【精華】小學(xué)生作文600字集合10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文600字 篇1
我們的生活中，有許多“第一次”，一個(gè)個(gè)“第一次”，像一個(gè)腳印，印在我們成長(cháng)道路上。而讓我記憶猶新，是第一次登長(cháng)城。
去登長(cháng)城的時(shí)候，我才10歲。那一次，我們和叔叔一起去北京玩，因為我貪玩，所以就讓叔叔帶我去長(cháng)城爬一爬。那時(shí)我們來(lái)到長(cháng)城腳下，進(jìn)了大門(mén)，首先，七個(gè)用草書(shū)寫(xiě)的字進(jìn)入我們的視線(xiàn)，石碑上寫(xiě)著(zhù)“不到長(cháng)城非好漢”，我問(wèn)叔叔是什么意思，叔叔回答得不慌不忙，還讓我邊走邊聽(tīng)。
開(kāi)始登長(cháng)城了。我蹦蹦跳跳地上了長(cháng)城中一段的開(kāi)頭，那是八達嶺。
剛開(kāi)始爬時(shí)，我的身體充滿(mǎn)了力量，一會(huì )兒就爬了幾十米。在途中我還和姐姐比賽誰(shuí)先到長(cháng)城的終點(diǎn)站，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就像一直飛了出去，有口氣跑了幾米遠。
可是，因為我從小體質(zhì)弱，所以沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就氣喘吁吁。后來(lái)，我終于支持不住了，便依靠在城墻上。我的體力已經(jīng)達到了極限，但是，我看見(jiàn)了許多比我小的小孩和比我大的老人時(shí)，他們從不叫累，就算已經(jīng)氣喘吁吁，也繼地像上走去，我新中的那一團火又燃燒了起來(lái)，剎那間，我又充滿(mǎn)了力量.這是叔叔問(wèn)我還爬不爬，我毫不猶豫地回答道：“爬�！笔迨迓�(tīng)后，讓我和了點(diǎn)水，有開(kāi)是怕了。
我邊爬邊把收放在墻上摸索，發(fā)現了在墻上，竟刻滿(mǎn)了名字，我即對這么多人爬過(guò)長(cháng)城而自豪，同時(shí)也為這條巨龍身上的“傷痕”而痛心。雖然長(cháng)城是一個(gè)讓人有回憶的地方，可也不用得著(zhù)用這種方式表達吧!想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)地來(lái)到了第二個(gè)烽火臺，我們在那兒休息了一會(huì )兒，又開(kāi)始了艱難的“路程”了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的攀爬，終于登上了長(cháng)城的最頂端，我驕傲地在山上大喊：“我登上長(cháng)城了！”
在這3年的歲月里，每每想起，都讓我受益終生，那是因為我悟到了只要堅持努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。
小學(xué)生作文600字 篇2
那是母親的一雙眼睛，那是一種藏于記憶深處的目光。
打開(kāi)記憶的大鎖，撫摸記憶的年輪，那種令人感動(dòng)的溫馨依然存在。
我走在上學(xué)的路上，回頭輕輕瞥了一眼那熟悉的窗戶(hù)，期待著(zhù)那熟悉的目光。卻沒(méi)再出現…。。
我家與學(xué)校只有一墻之隔，不知何時(shí)開(kāi)始，母親開(kāi)始輕輕倚在窗口，望著(zhù)我離去的背影。那目光一定是別樣的慈愛(ài)吧。直到有一天，我無(wú)意間回頭，突然發(fā)現她一直站在窗口看著(zhù)我出門(mén)，從她的眼中，仿佛有種讓人有所感觸的眼神�，F在回想起來(lái)，當時(shí)似乎她的眼神中帶著(zhù)一絲無(wú)窮的牽掛。也許是她不放心我。當目光相接的一霎那，她的身體輕輕的顫抖一下，她的眼神也避開(kāi)了，像一個(gè)做錯事的孩子，不敢與我直視。
漸漸地，我開(kāi)始不適應她的目光，總覺(jué)得自己有種被監視的感覺(jué)，十分不自在，但我始終沒(méi)有向他提及。只是我上學(xué)的腳步越來(lái)越快，好盡快逃出她的目光。直到有一天，他在早餐桌上偶爾問(wèn)我，怎么上學(xué)走得那么快。我心中的怒氣一下子被激發(fā)了。我把筷子摔在桌子上，朝著(zhù)她咆哮：“你就那么喜歡監視我嗎，我這么不讓你放心嗎？”他直愣愣的望著(zhù)我，眼中布滿(mǎn)了鮮紅的血絲，那眼神帶著(zhù)深深的失望與自責，帶著(zhù)快迸出的淚水，直刺入我的心底，她慢慢的伸出蒼老的手，想要抓住我的衣角，向我解釋。而我卻頭也不回的抓起書(shū)包，摔門(mén)而出，留下他在身后，像一座雕塑，卻流著(zhù)淚。
后來(lái)母親再也沒(méi)有在窗口望過(guò)我，應該說(shuō)沒(méi)有讓我發(fā)現過(guò)。而我卻開(kāi)始懷念母親的目光，懷念那份明晰的愛(ài)。就這樣，我開(kāi)始難以尋找到母親的目光。我開(kāi)始明白當初的我辜負了一分多么厚重的愛(ài)。那份美好被我親自摧毀，痛苦卻由我和他共同承受。
望著(zhù)那扇窗，我積蓄了好久的淚頃刻瀉出，苦，澀。
何時(shí)才能又在母親厚重的目光下前行，又感受到那份明晰的愛(ài)��？那時(shí)我一定會(huì )回頭給她一個(gè)大大的微笑，洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
小學(xué)生作文600字 篇3
今天，我看了《草房子》這本書(shū)。它使我感觸很深。 小主人公桑桑有著(zhù)好奇心，有著(zhù)一顆童心，有著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)嫉妒心理，愛(ài)自己發(fā)明東西，但是在天真的心里又有著(zhù)別人看不懂的憂(yōu)傷。桑桑這個(gè)人物，讓我感覺(jué)他很可憐。他有好奇心，所以總想把他弄不懂的問(wèn)題查個(gè)明白。他自己發(fā)明了一個(gè)漁網(wǎng)，只為了給全家人捕魚(yú)吃，但是卻被媽媽打了一頓。他在大夏天穿著(zhù)厚厚的棉服，只為了給全校人帶來(lái)歡樂(lè )，只不過(guò)，這種歡樂(lè )維持的并不太久，取而代之的是禿鶴的一頂帽子。他用碗柜做成了一個(gè)鴿子窩，只為了讓他的鴿子有一個(gè)安穩的家。但他的這種行為并不被他媽媽所理解。他只做著(zhù)自己想做的事，從來(lái)不奢望別人能夠理解他。即使是他的媽媽?zhuān)俏覍λ膵寢尯懿焕斫�，也許桑桑會(huì )成為一位發(fā)明家。她的不理解，會(huì )使孩子自信心受挫。也會(huì )認為他在被人克制。使她斷了發(fā)明的念頭。這也許是大人在不經(jīng)意之間虐殺了孩子的天性。
在這本書(shū)中，我最喜歡的角色是秦大奶奶。她雖然有點(diǎn)兒小性子，有點(diǎn)兒小心眼，但是她很善良，是一位慈祥的老奶奶。
剛開(kāi)始，她和學(xué)校作對，不肯搬家，讓人感覺(jué)她的性格一定很潑辣。但事實(shí)證明，我錯了。秦大奶奶始終不進(jìn)不退，她的觀(guān)念是人不犯我，我不犯人。再后來(lái)，她把鵝趕進(jìn)了學(xué)校的班級里，看似在報復，不如說(shuō)是在保護自己的家園，使它不受到迫害而不得已做的。
然而，這些人不但不能理解她的想法，反而，更加要侵略她的家。只有桑桑知道，奶奶想要和平共處。
誤會(huì )，總是會(huì )解開(kāi)的。秦大奶奶為了學(xué)校的一只冬瓜，而永遠地休息了。讀到這時(shí)，我不禁哭了。她在別人眼里，只是一個(gè)微不足道的老人。是一個(gè)瘦弱的老太太。但在我的眼里，她是一個(gè)偉大的人。她是一個(gè)慈祥的奶奶，她的笑容印在我心。
小學(xué)生作文600字 篇4
輕輕地你走了，正如你輕輕的來(lái)，你輕輕的招手，作別西天的云彩�！泽汨床┛汀队肋h的思念》
奶奶，親愛(ài)的奶奶，你在天堂還好嗎？筱璐來(lái)看您來(lái)了！
我在心里默默地呼喚著(zhù)。盡管連日的大雨使得我的鞋充滿(mǎn)了泥濘，我都毫不介意，此時(shí)此刻，我只想向您致敬。
首先，您是一個(gè)和藹可親的老人。雖然您去世那年我只有5歲，記憶中對您的音容笑貌模糊的只剩下一個(gè)印象，但您的那種頑強地與病魔抗爭的精神時(shí)時(shí)刻刻鼓勵著(zhù)我，讓我在困難面前從不退縮，奮勇向前。
其次，您是一個(gè)堅強的女子。您在得知自己已是癌癥晚期的情況下，還能始終面帶著(zhù)微笑（盡管那時(shí)忍著(zhù)劇痛的勉強一笑），對來(lái)看望您的每一個(gè)人說(shuō)：“放心吧，我沒(méi)事�！蹦膱詮姼腥玖嗣恳粋�(gè)人，您去世時(shí)走得很安詳，沒(méi)有遺憾。
最后，作為一名教師，您的確是很愛(ài)崗敬業(yè)。對于您光榮的教書(shū)歷程，我永遠也不可能親身體會(huì )，但是在不久前，您從前教過(guò)的很多學(xué)生在網(wǎng)上，書(shū)籍上，報刊上發(fā)表追溯您的文字，才讓我體驗了一回站在講臺上教書(shū)時(shí)您的雄姿。我聽(tīng)大人們說(shuō)，您曾經(jīng)為了一個(gè)畢業(yè)班的語(yǔ)文課，身懷六甲還堅持執教，結果不幸在桌角摔傷，流產(chǎn)。另外，有一個(gè)學(xué)生說(shuō)您耐心地培養他學(xué)習語(yǔ)文的興趣，使他最終愛(ài)上語(yǔ)文并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。我一邊喝茶一邊品味著(zhù)，思考著(zhù)那篇文章最后的文字：“語(yǔ)文是一個(gè)充滿(mǎn)芬香氣息的大花園。把心沉醉在花海之中，你會(huì )感覺(jué)到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )�！�
向您致敬！
就像世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，您是一個(gè)獨一無(wú)二的個(gè)體。在不幸與折磨面前，您有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的豪邁；您有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)悔：您有“主張芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？煙雨任平生”的灑脫。
向您致敬！
悄悄的你走了，正如你悄悄地來(lái)，你悄悄的揮手，不帶走一片云彩。
留給我的，只是無(wú)盡的思念和深深的敬意�！泽汨床┛汀队肋h的思念》
小學(xué)生作文600字 篇5
我自稱(chēng)“書(shū)迷”不是因為自大驕傲，而是另有原因。原因之一，我讀書(shū)較多，雖稱(chēng)不上成百上千，但也不是稀少至極，多多少少稱(chēng)得上個(gè)小書(shū)迷吧！原因之二，下文就能說(shuō)明。
一年級時(shí)，我識字不多，只得看些較薄，而且有插圖的書(shū)�，F在也記不清叫什么了，總之封面上畫(huà)著(zhù)一雙眼睛，和一張紅紅的大大的嘴。 當時(shí)，我覺(jué)得它內容精彩，而且小巧玲瓏，可以放在兜里，所以，我經(jīng)常出去時(shí)也帶上它。
暑假的一天，我寫(xiě)完作業(yè)，準備出去玩，從窗戶(hù)上看，外面晴空萬(wàn)里，天上只飄著(zhù)一兩朵潔白的云彩，看不出來(lái)任何下雨的跡象。穿好衣服下了樓，西邊天地連接的地方出現了一條黑線(xiàn)。我看見(jiàn)了，但是沒(méi)有留意。
在這么亮的陽(yáng)光下看書(shū)是在好不過(guò)了，我找了一張石桌，津津有味地讀起書(shū)來(lái)。也許是這本書(shū)太引人入勝了，也許是我沒(méi)留意周?chē)�，狂風(fēng)開(kāi)始大作的時(shí)候，塵土飛揚的時(shí)候，風(fēng)吹草動(dòng)的時(shí)候，我竟然一絲一毫的感覺(jué)都沒(méi)有。一會(huì )兒，雨點(diǎn)開(kāi)始滴下來(lái)了，落在書(shū)上，書(shū)變皺了。
我意識到：大事不好！我趕緊看了頁(yè)數，帶著(zhù)書(shū)往家里狂奔，但是，因為夏天云漂的格外快，在幾秒鐘后雨下大了，黃豆大的雨點(diǎn)，迎面撲來(lái)，我看見(jiàn)東邊只剩下一條白線(xiàn)了。
這時(shí)，我可以拿書(shū)蓋住頭擋雨的，可是我沒(méi)有。我認為，既然看書(shū)就應該保護書(shū)，當然也不能拿書(shū)擋雨了。我把書(shū)藏在懷里，寧可自己淋雨，也不會(huì )讓書(shū)沾上一滴雨水。
回到家，我像個(gè)落湯雞一樣，全身濕淋淋的。但我認為，這是值得的事，因為我保護了我的書(shū)。因此我大病一場(chǎng)。病好以后，我再看那本書(shū)，我看見(jiàn)封面上的那個(gè)臉笑了，一種感謝的笑。
這就是我，這個(gè)自稱(chēng)書(shū)迷的人和一本書(shū)真實(shí)的、感動(dòng)人的故事。
小學(xué)生作文600字 篇6
書(shū)法是一門(mén)很好的興趣，不知道大家喜不喜歡練書(shū)法呢？作為我就是熱愛(ài)書(shū)法的一份子哦！
自從在二年級，我和爸爸去看了書(shū)畫(huà)展后，我就和書(shū)法結下了不解之緣。四年級時(shí)，媽媽更是把我送到了青少年宮的書(shū)法班里。剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法時(shí)，老師先教我們怎樣握筆，怎樣行筆。然后在黑板上貼好一張毛邊紙，握好毛筆，寫(xiě)了個(gè)一字，邊寫(xiě)邊說(shuō)：先頓一下，走，再頓一下，最后收筆。剛開(kāi)始，老師要我們寫(xiě)十字，我心想：不就兩條線(xiàn)嗎，這還不簡(jiǎn)單？但我總是把十字寫(xiě)得大小不一，東倒西歪，十分難看。老師看見(jiàn)了，告訴我：要放松，姿勢要端正，握筆要正確，寫(xiě)字的速度放慢一些。
還親自寫(xiě)給我看。我模仿老師的樣子，認認真真地寫(xiě)了一遍，啊，比之前寫(xiě)的，有些進(jìn)步了。 老師看大家練得都差不多了，就讓我們照著(zhù)字帖臨摹。我看著(zhù)字帖一筆一劃的寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)完以后，我再看，��！這一橫怎么離得那么遠啊，這一筆怎么粗細不均��！寫(xiě)毛筆字跟平時(shí)的硬筆字太不同了，真是太難了。一時(shí)間，我對自己沒(méi)了信心，心想干脆放棄吧！這時(shí)，老師似乎看出了點(diǎn)什么，說(shuō)：同學(xué)們，剛開(kāi)始學(xué)是有些難，但這本身就是個(gè)考驗，過(guò)了，便成功了，認輸了，便失敗了。不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能寫(xiě)出一手好字呢？我想：是呀！做什么事都不能半途而廢，面對困難，我不能輕易認輸，我要努力練字。
一個(gè)半小時(shí)很快就過(guò)去了，點(diǎn)、橫、豎……各種筆畫(huà)我漸漸熟悉了，從中也體會(huì )到書(shū)法的樂(lè )趣。時(shí)間過(guò)得很快，我堅持學(xué)習毛筆字已經(jīng)兩年了，老師和爸爸媽媽都表?yè)P我的字有了很大的進(jìn)步，�，F在，我不僅學(xué)會(huì )了楷書(shū)，還學(xué)了隸書(shū)。特別令我開(kāi)心的是在學(xué)校舉辦的書(shū)法比賽中，我的書(shū)法作品獲得了一等獎。
只有正確的`堅持才會(huì )取得成功，通過(guò)練習毛筆字讓我懂得了做任何事只要不怕困難，持之以恒，就一定會(huì )有成果。我愛(ài)書(shū)法，我愛(ài)練字！
小學(xué)生作文600字 篇7
今天，我一大早就起來(lái)了，因為今天是“揚子”晚報小記者活動(dòng)，我的心無(wú)比激動(dòng)與興奮，只要賣(mài)完20份“揚子”晚報就可以被譽(yù)為“小小賣(mài)報王”，還有獎狀呢，這對我很有吸引力，但是要進(jìn)入前6名，我還是要加油。
剛到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)有十幾個(gè)小記者和家長(cháng)來(lái)了，幾分鐘后，我們班的李杰也來(lái)了，李杰的家長(cháng)忙于搬家，只能跟我們了，等小記者到齊了，杜老師開(kāi)始說(shuō)規則，說(shuō)完了每人分發(fā)到了20份揚子晚報，可我們要賣(mài)40份，任務(wù)艱巨啊，得趕緊出發(fā)。
等杜老師一說(shuō)：“開(kāi)始！”我們就像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛出教室。我和李杰一邊走一邊喊：“賣(mài)報了，賣(mài)報了，一元一份的揚子晚報�！笨墒侨藗冎皇强纯次覀�，就是不買(mǎi)。李杰就一個(gè)個(gè)地問(wèn)，還是沒(méi)有一個(gè)要買(mǎi)，眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一份都沒(méi)賣(mài)出去，我的心情既低落又著(zhù)急，這可怎么辦呢？沒(méi)有我想的那么順利。我們走到汽車(chē)站，一個(gè)一個(gè)地問(wèn)，終于賣(mài)了三份，這讓我看到了一絲希望。我們走進(jìn)聯(lián)豐廣場(chǎng)里面，一家店一家店地問(wèn)，進(jìn)入一家理發(fā)店時(shí)，他們一開(kāi)始不想買(mǎi)。我說(shuō)：“我是‘揚子’晚報小記者，我們有活動(dòng)，揚子晚報一元一份，有空看看，一元錢(qián)一份，買(mǎi)一份吧，買(mǎi)一份吧�！痹谖叶啻蔚耐扑]下 ，終于賣(mài)掉了2份，我的心很激動(dòng)，連聲說(shuō)：“謝謝!謝謝！”終于賣(mài)了幾份。我又走進(jìn)一家照相館，我就說(shuō)：“老板，買(mǎi)一份揚子晚報吧，一元一份，可以了解許多新聞的�！痹谖业拇罅ν扑]下，他們也買(mǎi)了兩份，我心更激動(dòng)了，已賣(mài)了四份了。我們在聯(lián)豐廣場(chǎng)一共賣(mài)了18份，我們最后去了敦煌新村那里賣(mài)報，把剩下的報紙全賣(mài)了，我那興奮的勁兒無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容是我的第一次賣(mài)報��！
我們趕緊回到學(xué)校，我們剛進(jìn)班級，就有好多人已經(jīng)到了，李杰17名我18名，雖然我沒(méi)有得到“小小賣(mài)報王”的稱(chēng)號，但我還是很高興，因為我通過(guò)自己的努力賣(mài)掉了20份報，感到賣(mài)報的辛苦與不易，但也讓我收獲了不少。
小學(xué)生作文600字 篇8
奶奶家養了一條小狗，它可愛(ài)極了，我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——菲菲。
菲菲全身長(cháng)滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)的毛，像穿著(zhù)一件毛絨大衣，摸上去又軟又滑，舒服極了，它的眼睛像水晶球似的，無(wú)論白天還是晚上，都會(huì )發(fā)出亮瑩瑩的光。它走路時(shí)，那麻繩似的小尾巴左搖右晃。有時(shí)卷成一個(gè)圈，成天曬太陽(yáng)，從遠處看，真像一個(gè)雪白的棉花團。
無(wú)論我走到哪里，菲菲都跟到哪兒。有一次，要開(kāi)學(xué)了，我準備從老家來(lái)平邑，可不知什么時(shí)候“菲菲”躲到了我的書(shū)包里，跟隨我一起來(lái)到了平邑，剛進(jìn)門(mén)，我打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)作業(yè)，“菲菲”一下子跳出來(lái)，東奔西跑，弄的屋子里一片狼藉，我費了九牛二虎之力才把它抓住。后來(lái)，我親自把它送回老家，一路上它東張西望，好像一個(gè)調皮的小娃娃。
菲菲還特別淘氣。有一次，我正在寫(xiě)作文，它跳上桌來(lái)，在我的稿紙上踩了幾朵小梅花。我指著(zhù)他的腦門(mén)說(shuō)：“小狗呀小狗，你膽子也太大了，一會(huì )兒看我怎么收拾你�！彼孟衤�(tīng)懂了我的話(huà)，搖搖尾巴走了�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，它又大搖大擺地走來(lái)了，還跳到我的身上，我剛要打它，它卻“汪汪”地叫了兩聲，好像在哀求我不要打它。我說(shuō)：“以后別淘氣了�！彼纸辛藘陕�，好像再說(shuō)：“我知道了�！�
我們吃飯的時(shí)候，它就在桌子下轉來(lái)轉去，用身子蹭你的腿，每當這時(shí)，我就會(huì )夾一塊肉給它吃，它吃的十分開(kāi)心。有時(shí)候竟然想跳上高高的飯桌，和我們一起享受美味的飯菜�？墒撬×�，連桌子的一半還不到，怎么可能跳上高高的飯桌呢？
小狗“菲菲”多么可愛(ài)，多么淘氣啊!它為我們家增添了樂(lè )趣，我一定要保護好它。
小學(xué)生作文600字 篇9
春節，是農歷的歲首，也是我國的傳統節日。這個(gè)節日在我國非常的盛大和隆重，俗稱(chēng)“過(guò)年”。每逢過(guò)年的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都要將舊的春聯(lián)和福字撕下來(lái)，貼上新買(mǎi)的，這叫除舊迎新。
每年的除夕之夜，空氣里似乎都彌漫著(zhù)春節帶來(lái)的歡樂(lè )與激情。這時(shí)，人們的手機一遍又一遍的響起。是電話(huà)，是短信，手機拜年的潮流在中華大地涌動(dòng)。那些新年收到的祝福與問(wèn)候，在日光下寂寂地敞著(zhù)。一碟碟美味的佳肴被端上了桌，一家人終于團聚在一起吃著(zhù)年夜飯，聊著(zhù)生活中的瑣碎小事，回憶起這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，話(huà)里行間似乎都彌漫著(zhù)幸福的味道兒。吃過(guò)飯，一家人擠坐在沙發(fā)上，其樂(lè )融融地看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )，時(shí)不時(shí)被熒屏上幽默的語(yǔ)言給逗樂(lè )了，時(shí)不時(shí)因舞蹈演員的優(yōu)美舞姿所打動(dòng)，時(shí)不時(shí)為播放的節目講講自己的見(jiàn)解。
一大清早醒來(lái)，相信你們一定會(huì )想：新的一年又開(kāi)始啦！大家要穿上新裝，為自己好好打扮一番，然后走街串戶(hù)，向左鄰右舍拜年。出門(mén)相見(jiàn)七嘴八舌的嚷嚷：“恭喜！恭喜！”“同喜！同喜！”壓歲錢(qián)裝滿(mǎn)了荷包，心里都甜滋滋的。接著(zhù)，便是走親訪(fǎng)友，美美的吃上幾頓
到了正月十五，這過(guò)年算是到了尾聲了。元宵之夜，月亮可真圓哩！像一個(gè)大玉盤(pán)，時(shí)而有幾片云彩飄過(guò)，仿佛是一位羞澀的姑娘用絲絹遮住了臉，影影綽綽。
“放煙花啦！”全場(chǎng)一片歡騰。 五光十色的煙花，將烏黑的天空裝扮的格外艷麗。 最美的是“七彩蝴蝶”，只聽(tīng)三聲響，五彩的“蝴蝶”沖向天空，各彩各色交錯在一起，就像一位位美麗仙女在天空中撒落著(zhù)花瓣。我迫不及待開(kāi)始放煙花。我拿著(zhù)煙花棒上下左右不停的搖晃著(zhù)，有的時(shí)候搖成一條龍，蜿蜒浮動(dòng)著(zhù)；有的時(shí)候搖成一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)，熠熠閃光；有的時(shí)候搖成飛流直下的瀑布，那飛沫激蕩四射……五彩繽紛的煙花，滿(mǎn)面紅光的神采，這不是一幅美麗的圖畫(huà)么？
歡聲辭舊歲，笑語(yǔ)迎新年，新的一年大家播種新的希望，新的一年承載大家新的夢(mèng)想！過(guò)大年真好，我愛(ài)我的節日——春節！
小學(xué)生作文600字 篇10
書(shū)，是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類(lèi)發(fā)展的橋梁；書(shū)，也是人類(lèi)智慧的“長(cháng)生果”。書(shū)，能把我們帶到古老的過(guò)去，還能把我們帶到遙遠的未來(lái)；書(shū)，能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙，還能把我們帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋。它也教會(huì )了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中，都要看許許多多、形形色色、不同風(fēng)味的書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)可以陶冶性靈，豐富精神生活，開(kāi)拓人們的視野。我常常在書(shū)的海洋中乘著(zhù)求知之舟遨游；在書(shū)的草原上駕著(zhù)探索之馬馳；在書(shū)的王國領(lǐng)略人世的真諦。從我記事開(kāi)始，書(shū)便是我忠實(shí)的伴侶和親密的好友。從歐陽(yáng)修到曹雪芹，從魯迅到巴金，到處都有我翻閱過(guò)的痕跡。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”的確如此，如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠在愚昧無(wú)知的落后世界中停留；如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，更無(wú)從談發(fā)展！
今后，我依然會(huì )與好書(shū)為友！因為讀一本好書(shū)就象寒冬里遇到了炭火，它會(huì )以無(wú)私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程！
書(shū)——是我人生中的“好朋友”，書(shū)——像我的朋友，如我的親人，書(shū)——似一個(gè)伴侶，更似一個(gè)老師。是它讓我的生活豐富多彩；是它讓我的大腦充滿(mǎn)智慧；是它讓我的心胸開(kāi)闊寬廣；是它讓我的靈魂高尚純潔；是它給了我很多快樂(lè )！好書(shū)伴成長(cháng)，你也趕快加入到讀書(shū)的行列當中吧！
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