雨瑟瑟，為這寂靜的小院增添了幾分浪漫。
秋雨如絲、如線(xiàn)，更似一抹朦朦朧朧的輕紗，似真似幻。這秋雨雖然沒(méi)有春雨的情意綿綿，卻多了幾分寂寥，似長(cháng)夜雨般微涼；雖然沒(méi)有夏雨的熱情似火，卻多了些許溫柔，似青絲雨般細柔，就好似一位柔情似水的及笄少女，溫婉端莊。秋雨溫柔地拍打著(zhù)地面，泛起了陣陣漣漪，層出不盡卻又轉瞬即逝。秋雨細如絲，婆娑且妖嬈，綿亙在天地之間。我向來(lái)喜歡聽(tīng)秋雨的輕歌曼舞，聽(tīng)她吟詠那一首首含情脈脈的小詩(shī)，聽(tīng)她傾訴那一抹抹淡淡的憂(yōu)愁，因為這滴滴答答的雨聲使秋雨更加富有情趣了。
秋雨不僅為秋增添了些許浪漫，更是秋的音樂(lè )演奏者。秋雨沙沙地下著(zhù)，那是秋的少女在演奏。她奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹(shù)，奏出了遍地金黃，奏出了象征成熟豐收的秋色。愿秋雨奏出更加明快的節奏，奏出更加富有詩(shī)意的樂(lè )意。
我曾經(jīng)以為秋雨是凄涼、寂寥的象征，但是當我真正用心去感受它的`時(shí)候才發(fā)現它是如些的曼妙、美好。細如絲，聲如琴，多而密。遠遠望去，這煙雨迷蒙的景色多像一幅“淡妝濃抹總相宜”的水墨畫(huà)呀！
秋雨，在這個(gè)金色的秋天里，演繹了一個(gè)秋的童話(huà)。
秋雨小學(xué)作文15
不知在什么時(shí)候，盛夏酷暑散去，秋雨悄悄地來(lái)臨！
細絨線(xiàn)般的雨絲，落在學(xué)校里。操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有幾棵栽在跑道旁的孤單的綠樹(shù)。雨絲對一旁傳出瑯瑯讀書(shū)聲的教學(xué)樓絲毫不感興趣，它們直奔鮮紅跑道邊的綠樹(shù)，想與綠樹(shù)聊聊天�？赡菐卓脴�(shù)一點(diǎn)兒都不領(lǐng)情，任憑秋雨淋濕它們的葉片，也始終不肯搭理這些過(guò)分熱情的小精靈。
滴答，滴答，滴答……秋雨，還在下！
珍珠般的雨點(diǎn)，落在校門(mén)口。大門(mén)“吐”出一波又一波放學(xué)的學(xué)生，他們各自撐著(zhù)自己的雨傘，三三兩兩，一邊聊著(zhù)天，一邊往家趕。秋雨多次想要加入這聊天的隊伍，可都被那一把把雨傘冷酷地拒絕了。
滴答，滴答，滴答……秋雨，一直下！
星星般的雨滴，落在路燈上。天黑了，昏暗的燈光在夜里卻顯得特別明亮。雨滴想和路燈玩玩游戲，可路燈一本正經(jīng)地站在原地，不理會(huì )它們，繼續給人們照明。在燈光的護送下，雨滴都落在了地上，形成了一灘灘小水洼。偶爾，有汽車(chē)馳過(guò)，濺起一朵朵水花。
滴答，滴答，滴答……秋雨，不停地下！
第二天，秋雨停了，路旁的小水洼還在，可昨天發(fā)生在學(xué)校里、校門(mén)口、路燈上的'那些美麗的故事卻一去不返了。
秋雨就這么走了，可雨的痕跡還在，你看，微微泛黃的樹(shù)葉尖還滴著(zhù)水，昨天撐過(guò)的雨傘還有點(diǎn)兒濕，路燈上還殘存著(zhù)水滴……