【精品】中小學(xué)生作文7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的中小學(xué)生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中小學(xué)生作文 篇1
我的家鄉在重慶，重慶是座依山傍水的城市，它依靠著(zhù)歌樂(lè )山、縉云山、四面山……傍著(zhù)長(cháng)江和嘉陵江，山清水秀、美女如云，還有許多特色美食，比如：江津米花糖、火鍋、怪味胡豆等，但我最鐘愛(ài)的還是手工酸辣粉。
手工酸辣粉是重慶城鄉間廣為流傳的傳統美味小吃。酸辣粉的來(lái)歷可以追溯到三國時(shí)期，當時(shí)劉備、關(guān)羽、張飛在桃園三結義后，桃園的主人專(zhuān)門(mén)為他們做的飯菜，選了人們喜歡的紅苕粉做主料，寓意這三人的友情像粉條一樣綿長(cháng)，又加了一種特辣的小尖椒，和老壇酸菜以及紅糖與黃連在里面，劉備的意思是要讓三人明白酸甜苦辣都不怕，古人真是智慧高超，寓意深遠。手工酸辣粉由此演變而來(lái)，源遠流長(cháng)，至今仍深得人們喜愛(ài)。
手工酸辣粉長(cháng)相和米線(xiàn)相似，有豇豆那么粗，像嬌柔細長(cháng)的公主穿著(zhù)透明的深灰色的蕾絲長(cháng)裙在沸水中跳著(zhù)搖滾。酸辣粉味道奇特，有麻、辣、酸這三種風(fēng)味融入一體，再配上咸菜、油炸豌豆、小蔥等調料，一碗色香味俱全的酸辣粉就呈現出來(lái)了，那一條條晶瑩飽滿(mǎn)的粉絲沉浸在鮮紅的湯中，猶如披上了一層神秘的面紗。嘗一嘗，那味道就被我深深地記在心間，再嚼一嚼，又麻又辣的味道讓我的嘴巴變得沒(méi)有知覺(jué)。
又麻又辣的手工酸辣粉讓人贊不絕口、流連忘返。
中小學(xué)生作文 篇2
一天心臟看到了主動(dòng)脈和主靜脈寫(xiě)給他的情況匯報：“主任，全身的血管連接起來(lái)，總長(cháng)度達100千米……”“100千米……”心臟有些驚訝，這么長(cháng)的距離，火車(chē)跑起來(lái)還要個(gè)把小時(shí)哩！自己能在這么長(cháng)的路線(xiàn)上推動(dòng)血液循環(huán)，真是了不起。于是到處吹噓自己的功勞。
肺聽(tīng)了，不滿(mǎn)地說(shuō)：“我一整天一呼一吸的，不是在促進(jìn)血液循環(huán)嗎？”
肌肉聽(tīng)了，也開(kāi)口說(shuō)：“我們肌肉像一臺水泵，放松時(shí)吸進(jìn)血液，收縮時(shí)排出血液。人家稱(chēng)我為第二心臟！”他又說(shuō)：“醫學(xué)家算過(guò)，你的能力只能完成這種任務(wù)的四分之一！其余都是我們肌肉、肺和血管完成的�！�
聽(tīng)了大家的發(fā)言和分析，心臟明白了，原來(lái)主人全身的血液循環(huán)，是靠大家的力量��！
中小學(xué)生作文 篇3
她，是位摩登的英語(yǔ)老師，穿的衣服很時(shí)尚，發(fā)型很摩登，上課的時(shí)候能吐出一口流利的英語(yǔ)，像美國人一樣！
她的發(fā)型經(jīng)常變化：有時(shí)頭發(fā)盤(pán)得高高的，像個(gè)沖天炮；有時(shí)候突然又變成了卷發(fā)，嚇了我們一大跳；有時(shí)候又改成直發(fā)，額前留著(zhù)一排長(cháng)長(cháng)的流海。但每次變化都很漂亮！
你們可別以為她光愛(ài)漂亮，她的.英語(yǔ)課上得也是頂呱呱呢！上課的時(shí)候，她總是陪我們玩游戲。她把同學(xué)們分為三組進(jìn)行口語(yǔ)和聽(tīng)寫(xiě)單詞比賽，哪個(gè)組最厲害，就得四分。哪個(gè)組一般般，就得三分。哪個(gè)組最差，就不得分。下課前，她會(huì )給每個(gè)組發(fā)星幣，分數最多的那一組可以得兩個(gè)星幣，星幣累積到一定數量，就可以?xún)稉Q高級禮物哦！在她的“重獎”刺激下，同學(xué)們都爭先恐后地舉手回答問(wèn)題，口語(yǔ)和聽(tīng)力水平自然也就大大提高。
上課時(shí)，有些同學(xué)很調皮，開(kāi)小差，她看到了，會(huì )停止講課，盯著(zhù)那位同學(xué)，直到他覺(jué)得不好意思認真聽(tīng)課為止。夠厲害吧！
摩登、風(fēng)趣、嚴格而不失溫柔，這就是我在課外培訓班的英語(yǔ)老師龍老師。
中小學(xué)生作文 篇4
在消防演習的前一個(gè)星期五，當我們知道是我們班和別的二樓和四樓的同學(xué)來(lái)表演時(shí)，我們別提有多興奮。
第二天，正是消防演習開(kāi)始了，早晨除了要表演的班級不出場(chǎng)，其他的班級都出場(chǎng)了，在教室里，老師對我們說(shuō)：“我們這次很榮幸能參加表演，不過(guò)同學(xué)們還記得大隊輔導員對我們說(shuō)過(guò)在消防演習時(shí)的一些要求嗎？”“記得”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)領(lǐng)操員說(shuō)請XX老師放警笛，當我們聽(tīng)見(jiàn)警笛聲時(shí)，每個(gè)同學(xué)都彎著(zhù)腰，用毛巾捂住嘴巴陸陸續續地往下跑，最終我們還是跑到了操場(chǎng)，躲避了火災。
這次消防演習給了我很深厚的印相，我也懂得了要注意消防安全。
中小學(xué)生作文 篇5
文明，是一種至高的品德，做一個(gè)有文明，有素養的學(xué)生很重要。如果一個(gè)人沒(méi)有文明和好的素養，就算有再好的成績(jì)也沒(méi)用。我要講的就是一個(gè)關(guān)于文明素養的公約。
在公共場(chǎng)合上，我們更要有文明素養，不能像這位阿姨一樣不講文明，侵害眾人的健康。有一次，我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西，我們光逛著(zhù)逛著(zhù)，走到了賣(mài)水果的地方，我突然看到了一個(gè)阿姨，她的雙眼一直盯著(zhù)攤上的水果我看著(zhù)她，她好像有點(diǎn)不好意思似的，什么都沒(méi)干，可我和媽媽一走遠，我回頭一看，那個(gè)阿姨竟然吐了一口痰在那水果里，這是多么不衛生的事啊，這個(gè)動(dòng)作是害人害己的事，為什么我們中國人會(huì )這樣？這是因為在家里，我們沒(méi)有養成衛生的習慣，才導致在公共場(chǎng)所會(huì )做出這樣的事情，所以我們要養成這個(gè)文明習慣。
在學(xué)校，我們學(xué)生要做到的就是愛(ài)護著(zhù)一草一木、愛(ài)護著(zhù)我們腳下踩著(zhù)的土地，讓它不會(huì )受到污染。有很多立在草坪上的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：請文明觀(guān)賞，請不要踐踏�？墒�，就是有很多的學(xué)生不聽(tīng)這種勸告，還硬是故意的去踐踏它，這種行為是可恥的，所以要做一名文明的好學(xué)生，我們就必須保護好大自然。
在學(xué)校，社會(huì )上，我們要以身作則，做一個(gè)文明守法的學(xué)生。樹(shù)立文明禮儀之風(fēng)，為校園文明學(xué)校的建設，付出一份力量吧！
中小學(xué)生作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，胸前的這條紅領(lǐng)巾已經(jīng)陪我走過(guò)了五年了，我對它的理解也變得越來(lái)越深刻了。
那是極其普通的一天，但是對于我來(lái)說(shuō)卻有著(zhù)非常特殊的意義。因為今天我加入了中國少年先鋒隊，經(jīng)歷了這個(gè)看似簡(jiǎn)單的儀式，卻讓我的心情非常緊張而且激動(dòng)。
戴著(zhù)這條鮮艷的紅領(lǐng)巾回到教室，我還沉浸在激動(dòng)和喜悅之中，于是，我不斷向同學(xué)們炫耀，好像要讓所有的同學(xué)都知道我加入了少先隊員，我滔滔不絕地向同學(xué)們訴說(shuō)著(zhù)我心中的喜悅，全然沒(méi)有顧及周?chē)耐瑢W(xué)的感受。終于有一個(gè)同學(xué)對我的行為不耐煩了，他一把拉下我的紅領(lǐng)巾就跑出了教室。我愣了！等我反應過(guò)來(lái)追出去的時(shí)候，他已經(jīng)跑遠了。我焦急地看著(zhù)他把我的紅領(lǐng)巾狠狠地摔在地上……
我走過(guò)去拾起了紅領(lǐng)巾，它已經(jīng)沾上了灰塵，在紅的底色上格外刺眼，一直像一把利劍刺到我的心中。剛才所有的喜悅都沒(méi)有了，我明白了這位同學(xué)為什么會(huì )有這樣的舉動(dòng)，我沒(méi)有責怪他，更重要的是我認識到了自己的過(guò)失。后來(lái)我們成了很好的朋友。
現在每當看著(zhù)胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我都會(huì )想起這件事，我要感謝我的那位好朋友，也要感謝紅領(lǐng)巾，是他們教會(huì )了我成長(cháng)，教會(huì )了我做人要謙虛。
中小學(xué)生作文 篇7
通過(guò)對比新舊《中小學(xué)生守則》可以明確的感受到新版有兩大優(yōu)點(diǎn)：其一是讀起來(lái)朗朗上口，其二是對中小學(xué)生的要求更加具體，使教育工作者和中小學(xué)生對每條守則的理解具體到了每一項事件上。
結合現在大多數學(xué)校，幾乎都可以看到中學(xué)生守則，但對中學(xué)生守則的內容真正知曉、能夠背誦的中學(xué)生確實(shí)很少，這點(diǎn)證明了我們教育工作者在對中小學(xué)生貫徹《中小學(xué)生守則》上是有缺失的，應該盡快給學(xué)生補上這關(guān)鍵的一課。首先應使學(xué)生會(huì )背誦相關(guān)的內容，然后是在日常的生活在利用相關(guān)規則來(lái)嚴格要求自己，最終達到守則能夠潛移默化到學(xué)生的日常生活中，形成學(xué)生的生活學(xué)習習慣。
現在學(xué)校都在不斷的完善對學(xué)生的過(guò)程性評價(jià)，因此，在制定相關(guān)的評價(jià)方案時(shí)應該把《中小學(xué)生守則》的內容進(jìn)行細化和拓展，形成具有可操作性的評價(jià)方案，對學(xué)生進(jìn)行定期的評價(jià)和總結。
各個(gè)班級的班規的制定也可以根據我校的實(shí)際情況加上《中小學(xué)生守則》山的相關(guān)內容進(jìn)行制定。如：好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專(zhuān)心聽(tīng)講(上課是否有違紀現象，精神是否飽滿(mǎn)，發(fā)言了幾次，講解效果如何，課堂筆記效果，堂堂清效果等)，積極發(fā)表見(jiàn)解，樂(lè )于科學(xué)探索，養成閱讀習慣(在每個(gè)月內閱讀的書(shū)目有哪些，閱讀體會(huì )如何)。
總的來(lái)說(shuō)，《中小學(xué)生守則》是中小學(xué)生應該遵守的基本準則，只有從小學(xué)一年級開(kāi)始抓實(shí)抓好，堅持不懈，經(jīng)過(guò)九年的義務(wù)教育，必然會(huì )使每一個(gè)學(xué)生受益匪淺。
學(xué)習和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理，比如買(mǎi)票要排隊;走在馬路上要遵守交通規則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社。深刻感受到了作為一個(gè)小學(xué)生應該尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對人有禮貌..........，然后撿好聽(tīng)的說(shuō)就行。
《 中小學(xué)生守則 》是我們每個(gè)人學(xué)習、生活的行為要求和規范，我們要認真重視、理解并且學(xué)會(huì )應用，就要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。
“珍愛(ài)生命，注意安全 ”這一條給我帶來(lái)很大的啟發(fā): 有一天早上我起來(lái)晚了, 到馬路邊上正要過(guò)去時(shí)發(fā)現竟然是紅燈, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 沖過(guò)去吧。于是，我就慌慌忙忙跑了過(guò)去，幸好沒(méi)出什么事。自從看過(guò)這一條后，回想起以前在電視上經(jīng)�？匆�(jiàn)因為亂穿馬路而出車(chē)禍的小學(xué)生，我很后悔，當初不應該亂穿馬路，如果當時(shí)有一輛車(chē)開(kāi)來(lái)，我還不得出事。
《小學(xué)生日常行為規范》對我們小學(xué)生提出了20項行為規范,要求小學(xué)生不僅要愛(ài)國、愛(ài)集體、愛(ài)老師、父母，還要尊老愛(ài)幼;在學(xué)習上要求進(jìn)步，在思想道德行為上成為“講文明，懂禮貌，愛(ài)公物，遵守交通規則，誠實(shí)守信......”健康向上的新一代小學(xué)生，學(xué)習小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規范的心得體會(huì )。
現代家庭大多數都是獨生子女，從小嬌生慣養，特別是在家里動(dòng)手能力較差，爸媽從吃穿用行各方面包攬，我們這些獨生子女當“小姐” 、“少爺”，家務(wù)活從來(lái)不要去做，我就是個(gè)例子。三年級才學(xué)會(huì )用電飯煲蒸飯，就是為了要完成老師布置的作業(yè)，我才要求媽媽教我的。平常媽媽叫我去干家務(wù)，我還要討價(jià)還價(jià)，被媽媽說(shuō)服了才去做，做的時(shí)候還和媽媽斤斤計較，一臉不情愿的樣子。
記得有一次，我心血來(lái)潮，想幫媽媽減輕一些負擔。心想：爸爸媽媽一定會(huì )很高興的。想著(zhù)想著(zhù)就干了起來(lái)。我先把桌子擦干凈，還把縫隙也擦干凈了。然后開(kāi)始掃地，我掃得又快又干凈�？墒�，還留下一些掃不了的黑塊，我就用拖把拖。但我一看桌子的時(shí)候，我傻眼了：桌子怎么還臟呢?哦，原來(lái)是我做家務(wù)的時(shí)候順序錯了，只好又重新擦了一遍桌子。這既浪費時(shí)間又耗費精力�！缎W(xué)生日常行為規范》第九條要求 “自己的事自己做”，如果我經(jīng)常動(dòng)手做一些力所能及的事，就能熟能生巧，就不會(huì )做無(wú)用功了!
學(xué)習了《小學(xué)生日常行為規范》，我懂得：要從我做起，從身邊小事做起。我們必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嚴格要求自己，使自己成為一名合格的小學(xué)生。
1.愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽(yù),熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。
2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)表見(jiàn)解,樂(lè )于科學(xué)探索,養成閱讀習慣。
3.勤勞篤行樂(lè )奉獻。自己事自己做,主動(dòng)分擔家務(wù),參與勞動(dòng)實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺(jué)禮讓排隊,保持公共衛生,愛(ài)護公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長(cháng),愛(ài)集體助同學(xué),虛心接受批評,學(xué)會(huì )合作共處。
6.誠實(shí)守信有擔當。保持言行一致,不說(shuō)謊不作弊,借東西及時(shí)還,做到知錯就改。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì )自護懂求救,堅決遠離毒品。
9.勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴,愛(ài)惜花草樹(shù)木,節糧節水節電,低碳環(huán)保生活。
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