六年級作文夸夸我們班

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的六年級作文夸夸我們班，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文夸夸我們班1

　　葉欣是我們學(xué)校臭名昭著(zhù)的學(xué)生。每個(gè)老師都說(shuō)葉欣窮，不愛(ài)學(xué)習，愛(ài)打人。我一直這么想，但是，通過(guò)這件事，他改變了我對他的看法。

　　有一次，當我下課正要出去玩的時(shí)候，我突然看見(jiàn)葉欣還坐在他的座位上。我想：葉欣通常不喜歡玩嗎？你今天為什么不出去玩？我疑惑地問(wèn)他：“葉欣，你今天為什么不出去玩？”他撓著(zhù)頭說(shuō)：“哎呀！有個(gè)問(wèn)題我不會(huì )，我正在考慮�！蔽也幌嘈湃~欣會(huì )為自己著(zhù)想，所以我走到他面前，偷偷地看著(zhù)他。他沒(méi)發(fā)現我，我就蹲下來(lái)悄悄走回教室，偷偷看著(zhù)他。我看到葉欣在撓頭，或者用左手拍著(zhù)腦袋，右手拿著(zhù)筆在寫(xiě)字。他不停的“刷”筆，因為我躲在他旁邊，所以聽(tīng)到“刷”的聲音，不停的反復檢查這個(gè)問(wèn)題。葉欣做了大約1分鐘，開(kāi)始感到厭煩�！拔液軣o(wú)聊！我煩死了！外面太吵了！我不想做！”葉欣像一頭瘋狂的獅子一樣大叫，只聽(tīng)到砰的一聲。他把鋼筆拍在桌子上。我看著(zhù)葉欣。他正要出去。突然，他停了下來(lái)，沒(méi)有動(dòng)靜。他在那里站了很久，好像在想：不，我葉欣肯定能做到。既然這個(gè)問(wèn)題出了，就意味著(zhù)這個(gè)問(wèn)題一定會(huì )存在。突然，葉欣回到座位上，“刷”的一聲又響了。時(shí)間像流水一樣飛逝，還有4分鐘就要開(kāi)始上課了，這時(shí)葉欣喊道：“耶！我做到了�！比~欣非常高興，不知道該說(shuō)什么。我只是想夸夸他。不幸的是，時(shí)間不等人。上課鈴響了。我走回座位，開(kāi)始上課。我想：下課了，一定要好好表?yè)P他。

六年級作文夸夸我們班2

　　我有很多好朋友，但是，在我的印象中，田長(cháng)斌是我最好的`朋友。他勇敢無(wú)畏。

　　那一次，我和王華聰因為什么事情打了一架，被他打到了地上。我的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)。他們中的許多人是我的朋友。他們有的看熱鬧，有的怪我，卻沒(méi)有一個(gè)來(lái)幫我。我開(kāi)始絕望。這時(shí)，田長(cháng)斌走過(guò)來(lái)，把王華聰抱到一邊。我激動(dòng)得半天沒(méi)說(shuō)話(huà)。

　　田長(cháng)斌說(shuō)：“不要馬上打�！�

　　于是，我和田長(cháng)檳浴血奮戰，試圖力挽狂瀾。王華聰似乎看穿了我們的想法，盡力反擊。漸漸的，我和田長(cháng)檳占了上風(fēng)。終于，鈴聲響了，我在教室里遇到了田長(cháng)檳。

　　還有一次，我上數學(xué)課的時(shí)候，遇到了“路障”。不管怎么算，都算不出來(lái)。我別無(wú)選擇，只能咨詢(xún)別人，結果得到的卻是冷冰冰的一句話(huà)：不，放過(guò)我吧。但是，我從心里知道他們會(huì )這么做，只是他們不愿意告訴我。沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮去找剛剛吵架的田長(cháng)斌。

　　“你會(huì )做這道題嗎？”我問(wèn)。

　　“對，要不要我教你？”田長(cháng)斌問(wèn)。

　　“嗯�！蔽乙恢秉c(diǎn)頭。

　　“好吧，但是有一個(gè)條件，我們要和好，以后做好朋友，不要再吵架了�！碧镩L(cháng)斌說(shuō)。

　　“好的。你說(shuō)了，君子之言，難追�！蔽覀冊S下了諾言。

　　從此，我和田長(cháng)檳成了形影不離的朋友。我們在課堂上一起玩，互相幫助解決問(wèn)題。我們真的是一對鐵哥們。

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