小學(xué)優(yōu)秀作文：愛(ài)國衛生進(jìn)校園

　　優(yōu)美整潔的環(huán)境，可以陶冶人的情操，塑造人的優(yōu)良品格。下面是小編問(wèn)你推薦的愛(ài)國衛生進(jìn)校園作文，希望對大家有所幫助!
 

　　【范文1】：愛(ài)國衛生進(jìn)校園

　　講究衛生是個(gè)人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛生是我們搞好學(xué)習成績(jì)的出發(fā)點(diǎn)，也是我們健康成長(cháng)的基礎。

　　那如何美化校園呢?我覺(jué)得第一應該多種點(diǎn)樹(shù)，這樣可以讓空氣更清新。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木。但是在我們校園中，還經(jīng)�？吹交ú輼�(shù)木受到不同程度的損壞，這是不應該的，因為它們對我們的貢獻太大了。春天，樹(shù)枝上都長(cháng)出了新芽，嫩嫩的、綠綠的，好看極了夏天了，學(xué)校的樹(shù)木在默默無(wú)聞地為大家服務(wù)，它們都　伸出雙臂讓大家乘涼，每一天，學(xué)校里的花草樹(shù)木把新鮮的氧氣無(wú)償地送給大家，讓大家精神飽滿(mǎn)、身體健康!這些花草樹(shù)木對我們的幫助多大呀，我一定要愛(ài)護這些花草樹(shù)木要。

　　第二、我們也應該注意環(huán)境衛生，包括不亂扔果皮、紙　，不在墻壁上亂圖亂寫(xiě)。在我們學(xué)校的小買(mǎi)部里，有許多同學(xué)在那里買(mǎi)東西。同學(xué)們經(jīng)常把垃圾隨地亂扔，這樣做是不對的，我們應該把垃圾扔到垃圾筒里。

　　只有做到這樣，才切切實(shí)實(shí)為環(huán)保出一份力，才能更好的美化校園

　　【范文2】：愛(ài)國衛生進(jìn)校園

　　大堤之旁，黃河之畔，黃河森林公園之內,座落著(zhù)我們親愛(ài)的母校;教學(xué)樓的巍峨給了你雄偉，教師的溫柔賦予你智慧，古城的蒼郁賜以你深沉。你用最博大的胸懷包容了我們的靈魂，以最廣淵的知識開(kāi)啟了我們的心靈，以最真摯的祝福放飛了我們的夢(mèng)想。你把最美的東西給了我們，也給了我們最應該思考的問(wèn)題：我們該如何表達我對你的感激，該如何讓本來(lái)美麗的你更加完美?

　　我們應該首先獻給你一首贊歌。這贊歌不是用世上最美麗動(dòng)人的詞句寫(xiě)成的，而是用我們最刻苦勤奮的學(xué)習行動(dòng)譜成的;也不僅僅是用蒼白而顯妖艷的成績(jì)圖畫(huà)的，更多地是用我們最真誠而深刻的愛(ài)雕刻的。這贊歌不只是用來(lái)表達我們的感激，更是為了彰顯你的博大，你的偉大!為了發(fā)揚你的愛(ài)之深沉，并使之深遠。這是你所愛(ài)著(zhù)的子女應盡的責任，也只有這樣，你的付出才具有價(jià)值!

　　我們還應該為你的榮譽(yù)添磚加瓦。相信我們，你賜予了我們的所有美都將轉化為榮譽(yù)，并將全部獻給你。我們希望自己的努力能使你驕傲，而不是使你傷心!雖然渺小，我們的付出你從沒(méi)忽視過(guò);雖然微薄，我們的榮譽(yù)也將使你的笑更加迷人，使你的形象更加燦爛!這是你所教育的子女應盡的責任，也只有這樣，你的給予才具有價(jià)值!

　　我們還應該注意使你的每個(gè)角落都充溢著(zhù)美。我們應該用最真誠的微笑和問(wèn)候使校園處處都充滿(mǎn)著(zhù)家的溫馨，使每個(gè)來(lái)到你懷抱的孩子都擁有一份溫暖;我們要用勤勞的雙手使校園處處都體現著(zhù)潔凈，使每顆進(jìn)入你世界的心靈都陶醉于你青春般的清新;我們要用最簡(jiǎn)潔但不簡(jiǎn)單的裝飾使你的面容更具有魅力，使每個(gè)觸及你呼吸的靈魂都得到一份甜美;我們還要用最優(yōu)美且深沉的語(yǔ)言使你的氣質(zhì)更為高貴，使每行融入你靈魂的目光都能感受一份優(yōu)雅!這是你所關(guān)注的子女應盡的責任，也只有這樣，你的愛(ài)才具有價(jià)值!

　　如果有一天我們遠離了你，去追求我們的夢(mèng)想，親愛(ài)的母校，我們也不會(huì )忘記我們的承諾。我們會(huì )用你給予我們的知識去收獲每一份成功;用你教給我們的博大去包容一切失敗與成功;更會(huì )用你愛(ài)我們的方式去愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人。無(wú)論我們身處何地，使你更美是我們行動(dòng)最高的宗旨;無(wú)論我們身處何境，使你更美永遠是我們價(jià)值的最終體現!

　　因為，山高水闊天地寬，峰回路轉，我們仍然并永遠是你的子女!

　　【范文3】：愛(ài)國衛生進(jìn)校園

　　優(yōu)美整潔的環(huán)境，可以陶冶人的情操，塑造人的優(yōu)良品格。環(huán)境是無(wú)言的老師，無(wú)字的課本。我們總希望自己生活在潔凈優(yōu)美的環(huán)境中，而這樣的環(huán)境是由誰(shuí)來(lái)創(chuàng )造的呢?

　　看，從高樓窗口飄下的不是美麗的花而是片片紙屑，剛打掃過(guò)的地面和樓梯赫然躺著(zhù)飲料瓶、包裝袋，小店里出來(lái)的學(xué)生一邊品嘗著(zhù)“美味”，一邊把垃圾留給腳下的土地。周日的教室里、走廊上、樓梯處、天井里，更是讓人目不忍視，不禁要問(wèn)這里生活的是莘莘學(xué)子嗎?我們很多人不是在創(chuàng )造而是在破壞!

　　這么大的校園，你不破壞，我不破壞，它會(huì )臟嗎?臟了以后，人人都去弄干凈，它會(huì )臟嗎?也許有人會(huì )說(shuō)：這是工人的事，我是來(lái)讀書(shū)的，不是來(lái)掃地的。那么請問(wèn)你讀書(shū)是為了什么?古人云：一屋不掃何以?huà)咛煜�。福特公司的�?chuàng )始人福特就是因為在應聘時(shí)隨手撿起了董事長(cháng)辦公室的一張廢紙，戰勝了學(xué)歷比他高的對手而獲聘的。因為，看見(jiàn)小事的人才能看見(jiàn)大事。而且很多小事常關(guān)聯(lián)著(zhù)一個(gè)人的道德水準。

　　廣島亞運會(huì )結束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì )場(chǎng)竟然沒(méi)有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆：“可敬，可嘆的日本民族!”民族感情常讓我們有意去鄙視日本人，但是在事實(shí)面前我們只能承認咱們的道德水準還沒(méi)上來(lái)。想起一個(gè)材料上說(shuō)的，上海市在一次評選市三好學(xué)生時(shí)，發(fā)現這些各校推薦的優(yōu)秀學(xué)生在知識、才藝方面都很出色，可是他們對考場(chǎng)門(mén)口橫著(zhù)的掃帚都視而不見(jiàn)，都從上面跨了過(guò)去，考試后削下的鉛筆屑只有個(gè)別人是包好帶出教室的。這些文化考試優(yōu)秀的學(xué)生在道德考試上卻交了白卷。而這樣的鏡頭對我們來(lái)說(shuō)是那么熟悉，每次考試時(shí)，總有大把大把的垃圾留在考場(chǎng)而被視為理所當然。很多同學(xué)常抱怨生活環(huán)境質(zhì)量差，可你想到過(guò)你自己做了什么!

　　創(chuàng )立臺灣忠信高級工商管理學(xué)校的高震東，在談及他辦學(xué)經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：如果教室很臟，我問(wèn)怎么回事?假如有個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō)，報告老師，今天是哪個(gè)同學(xué)值日，他沒(méi)有打掃衛生，這個(gè)學(xué)生是要挨揍的。在我的學(xué)校里，學(xué)生會(huì )這樣說(shuō)，老師對不起，這是我的責任。然后馬上打掃。”這才是教育，不把責任推出去，而是攬過(guò)來(lái)。

　　同學(xué)們，天下無(wú)大事，請先把自己的一屋掃好，請先把自己腳下的紙屑撿起來(lái)。就這樣，從我做起，積累小善成大德，不扔手中的廢紙，撿起腳下的廢紙，這，就是愛(ài)國的開(kāi)始!

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