【精華】小學(xué)生作文600字集合八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文600字 篇1
在一個(gè)寒冬臘月的早晨，大雪紛飛，漫天的雪花像鵝毛一樣紛紛落下。小兔早早的就起了床，看見(jiàn)外面的漫天飛雪，很掃興的說(shuō)：“下這么大的雪，又不能跟小伙伴們玩了，多沒(méi)意思呀！”它就趴在窗戶(hù)邊上發(fā)起呆來(lái)，突然，它靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好點(diǎn)子，在這個(gè)雪花飛舞的日子里，我可以堆雪人呀！它找來(lái)了工具，就開(kāi)始忙碌起來(lái)，它先用雪堆了個(gè)身子，又在地上滾呀滾，滾了一個(gè)大雪球，做雪娃娃的頭，它跑到媽媽的針線(xiàn)盒拿來(lái)了兩粒黑漆漆的紐扣，當雪娃娃的眼睛，給雪娃娃畫(huà)了嘴巴，又找來(lái)了兩根樹(shù)枝做手，做完了這一切，它看了看雪娃娃，好像少了一些什么。這時(shí)雪娃娃正撅著(zhù)小嘴不高興呢，原來(lái)，小兔忘了給雪娃娃做鼻子了，小白兔又找來(lái)了一根小樹(shù)枝給它做鼻子，可是雪娃娃的小嘴撅得更高了，太難看了。小兔子想了想，跑到廚房里，把自己最?lèi)?ài)吃的胡蘿卜拿了出來(lái)，給雪娃娃做鼻子，雪娃娃一看，立刻高興的笑了。
雪娃娃要去旅行了，去看看大地的美麗。雪娃娃隨著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，伴隨著(zhù)漫天飛雪來(lái)到了樹(shù)林里，樹(shù)葉都已經(jīng)凋落，只有松樹(shù)還在冰天雪地里傲然屹立，松枝掛劍個(gè)個(gè)鋒利無(wú)比。
雪娃娃隨著(zhù)呼嘯的寒風(fēng)繼續旅行，終于見(jiàn)到了一只小螞蟻，雪娃娃問(wèn)它：“可以和我一起出去玩嗎？”小螞蟻說(shuō)：“外面寒風(fēng)刺骨、滴水成冰，太冷了，我不想出去玩�！毖┩尥拗缓酶f(shuō)再見(jiàn)了。
雪娃娃又往前走，它隨著(zhù)呼嘯的寒風(fēng)來(lái)到了松鼠的洞前。他邀請松鼠一起去看白雪紅梅。小松鼠看了看外面的鵝毛大雪說(shuō)：“外面天寒地凍、冰天雪地的，我還是不出去了吧�！�
雪娃娃飛呀飛，飛到了一片白雪茫茫的麥地里，它和伙伴們落到了被雪覆蓋的麥苗上，我還是等到天氣變暖化成雪水滋潤著(zhù)麥苗，來(lái)年又是一個(gè)瑞雪兆豐年。
小學(xué)生作文600字 篇2
春天，是一個(gè)美麗的季節。那春天到底在哪兒呢？其實(shí)，生活中處處都有春天的足跡。下面我們就一起來(lái)尋找春天吧！
春天開(kāi)在花的笑靨里。桃花枝上開(kāi)出了一朵朵粉紅色的花�；ɡ飵е�(zhù)甜味，閉了眼，你還以為滿(mǎn)樹(shù)是桃兒呢！無(wú)法用詞語(yǔ)形容它的顏色：說(shuō)它粉紅吧，還鑲點(diǎn)白，如點(diǎn)點(diǎn)繁星。它們星星點(diǎn)點(diǎn)地排列著(zhù)，每一個(gè)都很漲，像在積攢力量，然后在它們一生中最燦爛的時(shí)刻吐出芬芳，吸引人們的眼球，成為出類(lèi)拔萃的奇花。它們茂盛的生命力與堅持向上的精神很值得我們學(xué)習。
春天寫(xiě)在樹(shù)的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長(cháng)出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發(fā)亮，一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。他們如同一條長(cháng)瀑布，充滿(mǎn)了活力，仿佛在顯示自己的力量，為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽，有的甚至長(cháng)出了綠葉，多么繁茂昌盛呀！那是怎樣的綠，碧綠碧綠的，綠得鮮活、綠得可愛(ài)、綠得充滿(mǎn)生機！然而，僅憑幾個(gè)優(yōu)美詞句是遠遠不能概括出它們所有內涵的。
春天映在兒童的明眸中。就如冰心奶奶所言“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。兒童是春天最具有代表性的象征，哪里有兒童，哪里就有春天。孩子們在草地上三五個(gè)一群，四六個(gè)一伙玩耍著(zhù)，玩得不亦樂(lè )乎。賽跑的你追我趕；跳繩的急速如飛；放風(fēng)箏的狂奔吶喊；捉螞蚱的身手敏捷。個(gè)個(gè)鼻尖上閃耀著(zhù)汗珠，雙眸中一片清澈，渾身散發(fā)出春天的氣息。
春天，是一個(gè)美麗的季節！春天，無(wú)處不有、無(wú)處不在。那就讓我們在這美麗的季節中好好學(xué)習，為秋天的豐收播下希望的種子吧！
小學(xué)生作文600字 篇3
夢(mèng)想不是很大，我不屑于空洞寬泛。夢(mèng)想一直是青草地，然后再潤色些露水。昨日的中國已經(jīng)沉睡去了，昏昏沉沉，像黃昏暗燈不甚綽約�！}記
我的歲月里一直都是沿著(zhù)人行道或說(shuō)是斑馬線(xiàn)匍匐，生活時(shí)常變著(zhù)調子跟我唱對臺，在減淡的憧憬下，時(shí)光成了灰色。我有夢(mèng)——中國夢(mèng)，也是因為化石已經(jīng)記錄下我不必再考究的歷史，為此，我像河姆渡人的個(gè)性，將五星大團結刻繪在陶瓷上，串起了圖案中的景德鎮。
中國也是在匍匐中前進(jìn)，以前是，現在也是，因為生活作風(fēng)是比較低調的'，這是我為之驕傲的一條射線(xiàn)。在以前的兩三個(gè)世紀，中國遭受的，中國的氣息很微弱，陰霾下是窒息的隱患。中國人沒(méi)有放棄夢(mèng)想，“天朝大國”豈是嚇大的？！生活曾經(jīng)告訴我，沒(méi)有困難、沒(méi)有挑戰，放棄與松懈就好比98度的開(kāi)水，永遠達不到沸點(diǎn)！
我夢(mèng)想，太陽(yáng)真的從西邊出來(lái)，那么晝夜將會(huì )是另一個(gè)模樣，每月的望日，輪盤(pán)的角度不會(huì )是鈍角！我夢(mèng)想，珠穆朗瑪峰能借給四川盆地1/3的身高，那樣中國不再是地震多發(fā)。我夢(mèng)想，戰火中流出的不是烈焰般的紅色，是綠色，中國一片的綠，綠的葉子與根莖生出大紅大紫的花，那么中國將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。我夢(mèng)想，中國沒(méi)有李雙江，就不會(huì )有高富帥、白富美與挫窮丑的黑白光線(xiàn)折射，許多的人將不會(huì )心理。我夢(mèng)想，黃河上沒(méi)有沾滿(mǎn)泥巴與沙塵的渡輪，我夢(mèng)想長(cháng)江的九曲八灣多造出幾個(gè)虎跳峽，那將會(huì )有多少的驚險？我夢(mèng)想，黎明沒(méi)有三更天，那么鬼怪將不會(huì )使起夜的們心驚膽寒。我夢(mèng)想，秋葉不再霜染，祖國絢爛一片，我夢(mèng)想，中國減半，民富國安。我夢(mèng)想，做一頭雄鷹，激浪在山澗飛流瀑布，感受山的雄健偉岸……
小學(xué)生作文600字 篇4
暑假里的一天，我好不容易登上北干山，站在北干山的頂峰，整一個(gè)蕭然大地盡收眼底.我們的新蕭山真美麗！ 先向東看，一座座高樓大廈拔地而起.嘿，那不是我們蕭山的火車(chē)站嗎！一群群的人在門(mén)里門(mén)外穿梭著(zhù)，我仿佛看見(jiàn)了售票大廳那人山人海的場(chǎng)面，售貨員正在忙碌地賣(mài)票剪票，還有人為了買(mǎi)不到票而發(fā)愁嗚——，一陣轟鳴聲打斷了我的幻想.一列火車(chē)出發(fā)了！這一列火車(chē)再一聲長(cháng)吼后，又拌著(zhù)一聲又一聲的"轟隆隆"的喊叫聲出發(fā)了.它載著(zhù)一車(chē)的乘客們還有乘客們所帶的物品，沿著(zhù)蜿蜒的鐵路駛向遠方.是去諸幾，寧波，還是我不知道.但我知道，這火車(chē)是蕭山發(fā)展的產(chǎn)物，是蕭山富裕的鑒真！我還看見(jiàn)了商業(yè)城，各種衣服，雨具，食品的商店應有盡有！
人海在商業(yè)城里緩緩地移動(dòng)，一輛又一輛滿(mǎn)載貨物的貨車(chē)接連不斷地駛進(jìn)商業(yè)城又接連不斷地駛出商業(yè)城好一派繁榮昌盛的景象！ 再往南望，是我們蕭山的老城區.別看它叫老城區，只不過(guò)年代長(cháng)了一點(diǎn)而已.在蕭山政府的改革下，老城區已經(jīng)脫胎換骨，成了一個(gè)現代化的老百姓的安居樂(lè )業(yè)的大家園.看呀，一座又一座的六七層的民房五顏六色，有淡藍色的，有粉紅色的，有的還摻了許多白點(diǎn)，甚是好看！
老城區里還有許許多多的商店：有大大小小的飯店，有百貨具全的超市，還有各種各樣的小百貨為居民的生活創(chuàng )造了方便. 眺望東邊，是與老城區有一山之隔的新城區.一座座高樓大廈拔地而起，一座座工廠(chǎng)整齊的排列著(zhù).一條條馬路縱橫交錯，一輛又一輛的汽車(chē)在上面奔馳.開(kāi)元名都，金馬大廈聳立在新區.那一條錢(qián)塘江在陽(yáng)光的照耀下像一條金絲帶緩緩地流動(dòng)著(zhù). 最后，看西方休博園！看，那高大的摩天輪緩緩地轉動(dòng)著(zhù)."F1賽車(chē)"上不斷有人上去，又不斷滑下來(lái)讓人看了就眼饞湘湖，這一顆蕭山明珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，美麗及了。
蕭山真美麗，我愛(ài)我們的新蕭山！
小學(xué)生作文600字 篇5
自從西天取經(jīng)之后，孫悟空被封為斗戰勝佛留在天上，但猴子屁股坐不住，就又回到花果山當美猴王。一天美猴王帶著(zhù)眾猴在山上玩耍，忽然發(fā)現一個(gè)很大的水塘，水面清澈，成群的魚(yú)在水中嬉戲。
孫悟空說(shuō)：“今天我們來(lái)玩釣魚(yú)的游戲，如果誰(shuí)釣的魚(yú)最多有獎，誰(shuí)釣的魚(yú)最少重罰�！逼綍r(shí)猴子們喜歡這兒跑跑、那兒跳跳，哪里坐得�？墒乾F在他們害怕猴王懲罰，只好乖乖的坐在那兒釣魚(yú)。轉眼間一個(gè)上午過(guò)去了，猴子們把釣來(lái)的魚(yú)送給猴王，孫悟空很高興，讓一個(gè)聰明、能干的小猴來(lái)數數有多少條魚(yú)。那只小猴說(shuō)：“8只猴子釣魚(yú)，長(cháng)尾猴釣的最多，釣了9條魚(yú)，其他猴子都釣了7條魚(yú)，那應該是7×7＋9，一共釣了58條魚(yú)�！睂O悟空說(shuō)長(cháng)尾猴要獎勵，別的猴子要受到懲罰。每只猴子給長(cháng)尾猴1個(gè)桃子�！遍L(cháng)尾猴非常開(kāi)心。
這時(shí)孫悟空忽然說(shuō)：“這些魚(yú)放在這兒沒(méi)人吃，太浪費了，對！不如請師傅和兩個(gè)師弟來(lái)吃，他們可喜歡吃魚(yú)了�！蹦侵宦斆鞯男『镉炙懔似饋�(lái)：“58條魚(yú)平均分給3人，應該是58÷3，每人應該得到 19條魚(yú)，還多出1條魚(yú)怎么辦？”孫悟空說(shuō)：“當然是給師傅了�！庇谑菍O悟空拿出手機，把師徒3人全叫到花果山來(lái)。很快師徒三人踏著(zhù)祥云趕到花果山。他們打開(kāi)3個(gè)鼓鼓的包裹，對猴子們說(shuō)：“我們帶來(lái)了你們最?lèi)?ài)吃的桃子�！焙镒觽兞⒖虤g呼起來(lái)。孫悟空讓那只聰明的小猴把桃子分一分，小猴說(shuō)：“師徒3人每人帶了9個(gè)桃子，應該是3×9，一共27個(gè)桃子，要平均分給8只小猴，就是27÷8，每人應該拿到3個(gè)桃，但還多出3個(gè)桃，應該給誰(shuí)呢?”孫悟空說(shuō)：“這3個(gè)桃，當然
要給釣魚(yú)最多的長(cháng)尾猴了�！遍L(cháng)尾猴聽(tīng)到了，高興得跳了起來(lái)！
師徒四人和眾猴們吃著(zhù)分到的魚(yú)和桃子，開(kāi)心地蹦著(zhù)、跳著(zhù)、鬧著(zhù)，他們多快樂(lè )��！
小學(xué)生作文600字 篇6
在我的柜子里有一個(gè)車(chē)模，它有一個(gè)牛的標志，它車(chē)底盤(pán)很低，是輛跑車(chē)，它的包裝盒上有四個(gè)大字——蘭博基尼。
這個(gè)蘭博基尼車(chē)模，是我一年前去西餐廳吃?xún)和撞蜁r(shí)服務(wù)員送給我的，當時(shí)服務(wù)員給我看了好幾樣東西讓我挑選，有布娃娃、文具袋、切菜套餐......“布娃娃太幼稚，文具袋沒(méi)有用，切菜套餐也太小兒科。那就這個(gè)車(chē)模吧，看著(zhù)還挺帥的�！蔽蚁�。于是我把它拿回家，一直把它放在柜子里精心的保存著(zhù)。
這個(gè)車(chē)模是銀灰色的，如灰蒙蒙的烏云一般。它高大約三厘米，車(chē)身長(cháng)十厘米。它的形狀就一個(gè)字——扁，但它扁的好看，看著(zhù)十分帥氣，正如它的標志一樣，它確實(shí)牛。
它的輪子看著(zhù)十分結實(shí)，好像在不停奔跑在賽道上，如果有一天我能開(kāi)著(zhù)這樣的跑車(chē)該多好啊!這樣的車(chē)是什么人開(kāi)的呢?可能是富有的人吧，我長(cháng)大后也要努力工作，能夠開(kāi)上自己喜歡的跑車(chē)，帶著(zhù)家人去各地旅行。
三
過(guò)年時(shí)，我回老家發(fā)現家里又多了一條小狗，欣喜萬(wàn)分。大伯說(shuō)這是給我們看家的小狗。
這只小狗之所以叫“金寶”，是因為它全身上下都是金黃的，再加上圓滾滾的，活像一個(gè)金元寶。它兩只眼睛炯炯有神，像兩顆黑瑪瑙，嘴巴里面有兩排鋒利的牙齒，看起來(lái)可愛(ài)又機靈。
它是個(gè)貪吃鬼，有一次，我在吃排骨，它聞到香味飛奔而來(lái)，用炯炯有神的眼睛巴巴地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“主人，給我一塊肉吧，求求你了!”我被它的可愛(ài)迷住了，給了它一塊肉，它叼起肉，飛快地跑到墻角，津津有味地吃了起來(lái)。
它不僅貪吃，還很貪玩。每次只要趁大伯不在的時(shí)候，它就偷偷跑到家里的衛生間里找到了一卷衛生紙，把它當成玩具了，滾來(lái)滾去。我們進(jìn)去一看，滿(mǎn)地都是衛生紙，原來(lái)是這只調皮小狗的“杰作”啊!
你們說(shuō)這只小狗是不是很可愛(ài)呀?
小學(xué)生作文600字 篇7
明湖的四季都是美的，先單說(shuō)明湖的秋，秋天是蕭瑟的，古人大多有傷秋之感，但到了濟南，到了大明湖你就感覺(jué)到秋天不光是悲傷的，還略帶有些的詩(shī)情畫(huà)意，更加上他一千多年的歷史，更給人以深沉的感覺(jué)，神游大明湖似乎可以感受到那種歷史的厚重感，讓你不禁神往。
——題記
初晨，漫步大明湖，昨落了一夜的雨，迎著(zhù)清晨的薄霧，踩著(zhù)一夜的秋雨，微風(fēng)拂過(guò)，不僅有一些涼意，使精神略微一陣，當晨霧潤濕我惺忪的雙眼的時(shí)候，朝陽(yáng)已經(jīng)露出了半張臉，一絲半縷的晨光透過(guò)云層灑在湖面上，我站在岸邊，垂柳微黃，絲絳般的枝葉像是一副窗簾懸掛在我的眼前，如有如無(wú)的遮蓋著(zhù)還未蘇醒的大明湖，好像害怕我審視的目光，我沿著(zhù)岸邊的石欄桿，踏著(zhù)被秋風(fēng)吹落的柳葉，過(guò)一彎，突然眼前只是滿(mǎn)目的綠色，一直涌到天邊，在這樣的秋天，還能見(jiàn)到這樣的綠色，不是盛夏被驕陽(yáng)烤的微黃的綠，也不是向春天那般嬌嫩的綠，這是經(jīng)過(guò)了春夏的歷練而來(lái)的深綠色，但卻又不失鮮亮的顏色，我想這也許是受了這泉水滋潤之故吧！“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”我想這是吟誦這首詩(shī)，確實(shí)再恰當不過(guò)了。
在秋天，在大明湖的秋天，其實(shí)最宜也晚來(lái)——明湖秋月。月生日落，一湖碧水，天上一輪明月，倒映在水中，此時(shí)再來(lái)陣微風(fēng)，柳條輕撫，荷香浮動(dòng)，輕霧被微風(fēng)一吹，仿佛有了形態(tài)，在皎潔的月光下起舞，湖面的圓月，碎了又圓，圓了又碎。如果還能蕩舟湖上，那就更加的妙不可言，想想，用手掬一捧冰涼的湖水，似乎像是捧了一手的月華，任由冰冰涼涼的湖水在指尖間溜走，在采點(diǎn)蓮子。呵呵！便真有滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌之感。
秋天的大明湖不緊是夢(mèng)幻的，還是豐富的，老舍先生記：茭白，蒲菜，白花藕，蓮藕湖魚(yú)等等。這就是明湖得秋，可以在現實(shí)中尋求詩(shī)人營(yíng)造夢(mèng)幻般場(chǎng)景的地方。
小學(xué)生作文600字 篇8
今天下午的一節語(yǔ)文課上，范老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲——猜成語(yǔ)！”話(huà)音剛落，便在黑板上寫(xiě)下了“猜成語(yǔ)”三個(gè)字。同學(xué)們聽(tīng)了興奮極了，教室里立刻沸騰起來(lái)。有的同學(xué)拍手叫好，有的同學(xué)手舞足蹈，甚至有的同學(xué)還跳了起來(lái)。范老師接著(zhù)說(shuō)：現在我們來(lái)講一講這個(gè)游戲的規則，1.仔細看題目。2.舉手搶答。3.只說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)。4.這些成語(yǔ)必須都帶“馬”字。說(shuō)完，范老師拉開(kāi)了黑板，黑板上寫(xiě)著(zhù)十條成語(yǔ)的解釋。
同學(xué)們看著(zhù)黑板，想著(zhù)，讀著(zhù)我也在那兒冥思苦想，終于發(fā)現了有一個(gè)是我會(huì )的，是第八題——只有是的伴侶，答案是“青梅竹馬”，可剛剛舉起手，就被別人搶答了，我在心里嘆了一口氣，但我并沒(méi)有灰心喪氣，繼續認真的看著(zhù)黑板上的題，又發(fā)現咯額第七道題是我會(huì )的——征招士兵買(mǎi)馬匹；指集結武力，預謀作戰。它的答案是“招兵買(mǎi)馬”我又舉起了小手，最后，范老師抽中了我來(lái)回答，我得意極了，說(shuō)出了第七題的答案，范老師不假思索的把我的答案寫(xiě)在了黑板上，我心里一陣得意！我有掃視了一眼同學(xué)們，只見(jiàn)他們正用羨慕的眼光看著(zhù)我，我高興極了！現在題目只剩下了幾題，舉起手的同學(xué)們越來(lái)越少了，這時(shí)冉孟主舉起了手，范老師請了他來(lái)回答。冉孟主說(shuō)：“我知道第三題的答案，形容意念飄浮不定的答案是馬馬虎虎�！蓖瑢W(xué)們發(fā)出了一陣疑惑的噓聲，這時(shí)蔡松林舉起了手，范老師讓冉孟主坐下，請了蔡松林來(lái)回答，蔡松林說(shuō)：“是心猿意馬！”范老師聽(tīng)了立刻轉身把答案寫(xiě)在了黑板上，我們用羨慕的眼光看著(zhù)蔡松林，教室里響起了一陣掌聲。隨著(zhù)時(shí)間的推移問(wèn)題一道道被解答完了。
最后游戲在我們的意猶未盡中結束了，從這次的游戲中我知道了，我還得多讀點(diǎn)書(shū)，多看點(diǎn)書(shū)，來(lái)填充自己知識的空缺。
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