家鄉小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的家鄉小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
家鄉小學(xué)生作文1
同學(xué)們，你們到過(guò)我的家鄉——龍金嗎？那里山清水秀，更是一個(gè)休閑，避暑的好地方。
一天清晨，我和弟弟踏著(zhù)朝陽(yáng)的余暉，向水庫出發(fā)。我們來(lái)到草坪里，這里開(kāi)著(zhù)各種各樣的小花。牛，羊自由自在的啃著(zhù)青草。一條小溪迂回在蜿蜒的草坪旁。我和弟弟高興地在草坪上奔跑著(zhù)，嘻戲著(zhù)……
我們來(lái)到水庫邊，水庫里的水真清啊﹗清得可以看見(jiàn)水底的沙石，這里的水真靜啊﹗靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。清晨的薄霧還沒(méi)有散，像給這碧玉嵌上了一層薄薄的`紗衣，四周群山環(huán)繞，把這塊碧玉切割得像蝴蝶一般。
都說(shuō)：“桂林山水甲天下”那龍金的水庫也不例外。朋友，如果你趕著(zhù)好天氣，不如來(lái)我的家鄉——龍金水庫游游吧﹗ 啊，水庫，我愛(ài)你，愛(ài)你的山清水秀，愛(ài)你的綠波蕩漾。
家鄉小學(xué)生作文2
如果你對興凱湖有一定了解的話(huà)，你會(huì )知道這美麗的興凱湖，是由大、小兩個(gè)湖組成的。這兩個(gè)湖離雖然得很近，但卻有兩種截然不同的風(fēng)景。小興凱湖好似一個(gè)溫柔的少女，美麗溫婉，湖水靜悄悄的`，平如明鏡，湖面上魚(yú)躍鳥(niǎo)飛。大興凱湖好似一個(gè)頑皮的孩童，一會(huì )兒去追追低空飛行的鳥(niǎo)兒，一會(huì )兒又去岸邊與細沙嬉戲。遠遠的望去天水一色，當浪潮涌來(lái)時(shí)，它的氣勢毫不遜色于寬廣的大海。它那種波濤洶涌，氣勢磅礴的樣子，正如龍江人的性格，大方，爽朗和熱情。
大、小兩湖之間隔著(zhù)一條又長(cháng)又寬沙岡。這里有各種各樣的樹(shù)木，還會(huì )有許多動(dòng)物出現這里。由于興凱湖的的主導風(fēng)是從俄羅斯吹過(guò)來(lái)的，在大興凱湖這邊，風(fēng)吹得湖面波浪滔天。但是到了沙岡，風(fēng)被擋住了。然而過(guò)了這一道岡便是小興凱湖，風(fēng)吹不過(guò)去，小興凱湖的湖面就沒(méi)有風(fēng)了。這也正是為什么大、小興凱湖的風(fēng)景會(huì )有這么大差異的原因。
家鄉小學(xué)生作文3
我的家鄉在全南，那里有著(zhù)很多節日風(fēng)俗，其中我最喜歡的.是春節。
在春節的時(shí)候，家家都貼上了紅紅的對聯(lián)，放起爆竹，這是每年都會(huì )做的事。傳說(shuō)：古時(shí)候，有個(gè)妖怪叫做“年”，“年”無(wú)惡不作，每過(guò)三百六十五天，就會(huì )進(jìn)村莊作惡，村民們都會(huì )提前進(jìn)林中，等“年”走后再進(jìn)入村莊。后來(lái)人們漸漸知道了，“年”怕紅色和爆炸聲，于是每過(guò)三百六十五天，家家都貼上紅色的對聯(lián)，把竹節扔入火中，就會(huì )有拍拍的聲音，從那以后，人們再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)“年”。
在春節中，除了貼對聯(lián)和放爆竹外，男女老少都要穿起新衣，晚上家人團團圓圓的聚在一起吃年夜飯，小孩向大人拜年，大人就會(huì )給小孩紅包，就是在這一天，零點(diǎn)之前不能睡覺(jué)，要等零點(diǎn)過(guò)了才能休息，這被稱(chēng)為“守歲”。
這就是我家鄉春節的風(fēng)俗，我愛(ài)我家鄉的風(fēng)俗。
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