【實(shí)用】中秋小學(xué)生作文錦集9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的中秋小學(xué)生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋小學(xué)生作文 篇1
又是一年中秋月，可偏偏漫是無(wú)邊際的黑云把月亮著(zhù)實(shí)地關(guān)在了門(mén)外，我們與小學(xué)時(shí)代的同學(xué)和老師相聚一堂，沿著(zhù)那悠悠古道，伴著(zhù)喃呢的清風(fēng)，歡笑著(zhù)。
在那座高樓的露天咖啡廳上，老師端著(zhù)一大盤(pán)月餅款款而來(lái)，久久凝視著(zhù)月光，像一位剛剛渡過(guò)歷史長(cháng)河的唐代學(xué)者，向我們闡述這月之精妙。
在這當時(shí)，不遠處傳來(lái)了搖櫓聲，吟唱聲，勸飲聲。一葉扁舟，在月光浮動(dòng)的江面上順流而下，對著(zhù)那東山皓月，誰(shuí)傾然微笑。頃刻之間，我們中間蕩漾著(zhù)一片祥和的海洋。
老師笑著(zhù)說(shuō)，沒(méi)想到，在今年中秋夜，我們班的同學(xué)又聚在了一起，真是美好，她感嘆說(shuō)。老師動(dòng)手分著(zhù)月餅，邊遞邊跟我們說(shuō)，這可是我親手做的月餅，嘗嘗吧！
恍惚間，霧氣散走，頭頂的滿(mǎn)月當空，靜謐的黑云留住了風(fēng)的影子，繚繞著(zhù)許久不散的黑霧，月兒顯得十分安靜美好。我們打開(kāi)手機攝下月兒嬌羞的身影，而月兒輕輕的移動(dòng)著(zhù)，灑下了如水的月華。
我們在一片柔和中談笑，只字片語(yǔ)間，又留出幾許憂(yōu)愁�？赡苁谴蠹曳珠_(kāi)時(shí)間太久，就如同星空中的那輪明月，好不容易圓了一次，但那朵愁云以久不散，似乎暗示著(zhù)又將分開(kāi)。
圓圓的月亮皎潔明亮，如一盞夜燈掛在天上，繚繞著(zhù)淡淡黑云，給黑漆漆的夜晚帶來(lái)了一絲光亮一絲溫暖。月兒緩緩上升，銀河隱退了，星星疏落，夜空了像水洗過(guò)似的潔凈無(wú)暇。
我們并排坐在天臺上，任輕柔軟綿的風(fēng)撫弄著(zhù)我們的發(fā)梢，月光朦朧地斑駁在少女們的脖子上，還是那么天真的笑臉呢�！爸辽�，我們還在一起不是嗎？好好珍惜��！”大家閉上了眼睛，會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭，嘿嘿地傻笑起來(lái)。我們踢踏著(zhù)腳，不亦樂(lè )乎地聊著(zhù)中學(xué)趣事。老師負手而立，淺笑一爾，飄逸著(zhù)長(cháng)發(fā)。
“看��！”我將手一指，只見(jiàn)空中烏云不再，取而代之的是點(diǎn)綴的繁星，深邃的夜使得月兒圓得迷人，亮得晃眼。柔和似絮，輕均如絹的浮云，簇擁著(zhù)盈盈的皓月冉冉上升，清輝把周?chē)吵梢惠啿噬墓馊�，有深而淺，若有若無(wú)。
那輪明月，是那么璀璨耀眼，不再孤單。
我們在一片皎潔的月光中開(kāi)心地笑著(zhù)，笑著(zhù)，又聽(tīng)見(jiàn)了有人的搖櫓聲，吟唱聲，在訴說(shuō)著(zhù)月的陰晴圓缺，人的悲歡離合……
中秋小學(xué)生作文 篇2
中秋節到了！月亮圓圓的！家家的燈光都很亮，周?chē)沫h(huán)境非常的暗，但到處都有人。歡笑聲早已打破了寂寞的環(huán)境！
中秋節是農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。也稱(chēng)仲秋節、團圓節、八月節等，是我國漢族和大部分少數民族的傳統節日，也流行于日本和越南等鄰國。因為秋季的七、八、九三個(gè)月（指農歷），八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，所以稱(chēng)之為中秋節。又因此夜浩月當空，民間多于此夜合家團聚，故又稱(chēng)團圓節。中秋節起源于我國古代秋祀、拜月之俗�！抖Y記》中載有“天子春朝日，秋夕月。朝日以朝，夕月以夕�！边@里的“夕月”就是拜月的意思。兩漢時(shí)已具雛形，唐時(shí)，中秋賞月之俗始盛行，并定為中秋節。歐陽(yáng)詹于《長(cháng)安玩月詩(shī)序》云：“八月于秋。季始孟終；十五于夜，又月云中�；谔斓�，則寒暑均，取于月數，則蟾魂圓，故曰中秋�！�
在這古老傳統的影響下我國一直有這樣的習俗每到中秋家家戶(hù)戶(hù)都吃團圓飯，讓許多親朋好友在于今日又聚集在了一起，這是一件多么令人激動(dòng)的事情。這讓許多在外地的人們又回到了溫暖的家，享受到了家的溫馨自古至今有多少客居他鄉的游子常年在外這使得人們常用月圓月缺來(lái)形容人們的”悲歡離合”這又讓多少人痛心！唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句，這都是千古絕唱！許多游子不都是用月來(lái)表達對家鄉的深深的感情、對親人的關(guān)懷與思念嗎！我國各地至今遺存著(zhù)許多“拜月壇”蘇東坡有詩(shī)寫(xiě)道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫(xiě)道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”�！鞍菰峦ぁ碧K東坡有詩(shī)寫(xiě)道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫(xiě)道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”�！巴聵恰钡墓袍E。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的�，F在不也是有大多數部分的人圍坐在桌前”吃餅賞月”嗎！
中秋小學(xué)生作文 篇3
一年一度的中秋節到了，好多天以前，超市的貨架上，就擺滿(mǎn)了各色各樣的月餅，從選購月餅人的臉上，就能感受到節日到來(lái)的喜悅!
中秋節是我國的.傳統節日，這一天是一年中月亮最圓最大最亮的一天，也是家人團圓的日子，身在異鄉的人，這一天都會(huì )回到家中，和家人團圓過(guò)節！
中秋節也是吃月餅的節日，月餅是圓圓的，它是象征著(zhù)團圓美滿(mǎn)幸福！
今天早晨吃完早飯后，媽媽就開(kāi)始忙碌， 準備著(zhù)各種食材，沒(méi)有的讓爸爸帶著(zhù)我和哥哥去超市采購！
終于等到晚上，媽媽做了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌菜，桌子中間放了一大盤(pán)圓圓的月餅，有香香的五仁月餅，有甜甜的紅棗月餅，蓮蓉月餅，板栗月餅，牛肉月餅還有我最?lèi)?ài)吃的蛋黃月餅！我舉起飲料杯，祝爸爸媽媽中秋節快樂(lè )，愿我們家永遠幸福美滿(mǎn)快樂(lè )！爸爸媽媽夸我長(cháng)大了懂事了！
媽媽還給我們講了一個(gè)古老的故事，說(shuō)月亮里住著(zhù)嫦娥和玉兔，每逢中秋節這一天，她們在月亮里的影子最清楚！媽媽說(shuō)在桂樹(shù)下嫦娥抱著(zhù)玉兔，我想，可能是她們不能和親人團圓，在思念她們的親人吧！有句首詩(shī)不就是這么描寫(xiě)的嗎“每逢佳節倍思親”
我很幸福和爸爸媽媽在一起，團團圓圓吃月餅！
中秋小學(xué)生作文 篇4
又一年的中秋來(lái)臨，不少在外的游子們，你們會(huì )回家過(guò)中秋嗎？這樣，就形成了三種人，一種人是一定要回家的，一種是無(wú)所謂，還有一種是選擇不回家的。
我欣賞的是第一種人，它們無(wú)論如何都要回家過(guò)中秋，因為，回家團圓，是一場(chǎng)美好的旅行……
然而，對團圓的了解和體會(huì )，不是每個(gè)人都能感受到的，像我們這種長(cháng)年在家里根本沒(méi)有一個(gè)人去外界闖蕩過(guò)的人來(lái)說(shuō)，不怎么能體會(huì )到思念這種情，最多也就讀過(guò)幾首思念家鄉的詩(shī)詞，而在外的打工的上學(xué)的……這才真正了解到對親人的思念，對家的想念，突然感到非常想吃媽媽親手做的菜，再和兒時(shí)的伙伴一起自在的玩�！�
來(lái)吧！在外的游子們，快回家里和親人團聚吧！記住那首歌“�；丶铱纯础眮�(lái)體會(huì )著(zhù)這回家的歡快吧！記住那首歌和這個(gè)詞“團圓”吧！
中秋小學(xué)生作文 篇5
過(guò)去，每當中秋節來(lái)臨之時(shí)，我的外婆就會(huì )親手做好多好多的燈籠給我和其他的兄弟姐妹。中秋，曾是我一年中最快樂(lè )的日子。
外婆做的燈籠形狀各異，有圓形的，有扇形的，還有小兔子型的……那時(shí)候，我們幾個(gè)小孩子，總會(huì )爭著(zhù)要小兔子型的燈籠，而每次外婆看到我們搶燈籠時(shí)，總會(huì )慈祥地笑著(zhù)，然后再做幾個(gè)小兔子燈籠，那些圓燈籠，扇子燈籠，就全部留給了哥哥姐姐們。到了中秋節的晚上，我們提著(zhù)燈籠出街去溜，還要比誰(shuí)的更好看。而外婆總是笑著(zhù)對我們說(shuō)：“這都是外婆親手做的，哪里分什么好看不好看的？”
不過(guò)現在，我們都長(cháng)大了，外婆也老了，再也做不了燈籠了，現在當我再想起那時(shí)歡樂(lè )的中秋，不知為什么，心里好像打翻了五味瓶一樣，有說(shuō)不出的滋味。今年，我六年級了，我要在這次中秋節留下一個(gè)難忘的回憶，所以我決定自己做燈籠。
還記得，那時(shí)外婆做燈籠之前，都會(huì )去山上砍一些竹子回來(lái)，于是，我也學(xué)著(zhù)外婆的樣子，上山了。面對那么多不同的竹子，我有些不知所措，不知該砍哪一種，我努力的回想著(zhù)，以前我好像摸過(guò)那種竹子，不是硬繃繃的，而是很柔韌的感覺(jué)。我憑著(zhù)感覺(jué)，砍回了一種不知名的竹子。然后我開(kāi)始做骨架，我把竹子稍微彎曲，做成一個(gè)圓的形狀，銜接的地方用一根細繩綁住，再用同樣的辦法做另一個(gè)圓，將它們用幾根短一些的竹子銜接成一個(gè)立體的圓。接著(zhù)，我將宣紙裁成能保住這個(gè)圓體的大小，再把它貼到骨架上。然后就到畫(huà)畫(huà)的部分了，我用毛筆畫(huà)了一輪明月，下面有幾個(gè)小孩子在玩耍，但是好像畫(huà)得不大好。最后，我用鐵線(xiàn)穿過(guò)燈籠，弄了一個(gè)提手。
我自己的燈籠就這么完成了，雖然有幾個(gè)步驟錯了，導致沒(méi)有地方放蠟燭，不過(guò)整體來(lái)說(shuō)，還算看得過(guò)去。
終于，中秋節到了，我拿著(zhù)親手做的燈籠，回到外婆家，把燈籠送給了外婆。外婆拿著(zhù)這個(gè)燈籠，什么也沒(méi)說(shuō)，就只是笑著(zhù)點(diǎn)頭�？粗�(zhù)外婆，我心里有種苦澀的味道，眼眶紅了，我抬頭不讓大家看到，這抬頭我便看見(jiàn)了今年十五的圓月，還是和十年前的月亮一樣圓......
中秋小學(xué)生作文 篇6
電視上的中秋節正文：
今天晚上，我打開(kāi)電視收看新聞，看到電視里播放著(zhù)各地過(guò)中秋節的情景，電視上的中秋節。
我看到上海等地在過(guò)中秋節時(shí)，晚上，天空中出現了美麗的煙花。許多人都在觀(guān)看。有的地方在表演文娛節目，不但有年輕人上臺表演，而且還有老奶奶老爺爺上臺表演節目呢。小弟弟小妹妹們也不甘落后，爭著(zhù)上臺表演節目，小學(xué)五年級作文《電視上的中秋節》。有的地方還唱起了大戲。那些喜歡看戲聽(tīng)戲的人紛紛前去觀(guān)賞節目。有的地方，還有許多人到河里去放燈，燈上放著(zhù)蠟燭，點(diǎn)著(zhù)了放在水里一大片。隨著(zhù)水的流動(dòng)，它們在自由自在地游來(lái)蕩去，非常好看。
在瓷都，他們過(guò)中秋節與別的地方不同。他們搭起了一只只大彩燈，有各種各樣的動(dòng)物：魚(yú)、大象、熊、海龜、猴子……那些彩燈造型獨特，形體各異，煞是好看。那些動(dòng)物都是用盤(pán)子、杯子、碗等瓷器組合而成。
人們在那里一邊欣賞明月，一邊欣賞節目，一邊還在那里吃月餅。有的人在回答記者的問(wèn)題時(shí)說(shuō)：“今天，在這種情況下吃月餅覺(jué)得比任何時(shí)候都要香和甜�！比藗兊哪樕隙夹﹂_(kāi)了花。
我覺(jué)得全國各地的中秋節都過(guò)得非常有趣。我們?yōu)蹑偟闹星锕澮驳氐梅浅：�，讓人非常開(kāi)心。
中秋小學(xué)生作文 篇7
“八月十五月兒圓啊，爺爺帶我打月餅啊……”我唱起那熟悉的歌，透過(guò)朝東而開(kāi)的窗戶(hù)，看著(zhù)窗外。窗外一片淡淡的白色，一輪皎潔的圓月已經(jīng)升起在夜空中了。
晚上吃過(guò)晚飯后，我們全家——我、媽媽、爸爸坐在小陽(yáng)臺上一邊吃著(zhù)滿(mǎn)桌的月餅和水果，一邊賞月。仔細一看，月亮還挺好看的，它就像一位害羞的小姑娘，蒙著(zhù)白色的面紗，偷偷地對我們笑著(zhù)；又像一個(gè)白色的玉盤(pán)，白得很耐看。我們看得都陶醉了，深情地看著(zhù)皎潔的月亮，這時(shí)，我情不自禁地念道：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”正念到興頭上，媽媽靈機一動(dòng)：“今天是中秋節，我們來(lái)做一個(gè)有關(guān)月亮的游戲吧!我們每人輪流說(shuō)帶有‘月’字的詩(shī)句，看誰(shuí)說(shuō)得最多，誰(shuí)就是冠軍！”我高興地跳著(zhù)，手舞足蹈，對爸爸和媽媽做了個(gè)鬼臉。爸爸一邊鼓掌一邊點(diǎn)頭:“好，好，那就看看看誰(shuí)是冠軍咯！”
游戲開(kāi)始，由我來(lái)打頭陣�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！蔽姨咸喜唤^地背誦起來(lái)，一邊得意地看看爸爸，以為他會(huì )不知所措，沒(méi)想到他卻說(shuō)：“背這么簡(jiǎn)單的詩(shī)句啊，看我來(lái)背一個(gè)復雜的吧：‘海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思�！卑职謩偙惩�，媽媽就迫不及待地背起來(lái)了：“水靜樓陰直，山昏塞月斜。夜來(lái)歸鳥(niǎo)盡，啼殺后棲鴉�！庇州喌轿伊�，我頓時(shí)傻眼了，使勁地想著(zhù)，卻腦袋想破了都沒(méi)想到。而媽媽呢，又靈機一動(dòng)，背出一首詩(shī)來(lái)。最后，媽媽奪得了本次比賽的冠軍。
下次中秋節，一定還要再來(lái)一次“賽詩(shī)大會(huì )”，我們全家人一起賞月，一起賽詩(shī)。到時(shí)候，我一定要憑我的實(shí)力奪冠。
中秋小學(xué)生作文 篇8
中秋節，我期盼許久的節日終于來(lái)到啦！
早晨，我早早起床了，和爸爸媽媽回老家過(guò)中秋節，歡度中秋。吃完晚飯，我們來(lái)到院子里賞月。圓圓的月亮從濃密的樹(shù)林間升起來(lái)了，像一個(gè)金色的圓盤(pán)高高懸掛在夜空。皎潔的月光灑在大地上，四周顯得如白晝一般。我知道，其實(shí)月亮本身并不發(fā)光，它只是把太陽(yáng)的光反射到地球上，所以月光是不熱的。調皮的小貓不知道何時(shí)跑到我的身邊，對著(zhù)那天上的月亮“喵喵”直叫，哈哈！這個(gè)饞嘴的小家伙不會(huì )把月亮當成月餅了吧！
這時(shí)，爺爺已在院子里擺放了一張桌子，上面放滿(mǎn)了菱角、芡實(shí)、豆角、石榴、蓮耦、月餅等好吃的東西，歡度中秋。爸爸告訴我，這是我們家鄉傳統的拜月習俗，農村里常有“在家不拜月，出門(mén)遭雨雪”之說(shuō)，拜月表達了人們對幸福平安的美好渴求。聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我也趕緊學(xué)著(zhù)爺爺的樣子，給月亮婆婆恭恭敬敬地磕了幾個(gè)響頭，我可不想出門(mén)就遇到雨雪喲！
在隆隆的鞭炮聲中，爺爺把拜月的月餅切成幾塊分給了全家。我吃著(zhù)甜甜的月餅，欣賞著(zhù)美麗的月景，心里喜滋滋的。
中秋小學(xué)生作文 篇9
今天，是中秋節的第一天，我和媽媽、姐姐還有舅舅一起來(lái)到了游戲廳，大家都很開(kāi)心。
一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)了開(kāi)賽車(chē)的游戲，感覺(jué)非常好玩。第一次玩兒的時(shí)候還不會(huì )，我又玩兒了兩三次，結果我得了第一名，我很開(kāi)心。舅舅告訴我：“我們只要堅持就能勝利�！蔽液途司送锩孀�，我看見(jiàn)了一個(gè)非常非�？植赖挠螒�，里面很黑，我和舅舅來(lái)到里面。首先，我們玩兒的是第一關(guān)，第一關(guān)非常簡(jiǎn)單，我們一共得了1968個(gè)金幣。第二關(guān)有點(diǎn)難，結果我堅持，我們得了1998個(gè)金幣，我很開(kāi)心。第三關(guān)很難，我堅持了，結果還是得了1921個(gè)金幣，我很失望。舅舅對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，總結經(jīng)驗，再試試�！钡谒年P(guān)非常難，我們只得了632個(gè)金幣，我很失望，舅舅對我說(shuō)：“別灰心，我們繼續努力，加油！”我們最后玩兒的是開(kāi)摩托，開(kāi)摩托非常簡(jiǎn)單，我一共玩兒了18關(guān)，第一關(guān)我就玩兒了第二名，我很開(kāi)心，我希望我能得第一名，第二關(guān)我比第一關(guān)還要努力，我得了第一名，我特別開(kāi)心。第三關(guān)我有一點(diǎn)小放松，我和旁邊的小朋友比賽，結果，我得了第七名，我不服，我又跟小朋友比了一次，結果我得了第三名，我有一點(diǎn)高興，但是，我沒(méi)有驕傲，結果我每一局都玩兒了個(gè)好成績(jì)。其中我玩兒了9次第一名，我興高采烈的跟媽媽說(shuō)：“我得了9次第一名”我興奮極了，心想：我長(cháng)大要參加騎摩托大賽，成為世界冠軍。
我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的中秋節，晚上我們一家人聚在一起吃月餅，歡歡喜喜慶團圓。
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