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貼春聯(lián)小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-10-29 18:51:47 小學(xué)生作文 我要投稿

貼春聯(lián)小學(xué)生作文錦集5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的貼春聯(lián)小學(xué)生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

貼春聯(lián)小學(xué)生作文錦集5篇

貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇1

  今天是大年三十,家家戶(hù)戶(hù)都掛起了燈籠、貼上了紅紅的對聯(lián)。吃過(guò)午飯我們一家三口也開(kāi)始貼對聯(lián)。首先我和爸爸把原來(lái)舊的對聯(lián)和福字先取下來(lái),老媽負責把門(mén)上擦干凈然后再上貼新的福字和對聯(lián)。

  我幫媽媽拿著(zhù)圖釘,媽媽把福字放在門(mén)上鋪平后叫我遞給她一個(gè)圖釘,然后按上去,接著(zhù)把四周都固定好。我的好奇心很強也想試一試,就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子小心翼翼的貼起了福字,可惜有點(diǎn)歪了,媽媽說(shuō)不要緊把圖釘取下來(lái)再貼一次,在媽媽的幫助下我終于貼好了紅紅的,象征著(zhù)吉祥的福字。

  最精彩的是貼對聯(lián),從大門(mén)口開(kāi)始往院子里貼。先貼恒聯(lián)——喜迎新春,然后上聯(lián)——紅桃賀歲杏迎春;再貼下聯(lián)——丹鳳成祥龍獻瑞。我的工作是負責遞交帶,爸爸粘貼。不一會(huì )兒我們就完成了任務(wù),媽媽還在院子里掛上了紅彤彤的大燈籠,從里到外呈現出一片喜氣洋洋的新年氣氛。

  新年新氣象,我準備迎接新年的到來(lái)!

貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇2

  冬天還沒(méi)有過(guò)去,春天的腳步就悄悄來(lái)臨。寒霜夾雜著(zhù)火紅的炮竹,揭示著(zhù)春節的歡慶,喜慶的氣氛仿佛在空氣中都凝結成水。在春節里面有著(zhù)許多的民俗,像什么吃臘八粥、吃年夜飯、守歲、拜年…?但我最感興趣的還是貼春聯(lián)。

  家里的大柜子上面堆放著(zhù)大紅的春聯(lián),這是不讓小孩子去碰的。外公總是對貼春聯(lián)這事特別在意,我們小孩子都猜測,這是因為外公在過(guò)年這一天,他能幫上忙的,只有貼春聯(lián)這回事吧。外公先從柜子里拿出冷卻好的糨糊,再隨手抽出一對春聯(lián),反面朝上,正面朝下,再拿起毛巾往糨糊里一沾,輕輕地涂在春聯(lián)上。當時(shí)外公的動(dòng)作是那么的小心翼翼,生怕一個(gè)下手重了,把春聯(lián)給弄破了。小妹跑了過(guò)去,外公連忙繃著(zhù)臉把她唬走,嚇的我們都不敢靠近了,只是遠遠地躲在一旁看著(zhù)外公。

  一張春聯(lián)的背面涂完后,就會(huì )變得濕漉漉的.,仿佛輕輕一碰就會(huì )把它扎破。外公雙手張開(kāi),兩根手指夾著(zhù)春聯(lián)的兩頭,向門(mén)外走去。這時(shí)候外公總是需要我們的,他把我們叫過(guò)來(lái),問(wèn)我們這張春聯(lián)是貼左邊還是右邊。這時(shí)候我們才有了用武之地,一個(gè)個(gè)爭先恐后地說(shuō)出是貼左邊。

  每次貼春聯(lián)的時(shí)候,我可以看到外公的表情總是十分的嚴肅,好像是在做什么非常重要的事情一樣。外公先把春聯(lián)的頭貼上去,再順著(zhù)春聯(lián)的兩邊緩緩地把整張春聯(lián)貼在墻上,在這個(gè)過(guò)程中他有時(shí)候會(huì )皺皺眉頭或者把春聯(lián)往上拉一點(diǎn)點(diǎn),再往下貼。貼完后,他總是習慣性的從板凳上下來(lái),再往身后退退,看看春聯(lián)的整體效果。對于一些稍稍有點(diǎn)皺的地方,他會(huì )過(guò)去把那展平,進(jìn)行一番修改。一直到外公滿(mǎn)意為止,他才會(huì )去貼下一張春聯(lián)。

  看著(zhù)那貼好了的大紅春聯(lián),我總會(huì )忍不住往它身上點(diǎn)一下,就會(huì )破一個(gè)口子。嚇得我連忙向四周看去,沒(méi)有人,就偷偷掩蓋一下痕跡,最后溜之大吉。

  春節里有著(zhù)許多民俗,但我最感興趣的還是貼春聯(lián),也許是因為外公不讓我們去貼春聯(lián)吧。畢竟不能做的事情比那些能做的事情更加有誘惑性。

貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇3

  一年一度的除夕到了。這天,窗外傳來(lái)陣陣爆竹聲,人人臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容,笑聲傳遍小區,人人都喜氣洋洋,開(kāi)心極了。我望著(zhù)這如詩(shī)如畫(huà)的歡樂(lè )場(chǎng)景,不禁念起了我們才學(xué)的《元日》:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。我念完時(shí),爸爸媽媽已經(jīng)拿出春聯(lián)準備貼了。

  我們家的春聯(lián)是這樣的:上聯(lián)是福星高照平安宅,下聯(lián)是財源廣進(jìn)富貴家。橫批是四個(gè)金光閃閃的大字:大展宏圖。

  我因為學(xué)了《春聯(lián)》這一課,認為自己對春聯(lián)已十分了解,便和爸爸媽媽一起去貼春聯(lián)。我走去一看,哎呀!爸爸正準備把“福星高照平安宅”貼在左邊,我急忙上前阻止。我對爸爸邊搖手邊說(shuō):“爸爸,您貼錯了,春聯(lián)并不是像讀書(shū)寫(xiě)字一樣從左向右的,春聯(lián)是按照從右到左的順序來(lái)貼、寫(xiě)、讀的。您要是這樣貼的話(huà),大家都會(huì )笑話(huà)您的!”爸爸聽(tīng)了,急忙把它貼在右邊去,還邊貼邊說(shuō):“你看,讀書(shū)就是好吧?爸爸就是因為沒(méi)讀多少書(shū)才不知道,你可要好好讀書(shū)呀!”我聽(tīng)后用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  過(guò)了一會(huì )兒,爸爸又拿出“!弊謥(lái)貼。我看見(jiàn)爸爸把“!弊值怪(zhù)貼,就疑惑地問(wèn):“好好的‘!譃槭裁匆怪(zhù)貼呢?”爸爸聽(tīng)后笑著(zhù)彎下腰親切地對我說(shuō):“傻丫頭,你沒(méi)聽(tīng)別人說(shuō)‘福倒(到)了’嗎?把‘!怪(zhù)貼就是想讓福到我們家來(lái),圖個(gè)吉利唄,懂了嗎?”我還是不以為然,眼睛咕嚕一轉,神氣地對爸爸說(shuō):“‘!怪(zhù)貼,不就是‘福到頭’了嗎?‘福到頭’了,不就是沒(méi)有了嗎?”爸爸聽(tīng)了,只得乖乖認輸,對我說(shuō):“好,正著(zhù)貼就正著(zhù)貼!可這個(gè)‘!呀(jīng)貼好了,屋里那個(gè)再正著(zhù)貼,好嗎?”我聽(tīng)后滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  春聯(lián)貼好后,爸爸意味深長(cháng)的說(shuō):“貼春聯(lián)的學(xué)問(wèn)真大呀!”

貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇4

  大年三十的早晨,吃完早飯,我們一家人去買(mǎi)春聯(lián),春聯(lián)的上聯(lián)是“天增日月人增壽”,下聯(lián)是“春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)門(mén)”,福字是我媽媽的公司里發(fā)的,我們買(mǎi)完春聯(lián)就回去了;氐郊,爸爸往鍋里放入面,然后再倒入水,熱了一下,我疑惑不解的問(wèn)爸爸:“爸爸,你在干什么?爸爸笑著(zhù)說(shuō):“我在做糨糊!弊鐾曛,我們就去貼對聯(lián),先把那一副大的春聯(lián)貼到大門(mén)兩旁,我們先把四個(gè)角貼上,然后,再把春聯(lián)鋪平,這樣就貼好了。我們又在大門(mén)上貼上兩個(gè)“!弊,“!弊忠彩窍荣N四個(gè)角,然后鋪平。我們又到后面的車(chē)庫里去貼“!弊,發(fā)現糨糊不夠了,爸爸又做了一些,當我們回去貼的時(shí)候,其中一個(gè)車(chē)間門(mén)上的“!弊忠呀(jīng)掉下來(lái)了,我們又重新把它貼好,終于大功告成了。這時(shí),我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀優(yōu)槭裁床蛔约簩?xiě)對聯(lián)呢?”媽媽回答說(shuō):“因為廠(chǎng)里沒(méi)毛筆呀!

  我盼望著(zhù)明年的春節,我和爸爸不僅自己貼對聯(lián),還一定要自己寫(xiě)對聯(lián)。

  我覺(jué)得這次貼春聯(lián)非常有意義,今天上午我真高興!

貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇5

  窗外一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),柔和的光線(xiàn)戲耍著(zhù)我惺忪的雙眼!敖裉焓莻(gè)好日子!”爸爸說(shuō),“笑愚,來(lái)幫爸爸貼春聯(lián)吧?”“好啊!蔽艺f(shuō)道。

  我一邊答應一邊起床,我走到客廳里,一眼就發(fā)現一大堆春聯(lián)躺在沙發(fā)上。隨后,我看見(jiàn)爸爸拿著(zhù)一卷膠布和一把剪刀,又取開(kāi)了春聯(lián)的袋子,隨后征求媽媽的意見(jiàn),“把這副貼到大門(mén)前吧!薄拔矣X(jué)得這副貼到大門(mén)前更好呀!眿寢屇弥(zhù)另一副春聯(lián)說(shuō)。爸爸反駁道:“這幅吧,這幅更好,你看這副春聯(lián)有吉祥之氣啊!眿寢尣环䴕獾卣f(shuō):“這幅比你那幅還吉祥!薄澳恰冒!卑职肿罱K拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓冒磱寢尩氖ブ挤蠲惺!拔胰プ鲲埩,你們貼春聯(lián)!眿寢屨f(shuō)!昂玫!蔽液桶职忠黄鹫f(shuō)道。

  走到大門(mén)前,爸爸吩咐我:“你去拿一把椅子和一個(gè)凳子!蔽胰鐾染屯堇锱,一把椅子和一把凳子被我請了出來(lái)。

  一切準備就緒,開(kāi)始貼春聯(lián)了。爸爸把凳子放在椅子上,麻利地登上椅子,穩穩地站在凳子上面。我怕板凳不穩固,就雙手扶著(zhù)凳子腿。爸爸笑著(zhù)說(shuō):“兒子,不要扶著(zhù)凳子,你老爸摔不下來(lái)。你幫我遞東西就行了!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我撒開(kāi)了手,向后退了幾步,仰著(zhù)頭看爸爸貼春聯(lián)。爸爸把其中一幅春聯(lián)按在門(mén)邊,我趕緊剪下膠布遞給爸爸!斑@膠布太短,要長(cháng)一些!薄昂玫!蔽矣旨粝乱粭l比較長(cháng)的膠布遞給爸爸,“嗯,正好,再來(lái)一條!”我又剪下一條遞給爸爸。就這樣,我們貼好了第一幅春聯(lián),第二幅春聯(lián)……之后,爸爸拿出了一張正方形的春聯(lián),上面有兩條魚(yú)在玩耍,中間有一個(gè)倒著(zhù)的福字,我心里明白,這就是“福倒(到)了”啊。我最喜歡這一幅:“和諧門(mén)第春光好,幸福家庭喜事多!

  看著(zhù)喜慶的春聯(lián),“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”千古名句浮上心頭。春聯(lián)是中華文明的沉淀,貼春聯(lián)更是中華千年的習俗,在這新桃與舊符的交替中,中國走向了繁榮,走向了富強…

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