實(shí)用的關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇1
夏季的第一天，是小蟲(chóng)們的狂歡節。但小螞蟻尼尼生病了，他傷心極了。
就在這時(shí)，房間里突然出現了奇妙的光線(xiàn)�！斑�，怎么了？”尼尼十分驚訝。原來(lái)，是仙女來(lái)幫助他了。仙女騎著(zhù)“飛天馬”拉著(zhù)的“白雪號”，動(dòng)作優(yōu)雅地穿進(jìn)了光線(xiàn)，耀眼的光線(xiàn)慢慢變柔和了，彩色的燈光不停地變換著(zhù)。終于，光線(xiàn)消失了。
尼尼看呆了。仙女走上前，對他說(shuō)：“我是仙女麗娜。我知道你生病了，會(huì )錯過(guò)許許多多精彩的表演的，那我就幫幫你吧！”說(shuō)著(zhù)，仙女用仙女棒一指天空，就飛走了。尼尼半信半疑：仙女麗娜能幫他什么呢？是怎么幫的？尼尼十分奇怪，就伸手拿了日記本寫(xiě)了下來(lái)。
剛寫(xiě)完，們就被打開(kāi)了。小蟲(chóng)子們一個(gè)個(gè)地走進(jìn)來(lái)，麗娜也來(lái)了。尼尼看見(jiàn)了蜜蜂小姐的草裙舞，舞裙旋轉起來(lái)就像一朵朵鮮花綻開(kāi)了，尼尼也想跟著(zhù)一起跳；接著(zhù)，蟋蟀的搖滾音樂(lè )會(huì )上場(chǎng)了，那“當當咚咚”的聲音好似一場(chǎng)雷陣雨，尼尼聽(tīng)到了他熟悉的歌聲，就跟著(zhù)唱起來(lái)；蚱蜢走上臺，開(kāi)始了馬戲表演。只見(jiàn)他動(dòng)作熟練、利落地爬上了鋼絲，在上面跳著(zhù)，尼尼拍起手來(lái)；金龜子魔術(shù)師來(lái)了，他手里只拿著(zhù)一頂帽子，但帽子里還不停地放出煙花，那煙花猶如一個(gè)個(gè)小精靈在舞蹈，五顏六色的。突然，帽子里煙花變成了糖果，都落在尼尼的床上，尼尼笑得比糖還甜�？駳g完了，蜜蜂小姐迫不及待地開(kāi)話(huà)了:“尼尼，我們和麗娜商量好，狂歡節到你家表演給你看的，還排練了好幾次呢！”
尼尼比誰(shuí)都開(kāi)心，病也好了，他把日記補寫(xiě)完整，還加了一句：今天是我最難忘的日子，因為我的到了朋友和麗娜的幫助、關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇2
“鳥(niǎo)有一個(gè)巢，人有一個(gè)家”對每個(gè)人而言：家是感受親情的港灣，可是，在現實(shí)生活中又有許多孩子遠離了那溫馨的港灣，他們得不到與其他孩子同樣的愛(ài)與溫暖，他們是誰(shuí)呢？他們就是備受社會(huì )關(guān)注的留守兒童，因此，我們應該給予他們一些關(guān)懷。
留守兒童都缺少著(zhù)，父愛(ài)，母愛(ài)，如果不能及時(shí)地給予他們愛(ài)心，他們會(huì )因為缺少親情而陷入深淵。
“生命就像是一束繁花，時(shí)間就像是一根鐵鞭，一朵一朵擊落著(zhù)繁花，等到擊完的時(shí)候，把滿(mǎn)地的殘紅踏入泥沙，”詩(shī)人無(wú)不感傷地這樣感嘆，是的，繁花終究會(huì )變成殘紅，生命由盛至衰似永恒，無(wú)人能改變成阻止，固此無(wú)淪在社會(huì )的哪一個(gè)角落里，我們都應該幫助留守兒童，幫助那每一個(gè)如花絢爛的生命，他們是祖國的未來(lái)，他們是那一束束蓓蕾滿(mǎn)枝的繁花。
在社會(huì )的支持與幫助下，他們茁壯成長(cháng)，正是由于在那種艱苦的環(huán)境下生存，才磨練出了他們那種堅強不息的意志，在他們眼中那些超越凡俗的東西不能唾手可得，需要他們跋山涉水，他們不會(huì )因為路途艱險遙遠而輕易放棄，是��！那綻放的優(yōu)雅，吐露的芬芳，不正是穿越了生活的磨礪才彌足珍貴了嗎？有人說(shuō)過(guò)“留心你的思想，思想可變成言語(yǔ)。留心你的言語(yǔ)，言語(yǔ)可變成行為。留心你的行為，行為可變成習慣，留心你的習慣，習慣會(huì )變成性格，留心你的性格，性格可變成生命�！币苍S它就是留守兒童能夠成功的重要原因吧！留守兒童，他們在卻少父愛(ài)，母愛(ài)的情境下，最終卻成為夜幕下的一盞明燈，熠熠生輝，引人注目，為什么呢？正是因為他們還在吸吶吞吐之時(shí)，他們沒(méi)有止住前進(jìn)的腳步，沒(méi)有流戀于輕松；沒(méi)有忘情于虛浮，沒(méi)有迷醉于誘惑，沒(méi)有沉陷于淺薄。
有一天，他們終會(huì )永遠不回頭地向前走去，然而他們需要幫助，需要我們每一個(gè)人來(lái)關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)留守兒童，從我們每一個(gè)人做起。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇3
一天夏天放學(xué)，因為最后一節課時(shí)題刻，讓人熱得不行了，小紅花五角錢(qián)買(mǎi)了一根冰棍，她問(wèn)小明要不要，小明點(diǎn)點(diǎn)頭，小紅又排隊去買(mǎi)了。一位老奶奶朝他們走過(guò)來(lái)，小明示意小紅讓一讓?zhuān)〖t卻不以為然。在小紅買(mǎi)冰棍時(shí)，小明向老奶奶打聽(tīng)才知道，老奶奶家住在紅旗公寓，從這兒過(guò)去，要過(guò)兩條馬路哩！
小紅買(mǎi)完了冰棍，老奶奶上前去買(mǎi)，不小心碰了小紅的手一下，小紅手一滑，把要給小明的冰棍弄掉了，老奶奶又是賠禮，又是道歉，小紅氣急敗壞，小明卻說(shuō)：“小紅，算了吧！我就不吃了，你還是別怪老奶奶了！”小紅說(shuō)：“這怎么能行？是我用五角錢(qián)買(mǎi)的，除非你要老奶奶賠給我一根！”小明滑稽地說(shuō)：“你就當作是大地幫我吃了！”小紅笑了，小明笑了，老奶奶也笑了。小紅對小明說(shuō)：“那我們就走吧！”小明卻搖搖頭，說(shuō)：“老奶奶家住在紅旗公寓，從這兒過(guò)去，要過(guò)兩條馬路哩！老奶奶行動(dòng)不方便，還是讓我們等等她，送她過(guò)馬路吧！老師不是常說(shuō)，要多做些好事嘛！”小紅不顧旁人，大聲對小明訓斥道：“哼！要去你一個(gè)人去！就算是老奶奶行動(dòng)不便！那又關(guān)我什么事呢！我中午還要回家吃飯呢！浪費時(shí)間！我才不去呢！”小明說(shuō)：“那就只好我一個(gè)人去！”小明說(shuō)完，就攙著(zhù)老奶奶到紅旗公寓去了。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇4
別哭，好好愛(ài)自己!
走著(zhù)，走著(zhù)感覺(jué)很累，多想停下來(lái)歇歇，在一個(gè)風(fēng)輕月明的午夜，哪怕沒(méi)有木椅，哪怕孤身一人，看綴滿(mǎn)天際的星辰，遙望嫦娥的懷中的玉兔，別有一番情趣。
過(guò)著(zhù)，過(guò)著(zhù)感覺(jué)好累，多想停下眼前的日子，放下手中的工具，感受田間芳草馨香，靜靜坐在海邊，看一次潮起潮落，哪怕沒(méi)有同伴，哪怕沒(méi)有問(wèn)候，只有影子相隨，讓我感受一下海的豁達，海的胸懷，看潮來(lái)的壯觀(guān)，潮退的從容，瀟灑應對每一次相聚別離。
獨坐，看海的一邊，是否有一座座山脈，是否有一道道梯田，是否會(huì )有一村村煙火，那樣我的思緒飄然而至，我靠近，我走進(jìn)，我感受。
身體累了，能夠躺下歇歇，把一整天的疲憊拋在九霄云外。心累了，能夠靜靜聆聽(tīng)跳動(dòng)的旋律，感覺(jué)性命動(dòng)感依舊，即使沒(méi)有人安慰，也會(huì )慢慢平息這一段凡塵的往事，留下的悲喜，以前的感動(dòng)，落淚幾次;以前的溫情，纏綿月缺;以前的許諾，寫(xiě)進(jìn)心底。
愛(ài)了，分了，倦了，累了，傷了，兄弟姐妹別哭!擦干自己的眼淚，繼續自己的生活，繼續自己的愛(ài)好，繼續自己的夢(mèng)想，一路上讓一顆屬于自己的情緒伴唱，做自己最好的知心愛(ài)人，應對性命涌動(dòng)完美!
好好愛(ài)自己，不奢求別人能給予自己什么，不奢望別人能賦予自己什么，好好善待自己，好好愛(ài)自己，別哭!
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇5
我從小就特別喜歡小動(dòng)物，對小動(dòng)物有種特殊的感情，我家也養過(guò)很多種小動(dòng)物：有鴿子，小白兔，小烏龜，小金魚(yú)，還有小狗，每種小動(dòng)物我都會(huì )細心照顧，給予它們很多關(guān)愛(ài)，其中傾注我最多愛(ài)的要數我家養的小狗。
小狗是姥姥從老家帶來(lái)的，一只公的，叫豆豆，一只母的，叫果果，它們非�？蓯�(ài)，小小的腦袋，短短的尾巴，走起路來(lái)一扭一扭的，我可喜歡它們啦，每天都給它喂食，想讓它快快長(cháng)大；我還會(huì )定期給它住的小窩清理衛生，，以免住在臟污的環(huán)境里會(huì )生病。
天氣漸漸冷了，我怕凍著(zhù)小狗，就給它們的小窩內鋪上厚厚的棉衣，也讓他們睡的舒服些，而且每次給它們弄熱的飯吃，這樣更暖和些，陽(yáng)光好的天氣，我還會(huì )帶它們去曬曬太陽(yáng)，補補鈣。
世上每一只動(dòng)物都是生命，我們要好好愛(ài)護它們。保護動(dòng)物是人類(lèi)的義務(wù)，生活在同一個(gè)地球上，人與人之間應該相互關(guān)愛(ài)，但決不能鄙視動(dòng)物的生命，應該平等對待。
讓我們把愛(ài)心相連，關(guān)愛(ài)身邊的小動(dòng)物吧！
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇6
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著(zhù)關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)。
黑夜猶如一只沉睡的猛獸，風(fēng)猶如猛獸的鼾聲，月黑風(fēng)高，路上一片寂靜，什么都沒(méi)有。一切都靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的吼叫�，F在，只有午托部的教室里剩下我一個(gè)，因此還亮著(zhù)一盞燈，實(shí)在是太安靜了，連掉根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)！我因作業(yè)多的原因所以在樓上寫(xiě)作業(yè)，而別人都休息了。都躺在熱乎乎的被窩里，而我，卻依然坐在冰冷的長(cháng)凳上。隔著(zhù)窗戶(hù)的都能聽(tīng)見(jiàn)外面的寒風(fēng)如猛獸般的聲音吼叫著(zhù)。雖然隔著(zhù)玻璃，但是冰冷的寒風(fēng)依然能從縫隙里竄進(jìn)來(lái)，冷極了。我坐在長(cháng)凳上冷得直打顫，手里還依然拿著(zhù)筆寫(xiě)作業(yè)�？赡苁怯捎谔焯浠驔](méi)有人陪伴的`原因，我開(kāi)始想家了，想我那個(gè)溫暖而舒適的家，想我的媽媽。我當時(shí)真想坐在媽媽溫暖的懷里！唉，可是現在又不在家，媽媽?zhuān)膊辉谏磉叞。?/p>
就在這個(gè)時(shí)候，我突然聽(tīng)見(jiàn)了緊閉的門(mén)外傳來(lái)了一陣特別輕微的腳步聲，越來(lái)越近，越來(lái)越近……忽然，門(mén)開(kāi)了，我看到了一個(gè)再熟悉不過(guò)的面孔--我的閨蜜！她緊縮著(zhù)脖子，手里提著(zhù)兩個(gè)水瓶，躡手躡腳地走來(lái)，坐在我的旁邊。我驚訝地問(wèn)：“午托部不是規定晚上不準上樓嗎？”她對我做了一個(gè)小聲點(diǎn)的手勢，說(shuō)：“你小聲點(diǎn)，老師不知道，我是偷偷跑過(guò)來(lái)陪你的！給，我還給你接了一杯熱水！”我頓時(shí)感動(dòng)極了，我感受到了朋友對我的關(guān)愛(ài)。我問(wèn)：“你不冷嗎？你先去睡吧，一會(huì )兒老師知道了�？隙〞�(huì )說(shuō)你的！”她滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“說(shuō)就說(shuō)唄！我又不怕她，你快點(diǎn)寫(xiě)，我陪你”我點(diǎn)點(diǎn)頭，立刻埋起頭寫(xiě)作業(yè)。我不冷了，而且還感受到了從未有過(guò)的一種溫暖。
雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的陪伴，但是朋友的這種陪伴卻讓我感受到了她對我的關(guān)愛(ài)。我也要像我的閨蜜那樣，把關(guān)愛(ài)傳遞于他人，讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)造福這個(gè)世界吧！
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇7
請你好好愛(ài)自己
愛(ài)，這個(gè)詞語(yǔ)，有時(shí)候如同XX，令人上癮，有時(shí)候，愛(ài)讓一個(gè)人，迷失自己。
你知道，我不敢太愛(ài)你，在你還沒(méi)有學(xué)習并領(lǐng)悟真正的愛(ài)惜你自己之前，對你的愛(ài)越多，就越要時(shí)時(shí)離開(kāi)你，直到看到，你不在依靠愛(ài)的形式，不在糾結于愛(ài)的方式，能夠懂得愛(ài)你的人，正是正因你懂得愛(ài)自己，才能夠有一個(gè)值得人愛(ài)的你。一旦你在愛(ài)里面迷失，那個(gè)值得愛(ài)的你，也被你弄丟了。
我寧可你不愛(ài)我，也不好看到你為了愛(ài)我，迷失自己。你如果不愛(ài)我，對于我其實(shí)沒(méi)有任何損失，正因我愛(ài)你的時(shí)候，并沒(méi)有附加一個(gè)要你愛(ài)我的條件，你愛(ài)也好，不愛(ài)也好，愛(ài)都在那里。
在愛(ài)之中迷失，這或許是千百萬(wàn)個(gè)女性最悲催的事情！她們進(jìn)入愛(ài)，之后對那個(gè)男生說(shuō)：我為你犧牲了那么多，我那么愛(ài)你，你怎樣能夠這樣？
一旦這樣的思想出此刻愛(ài)里面，愛(ài)就已經(jīng)不存在了，存在的，只是一種交換。
懂得愛(ài)的人，首先懂得自愛(ài)，自愛(ài)不是一種虛榮，不是面子，自愛(ài)，是為了愛(ài)，更加愛(ài)自己。
借由愛(ài)，更加自愛(ài)，這才是愛(ài)的根本！自愛(ài)，才能夠分享，自愛(ài)，才能夠不斷成長(cháng)。
英姿以前對我說(shuō)，我會(huì )正因你對我的愛(ài)，更加愛(ài)自己，讓你放心，讓你知道，你的愛(ài)是值得的。那個(gè)時(shí)候，她就真的懂得愛(ài)的真諦了。
楊茜也是如此，陳葒菲也是如此，李娜也是如此！她們深知我的愛(ài)，于是學(xué)習并領(lǐng)悟愛(ài)自己，于是學(xué)習并領(lǐng)悟分享愛(ài)自己所得到的愉悅很愉悅，于是把愉悅和愉悅分享給他人，于是學(xué)習并領(lǐng)悟愛(ài)別人。于是她們成為愛(ài)的天使，成為主人。
性命如同一個(gè)漫長(cháng)的旅程，你在顛簸起伏的船上，怎樣能夠讓海誓山盟的愛(ài)能夠長(cháng)長(cháng)久久？與別人無(wú)關(guān)，只是你自己發(fā)自心底的深?lèi)?ài)自己，愛(ài)上每一寸肌膚，愛(ài)上每一個(gè)細胞，愛(ài)上你寶貴的激情，愛(ài)上你自己成長(cháng)的過(guò)程！你如同珍惜寶貝一樣，呵護自己！給自己最好的食物，從不背叛，給自己最好的營(yíng)養補充，從不停止；給自己最棒的皮膚護理，最認真的呵護照料；給自己增長(cháng)見(jiàn)聞的機會(huì )，讓自己的身體深深感受到你對她的愛(ài)惜，讓心靈深深感受到你對自己的滿(mǎn)意。
請你好好愛(ài)自己！否則你不再值得別人的愛(ài)！如果你允許自己凋謝，你謝得會(huì )比你想象得快！愛(ài)，變成借口，為了愛(ài)，變成借口，于是你不再發(fā)奮，不再用心，不再時(shí)時(shí)刻刻對自己好，不再像樹(shù)苗一樣貪婪地吸取陽(yáng)光，你漸漸地枯萎了，那不只是你的外表，更包括你整個(gè)性命。
我將看到漸漸地你言之無(wú)味，看到你漸漸地面容暗淡，看到你再也寫(xiě)不出什么，看到你一片空白。
懂得愛(ài)別人的男生很少，女生也因此迷失。懂得愛(ài)自己的女生也很少，她們自愿選取成為愛(ài)的奴隸。那些大男子主義的男生，其實(shí)很卑劣地將自己“弄到手”的女生，培養成自己的奴隸，他們衡量這個(gè)女生的標準就是是否足夠服從，足夠忠誠。至于這個(gè)女生，她們早已經(jīng)變成他們的獵物了。
出色的男生一大把，懂得尊重女生的，其實(shí)不多！這真是要命的事情�？磥�(lái)從男生那里開(kāi)始改革很困難。
因此女生不好把期望寄托在男生身上，務(wù)必從你自己開(kāi)始，務(wù)必一向堅持愛(ài)自己的原則。
請你好好愛(ài)自己，這是一切的基礎。是愉悅的根基，是家庭、感情、人生的根基。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇8
老人在我們的生活中是十分的常見(jiàn)的，而他們基本上都是些飽受苦難的！那么，你們說(shuō)，我們是該在老人這后半生為他們做些什么呢？今天，我的外婆看見(jiàn)我如此孝順，心中樂(lè )開(kāi)了花！
可不，在今天中午，我們正津津有味的吃完了午飯，我也就為我外婆做了兩件令她開(kāi)心的事！
平時(shí)，外婆每到中午這個(gè)時(shí)候都會(huì )睡上一覺(jué)，做一次香甜的美夢(mèng)！今天，她又再次睡著(zhù)啦！
而我也將要做兩件能讓外婆欣喜的事，于是，我將拖把拿到水龍頭前，用清水將拖把洗的干干凈凈。然后，我用著(zhù)力大無(wú)窮的手臂拿著(zhù)它來(lái)到了客廳。心中吶喊道：”加油！相信你一定能將地拖得十分干凈，使它煥然一新的！”于是，我開(kāi)始有勁的拖了起來(lái)�？蛇^(guò)不了多久，我就開(kāi)始不耐煩了，東拖拖，西拖拖，一會(huì )兒歇一下，一會(huì )兒……一會(huì )兒又……！這時(shí)，姐姐走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：”你做事認真點(diǎn)，不要半途而廢，要不然你是不會(huì )有甜果品嘗的！”聽(tīng)完姐姐說(shuō)的話(huà)，我也不知怎么的，剛才為拖地而生的疲勞，現在早已飛到了九宵云外！我再次有勁的干了起來(lái)，每個(gè)角落都掃視一變，并將它拖得干干凈凈，與沒(méi)拖之前真是有股煥然一新的感覺(jué)！
接下來(lái)，我要為外婆做什么呢？我冥思苦想，”��！我知道了！”我在心中喊道！
于是，我拿起了抹布準備整理和檫檫桌子，我連忙拿起抹布一邊哼著(zhù)歌，一邊洗著(zhù)抹布。不一會(huì )兒，一塊宛如從來(lái)沒(méi)使用過(guò)的抹布誕生在了我的手上！看！它是被我洗得那么那么的干凈呀！我邊說(shuō)邊自我陶醉，仿佛這一塊抹布是能獲得吉尼斯紀錄中洗得最好的一塊一樣。想完，我開(kāi)始了我的工作，我先將桌上的一切物品都整整齊齊的擺放好，再拿起抹布檫了起來(lái)，不一會(huì )兒，我頭上豆大的汗珠流向了我的臉頰，我顧不及管它�？刹灰粫�(huì )兒，它就像斷了線(xiàn)的珠子涌向我的臉頰……，我還是不管它，繼續像拼命似的，不停的檫……
這時(shí)，我的外婆醒了，她走了出來(lái)，當她看見(jiàn)我這么認真的檫桌子，又看見(jiàn)了地上如此干凈的地。它笑了，在她那布滿(mǎn)皺紋的臉上露出了一絲笑容，仿佛在蔚藍的天空中出現了一道彩虹！看見(jiàn)外婆笑了，我也笑了。因為我體味到了關(guān)愛(ài)老人的那種快樂(lè )的感覺(jué)！
同學(xué)們，讓我們攜手關(guān)愛(ài)老人這個(gè)美好世界吧！
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇9
世界上最值得敬愛(ài)的人是哪些人？這些人就是你的家人，他們對我們的教育是那么嚴格，對我們的愛(ài)是那么深沉。他們從未語(yǔ)言表達過(guò)，但我卻時(shí)時(shí)刻刻可以感受到濃濃的愛(ài)意。
有一次，放學(xué)后我到同學(xué)家去做作業(yè)，事先并沒(méi)有跟爸爸媽媽說(shuō)就直接到同學(xué)家去了。直到六七點(diǎn)才回家�？墒�，沒(méi)想到這件事正像狂風(fēng)暴雨似的沖擊著(zhù)家人。我回到家，看到家里沒(méi)人以為媽媽還沒(méi)有回家。其實(shí)，那時(shí)媽媽和爸爸發(fā)瘋了一樣到處找我�？伤麄儧](méi)有找到我，無(wú)奈之下只好垂頭喪氣地先回家看看。
媽媽一進(jìn)門(mén)，就看到了房間里的燈光，激動(dòng)地自言自語(yǔ)：“會(huì )不會(huì )是鵬鵬回來(lái)了�！比讲⒆鲀刹酵崎T(mén)而入，看我在聚精會(huì )神地看書(shū)。媽媽氣極敗壞地問(wèn)我去哪里了，我說(shuō)：“去同學(xué)家做作業(yè)了，怎么了？”聽(tīng)了我的回答，媽媽心平氣和地對我說(shuō)：“孩子，你去同學(xué)家做作業(yè)我不介意。但是，你要先跟爸爸媽媽打個(gè)招呼，不然爸爸媽媽會(huì )急死的�！�
后來(lái)我才得知，在我沒(méi)回家的時(shí)候，爸爸媽媽急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。而我卻毫不知情地在同學(xué)家里做作業(yè)，還心安理得地說(shuō)出那種事不關(guān)己的話(huà)。事后想想自己真是不應該，以后再也不會(huì )未經(jīng)爸爸或媽媽的允許就擅作主張外出了。
有時(shí)候放學(xué)，是外公外婆來(lái)接我回家的，就算下著(zhù)傾盆大雨，外公外婆也會(huì )冒著(zhù)大雨來(lái)接我回家的。生怕我一個(gè)人發(fā)生意外，我明白他們也是很愛(ài)很愛(ài)我的。
啊，愛(ài)是多么偉大。爸爸、媽媽、外公、外婆，我也愛(ài)你們！我是不會(huì )辜負大家的期望的，我會(huì )爭取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生的。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇10
想起王教師，我的心中就暖暖的，充滿(mǎn)了感激之情。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不明白該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王教師走了過(guò)來(lái)，她看著(zhù)我親切地說(shuō)：“跟教師回家吧!
”看我還在那里猶豫不決，王教師伸出手拉著(zhù)我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了王教師家，王教師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著(zhù)王教師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王教師好像明白我想睡覺(jué)一樣，對我說(shuō)：“你去睡一會(huì )�！蔽姨稍诖采喜灰粫�(huì )就睡著(zhù)了。睡得可香可香了。王教師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，怎樣王教師叫一聲我就起來(lái)了
王教師帶著(zhù)我去學(xué)校，在路上我看著(zhù)王教師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很?chē)绤�，此刻怎樣變得那么溫柔�?
我感激王教師對我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習的動(dòng)力，我必須要取得好的成績(jì)來(lái)回報教師的愛(ài)。
人與人之間的關(guān)愛(ài)。
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