煩惱小學(xué)生作文(精選56篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的煩惱小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
煩惱小學(xué)生作文 篇1
成長(cháng)時(shí),難免有煩惱,因為上天對每個(gè)人都是公平的,一個(gè)人得到了一些東西,就會(huì )失去一些東西。這,總是難免的。
在我還小的時(shí)候,我是多么希望可以長(cháng)大呀!每天都能看見(jiàn)那些背著(zhù)書(shū)包的大哥哥、大姐姐。那時(shí),我幼稚地想:假如我現在也能上學(xué)就好了。于是,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我長(cháng)大了,上了中學(xué),成了一名真真正正的中學(xué)生了。雖然以前很向往學(xué)校里的生活,但是現在卻不然了,F在,每天都兩個(gè)點(diǎn)來(lái)回跑:家、學(xué)校。中學(xué)同小學(xué)不一樣了,小學(xué)時(shí)一學(xué)期考試也沒(méi)幾次,現在的考試多起來(lái)了;以前的學(xué)科并不多,現在卻有了生物、歷史等學(xué)科……但是,這種苦中有甜的滋味應該是不錯的吧!每天都必須早起,然后趕到學(xué)校。這應該是令人討厭的`吧!每天老師都會(huì )布置一些作業(yè),但是我每次都必須做到七八點(diǎn)。雖然苦中有了甜,但是,甜中也應該有酸的吧。每天差不多都會(huì )考試,而有時(shí)我的成績(jì)又不太理想,難免會(huì )傷心、難過(guò)。但是,這種悲傷會(huì )轉化成力量,它激勵著(zhù)我向前進(jìn)。俗話(huà)說(shuō):有志者事竟成。我想是這樣的。雖然現在的作業(yè)較多,試題也難了起來(lái),但是這段時(shí)間還是美好的,我不禁想起普希金寫(xiě)過(guò)的一首詩(shī):心兒永遠向往著(zhù)未來(lái),現在卻常是憂(yōu)郁。一切都是瞬息,一切都將會(huì )過(guò)去;而那過(guò)去了的,就會(huì )成為親切的懷戀。
讓我們抓住現在這段美好的時(shí)光吧,為我們的成功做上一點(diǎn)小小的鋪墊吧!
煩惱小學(xué)生作文 篇2
在我們的成長(cháng)中,可能會(huì )遇到各種煩惱。而這些煩惱就像是荊棘一樣在腦中留下烙印,而同時(shí)這些煩惱也會(huì )把我們引領(lǐng)到成熟,讓我們更加優(yōu)秀!
我成長(cháng)中的煩惱……唉!我成長(cháng)中的煩惱就是——成績(jì)還是不理想。
實(shí)話(huà)告訴你們吧!在小學(xué)三年級以來(lái),我一直是一個(gè)地地道道的差生。每天都為之煩惱。我為什么是差生?我為什么考不出高分?我難道一輩子都注定我是差生嗎?我不相信。每天,我們都市坐在同一個(gè)教室上課,每天都是同一個(gè)老師教授,做的還是一樣的卷子,為什么他們可以那么優(yōu)異!而我卻是這樣,為什么我發(fā)不上獎狀,為什么我的分數那么低?難到我命中注定低人一等嗎?我不服氣,我也不我也不相信。
我還要考學(xué),我還要工作,我還要有一個(gè)安定的生活。但在這之上,還要學(xué)習。我頓時(shí),陷入沉思當中……唉!學(xué)好習就那么難嗎?我暗自對自己說(shuō):“你,就是你,要干什么呀!你怎么能這樣懦弱?你!你到底想怎么辦呀?難道你這幾年得學(xué)就想這樣一直委靡不振嗎?我告訴你,不行。你為什么要這樣軟弱,我告訴你,我看不起你!
為什么?為什么學(xué)習這么難?我不積極嗎?我太貪玩了嗎?我這到底是怎么了?我成長(cháng)的希望就這樣葬送在這里了嗎?學(xué)習,學(xué)習,學(xué)習就是這么難嗎?我每次都渴望自己考出一個(gè)高分。但想象很美好,現實(shí)卻是殘酷的.。唉!難道一個(gè)高分對我來(lái)說(shuō)就是高不可攀的嗎?難道這就是不可以滿(mǎn)足我一下。最終,還是要成長(cháng)的,學(xué)總是要學(xué)的。為什么要這樣平庸無(wú)淡?為什么不可以爆發(fā)我的小宇宙呢?我真的這么平淡無(wú)奇嗎?我真的沒(méi)有潛力嗎?為什么,為什么,為什么?到底是為什么呀!難道只能有平淡的我,平淡的成績(jì),平淡的將來(lái)!
我不相信,我要努力努力再努力,我要爆發(fā)自己的潛力,燃燒吧!小宇宙。
我的成長(cháng)煩惱就是荊棘,刺激著(zhù)我前進(jìn)的步伐,讓我更加成熟。
煩惱小學(xué)生作文 篇3
大家都有很多煩惱,而我的煩惱是肥胖。
唉!這也不能怪我,我一出生就比別人胖,加上小時(shí)候我也吃得好,這樣我自然要比別人胖啦!而我現在,已經(jīng)為我的肥胖付出慘痛的代價(jià)了。你看,爸爸又開(kāi)始了!“今天晚上只能吃那么多!知道嗎?”媽媽又對我下手了:“今天寫(xiě)完作業(yè)下去跑步!睕](méi)辦法,我只好一聲不吭地回到房間里忍饑挨餓了。我在書(shū)房里拼命地寫(xiě)作業(yè),希望能忘記這個(gè)痛苦的現實(shí)?墒,最終肚子還是向我反抗了,發(fā)出一種奇怪的.聲音,我默默地忍受著(zhù)。趁爸爸媽媽睡著(zhù)了,我決定冒著(zhù)“生命危險”去偷吃。我輕輕地打開(kāi)房門(mén),小心翼翼地關(guān)上,然后又跟賊一樣輕手輕腳地到了廚房,我快速打開(kāi)冰箱門(mén),正在計劃快成功時(shí),腳旁邊的凳子好像通風(fēng)報信一般,“咚”的一聲倒下了。我立刻意會(huì )到完了,嚇得跟失魂落魄的野豬一樣,見(jiàn)爸爸早已站在門(mén)口,他問(wèn)我:“怎么樣,準備偷吃呢?”我趕緊關(guān)上冰箱門(mén)說(shuō):“不是,不是的!薄澳蔷秃!薄坝酢蔽议L(cháng)舒了一口氣,唉!計劃又失敗了。我只好無(wú)奈地走進(jìn)房間。
最難熬的時(shí)刻要數我寫(xiě)完作業(yè)后爸爸逼我鍛煉減肥了。我繞著(zhù)小區跑步,爸爸站在陽(yáng)臺上像審判官一樣的盯著(zhù)我,汗大滴大滴地落在地上,我成了“汗人”,我認為爸爸是世界上最“壞”的人,可我又敢怒不敢言,我想:如果我不那么胖該多好啊!
唉!減肥減肥,越減越肥!這真讓我煩惱啊。
煩惱小學(xué)生作文 篇4
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照......”每當想起這首歌,我都會(huì )覺(jué)得少年時(shí)代真好,整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,可是,我早已不是小小少年,“煩惱”這個(gè)調皮的小朋友,整天和我形影不離,搞得我是頭昏腦脹。
我擁有著(zhù)每個(gè)班干部所擁有的煩惱。我是老師的好幫手,是女生的開(kāi)心果,可我是男生們口中說(shuō)說(shuō)的萬(wàn)人嫌。在我五年級的時(shí)候,我是班里的紀律委員,出了名的“河東獅吼”,每當打了預備鈴,誰(shuí)要是不老實(shí),那可得吃不了兜著(zhù)走。先來(lái)個(gè)河東獅吼,要是不靈,賞他幾根面條,幾個(gè)燒餅。要是還不聽(tīng),押入大牢,三個(gè)字“辦公室”。被老師罵個(gè)狗血噴頭,回來(lái)還不服氣,放下狠話(huà):“放學(xué)等著(zhù)點(diǎn),別走!”唉你看我的紀律委員做的委屈不委屈,還得反過(guò)倒打一耙。六年級了,扔下紀律委員撿個(gè)小官-----小組長(cháng)當當?捎械娜苏f(shuō):“活該,紀律委員當不上了吧,讓你偏能!”嘿,我這不是自找的嗎?我又有什么錯了?原來(lái)的'小組長(cháng)不稱(chēng)職,被我擠下去了,但不服氣,天天貓哭耗子假慈悲,每天不安好心的對我說(shuō):“組長(cháng),看看你的作業(yè)唄!”每天一如既往,就這一句。你說(shuō)氣不氣人,我可是小組長(cháng),一個(gè)區區的小組員管那么多干嘛?這可是侮辱班干部,意思是班干部會(huì )不寫(xiě)作業(yè)。老師讓我當是信任我,為何還要一個(gè)挨不到邊的人多管閑事?我在檢查作業(yè)的時(shí)候會(huì )看他有沒(méi)有偷懶,一旦查出來(lái)我便會(huì )大發(fā)雷霆,可是別的男生則會(huì )說(shuō)我當個(gè)組長(cháng)偏能的吧,我著(zhù)只不過(guò)是進(jìn)一個(gè)組長(cháng)應進(jìn)的責任罷了,有什么錯嗎?
我真搞不懂,為什么想要做好一個(gè)班干部這么難呢?誰(shuí)能幫我呀,我真希望同學(xué)能體諒班干部的煩惱,做一個(gè)班干部真的很難!
煩惱小學(xué)生作文 篇5
成長(cháng)的步伐來(lái)了,成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái),讓人時(shí);\罩在憂(yōu)郁中。
記得有一次:吃完晚飯,我正準備收拾碗筷,但媽媽一手搶過(guò),她說(shuō):“你呀,別干這種重活,會(huì )很臟的,我來(lái),我來(lái)。你快去寫(xiě)作業(yè)!蔽矣秩桶职值估,被爸爸言辭拒絕,說(shuō):“這種臟活,你不許干,快去學(xué)習!”我有些瑟抖,害怕還是恐慌,我不知道,但我知道,對于他們來(lái)說(shuō),我就是小公主,我就是被嬌慣的對象。我苦悶,我煩惱,!我何時(shí)才能展翅飛翔。 我看著(zhù)書(shū)桌前那張合影,想起了和朋友一起的快樂(lè )時(shí)光,苦笑了一聲:“‘小天使’今天不快活呦!”原來(lái)我是一只快活的小鳥(niǎo),現在卻像關(guān)在籠子里鴿子,但愿有一天,我能沖出“牢籠”,在藍天自由地飛翔。 “美惠!你怎么沒(méi)有做作業(yè)?”媽媽站在我面前,大聲叫著(zhù)。銳利的目光盯著(zhù)我。我意料之中的'事發(fā)生了,我沉默了一會(huì )兒,大腦正在搜索著(zhù)逃避的借口!懊阑,你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!”媽媽再次提高嗓門(mén)叫道。我突然靈光一閃,用眼斜了一下壁鐘,嬉皮笑臉地說(shuō):“現在已經(jīng)九點(diǎn)半了,該睡覺(jué)了,明天再補吧!”媽媽嘴唇微微抽動(dòng)了幾下,蹦出幾個(gè)字來(lái):“我不管,今天就得補,另外再加一張!蔽衣(tīng)了這一沉重的附加作業(yè),不由地吐了吐舌頭。無(wú)奈,只好取出筆做了起來(lái)。
我的煩惱就是爸爸媽媽過(guò)度的愛(ài)——溺愛(ài)。
煩惱小學(xué)生作文 篇6
有這樣一首歌:小小少年,沒(méi)有煩惱……!人們都這么說(shuō),童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,孩子們就像小神仙似的快活?晌矣袝r(shí)候仍然會(huì )感到許多的煩惱。
我在上幼兒園的時(shí)候爸爸對我可好了,從來(lái)不說(shuō)我,每天可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩,F在上小學(xué)了,學(xué)習任務(wù)比原來(lái)重了很多,我又有點(diǎn)貪玩,爸爸就回因為我的學(xué)習上錯誤批評我,慢慢的煩惱就來(lái)了!
這個(gè)周末老師布置的作文題目就是叫我的煩惱,我想來(lái)想去無(wú)從下筆,在床上滾來(lái)滾去的`,不知道寫(xiě)些什么。奶奶跟我說(shuō),那就寫(xiě)幾天前老師要你們在學(xué)習的網(wǎng)站發(fā)表作文,老是進(jìn)不了網(wǎng)站。我找了隔壁的李阿姨還有何老師,最后我爸爸也幫我搞,卻怎么也登陸不進(jìn)去。忙來(lái)忙去的,一個(gè)星期了,我煩死了!爸爸還到學(xué)校去找謝老師請教。最后終于在謝老師的幫助下,才順利的登陸了網(wǎng)站。
前幾天爸爸給我在網(wǎng)上買(mǎi)了一件漂亮的衣服,結果我的煩惱又來(lái)了,剛拿到衣服的時(shí)候,奶奶說(shuō)這件衣服太薄了,不保暖,要我先別忙著(zhù)穿,不然會(huì )感冒的?晌也宦(tīng),一心想穿著(zhù)新衣服到學(xué)校去,結果我剛出家門(mén),就冷得發(fā)抖,結果一天下來(lái)我就感冒了。真是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前啊!直到現在,要都吃了好幾十塊錢(qián)的,還沒(méi)好。我要趕快好些來(lái),馬上準備迎接期末考試,取得好的成績(jì)。
作文寫(xiě)完了還有數學(xué)習題沒(méi)做完,我的煩惱又來(lái)了!
煩惱小學(xué)生作文 篇7
人人都有煩惱,我一點(diǎn)也不像我弟弟,天天煩惱的都是一些很幼稚的事情,煩惱考試成績(jì)、煩惱身高、煩惱女朋友要交哪里一個(gè),簡(jiǎn)直是無(wú)聊到極點(diǎn)。
我個(gè)人最大的煩惱,就是希望能破譯家中所有計算機的開(kāi)機口令,還有就是跟我最親愛(ài)的姑姑,從零開(kāi)始,努力的想辦法賺大錢(qián),發(fā)大財,我決定要做一個(gè)財團的首腦,抱著(zhù)我數不清的財富,天天打計算機,天天看我喜歡看的書(shū)。天!你若是有靈感,一定要幫助我完成心愿,至少先讓我破譯媽媽設定的口令吧!
我這一生最快樂(lè )的六年時(shí)光,就是我的小學(xué)生涯。但時(shí)光飛逝,我終于也到了要畢業(yè)的時(shí)候。其實(shí)我一點(diǎn)也不想走出小學(xué)大門(mén),一點(diǎn)也不想跨進(jìn)初中的門(mén)檻,盡管大家都在告訴我:“畢業(yè)是人生的另一個(gè)開(kāi)始!蔽覅s只想跟我的同窗好友繼續聊天,玩游戲、調皮搗蛋,那該會(huì )有多棒!偏偏我知道這是不可能的'事情,我得乖乖的長(cháng)大,乖乖的去上初中。
看在我就要轉大人的份上,不知道爸爸爸媽媽媽肯不肯讓我養狗?這個(gè)難解的習題,本人吝嗇鬼王泓翔愿意提供一串蕉,當解題獎金,知道答案的人快來(lái)告訴我有沒(méi)有可能讓我養狗,我會(huì )送上香蕉獎金,絕不食言。
煩惱小學(xué)生作文 篇8
今天,我們盼星星盼月亮,終于盼到音樂(lè )課了。
一上課,音樂(lè )老師問(wèn):“下星期四歌詠比賽,大家排隊形了沒(méi)有?”“沒(méi)--有--”同學(xué)們異口同聲地回答!澳俏医裉炀徒o大家把隊形排好!
文娛委員楊柳迅速把班主任張老師請來(lái),兩位老師商量決定隊形采用梯形,男生一半,女生一半,這樣既整齊有氣勢,還能男女和聲。老師選了我們最喜歡的歌曲“種太陽(yáng)”。
隊形排好了,音樂(lè )老師提議讓孿生姐妹花楊柳、楊帆領(lǐng)唱,可是楊柳是文娛委員,合唱要由她指揮,這怎么辦呢?要不然就換個(gè)指揮,同學(xué)們一同想到了蘇子沛。蘇子沛曾在二年級合唱中當過(guò)指揮,于是老師讓蘇子沛上臺指揮試一下。
音樂(lè )響起來(lái),蘇子沛一指揮,大家都笑了,他的手總是往前擺,而不是擺向兩側,怪怪的'樣子讓大家樂(lè )不可支。
看來(lái)蘇子沛不適合指揮,音樂(lè )老師只好還讓楊柳指揮,而把領(lǐng)唱員換成了梅逸寒。這節課真是有些麻煩,不過(guò)大家都很開(kāi)心,因為我們在愉快地參與,在高興地歌唱。
“我有一個(gè),美麗的愿望,長(cháng)大以后要播種太陽(yáng)!睔g快的歌聲在教室里響起來(lái),我知道,我們每個(gè)人的心中,都有燦爛的陽(yáng)光。
煩惱小學(xué)生作文 篇9
我是只蝸牛,叫葉子,我生活在百花小學(xué)的某片草地中。大家都很喜歡和我起玩,我很快樂(lè )呢!不過(guò),我們也有煩惱,對人類(lèi)來(lái)說(shuō)是有趣又好玩的煩惱。
天,我們蝸牛家族的老教授找我們開(kāi)會(huì )!敖裉,我來(lái)找你們干什么你們知道嗎?肯定不知道吧?我呀,需要去蝸牛政府交報告單呢……”老教授最嘮叨了,我們其中位急性子的大哥哥突然竄了出來(lái),搶著(zhù)說(shuō):“教授,我們早就知道了!”
NO.1:好壞分辨
“人類(lèi)踩死了我最好的朋友!”只蝸牛難過(guò)的說(shuō)。大家豎起耳朵認真地聽(tīng)著(zhù)!拔,我的,我的'媽媽?zhuān)褪潜蝗祟?lèi)扔進(jìn)水里淹死了!”只蝸牛抽泣著(zhù)!坝写,天空灰蒙蒙的,路上全是汽車(chē),害得我生病了!”“有次,我過(guò)馬路的時(shí)候,差點(diǎn)就被壓扁了!”“上次,我吃飯的時(shí)候,那個(gè)菜葉聞起來(lái)臭臭的,全是農藥味!不好吃!”好了安靜下,”老教授打斷了我們的議論。其實(shí),并不是所有的人類(lèi)都是很壞。上次,我被群男孩丟到水里,幸好,有位小姑娘把我從水里救了出來(lái),還 和我說(shuō):‘下次要小心噢!我去上課了拜拜!’那個(gè)小姑娘真好!”老教授呆呆地望著(zhù)天空!澳闶遣皇窍矚g那個(gè)女孩了,不喜歡我了!”教授的太太噘著(zhù)嘴巴問(wèn)他!班拧崩辖淌谡f(shuō)不出話(huà)了。
NO.2辯論結果
“這個(gè)世上好人很多,壞人也很多,我希望大家不要做蝸牛大壞蛋!”這是老教授的格言!敖淌谌ツ膬毫?”我妹妹調皮地問(wèn)教授太太!班,他去蝸牛政府交報告單了!苯淌谔粲兴颊f(shuō)到。
我們蝸牛的煩惱還 有很多,好心的人們,能不能幫幫我們呢?
煩惱小學(xué)生作文 篇10
大人們常說(shuō):“你們小孩子不用上班,不用賺錢(qián),只要好好學(xué)習,就沒(méi)有煩惱!蔽乙宦(tīng)這話(huà)就來(lái)氣,可又不知該如何反駁,因此就產(chǎn)生了逆反心理。
記得在期末考的時(shí)候,我忐忑不安,生怕成績(jì)一落千丈,被媽媽責罵。但是我知道,如果太緊張的話(huà),成績(jì)也許更不好。所以,我滿(mǎn)懷信心地進(jìn)入了考場(chǎng),準備考試。
考卷分發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我瞟了一眼,哇,大部分都是我會(huì )做的題!我頓時(shí)心花怒放,便“唰唰唰”地寫(xiě)了下去。你們以為我是瞎寫(xiě)的嗎?錯,大錯特錯!這上面的每一題都是我用信心填補進(jìn)去的,因此我很有把握,覺(jué)得自己能考90分以上,達到媽媽的要求。做完閱讀題,就該寫(xiě)作文了。我仔細看了看,有兩個(gè)作文題目,其中一個(gè)是編童話(huà)故事,就和《小象奇奇》差不多,另一個(gè)是寫(xiě)人。你們猜我會(huì )選哪個(gè),我當然會(huì )選童話(huà)故事啦!你們想想,童話(huà)故事多好編!
很快就到發(fā)考卷的'時(shí)候了,雖然考試時(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn),可此時(shí)我的心卻不受控制地怦怦直跳,像揣了只活蹦亂跳的兔子一樣,一刻也不得安寧。當我拿到卷子時(shí),先深呼了一口氣,應該能達標吧!我這樣安慰自己?僧斘蚁崎_(kāi)分數那一面時(shí),一下子就崩潰了,竟然只考了86分!天哪!我看了看自己的錯題,不少是因為馬虎而失分,真是太不應該了!我做完應該好好檢查一遍的。
回家后,我就用頭去撞車(chē)上的座椅,嘴里不斷嘀咕道:“為什么考這么差?為什么考這么差?”媽媽見(jiàn)我這么難過(guò),便沒(méi)有罵我,還安慰我,讓我別太自責?晌乙粫r(shí)受不了這個(gè)打擊,就想了一個(gè)好辦法。我找來(lái)沒(méi)用的紙和筆,然后用筆把煩惱寫(xiě)在廢紙上面,接著(zhù)撕成兩半,再對折著(zhù)撕,直到那張紙成了碎片,考試帶給我的煩惱才消失了。
讓我們把煩惱“撕掉”,永遠保持快樂(lè )的心情!
煩惱小學(xué)生作文 篇11
頭發(fā),雖然細小,但很多頭發(fā)合起來(lái),就變成了一堆讓人厭煩的東西,每天難以打掃。
我家住在農村,每一家的房子都是獨立的,合起來(lái)就成了小村莊。
夏天,天氣十分嚴熱,我們每天都要洗頭,小時(shí)候,我十分討厭洗頭,覺(jué)得洗頭很麻煩。媽媽總拉著(zhù)我說(shuō):“小潔啊,只要你乖乖洗頭,就給你買(mǎi)吃的!”就這樣,我半信半疑地來(lái)到浴室。
水“嘩啦啦”地流了下來(lái),滴在了我的頭上,我像一只被大雨淋濕的“落湯雞”,伸出腦袋,站在“雨”堆中。媽媽用力地撓著(zhù)我的頭,我大叫著(zhù):“疼、疼、疼!币桓^發(fā)從我的`頭上掉下來(lái),跳進(jìn)了浴缸的下水道中。由于頭發(fā)累積過(guò)多,浴缸中的水積了起來(lái)。媽媽皺著(zhù)眉頭說(shuō):“真討厭,頭發(fā)又堵住了!蔽覅s高興地說(shuō):“太棒了,太棒了,可以游泳了!
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我來(lái)到一樓!澳棠,奶奶,你在哪兒?”我大聲叫著(zhù)!鞍,我在這兒!蹦棠袒卮鸬。聽(tīng)著(zhù)聲音,我來(lái)到了奶奶身邊。奶奶的手上拿著(zhù)一堆黑黑的東西,嘴里滴咕著(zhù):“又堵住了!痹瓉(lái)是頭發(fā)。昨天,我洗好頭的時(shí)候,淘氣的頭發(fā)寶寶跑進(jìn)了下水道,經(jīng)過(guò)“九九八十一難”,來(lái)到了樓下,讓水缸堵了。姐姐拿著(zhù)一根鐵絲,掏著(zhù)一根根細小的頭發(fā),像是一位淘寶家。
經(jīng)過(guò)奶奶細心的淘寶,終于清理了頭發(fā),又把頭發(fā)送到了垃圾桶。
因為頭發(fā)過(guò)多,奶奶每天都要打掃,頭發(fā)寶寶們的旅游每天都要進(jìn)行,有時(shí)候,我可真羨慕它們。它們的精神,也真讓我學(xué)習,就如俗話(huà)說(shuō)的一樣“一根筷子容易斷,一把筷子折不斷”,我把這句話(huà)改一下就成了“一根頭發(fā)不易堵,一堆頭發(fā)就堵住!
一個(gè)家庭主婦,不好當,家務(wù)雜活,夠累的,頭發(fā)還要來(lái)添麻煩。大家要尊重你們家的家庭主婦哦!
煩惱小學(xué)生作文 篇12
今天,班里一個(gè)同學(xué)過(guò)生日,大家都說(shuō)要送禮物,怎么辦?走在回家的路上,我想了又想:到底送,還是不送呢?不送,同學(xué)們會(huì )說(shuō)我小氣,送的話(huà),又給爸爸媽媽增添經(jīng)濟負擔,到底要怎么辦呢?
回到家,我輕輕地走到爸爸身旁,輕聲說(shuō)道:“爸爸,給我一些零用錢(qián),行嗎?同學(xué)過(guò)生日,大家都送禮物,我不能沒(méi)有!”爸爸愁著(zhù)臉,給了我20元,我拿著(zhù)錢(qián),向外面跑去,然而在身后響起了爸爸的話(huà):“哎,現在的`孩子真不懂得什么叫節約,拿著(zhù)錢(qián)就高興,他們也不想想我們做父母的辛苦!
我拿著(zhù)錢(qián),向一家玩具店跑去,一進(jìn)玩具店,那琳瑯滿(mǎn)目的玩具,這一堆,那一簇的,但我一眼就看中了一只可愛(ài)的小熊,拿著(zhù)禮物,我付了錢(qián),走出玩具店,身后的售貨員嘆道:“現在的孩子,可真幸福!連送禮物,也這么講究!
聽(tīng)了這番話(huà),我心中暗暗地笑了,在不知不覺(jué)中,我走到了同學(xué)家門(mén)口,我拿著(zhù)禮物,走了進(jìn)去。生日宴會(huì )開(kāi)始了,“陳麗,這個(gè)禮物送給你,請收下!薄斑@個(gè)洋娃娃送給你,祝你生日快樂(lè ),你看它多可愛(ài)呀!”“這個(gè)唐老鴨也送給你……”大家都把禮物送給了陳麗,我也不例外。陳麗收著(zhù)禮物,臉上露出開(kāi)心的微笑?吹剿男θ,我耳邊頓時(shí)響起了爸爸媽媽和售貨員的話(huà)語(yǔ)聲……
在生日宴會(huì )結尾時(shí),“下星期是我的生日,歡迎大家一定要參加哦!”不知誰(shuí)胃了這句話(huà)。這時(shí),同學(xué)們又開(kāi)始討論這件事。
又是一個(gè)生日宴會(huì ),我該怎樣向爸爸媽媽要錢(qián)買(mǎi)禮物呢?我心情沉重,悶悶不樂(lè )地走到窗口旁,仰頭一看,蔚藍的天空中正有一顆明亮而又潔白的星星,在天空中眨著(zhù)眼。但它似乎沒(méi)有往日那般明亮與潔白。
煩惱小學(xué)生作文 篇13
“走吧!走吧!你走了我就更自由了!”曼曼姐整天念叨著(zhù)。曼曼的媽媽要到德國去看望她那多年沒(méi)見(jiàn)的弟弟,一去就是幾個(gè)月。曼曼總以為媽媽走了,沒(méi)人管束她,沒(méi)人對她嘮嘮叨叨,會(huì )覺(jué)得更自由?墒恰
今天,是她媽媽動(dòng)身去德國的日子,送別一定是免不了的'。這時(shí),曼曼姐也拉上了我!班!嘟!嘟!”汽車(chē)朝我們開(kāi)來(lái)了。剛才還是有說(shuō)有笑的曼曼頓時(shí)變了臉,緊緊抱住媽媽?zhuān)舐暱藓爸?zhù):“不要走!不要走!……”車(chē)停下來(lái)了,阿姨卻動(dòng)不了身。一起送行的謝老師趕緊拉住曼曼,阿姨這才得已脫身。曼曼的力氣可真大,掙脫開(kāi)謝老師,去追媽媽?蛇是慢了一步,阿姨已經(jīng)乘車(chē)走了。這時(shí)曼曼哭得更厲害,更傷心了。我沒(méi)有一句安慰的話(huà),怎么辦?怎么辦?
“走!我們到山上去散散心!”我想剛與媽媽分別的曼曼一定沒(méi)心情,再說(shuō)那山也不是“無(wú)淚的山”:“我們……”
“去!”沒(méi)等我說(shuō)完,曼曼就拉著(zhù)我的手,向山上走去。
我們很快就來(lái)到山上了,這兒馬上就成了我的樂(lè )園,可曼曼姐還是悶悶不樂(lè )的。這時(shí),我們看見(jiàn)不遠處有一片野草。謝老師說(shuō):“這些野草,我可以拔回去喂豬,你們幫我拔嗎?”我立馬答應,曼曼姐也答應了!耙,二,用力!”我和曼曼姐一起拔一株比較大的草!鞍パ!”怎么回事?原來(lái)我們摔了個(gè)“四腳朝天”,草沒(méi)有拔上來(lái),只是抓了一把葉子。我倆你看看我,我看看你,都哈哈大笑起來(lái)。
真是功夫不負有心人,曼曼姐終于開(kāi)心地笑了,我也松了口氣,要不然我真不知道怎么去安慰她。
煩惱小學(xué)生作文 篇14
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮陽(yáng)光照……”每次聽(tīng)正在讀小學(xué)的妹妹唱起這首歌時(shí),我的心里總會(huì )涌起一股莫明的失落與悵然。 屈指一數,四千四百多日子已在我彈指一揮間悄然流走。我早已告別了幼稚,告別了純真,邁進(jìn)了初中的大門(mén)。
我們早已失去了游戲、玩耍的權利,失去了老媽子紅顏色的快樂(lè )與笑聲,只留下一片藍色的憂(yōu)郁在身邊。 “童年”這個(gè)詞語(yǔ)離我們已經(jīng)很遠很遠,那金色的時(shí)光早就如同滔滔東去的長(cháng)河,不再也不能復反了。玩耍時(shí)歡悅只能成為我心中美其名曰好的回憶,取而代之的是那依然在艱難消化難點(diǎn)、重點(diǎn)的我們。 早早地起床,早早地上學(xué),早早地記憶;匆匆地走來(lái),匆匆地聽(tīng)講,匆匆地走去……
早早——匆匆,匆匆——早早,它們交替著(zhù),一天的時(shí)光便在這交替中流失著(zhù),消逝著(zhù)。 回到了家中,回到了這個(gè)溫馨的'家里,卻依然如此——早早地進(jìn)門(mén),匆匆地扒幾口飯……緊接著(zhù),就是從背上取下份量滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)包,又開(kāi)始奮戰,在那茫茫題海中奮戰,在那所謂的定義中奮戰,在廣大無(wú)邊的夜幕里奮戰……我們脆弱的心靈早已不堪這學(xué)習壓力的沉重負擔而支離破碎! “少年不知愁滋味”,恐怕辛棄疾老老師少年之時(shí)沒(méi)有我們這般負擔沉重吧!若他能親身體驗一番,必定感慨萬(wàn)端,寫(xiě)一首《成長(cháng)煩》流傳于世! 回首想想,童年時(shí)期多么美好!想玩就玩,想睡就睡,想跑就跑……無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè )自在,神仙佛祖也羨慕三分! 成長(cháng)之路是漫長(cháng)的,是曲折的,也許我們會(huì )遇上煩惱,遇上憂(yōu)傷,但是要堅信——“最近比較煩……我雖然煩,但是不混亂……我會(huì )靜靜長(cháng)大……”
煩惱小學(xué)生作文 篇15
小伙伴們的煩惱連續在《小學(xué)語(yǔ)文報》上“拍賣(mài)”后,我也想將自己的煩惱找個(gè)買(mǎi)主。
我的學(xué)習成績(jì)在班內不是最好的,也不是最壞的。我在班里既沒(méi)有名正言順的級別,也沒(méi)有堂堂正正的稱(chēng)號?晌业墓ぷ鲄s常常讓同學(xué)們緊張,令同學(xué)們厭惡,而使老師卻高興哩!說(shuō)了半天,到底干啥?說(shuō)出來(lái)嚇你一跳:我是班級“間諜”。
班級“間諜”的工作是負責暗中監視同學(xué)們自習時(shí)的.一舉一動(dòng),窺視其課后行蹤等,然后向老師匯報。剛接受這一“光榮”任務(wù)時(shí),我還佩服老師能“人盡其才”,圓我英雄用武之夢(mèng)(從小崇拜間諜的膽識魄力,夢(mèng)想將來(lái)成為一名間諜),F在我卻深感其苦。首先是自己只能不露聲色地暗中監視,不能像班干部那樣理直氣壯、豪情滿(mǎn)懷地去管別人,好男兒自覺(jué)低人一等。其次是自己的工作得不到理解,受老師批評的同學(xué)都氣得罵班內有“奸細、狗腿子”,面對如此奇恥大辱,我只好忍氣吞聲。還是老師說(shuō)得對:“小不忍則亂大謀”。為了安全不露餡,我與老師只能單線(xiàn)聯(lián)系。最難為情的是自己的好朋友犯了錯誤。有一次,班內丟失了一支鋼筆,我深人“虎穴”微服私探之后,發(fā)現原來(lái)是好朋友楊朋拿的。向老師說(shuō)吧,對不起好朋友;不說(shuō)吧,在其位怎能誤其政。我百思無(wú)法,只好自己掏錢(qián)買(mǎi)了一支一模一樣的新鋼筆向楊朋換來(lái)那支舊鋼筆去交差。楊朋直罵我“神經(jīng)質(zhì)”。誰(shuí)知我心中的痛苦是多么難忍!
噢!你瞧,只顧掏心窩子,自己的身份也暴露了。同學(xué)們,也許我的做法有不少錯,但我還任重道遠,我會(huì )慢慢做得更出色。為了我“未盡的事業(yè)”,你可要替我保守秘密!
煩惱小學(xué)生作文 篇16
“你快樂(lè )嗎?我很快樂(lè )!快樂(lè )其實(shí)是件容易的東西......”歌中雖這么唱,但想必誰(shuí)都有煩惱吧。我也不例外,我的煩惱很多。那就請聽(tīng)聽(tīng)我換槽牙的一次經(jīng)歷吧。
在我換牙期間,我的一顆槽牙眼看快要掉了,可這顆牙卻像不舍得離開(kāi)似的,牙的一邊始終不掉,搖搖欲墜的'掛在我的牙床上,成了我的一大煩惱。那天,我們一家去吃燒烤。點(diǎn)菜時(shí),爸爸知道我喜歡吃年糕,便特意點(diǎn)了一份。我興致勃勃地夾起烤好的年糕,咬了一口,再嚼嚼,才發(fā)現年糕的皮被烤得很硬,我勉強嚼嚼,想:算了,皮這么硬還是直接咽下去吧,免得我牙齒遭殃。我一口氣吞了下去,卻沒(méi)想到年糕竟卡在喉嚨里了。我的臉頓時(shí)漲紅了,差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),我使勁想把年糕吐出來(lái),可為時(shí)已晚,年糕已下了肚。這時(shí),肚子里一陣“翻江倒!,惡心得我差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái)。喉嚨也開(kāi)始疼了,像是被劃破了,我心想:這個(gè)年糕也太硬吧!突然,我發(fā)現嘴里似乎少了什么,摸了摸,才發(fā)現要掉的牙竟不見(jiàn)了。我開(kāi)始慌了,難道剛才我吞的不是年糕而是牙?我只能默默地禱告上帝:剛才吞的千萬(wàn)不要是牙!就算是牙,也不要讓我的肚子出什么一毛一病。我周勉一世英明,竟敗在了一顆牙上!唉,這真是我的一個(gè)煩惱呀!
現在想起來(lái),當時(shí)我真是粗心呀。如果沒(méi)吞牙之前我把年糕再吐出來(lái)看看,就不會(huì )把牙吞到肚子里了;我明知道年糕會(huì )把牙粘下來(lái),如果不要爸爸點(diǎn)年糕,就不會(huì )發(fā)生這種事了......太多太多的如果了,可世上是沒(méi)有“后悔藥”的,但我可以把它當成一個(gè)教訓,下次發(fā)生這種事時(shí),我一定會(huì )吸取教訓的。
我只要能夠吸取這些教訓,那么在生活這個(gè)交響樂(lè )中,煩惱不過(guò)是支小小的插曲罷了。
煩惱小學(xué)生作文 篇17
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮陽(yáng)光照……”每次聽(tīng)這首歌時(shí),我心里總會(huì )涌起一股莫名的失落與悵然。
周末又來(lái)了,本應該是高興的,可在我看來(lái),卻是枯燥煩惱的。天剛蒙蒙亮,媽媽又開(kāi)始充當鬧鐘了:“起床了,起床了,去學(xué)鋼琴了!”媽媽啊,你少鬧一天世界會(huì )爆炸呀!我極不情愿的起了床,洗簌完畢,拖著(zhù)沉重的腳步,跟著(zhù)媽媽去學(xué)鋼琴了。
學(xué)完鋼琴,就中午十二點(diǎn)了。我被媽媽帶回家,胡亂塞下幾口飯,我還沒(méi)喘口氣,就又被拉去學(xué)英語(yǔ)。
學(xué)英語(yǔ)時(shí),我苦惱的想:“唉!要是我不學(xué)英語(yǔ),我不但可以打羽毛球、乒乓球,還可以聽(tīng)歌、打游戲,干嘛要在這里呆坐!真無(wú)聊!”
好不容易熬到了下課,已經(jīng)四點(diǎn)鐘了,回到家時(shí),已經(jīng)五點(diǎn)鐘了,我像脫韁的野馬,沖出去想玩,卻又被媽媽捉回來(lái),給我套上背包,又送我去學(xué)習書(shū)法。從六點(diǎn)鐘學(xué)到八點(diǎn)鐘,又坐車(chē)回家,到了家,鐘都已經(jīng)無(wú)情地指向了九點(diǎn)鐘。
在媽媽的強迫下,我無(wú)精打采地吃了幾口看起來(lái)香噴噴的飯菜,上床睡覺(jué)了。我“美好”周末的一天,就這樣過(guò)去了。
星期天早上,我的心情有所好轉,打算睡個(gè)懶覺(jué),可媽媽卻把我叫了起來(lái),說(shuō):“別睡了,別睡了,趕快醒醒,起床了!”我嘟噥到:“別鬧了,好不容易沒(méi)事兒,我還要睡懶覺(jué)呢!”媽媽說(shuō):“你以為我們星期天上午不給你報學(xué)習班是為了讓你睡懶覺(jué)?快起來(lái)做題!”媽媽的'話(huà)就像給了我當頭一棒,我只得起床做題,一邊做題一邊叫苦連天。下午就更不用說(shuō)了“慘不忍睹”!
我周末的黃金時(shí)光,就這樣被你們無(wú)情的奪去了,讓我叫苦不迭。
成長(cháng)之路是漫長(cháng)的,是曲折的,也許我們會(huì )遇上煩惱,但是要堅信:“最近比較煩……我雖然煩,但是卻不混亂……我會(huì )靜靜長(cháng)大!
煩惱小學(xué)生作文 篇18
童年像一條快樂(lè )的小溪,清澈而明凈,不停地與時(shí)間賽跑。奔流中有歡樂(lè )也有挫折,有興奮也有煩惱。
我家經(jīng)濟雖不富裕,爺爺長(cháng)年靠藥物維持生命,爸爸媽媽又是三天一小吵,五天一大吵,所以每當我跨進(jìn)門(mén)檻,愉快的心情一下子就被沉悶的氣氛破壞了,就像一盆冷水撲滅了我的`快樂(lè )。一天,我剛踏進(jìn)家門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)“哐當”一聲,一定是爸爸媽媽又在吵架了。我撅起小嘴,含著(zhù)淚水進(jìn)了房間,淚水猶如斷了線(xiàn)的珠子不停地流了下來(lái)。心里難過(guò)極了,爸媽為什么老是要吵架呢?安安分分地過(guò)日子不好么?但我也曾多次想對爸媽說(shuō):“請你們別再吵了,你們這些行為給我帶來(lái)了多大的煩惱,你們知道嗎?我多么渴望,一回到家媽媽已經(jīng)做好了飯在等我吃,還幫我倒開(kāi)水,擦汗珠。爸爸耐心地指導我做作業(yè),那該多好!我多么希望,一家人可以一起吃一頓安分飯,爸爸媽媽還會(huì )不斷地往我碗里夾菜!笨墒,每當我走進(jìn)家門(mén),聽(tīng)到的不是“你回來(lái)了”,而是摔碗、摔杯子的聲音。吃飯時(shí),爸媽不是一言不發(fā),就是互相辱罵。
可是家庭的煩惱,并沒(méi)有給我的學(xué)習帶來(lái)壓力。只要同學(xué)向我微微一笑,我那沉重的心就會(huì )立刻輕松起來(lái),只要老師向我投來(lái)一個(gè)贊許的目光,我就仿佛在黑暗中看到曙光。一次,有一題數學(xué)難題我怎么也做不出來(lái),這時(shí),同桌王紅看見(jiàn)了,立刻來(lái)幫我分析那道題,我聽(tīng)著(zhù)那春風(fēng)般的聲音,心中有種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。有人說(shuō)“學(xué)校是最純潔的地方”,我覺(jué)得,這句話(huà)真不假,在學(xué)校,我不必想家里的煩心事,還可以和同學(xué)一起學(xué)習,一起玩耍。無(wú)論在家里,還是在學(xué)校,無(wú)論是快樂(lè ),還是煩惱,都是我童年的一部分,都是我以后的回憶,當長(cháng)大后回憶起童年的酸甜苦辣,一定別有一番滋味。
煩惱小學(xué)生作文 篇19
“抱歉,這個(gè)很辛苦。你確定要學(xué)?”上官玉瑤彬彬有禮地回答她。
“那我不學(xué)了,就這樣吧!”柴鈺雪很生氣,但是她刻意地掩蓋起來(lái),心想:哼,你居然不上當,真討厭,還拒絕我!
“鈴鈴鈴…鈴鈴鈴……”上課打破了無(wú)聊的對話(huà),“好,同學(xué)們!”柴英衛老師生意在耳畔響起(他,是數學(xué)老師,教的還不錯,猛一看就是體育老師!)“我們又迎來(lái)一個(gè)星期一早晨,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情開(kāi)始今天第一堂數學(xué)課,同學(xué)們,拿出昨天的數學(xué)試卷,我們一起來(lái)分析一下!上官玉瑤,你該干嘛干嘛,隨意!币驗槔蠋熤郎瞎儆瘳幨菨M(mǎn)分學(xué)神,而且已是哈弗大學(xué)生,所以根本不需要聽(tīng)講。其實(shí)他不知道上官玉瑤其實(shí)是哈弗教授了。
“玉瑤,你真好!可以不用聽(tīng),想干嘛干嘛!”陳如煙一臉羨慕地望著(zhù)上官玉瑤
“安了,好好聽(tīng)課!我們下課去買(mǎi)零食,行嗎?”上官玉瑤很溫柔地看著(zhù)她。
“耶!”陳如煙一臉激動(dòng),“等一下,你請客嗎?”
“Ofcourse!”
“真的嗎?不許騙我哦!”上官玉瑤點(diǎn)點(diǎn)頭,以示同意。
“終于下課了,買(mǎi)東西去!”陳如煙拉著(zhù)上官玉瑤就往門(mén)外走,殊不知,一群外班的男生早已在外恭候多時(shí)。
“哇!果然是極品美女,今天我才知道了什么是真正的`美女!”花癡1一臉陶醉地看著(zhù)上官玉瑤。
“好漂亮!可以給我你的QQ號嗎?”花癡2問(wèn),其它花癡也突然意識到正題,紛紛要qq號。
“抱歉,我有點(diǎn)事。等一下吧!Sorry!鄙瞎儆瘳庉p聲說(shuō)道,然后拉著(zhù)陳如煙就跑……
煩惱小學(xué)生作文 篇20
煩惱就像一朵陰云,遮住了明媚的陽(yáng)光;煩惱就像一座山,壓的我喘不過(guò)氣來(lái);煩惱就像影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻的跟著(zhù)我;煩惱就像
哎呀,快起來(lái),又遲到啦。早晨,我正做著(zhù)香甜的美夢(mèng),便被這討厭的聲音叫了起來(lái),我拉長(cháng)了臉,望望窗外,馬路上的人寥寥無(wú)幾,估計這會(huì )兒全城的人都在家睡懶覺(jué)吧!而我卻得去上煩死人的補習班,老天對我好不公啊。
想什么那,死丫頭,快點(diǎn),都遲到啦!
知道啦!我本想大聲的厭惡的對她說(shuō)?稍(huà)到嘴邊又咽了下去,不然我的pp就要開(kāi)花了。娘!你放過(guò)我吧!你不累,我還累呢呀!
上補習班回來(lái)以后,我吃完了午飯,叮咚,叮咚,張書(shū)婕,有人要找你。
哦,來(lái)啦。
哈嘍,張書(shū)婕,我和李如想約你去玩,你有時(shí)間嗎?
這這我下午還要去上補習班呢!對不起了!
哦,那我們去玩了。
媽?zhuān)憧磩e人,都沒(méi)有補習班,可我呢,不上補習班,一上就一天,煩死了!
你知道嗎?別的.孩子想上還上不成呢。
那你去給別人當媽呀!我想著(zhù)。
還有比這更煩的呢!
媽媽?zhuān)裉煅a習班的老師有事,所以不去了,現在九點(diǎn)二十,我在十點(diǎn)以前要去和同學(xué)會(huì )和。
哦,那你
停。我打斷了她的話(huà)。您就別嘮叨啦。
哎呀,我不多說(shuō),你騎車(chē)的時(shí)候注意安全,注意過(guò)馬路時(shí)看看左右有沒(méi)有車(chē),肚子餓了就回來(lái),別餓著(zhù),別闖紅燈,危險,別
好——了——,現在已經(jīng)九點(diǎn)四十五了,我得快點(diǎn)了,拜拜。
你慢點(diǎn)。
快樂(lè )像一縷清風(fēng),呼的一下就消失了,呼的一下又回來(lái)了,我相信,煩惱,也將會(huì )是一縷清風(fēng)
煩惱小學(xué)生作文 篇21
“小小少年,煩惱一片,我的世界烏云滿(mǎn)天……”我哼唱著(zhù)自己編的歌,以往的種種“倒霉經(jīng)歷“像演電影一樣在腦海中浮現。
期中數學(xué)考試結束,我回到家自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō):”今天考的數學(xué)試卷太簡(jiǎn)單了,差不多都是平時(shí)練習過(guò)的,做完我還認真的檢查了一遍,不得滿(mǎn)分,也能得個(gè)99分、98分!皨寢尯芷届o的.看我一眼,沒(méi)說(shuō)什么?荚嚱Y果下來(lái)了——94.5分,兩道計算出現失誤。媽媽生氣的說(shuō):”怎么算的,你整天’稀里糊涂‘的。唉——“
記得還有一次寫(xiě)作業(yè),遇到一個(gè)詞語(yǔ)不懂什么意思。我問(wèn)媽媽?zhuān)诿β档膵寢寘s說(shuō)讓我,說(shuō)動(dòng)手可以加深記憶。我心想:哪有搜百度好用呢。我用旁邊媽媽的手機查完詞語(yǔ)剛要退出,看到下面有一則講一個(gè)小動(dòng)物的新聞,好奇心驅使我點(diǎn)開(kāi)看看。突然,背后傳來(lái)媽媽低沉的聲音”寫(xiě)作業(yè)呢怎么玩上手機了?你真是’不務(wù)正業(yè)‘呀“
如果這兩件事還不能完全”抹黑“我在媽媽心中的美好形象,下面這件事足以讓媽媽對我失望透頂。
想到明天是妹妹的生日,我想給妹妹買(mǎi)一件生日禮物。早上從媽媽包里拿了一百元錢(qián)匆匆上學(xué)去了,卻遇到學(xué)校搜查零食,那一百元被老師發(fā)現,我也覺(jué)得有些不妥,放學(xué)回家又悄悄放回媽媽包里了。誰(shuí)知第二天老師又微信告訴媽媽了。媽媽對我旁敲側擊的詢(xún)問(wèn),我就差把班里上課時(shí)誰(shuí)放了一響屁的事說(shuō)了,就沒(méi)說(shuō)一百元的事。結果,媽媽鐵青著(zhù)臉批評我”膽大妄為“。
其實(shí),我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己做一個(gè)好孩子的?蔀槭裁纯偸鞘屡c愿違呢?我怎樣做才是媽媽心目中的好孩子呢?唉,真臭呀!
煩惱小學(xué)生作文 篇22
清晨,睜開(kāi)惺忪的眼睛,目光轉移到窗外那不平常的白色。啊!下雪了!我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái),用最快的速度穿好衣服,沖進(jìn)衛生間拿起牙刷搗了一兩下就算刷好牙了,連臉都沒(méi)有洗,便奔向那給我帶來(lái)驚喜的雪地。
下雪對我這個(gè)不安分的孩子來(lái)說(shuō),是件非常開(kāi)心的事,我和伙伴們打雪仗、堆雪人、做游戲……盡管手凍得通紅,褲子和鞋都濕了,可我們一點(diǎn)都不在乎,玩得可開(kāi)心了。我覺(jué)得潔白無(wú)瑕的雪就像天使,給我們小朋友們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )!
一直玩到該回家吃飯了,臉上還掛著(zhù)興奮的笑容,腳下卻一滑,人重重地摔在了地上,好疼啊!笑容頓時(shí)變成了哭喪臉,我這時(shí)感到看似溫柔可愛(ài)的雪也有厲害的一面;氐郊,電視里的畫(huà)面又讓我驚呆了:大雪使原本就很擁擠的交通變得更糟糕,很多路段變成了停車(chē)場(chǎng),交通事故更是頻繁發(fā)生,老人摔傷進(jìn)醫院的也多起來(lái)了,環(huán)衛工人又多了額外的鏟冰工作,連菜價(jià)也漲了……
這下我可傻眼了,真沒(méi)想到給我們孩子們帶來(lái)很多歡樂(lè )的雪,卻也給大人們增添了許多麻煩和危險。一整天我都在思索,到底下雪好,還是不下雪好。直到媽媽的回答才解開(kāi)了我思索的問(wèn)題,她說(shuō):“傻孩子,事物都有兩面性,雪有它的`好處,也有它的壞處,沒(méi)有絕對的好,也沒(méi)有絕對的壞,好壞要靠你自己分辨和判斷!
我恍然大悟,雪是大自然給人類(lèi)的禮物,瑞雪兆豐年,它能給我們帶來(lái)歡樂(lè )和豐收,但也一些“禮物”不是我們人類(lèi)所需要的,比如大雪帶來(lái)的危險和麻煩。我們要學(xué)會(huì )接受并合理利用它“善”的一面,讓它造福于人類(lèi),同時(shí)也要謹慎避讓它“惡”的一面,不與它抗衡,盡可能地遠離危險并將損失減少到最小。
今年的這場(chǎng)雪,讓我感悟到很多道理。最后祝愿大家都能過(guò)一個(gè)平安祥和的馬年。
煩惱小學(xué)生作文 篇23
最近也不知怎么的,地球的眼睛像進(jìn)了沙子似的,雨總是下個(gè)不停。雖然時(shí)間短暫,但是下雨天給我帶來(lái)了許多的煩惱。
煩惱一:不能上體育課
這一連幾天都在下雨,體育課時(shí)只能老老實(shí)實(shí)地坐在教室里,跟被囚禁的犯人一樣。如果沒(méi)下雨我們還能再操場(chǎng)上打打籃球,玩玩游戲……像一只從石頭縫里蹦出的猴子一樣,活潑可愛(ài)。下雨和不下雨的兩種情況相距很大,而且下雨的時(shí)候還得撐著(zhù)一把雨傘,很是麻煩。
煩惱二:出入不暢
每次在學(xué)校做完作業(yè)回來(lái),我總會(huì )一手撐著(zhù)雨傘,一邊踮起腳尖。因為一不小心就會(huì )踩到水坑。這樣,雨水就會(huì )滲進(jìn)鞋子,浸濕襪子,我那可憐的腳就要濕答答,冷冰冰的度過(guò)漫長(cháng)的一天。雖然有時(shí)候沒(méi)有下雨,但我還是要隨身帶著(zhù)雨傘,因為地球隨時(shí)都有可能下雨。
煩惱三:生活不方便
一天早上,我起床后找襪子,心里想著(zhù):我的這么多襪子都被媽媽藏哪里去了。 我大言不慚地對媽媽大喊:媽媽?zhuān)业囊m子到哪里去了?媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)滅火。原來(lái),那些襪子不是沒(méi)有曬干就是沒(méi)有洗出來(lái)。我只能穿上破破的舊襪子去上學(xué)。不一會(huì )兒,我的腳趾頭就露在了外面,可難受了。
煩惱四:下雨天心情不好
電視上、報紙上說(shuō):連續下雨天,會(huì )給我們帶來(lái)一些不好的心情。下雨天,爸爸和媽媽老是吵架,爸爸說(shuō)一句,媽媽頂一句。而我吧,想著(zhù)出去玩。下雨天,作業(yè)也做的'更慢些。媽媽看見(jiàn)了就火冒三丈,像熱鍋上的螞蟻一樣急的團團轉。
我真希望煩人的雨天能夠快點(diǎn)過(guò)去,讓晴天快點(diǎn)出來(lái),讓我見(jiàn)見(jiàn)太陽(yáng)公公的笑臉。
煩惱小學(xué)生作文 篇24
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照......”每當想起這首歌,我都會(huì )覺(jué)得少年時(shí)代真好,整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,可是,我早已不是小小少年,“煩惱”這個(gè)調皮的小朋友,整天和我形影不離,搞得我是頭昏腦脹。
我擁有著(zhù)每個(gè)班干部所擁有的煩惱。我是老師的好幫手,是女生的開(kāi)心果,可我是男生們口中說(shuō)說(shuō)的萬(wàn)人嫌。在我五年級的時(shí)候,我是班里的.紀律委員,出了名的“河東獅吼”,每當打了預備鈴,誰(shuí)要是不老實(shí),那可得吃不了兜著(zhù)走。先來(lái)個(gè)河東獅吼,要是不靈,賞他幾根面條,幾個(gè)燒餅。要是還不聽(tīng),押入大牢,三個(gè)字“辦公室”。被老師罵個(gè)狗血噴頭,回來(lái)還不服氣,放下狠話(huà):“放學(xué)等著(zhù)點(diǎn),別走!”唉你看我的紀律委員做的委屈不委屈,還得反過(guò)倒打一耙。六年級了,扔下紀律委員撿個(gè)小官-----小組長(cháng)當當?捎械娜苏f(shuō):“活該,紀律委員當不上了吧,讓你偏能!”嘿,我這不是自找的嗎?我又有什么錯了?原來(lái)的小組長(cháng)不稱(chēng)職,被我擠下去了,但不服氣,天天貓哭耗子假慈悲,每天不安好心的對我說(shuō):“組長(cháng),看看你的作業(yè)唄!”每天一如既往,就這一句。你說(shuō)氣不氣人,我可是小組長(cháng),一個(gè)區區的小組員管那么多干嘛?這可是侮辱班干部,意思是班干部會(huì )不寫(xiě)作業(yè)。老師讓我當是信任我,為何還要一個(gè)挨不到邊的人多管閑事?我在檢查作業(yè)的時(shí)候會(huì )看他有沒(méi)有偷懶,一旦查出來(lái)我便會(huì )大發(fā)雷霆,可是別的男生則會(huì )說(shuō)我當個(gè)組長(cháng)偏能的吧,我著(zhù)只不過(guò)是進(jìn)一個(gè)組長(cháng)應進(jìn)的責任罷了,有什么錯嗎?
我真搞不懂,為什么想要做好一個(gè)班干部這么難呢?誰(shuí)能幫我呀,我真希望同學(xué)能體諒班干部的煩惱,做一個(gè)班干部真的很難!
煩惱小學(xué)生作文 篇25
今天下了一場(chǎng)小雨,而導致一整天都非常冷。
早上,我們在等車(chē)的時(shí)候,忽然下起了一陣小雨,剛開(kāi)始只有幾個(gè)小雨點(diǎn)靜悄悄落到了地上。我沒(méi)有太在意,認為我想:這么小的雨,一會(huì )兒就不下了。
這雨越下越密,變成了剛才的十倍、二十倍、或是三十倍。慢慢的,我似乎感到了問(wèn)題的重要性。這時(shí),我沒(méi)有雨傘,沒(méi)有雨衣就連一個(gè)帽子都沒(méi)有,不一會(huì )兒的工夫,我全身都濕透了,讓我最感到頭疼的是書(shū)包也濕了。我當時(shí)沒(méi)有想回家拿把傘或是披件雨衣,而是在心里一遍又一遍祈禱:讓我們的車(chē)快快來(lái)吧!讓我們的車(chē)快快來(lái)吧!可等了幾分鐘,仍然不見(jiàn)車(chē)的'蹤影,F在,車(chē)來(lái)不來(lái)都不是問(wèn)題了,因為我的全身沒(méi)有一處是干的了。就在我快要放棄的時(shí)候,耳邊隱隱約約傳來(lái)了一聲聲車(chē)喇叭的聲音,一看,原來(lái)是車(chē)來(lái)了。我高興的一蹦三尺高,高高興興的上了車(chē)。
到了學(xué)校,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,第三節課的下課鈴就慢慢響起。我突然想起這個(gè)星期在學(xué)校里就餐的同學(xué)人數還沒(méi)有去和餐廳里的人說(shuō)。而這個(gè)時(shí)候,教室外面下著(zhù)密密麻麻的雨,怎么辦呢,我猶豫著(zhù)?赏瑢W(xué)們吃飯最重要呀!我這樣想著(zhù);沓鋈チ,我叫上王紫璇,跑出門(mén),沖了出去,外面冷得要命,我本來(lái)穿的就不厚,再加上這種鬼天氣,我凍得直打哆嗦。好不容易沖到了餐廳,報上了人數,又要跑回去,在半途中,我還不小心崴著(zhù)腳了,在雨中逗留了一會(huì )兒。唉,太倒霉了;氐浇淌,我打了一個(gè)打噴嚏。
這雨下的太不是時(shí)候了,讓人感冷嗖嗖的不說(shuō),竟然還讓我感冒了!
煩惱小學(xué)生作文 篇26
成長(cháng)的過(guò)程是曲折的,在這路上我們會(huì )遇到各種各樣的波折。成長(cháng)的路上,我們也會(huì )遇到許多煩惱!
現在,因為我長(cháng)大了,正在變成大人,所以在家長(cháng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽(tīng)得我頭都疼了,F在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認好“羅盤(pán)針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(cháng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯什么事,沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我,再加上還有父母為我當“向導”?涩F在的'我,長(cháng)大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì )自在些,可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著(zhù);摔倒了,有父母扶著(zhù)。但是我知道,在自己長(cháng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長(cháng)著(zhù),我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,雖然成長(cháng)有許多煩惱,但是得到的確實(shí)更多的快樂(lè )!
煩惱小學(xué)生作文 篇27
爸爸的煩惱很多,但是最讓他煩惱的是我的學(xué)習。
當我貪玩的時(shí)候,爸爸就督促說(shuō):“還不去看書(shū),我都替你著(zhù)急了!”可是,爸爸這樣的強求換來(lái)卻是失望。他看著(zhù)很不理想的成績(jì)單說(shuō):“孩子啊,人一輩子有多少個(gè)十幾歲?等你們后悔的時(shí)候就遲了!蔽疫吢(tīng)邊邊思量爸爸的話(huà)語(yǔ),他是對我抱有多大的期望!
月測考完后,爸爸迫不及待地將我的卷子要過(guò)去,仔細地分析失分的原因。接著(zhù)就喋喋不休的嘮叨:“我就想不通你咋就這么粗心、馬虎呢?常犯的是不讓人原諒的錯?”的確,自己弄錯的不是單位換算就是小數點(diǎn)式的“小兒科”。每當爸爸氣到當頭時(shí),我只能用沉默認錯。爸爸又是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“粗心是失敗的伴侶,馬虎是成功的絆腳石。你就不能改一下嗎?”看著(zhù)爸爸失望、乞求的眼神和口吻,我心里也甭提多難受了。
雙休日,爸爸便擠出空閑的`時(shí)間,他依靠在我的身旁溫和地問(wèn):“有不會(huì )的嗎?拿來(lái)我看看?”沒(méi)等我來(lái)得及回答,爸爸已經(jīng)將我的作業(yè)拿起仔細檢查起來(lái)。然后給我分析做錯的原因、講解簡(jiǎn)便的方法等等。爸爸想出的法子既簡(jiǎn)單、又明了。真是化難為易,我真是服了。聽(tīng)到精彩處,我便用筆記下來(lái)。
說(shuō)來(lái)也怪,后來(lái)在接二連三的測試課上我得了好幾次高分,還受到了老師的表?yè)P。
我漸漸地向爸爸問(wèn)題的頻率高了,我突然發(fā)覺(jué)爸爸有了幾根白發(fā),增添了幾道皺紋。我心里一酸,爸爸的煩惱真多:媽媽是農民,常年在外打工。爸爸是教師,除了上課,每天還要兼職廚房“媽媽”和“知識青年”的改造。多么的不易?
爸爸的煩惱何曾多?其實(shí),爸爸最煩惱的是我的學(xué)習了。
煩惱小學(xué)生作文 篇28
一群在操場(chǎng)上瘋玩的“小屁孩”,不由地勾起了我對快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年的回憶……
在大人眼里,我們或許只是個(gè)小小孩,乳臭未干,其實(shí)我們的內心早就有了一個(gè)屬于自己的小小的世界。在一起玩耍的日子里,我對一切事物總是充滿(mǎn)好奇:水為什么會(huì )流動(dòng)?為什么我們要天天吃飯?……一串串的問(wèn)號,一個(gè)個(gè)的為什么不經(jīng)細想脫口而出。年齡比我稍大的你總是耐心聽(tīng)著(zhù),并不厭其煩地為我一一解答,甚至連一時(shí)找不到答案的問(wèn)題,你也會(huì )絞盡腦汁,翻爛《十萬(wàn)個(gè)為什么》,一付不解不罷休的架勢。我則在一旁看著(zhù)忙碌的你偷樂(lè )著(zhù),甚至不管不顧地丟下你又瘋玩去了,直到后來(lái),心里才對你存有無(wú)限的感激和歉意。
后來(lái),我們卜學(xué)了,心中的知識越來(lái)越多,但好奇心卻有增無(wú)減,所問(wèn)的問(wèn)題也不光是沒(méi)頭沒(méi)腦的啦,你當然也不會(huì )再輕易地為我們尋找答案了,甩出一句“自己用腦”……
再后來(lái),我們的學(xué)習任務(wù)越來(lái)越繁重,學(xué)習的壓力使我們只在課本中的知識進(jìn)行提問(wèn),再機械式地解答。我們的問(wèn)題少了,沒(méi)有再問(wèn)你“為什么”了,你也不用再為我的.問(wèn)題操心了,我們的問(wèn)題簡(jiǎn)單化了,只有“已知一求一解答”。
我們之間的情誼漸漸地淡了,隔閡越來(lái)越大了,你總是以“學(xué)習忙,沒(méi)時(shí)間”作為理由。我都不敢相信現在那個(gè)毫無(wú)表情、冷冰地做著(zhù)習題的你是我以前那個(gè)親切、熱情地為我釋疑解惑的大哥!
一次一次地,我嘗試想再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,但總是被你那又冰又冷的眼神逼回去了。
其實(shí),我只是想問(wèn)你:我們這是咋啦?
煩惱小學(xué)生作文 篇29
童年的腳步聲已經(jīng)逐漸遠去,青春正向我揮舞雙臂,我的一只腳已跨入青春的門(mén)檻,另一只腳卻還對童年戀戀不舍。
在我的印象中,童年是純真、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,而伴著(zhù)年齡的增長(cháng),煩惱也就隨之而來(lái)。
當我們明白一些事后,就再也不會(huì )仰著(zhù)天真的臉蛋相信圣誕老人的存在,眼中的世界也開(kāi)始變得混沌,身邊只有凌亂的步伐和漂浮的塵埃。神情木然的人群里面。竟然沒(méi)有一絲笑顏。于是,我們嘗試回憶起那些往昔的人,往昔的事,往昔的微笑,很努力地。然而,它們像蒙上了一層厚厚的灰塵,擦拭不掉,像下雨前的天空。
房間里的電話(huà)已經(jīng)許久不響,我只是坐在窗邊,一遍又一遍地撫摸著(zhù)那些陌生的書(shū)皮,似曾相識的.文字。四周,寂靜得讓人感到惶惑。
獨自漫步在小路,看見(jiàn)很多很多的人,很多很多的塵埃,飄蕩在客氣中,男女老少都在發(fā)出聲音,在這個(gè)熱鬧的城市。我試圖吶喊,可是,我竟然說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
忽然在囂鬧的街上,在日落下,看見(jiàn)自己的影子拉得老長(cháng)。忽然在囂鬧的街上,在人群中,知道自己的聲音淹沒(méi)在車(chē)水馬龍中。
忽然在囂鬧的街上,一間古屋,看見(jiàn)一群天真的孩子嬉戲于荒草殘墻當中。忽然在囂鬧的街上,一間小店,聽(tīng)到帶有木質(zhì)感的吉他聲。
天空滿(mǎn)布灰色,瞬間又灰飛煙滅。瞬間孤寂,瞬間孤獨?晌揖拐屑懿蛔,瞬間迷失,瞬間彷徨。
瞬間飄落滿(mǎn)天的雪花,想到自己還是一個(gè)孩子,偶爾失落,偶爾彷徨,偶爾迷失,偶爾欣喜,然后開(kāi)始成長(cháng)。
不喜歡行走,可是走了很多路,留下一串腳印。偶爾躊躇,忘了自己要到哪里去。
一直行走失落,行走彷徨,行走迷失,行走欣喜,行走在成長(cháng)的路上,成長(cháng),是一場(chǎng)注定孤獨的旅行。
煩惱小學(xué)生作文 篇30
“書(shū)寫(xiě)寫(xiě)得有點(diǎn)兒潦”這句話(huà)一直在我的耳邊一遍又一遍,我有點(diǎn)兒情不自禁想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。有一次,老師慢悠悠的把作業(yè)抱到教室里,輕輕地放在桌上,慢慢的坐在椅子上,拿起紅筆,批改作業(yè),一本接一本,使我心慌的很。我正在做作業(yè)時(shí),老師叫我的名字,心里更慌張了。我慢悠悠走向講臺,心想:怎么了?難道作業(yè)做錯了,難道知道我的作業(yè)作弊的,難道……哦!NO!老師第二遍叫我的名字,我急沖沖的走上去。老師溫柔地對我說(shuō):“你的'書(shū)寫(xiě)很糟糕,下去多練練!苯又(zhù)她說(shuō)錯的題,便很細心給我講解。
我很失落地拿著(zhù)作業(yè),回到座位上,坐下來(lái),我便想自己的字為什么寫(xiě)的不好呢?腦袋里一直想起老師說(shuō)的那句話(huà),我不想再想那句話(huà)了,可它偏要在我的腦海里,走也不走。就像你家來(lái)了一個(gè)流氓,你趕他走,可他賴(lài)著(zhù)不走,那你也沒(méi)辦法。第一次被老師說(shuō),說(shuō)了我幾句,建議我買(mǎi)本字帖練一練,我很不耐煩的答應她。第二次被父母說(shuō),說(shuō)我的字比我哥哥和妹妹的字還差,還說(shuō)他們沒(méi)讀過(guò)什么書(shū),字都比你寫(xiě)的好,感覺(jué)我要崩潰了。第三次彼被班主任黨說(shuō),讓我在同學(xué)的面前丟臉,當時(shí)我非常尷尬。天啊!每個(gè)人都說(shuō)我了,老天爺你怎么了怎樣對我。從那以后,我并告誡自己,從此寫(xiě)字要一筆一畫(huà),工工整整的寫(xiě),還為了寫(xiě)字說(shuō)出很多理由:字好同學(xué)會(huì )羨慕的,字好老師會(huì )夸獎,字好會(huì )給別人很舒服地感覺(jué),更重要的是出了社會(huì ),領(lǐng)導會(huì )欣賞你。
我一直堅持練字,過(guò)了一段時(shí)間,我的字好了一點(diǎn),但也很不錯了。"書(shū)寫(xiě)寫(xiě)的有點(diǎn)兒潦草”這句話(huà)終于不在我的耳邊了,現在應該跑到別人的耳邊了吧!愿上帝能保佑他(她)早日擺脫。
煩惱小學(xué)生作文 篇31
光陰似箭,日月如梭,我一直在心里埋怨父母。還說(shuō)爸爸媽媽都是世界上最恨的父母,F在,我終于知道爸爸媽媽是最關(guān)心我的。
記得那是一次一次下大雨的時(shí)候,我剛好在學(xué)校,那是我正好沒(méi)帶雨傘,這時(shí),我像正在鍋上熱著(zhù)的螞蟻。便自言自語(yǔ)的說(shuō)道:“唉呀,媽媽怎么還沒(méi)來(lái)呀!睍r(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,過(guò)了不久,忽然有一個(gè)熟悉的身影站在我的前面?粗(zhù)穿這這么單薄的母親,我迷惑不解地問(wèn):“媽媽?zhuān)趺创┻@么少件衣服呢?”“我怕晚來(lái)接你,怕你把衣服淋濕了!眿寢屨f(shuō)。這時(shí),我的`眼睛不禁濕潤了。
從小到大,父母對我的關(guān)愛(ài)是無(wú)窮的。如下雨,媽媽打傘時(shí)總是把傘偏向我,寧可她自己淋雨;爸爸經(jīng)常不厭其煩地給我講解題目……父母對我這么多的關(guān)心,我也要孝敬父母。
孝敬父母,首先心里要想著(zhù)父母。比如吃蘋(píng)果時(shí)候,先把大的送給爸爸媽媽?zhuān)怀院貌说臅r(shí)候,先為爸爸媽媽夾上一塊兒,說(shuō)一聲:“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔,先吃吧!?/p>
孝敬父母,要事事護著(zhù)父母。在家里,盡量做一些力所能及的事,比如盛飯、端菜、拖地、洗澡……這樣讓父母多休息,不再那么勞累。
孝敬父母,還要讓父母少操心。守紀律、講文明、遵守交通規則,不跟隨一些壞孩子混在一起。不惹事生非,少讓父母擔心。
孝敬父母,關(guān)鍵在于好好學(xué)習。我們小朋友主要任務(wù)是學(xué)習,一定要上課認真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、積極發(fā)言,遇到問(wèn)題獨立思考、刻苦鉆研,克服粗心大意的毛病。我們努力學(xué)到真正的知識和本領(lǐng),做個(gè)有利于國家和人民的人。
我的煩惱,就是那無(wú)盡的愛(ài)。
煩惱小學(xué)生作文 篇32
成長(cháng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(cháng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜也有苦。
我的這艘成長(cháng)之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂(lè )與煩惱,讓這身為初中生的'我,即渴望快點(diǎn)見(jiàn)識一下天邊的風(fēng)浪,但又有些厭倦,害怕面對它。
回想起自己小的時(shí)候,那時(shí)還是個(gè)小孩子的我,生活得多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我的個(gè)子高了,上學(xué)的時(shí)間長(cháng)了,回家的作業(yè)增了,學(xué)習的科目多了,我的雙肩漸漸地背起了更重的書(shū)包。
成長(cháng)是會(huì )給我帶來(lái)不少的煩惱,可又想自己快快地變成大人。小時(shí)候一樣,現在也一樣。身為小孩子的我,雖然生活地會(huì )自在些,可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著(zhù);摔倒了,有父母扶著(zhù)。
就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長(cháng)著(zhù),我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。在做任何事之前,我也不必要完全地征求父母的意見(jiàn),我愿到哪兒,就可以到哪兒,自己摔倒了,也可以靠自己的力量來(lái)支撐。
我的成長(cháng)之舟,行駛得雖然不穩,有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我意識到了不少,學(xué)習到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途,我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè )。
陽(yáng)光走在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,怎會(huì )成功?這成長(cháng)的煩惱,也正是我成長(cháng)的快樂(lè ),我應該從容地面對它。
煩惱小學(xué)生作文 篇33
“小小少年,沒(méi)有煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶”。每當我聽(tīng)到有人唱這首歌時(shí),我的眼神里就充滿(mǎn)了向往。我向往無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活;向往和爸爸媽媽打打鬧鬧;向往和小伙伴們嬉戲追逐……可是,我連這小孩的本能都沒(méi)有,唉,好煩惱,好傷心。要是你們問(wèn)我為什么,還不是因為那令人討厭的蜿蜒曲折成長(cháng)路上的煩惱——作業(yè)多,家長(cháng)看重分數,根本就是分數大于我!
每天晚上回家時(shí),總是很煩。望著(zhù)那丫的我快春不過(guò)起來(lái)的作業(yè),我就回頭著(zhù)下巴,幻想著(zhù)沒(méi)有作業(yè)的日子,多好啊,多幸福!可是幸福是殘酷的。我只好拿起筆來(lái),埋頭奮斗到十點(diǎn)半。這還算好,一到周末或放假的時(shí)候,作業(yè)多得能要了你的命!我明白,馬上就要考初中了,應該把全部精力放在學(xué)習上,可也要給我們一點(diǎn)放松時(shí)間啊。我現在每天只知道寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě),仿佛我這手藝生下來(lái)就是讓我寫(xiě)作業(yè)的!還有家長(cháng)要求太高,讓我沒(méi)回考第一,考第一還行,但我不能保證回回呀!只要沒(méi)達到標準,爸爸的`手掌就要發(fā)展他的威力了,想想都后怕,別說(shuō)嘗試了!
每天不到六點(diǎn),就被爸爸從‘童話(huà)世界’拉出來(lái),回到現實(shí)。然后就是度秒如年的背英語(yǔ),讀課文?菰锓ξ,看見(jiàn)就惡心。六點(diǎn)半起床。那是,學(xué)校是我的天堂,家是我的地獄。一放學(xué),就寫(xiě)作業(yè),即使沒(méi)有作業(yè),父母也逼著(zhù)我寫(xiě)。每次聽(tīng)到小孩子的嬉笑聲,我就會(huì )克制不住自己往外看,可是,父母會(huì )……‘啪,啪’接著(zhù)就是我的哭聲和抱怨。
我真的好想逃離分數的懷抱,和煩惱說(shuō)聲:“BYE,BYE”。
再見(jiàn),可恨的煩惱!
煩惱小學(xué)生作文 篇34
我哭了。
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),是老天在為我的遭遇哭泣嗎?葉兒嘩啦嘩啦地搖著(zhù),是樹(shù)木在為我的命運嘆息嗎?青蛙呱呱呱呱地叫著(zhù),是它在為我鳴不平嗎?
刺眼的燈光中,我仿佛又看到了那鮮紅的83分,那張冷若冰霜的臉,那只舉著(zhù)木棍的手!
分數!你是一條堅韌的繩,將我緊緊地束縛在試卷上;你像一道堅固的墻,將我與輕松快活間隔;你如一座高大的牢,將我囚于不安與擔憂(yōu)之中。分數啊,我多么想跳出你這個(gè)怪圈。
今天廁驗得了83分,為什么?是因為我基礎不好?是因為我沒(méi)有積極學(xué)習?是因為我沒(méi)有認真地對待考試?不,都不是,是因為考試時(shí)緊張的心理。我怕分數考得不理想,我是帶著(zhù)不安的`心情去參加考試的……83分!媽媽的臉色晴轉多云,爸爸的嘴角開(kāi)始抽搐。面對木棍,我閉上了眼睛,我無(wú)力反抗,我不敢……
暴風(fēng)雨停息了。我倚著(zhù)窗口,流著(zhù)眼淚問(wèn)我自己:“你真的是那樣無(wú)能嗎?”
又一次考試,得了100分。
回到家里,迎接我的是媽媽的笑臉、爸爸愛(ài)撫的目光,這是獎勵嗎?我想起了83分,想起了上次那冷若冰霜的臉,那舉著(zhù)木棍的手。
我又覺(jué)得鼻子酸溜溜的。
夭邊的月,暗淡無(wú)光;街旁的樹(shù),靜悄悄的;溝里的蟲(chóng)兒,時(shí)斷時(shí)續地鳴著(zhù)……我倚在窗前,上次的83分,這次的100分,情況是怎樣的不同!下次,又將是怎樣的呢?
我問(wèn)蒼天:“我何時(shí)才能掙脫分數之繩?”我問(wèn)樹(shù)木:“我何時(shí)才能摧毀分數之墻?”我問(wèn)蟲(chóng)兒:“我何時(shí)才能逃出分數之牢?”我問(wèn)一切一切的生靈:“我何時(shí)才能從分數中跳出來(lái)?”
我忽然覺(jué)得兩頰一熱,雙眼又模糊了。
煩惱小學(xué)生作文 篇35
在成長(cháng)過(guò)程中,難免也有些煩惱,我當然也有自己的煩惱。
我的煩惱是:爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間陪我,就算有,他們會(huì )說(shuō):“小孩子關(guān)鍵是學(xué)習,玩,你長(cháng)大后,成長(cháng)后想怎么玩就怎么玩!”哎,什么時(shí)候他們陪過(guò)我呢?他們總是想著(zhù)工作。
我真心希望他們能休一天假,能夠陪我玩一會(huì )兒,就算一分鐘,半分鐘都可以。
我除了這個(gè)煩惱外,還有呢!如:爸爸媽媽不讓我做家務(wù),只要一幫他們,他們就會(huì )說(shuō)起我的學(xué)習之類(lèi)的事,但我只想幫幫爸爸媽媽?zhuān)趺春眯某蓧氖履?我也不小了,幫大人做家?wù)還能成長(cháng)呢!
我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗一下,讓我懂得做家務(wù)是怎樣的心情!
除了這些外,讓我更加煩惱的是:爸爸媽媽喜歡偷看我的日記,又一次,我和往常一樣回到家里,但作業(yè)是寫(xiě)作文,我睡覺(jué)前把書(shū)包關(guān)的緊緊的,可一覺(jué)醒來(lái),我的書(shū)包拉鏈開(kāi)了,作文本都還放在桌子上,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑫?shū)包怎么開(kāi)著(zhù),你們偷看我的日記了吧!”媽媽說(shuō):“怎么呢?檢查一下你作業(yè)唄!”媽媽說(shuō)的.比唱的更好聽(tīng),小學(xué)生的日記為什么要看,要看也要經(jīng)過(guò)我的同意!我想:不能讓媽媽偷看了,于是,我靈機一動(dòng),想出了一個(gè)巧妙的主意,那就是把日記本藏起來(lái),把假的日記本放在桌上,雖然寫(xiě)的是故事,但是媽媽再也見(jiàn)不到我的日記了。
不料,媽媽果然上當了,他拿起了我的日記讀了起來(lái),“咦?怎么全是故事,和她以前的日記不一樣呢!”媽媽說(shuō),這句話(huà)傳到了我的耳邊,我成功了。
這就是我的煩惱,一個(gè)又一個(gè)連綿不斷地煩惱。
煩惱小學(xué)生作文 篇36
前陣子,我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了一本字帖,之后我每天晚上都會(huì )堅持著(zhù)練上一頁(yè)鋼筆字。
在這之前,我一直有一個(gè)小煩惱,不管是在學(xué)習上,還是在有些時(shí)候的生活中,每當我要寫(xiě)字的時(shí)候,我的煩惱就來(lái)了。因為我寫(xiě)的字可真不好看,有時(shí)候我身邊的朋友還打趣我,說(shuō)每次看到我寫(xiě)的字,就好像看到了蚯蚓一般。
縱觀(guān)我之前寫(xiě)下的字,并且還有我身邊熟悉的人對我的字的看法,我的小煩惱也就冒了出來(lái)。有一陣子,我會(huì )將朋友寫(xiě)的字與我寫(xiě)的字放一起比較,但是每一次的比較,都加深了我的煩惱。
就在前幾天的作文課上,我看著(zhù)老師在我作文本上用紅筆寫(xiě)下的那一行字。與之對比一下我寫(xiě)的字,簡(jiǎn)直就是天壤之別。這之后,也就更加劇了我要練字的決心。
因為我的字寫(xiě)得不好,學(xué)習上,生活中也總會(huì )有人會(huì )說(shuō)上那么一兩句。這也就更加讓我煩惱了,畢竟每個(gè)人也都不希望自己得不到夸獎。所以,在一個(gè)周末,我去了書(shū)店買(mǎi)了一本字帖,還買(mǎi)了一只鋼筆。我相信只要我肯下功夫,我的字也一定能夠寫(xiě)得更好的。
還記得當父母看到我主動(dòng)練字的時(shí)候,臉上的表情又驚又喜。最后,還鼓勵我道只要我堅持了,過(guò)一陣子,我就會(huì )發(fā)現自己進(jìn)步了。
如今,我的字帖在我每晚的堅持下,一頁(yè)翻過(guò)一頁(yè)。我發(fā)現練字不僅能夠讓我們練得一筆好字,更重要的是還會(huì )讓我們靜心,穩定我們的.心緒。
我的這一本字帖,已經(jīng)被我練了一半了,我也顯然發(fā)現自己的字體字樣發(fā)生了不少的變化,最起碼一點(diǎn)我的字不再彎彎扭扭,而是變得正直了。
我堅信,我的小煩惱很快的就會(huì )在我的努力之下消散了。
煩惱小學(xué)生作文 篇37
相信有許多人都和我一樣,常常煩,時(shí)時(shí)煩,但是,始終不知道原因。
我就是一個(gè)被“煩”包圍的人,而且,是無(wú)原因的“煩”,真是糟糕透了!
每當我在上課的時(shí)候,會(huì )感到很煩。聽(tīng)著(zhù)老師講課,我就會(huì )感到有很重的壓力,感到心煩意亂。其實(shí),我也不是太嚴重,只是想到馬上就要讀初中了,怕考不好,又怕挨家長(cháng)罵,雖然知道家長(cháng)也是好意,但也會(huì )不高興,受不了。一想到這,就又會(huì )想到要好好學(xué),強迫自己把老師講的一字不漏地背下來(lái),這樣學(xué)習,上課時(shí)是無(wú)論如何也做不到不煩的,你說(shuō)怎么辦?
我不僅上課煩,就連下課也煩。上課時(shí)想的是學(xué)習,下課時(shí)想的還是學(xué)習。上課把知識都學(xué)到了沒(méi)錯,但是,為了畢業(yè)考試考好,讓家人高興,我不得不利用下課時(shí)間來(lái)鞏固知識、回顧一下,以免忘記了,回家家長(cháng)一問(wèn),噢,答不上,準又挨罵。
唉!在學(xué)校煩,在家也煩;氐郊抑,一,做完老師布置的家庭作業(yè);二,做完家長(cháng)布置的課外作業(yè);三,看書(shū);四,洗臉、刷牙、上床睡覺(jué)。一天,就這樣結束了,怎么能不煩呢?
你可能會(huì )說(shuō),星期一到星期五過(guò)去了就好了,星期六星期天不是還可以玩嗎?你錯了,我們呀,星期六、星期天還有補習班等著(zhù)我們呢!我在班上還算好的,只學(xué)了奧語(yǔ)、奧數,而且,這都是我自愿申請去學(xué)的。想我從一年級到五年級,爸爸媽媽從不逼著(zhù)我學(xué)什么。我們班上有一位可憐的同學(xué),星期六和星期天都沒(méi)有了休息時(shí)間,我十分地同情這位同胞。
這還不止,就算看電視也會(huì )煩。為什么?一,怕家長(cháng)突然冒出來(lái),叫讀書(shū);二,當然是被平常的情緒感染了唄!可憐吶!
我還算幸運,爸爸媽媽從不逼我做這做那,雖然我的`煩惱沒(méi)這么多,但還是有。如果叫我們班上的某些同學(xué)吐苦水,那真是三天三夜也吐不完,能吐的苦水實(shí)在是太多了,可惜沒(méi)地方吐。
唉!為什么小小年紀的我們就會(huì )有這么多的煩惱呢?都是畢業(yè)惹的禍!
煩惱小學(xué)生作文 篇38
長(cháng)大,是每個(gè)孩子的必經(jīng)之路的臺階,在成長(cháng)的全過(guò)程中,每個(gè)孩子都曾想過(guò)長(cháng)大,期待長(cháng)大。長(cháng)大,就會(huì )有自身的想法,獨自一人干自身喜愛(ài)的事。但在這里成長(cháng)中就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡苦惱,必經(jīng)之路艱難困苦。
在大家每一個(gè)人的成長(cháng)路面上都是會(huì )碰到一些令人苦惱的事情。在其中,有一些事兒是非常容易處理的;蛟S未過(guò)兩三天,這種苦惱便會(huì )伴隨著(zhù)時(shí)間的.外流而化為烏有了!但有一些則不一樣咯,若是一直難以解決得話(huà),或許會(huì )伴隨著(zhù)時(shí)間的累積,使這些苦惱愈來(lái)愈多,越聚越大,給心理狀態(tài)導致更高的工作壓力!
就拿我來(lái)說(shuō)把!在這里成長(cháng)的十六年來(lái),曾有很多麻煩事。無(wú)須說(shuō)我國,便說(shuō)我家中的事和課業(yè)上的事吧!單是一次我不懂事,做好自己喜愛(ài)想要做的事情就被絮叨的不斷;單是考試成績(jì)不太好,就被指責的一陣子!嗨~她們的因為我會(huì )聽(tīng),但因為我期待能獲得了解!
成長(cháng)的路面上的酸、甜、苦、辣是數不清的,碰到苦惱也是難以避免的,但如果你可以英勇的去應對,諸事不是問(wèn)題!
因此我一直的在勤奮,由于我明白,其實(shí)我壓根也不缺乏機遇,缺乏的僅僅我的一份固執。曾在苦惱中我想過(guò)簡(jiǎn)單生活,由于我感受到日常生活的困惑。我雖善于與周邊的人相處很用時(shí),但好像有時(shí)候在掩蓋著(zhù)自身的煩心事與不樂(lè ),心里的孤單!
就因而,我曾好幾回想找親人溝通交流,便是由于她們的一兩句絮叨切斷了我的行為,再沒(méi)膽量去說(shuō),去溝通交流。我基本上忘卻了自己,忘卻悲劇,忘卻時(shí)間的恩恩怨怨。我想,僅有那樣的全球,才可以尋找真真正正的幸?鞓(lè )!
以前,在兒童的想象:如有一天可以長(cháng)大成年人,期待能夠獲得擺脫,但是日子一天一天的過(guò)去,周邊的事物都隨時(shí)光流逝,隨自然環(huán)境的更改而更改,唯有我——一個(gè)或是期待獲得擺脫的我!由于我,如今活的非常累,壓力太大。
煩惱小學(xué)生作文 篇39
斗轉星移,歲月如梭。不知不覺(jué),我已度過(guò)了十二個(gè)春秋;叵胛页砷L(cháng)的過(guò)程,煩惱一直伴隨著(zhù)我。
許多女孩子都一直以生性溫柔為榮。小時(shí)候的我,乖巧而活潑。人見(jiàn)人愛(ài)?涩F在脾氣卻越來(lái)越差。別人說(shuō)我一兩句,我就會(huì )大聲與別人吵起來(lái)。我們班的男生都說(shuō)我是“母老虎”呢,每次聽(tīng)到這些評論,我的心就好痛好痛。真是說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者傷心。
我這個(gè)人脾氣雖然不好,但官運還是不錯的.。從一年級起,一直是班上的學(xué)習委員。到了四年級,又挑起班上最高“行政長(cháng)官”的重擔!爱敼俨粸槊褡髦,不如回家賣(mài)紅薯”,我是這樣想的,也是這樣做的。無(wú)論班上出了什么事,我都是當然的“法官”。自己感覺(jué)還是公正的,但讓我煩惱的是,辛辛苦苦卻得不到老師、同學(xué)們的理解。這不,眼下就碰上一件事,讓我煩惱萬(wàn)分。有一次英語(yǔ)自習課上,老師有急事出去了,她讓我管好同學(xué)們?蛇@幫人根本不聽(tīng)我說(shuō),我叫得聲嘶力竭的,但他們都視為耳邊風(fēng)。自習課上竟有兩個(gè)男生動(dòng)起了拳腳。后來(lái)老師罵我無(wú)能,管不住這些同學(xué)。你說(shuō)怎不讓我傷心呢?
做“官”難,做普通人也難,我這個(gè)人年少固執,就憑這性格,與同學(xué)相處,煩惱就多了。一次,我和一個(gè)好姐妹,在路上不知怎的發(fā)生了爭執,從此,關(guān)系僵化了。老師教育我,我聽(tīng)不進(jìn)去:父母批評我,又使我覺(jué)得自己受了委屈。一年來(lái),總對那個(gè)同學(xué)冷眼相看。至今,我們還是相見(jiàn)不語(yǔ)。有時(shí),我也捫心自問(wèn):何不與她和好如初呢?但我的臭脾氣,就使我不敢大膽地去填平這條“鴻溝”。班會(huì )課上,班主任講到團結時(shí),我不由自主地低下了頭,不過(guò)我堅信,這個(gè)煩惱會(huì )盡快擺脫的。
我一天天長(cháng)大了,煩惱的事也接踵而來(lái),讓我困惑,痛苦。然而。我還是希望多一點(diǎn)煩惱:因為只有煩惱,才能磨礪人。
煩惱小學(xué)生作文 篇40
在我的成長(cháng)過(guò)程中,我覺(jué)得最大的煩惱就是作業(yè)。每天那推得像山一樣的作業(yè)快把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
對,在許多學(xué)生的心中,最煩惱的事情莫過(guò)于作業(yè)多了!看著(zhù)那些沉重的作業(yè),許多學(xué)生都陷入了沉思當中:“為什么作業(yè)會(huì )那么多呢?”是啊,為什么會(huì )那么多呢?這都“歸功”于那些想從中謀取私利的老師們。每當面對教育局的視察,老師總是嚴肅地對學(xué)生們說(shuō):“這都是為了你們的將來(lái)好!”既然老師都把話(huà)說(shuō)到這個(gè)地步了,那還有誰(shuí)敢不服從呢?
作為一名學(xué)生,我也是深切地體會(huì )到背著(zhù)那沉重的作業(yè)包袱的感受。我們小學(xué)時(shí),一般做作業(yè)都是到晚上十一點(diǎn)鐘,如果作業(yè)多的話(huà),甚至能做到十二點(diǎn)鐘。第二天早晨六點(diǎn)多鐘又要起床去上學(xué),睡眠時(shí)間連八個(gè)小時(shí)都不到。更痛苦的是假期,說(shuō)得夸張一點(diǎn),簡(jiǎn)直就是人間地獄,整天都要忙忙碌碌地照顧那堆了一大堆的.作業(yè),似乎已經(jīng)忘記了那快樂(lè )的世界,對那快樂(lè )的世界就像綠葉對根的思念。除了做作業(yè),還是做作業(yè),同學(xué)間碰面一張嘴就是:“作業(yè)做完了嗎?”哪還有閑時(shí)間管它的對與錯呢?這種作業(yè)難道對幫助我們的學(xué)習還有效果嗎?
當然,也不是所有的老師都是這樣的。就拿我們的語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)吧,總是建議我們利用空閑時(shí)間適當地去買(mǎi)一些質(zhì)量比較好的資料,還向我們推薦幾本比較能提高我們的作文水平的書(shū),使我們的語(yǔ)文水平飛速提高。
唉,就說(shuō)這次寒假吧,老師可真是夠器重我們的,作業(yè)都快堆一小山了。那天晚上因為做作業(yè)太晚,第二天早上起來(lái)困得眼睛都睜不開(kāi)。上帝對我可真是夠關(guān)心的,知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”,自從那天早晨起,讓我徹徹底底明白了這個(gè)詞的含義,原來(lái)這個(gè)詞就是為我而誕生的。不知為什么我家的狗和貓老對著(zhù)我叫,我還琢磨著(zhù)它倆可是撞見(jiàn)鬼了呢,后來(lái)我照鏡子一看,哎呀,原來(lái)它倆把我當熊貓看了!
成長(cháng)的煩惱是在所難忘的,學(xué)生做作業(yè)也是天經(jīng)地義的。但是我還是希望有一天老師和家長(cháng)們能夠減輕一點(diǎn)我們的作業(yè)任務(wù)。
煩惱小學(xué)生作文 篇41
“友賢,這么晚還看電視,快回房睡覺(jué)!”“懶蟲(chóng),都幾點(diǎn)了,還不快起床穿衣服洗漱!”
每天我都在生活如此管教森嚴的家庭里,真是煩惱多多,自由太少,真像只籠中的小鳥(niǎo),可憐兮兮的。
每逢星期天,爸媽還要叫我看書(shū),做作業(yè)!翱磿(shū)看書(shū),討厭死了!”我不停的哈哈,頭疼極了,還要我沒(méi)天非看一個(gè)小時(shí)不可。我的媽呀,一年365天,每天早上、晚上、節假日的,數數手指,快占據我人生的大半個(gè)時(shí)間啦!
看完書(shū)有得進(jìn)早餐了,可每次的'早餐又是我平生最討厭的牛奶――媽媽說(shuō)喝牛奶聰明,記性好。不吃不行,要不然就不給零用錢(qián)!
“小菜得吃多一點(diǎn),飯得吃?xún)赏搿蹦棠炭偸菄Z叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,真是煩死了!
一到學(xué)校,原以為體育可以和活動(dòng)課可以痛痛快快地玩個(gè)夠,睡知老天偏偏作對――下起了大雨,只好坐在教室里“活動(dòng)”,又是看書(shū)……
好不容易盼到回家,一進(jìn)大門(mén)不是做作業(yè)就是預習、讀書(shū)、收聽(tīng)復讀機,這樣的日子我快熬了半年了,可我的英語(yǔ)水平還是煮了個(gè)“夾生飯”,生怕父母會(huì )來(lái)個(gè)突然襲擊――“考考我,只好讀啊讀,背啊背,弄得頭昏腦漲……
盼啊盼,等啊等,終于盼到了節假日!巴坂纭币环啪褪侨奶!鞍,可以玩個(gè)盡興了!蔽倚南。
第二天,一大早,我想溜出去,可被“.火眼金睛”的爸爸喊住了。
“這一大清早的,上哪去呀?”
“我……我……我有一道數學(xué)難題不會(huì )做,想去請教同學(xué),可……可能……要一上午!”我找了個(gè)借口想腳底板擦油――溜。
“什么數學(xué)難題請教同學(xué),是想溜出去玩吧!”爸爸追問(wèn)道。
“誰(shuí)……誰(shuí)想溜出去玩啊……”
就這樣,我剛跨出門(mén)口的前腳,只好乖乖地縮了回來(lái)――今天的計劃又泡湯了!
“你去把那道題抄下來(lái),我給你講解講解!
唉,沒(méi)法子,我只好回到房里――又是看書(shū)、做作業(yè)、聽(tīng)復讀機……
爸爸啊爸爸,求求您,少給我點(diǎn)管教,多給我點(diǎn)自由吧!
煩惱小學(xué)生作文 篇42
五點(diǎn)的鬧鐘把我從美美的睡夢(mèng)中拉了起來(lái),我迅速洗漱并風(fēng)卷殘云般吃完了飯。大巴車(chē)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),完全不像是從“周公”那里取經(jīng)回來(lái)的樣子。我卻困得要死,不久就夢(mèng)見(jiàn)“周公”了。一陣急促地剎車(chē)又把我拽了回來(lái),三個(gè)小時(shí)的顛簸使我暈頭轉向,夏令營(yíng)地點(diǎn)到了。
方形的操場(chǎng)環(huán)繞著(zhù)一圈筆直的楊樹(shù),一棟灰色的三層小樓是我們的宿舍。炎熱的太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著(zhù)土地,堅硬的水泥地出現了一道道裂紋,像彎彎曲曲閃電一般。在這樣的環(huán)境下,我們的軍訓開(kāi)始了。
經(jīng)過(guò)一下午的軍訓,身體的'不適不言而喻,晚上,躺在床上,遠處仿佛奏響一曲旋律……!是《藍色的多瑙河》,是《昨日重現》,是《致愛(ài)麗絲》……不久,一陣疼痛又把我喚了起來(lái),一群可惡的蚊子在我身上來(lái)了個(gè)“聚餐”,更糟糕的是蚊帳和紗窗都破了,我索性不去管它,用手驅趕幾下后,把頭埋在枕頭里,沉睡到天亮。
很顯然昨晚的“聚會(huì )”不止一個(gè),第二天,我身上起了十余個(gè)周?chē)羌t色,中間是白色的堡壘。不只如此,身上還起了一身痱子,癢癢的又有些疼痛,說(shuō)不出是什么感覺(jué)?粗(zhù)整個(gè)宿舍一張張滿(mǎn)面愁容的面孔,我的心靈卻得到了安慰,看來(lái)我不是蚊子唯一的“美餐”。
第二天晚上,我拿出制蚊三法寶,蚊香、風(fēng)油精、花露水。一盤(pán)盤(pán)蚊香點(diǎn)了又點(diǎn),一滴滴風(fēng)油精抹了又抹,一瓶瓶花露水涂了又涂。心想這次蚊子絕不敢再來(lái)侵犯了,我便可高枕無(wú)憂(yōu)。想罷,安然睡去……!拔宋恕遍_(kāi)始一只,然后幾只,即而一群,劈頭蓋臉地砸下來(lái),我又被驚醒了,眼見(jiàn)著(zhù)一團團黑點(diǎn)在空中快樂(lè )地翻飛著(zhù)……,我終于崩潰了,這個(gè)情景得忍受四天吶!睡覺(jué)難,難以上青天!
在結營(yíng)儀式上,許多人哭了,并不只是因為這幾天的情誼,動(dòng)情的歌曲,而是因為終于結束了煩惱的夏令營(yíng)。
煩惱小學(xué)生作文 篇43
說(shuō)起煩惱,我想任何人都不會(huì )感到陌生吧!煩惱是與生俱來(lái)的,它就像是一個(gè)幽靈,時(shí)時(shí)刻刻都纏繞著(zhù)你,讓你不得不厭煩。煩惱會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而不斷地增多,尤其是我們這些中學(xué)生們,更能體會(huì )到它的存在。
進(jìn)入初中后,我當了一名體育委員,本以為我會(huì )很好地勝任這項任務(wù),可沒(méi)想到,學(xué)校組織的一次冬季越野賽就這樣被我給搞砸了。
那是去年冬天的事了。學(xué)校領(lǐng)導為了增強學(xué)生們的身體素質(zhì)和團隊精神,搞了一次越野賽。我身為體育委員,那幾天可真夠忙的。一會(huì )兒被叫去開(kāi)會(huì ),一會(huì )兒又得捧著(zhù)一大本作業(yè)寫(xiě)。為了組織好這次活動(dòng),我從班里挑選出了幾名體育水平比較好的同學(xué)進(jìn)行訓練,可是在訓練的頭一天,他們就給了我一個(gè)“驚喜”:偉大的男生同志們竟然都沒(méi)有來(lái)!無(wú)奈之下,我只好再組織女生的訓練。當我去找他們的時(shí)候,里里外外都跑了個(gè)遍,卻連個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)一個(gè)同班的同學(xué)告訴我說(shuō)他們都回家了!回家了?他們也太沒(méi)良心了吧!我找了他們一圈后憤憤地想。第二天,我在教室里問(wèn)他們這件事的時(shí)候,他們卻又都說(shuō)不知道這回事,我真是有理也說(shuō)不清,便只好窩著(zhù)火讓這件事過(guò)去了。后來(lái)我接受上次的教訓,早早地把通知寫(xiě)到了黑板上,好讓他們知道要抓緊訓練的`消息?墒堑搅擞柧毜臅r(shí)候,卻仍是見(jiàn)不到他們的身影。第二天,我實(shí)在是受不了了,就對他們嚷了起來(lái):“你們到底怎么回事?自己的事就那么重要嗎?你們難道一直把自己的利益放在第一位嗎?你們給我記。杭w的利益是最為重要的!下午一定得按時(shí)去訓練!”還好,下午的時(shí)候他們果真來(lái)了,可是眼看著(zhù)比賽的日子一天天的臨近,別的班都準備得差不多了,而我們班卻才剛剛開(kāi)始。結果,我們沒(méi)有拿到第一名的成績(jì)?墒,這又能全怪我嗎?
明年還有一個(gè)春季運動(dòng)會(huì ),我會(huì )好好努力,不讓這“歷史的悲劇”重演!我想,我也會(huì )隨之告別那個(gè)纏身的幽靈的!這就是我的一段煩惱。
煩惱小學(xué)生作文 篇44
最近幾天,我還不容易在學(xué)校里做完了作業(yè),在家里,又碰見(jiàn)了媽媽的一聲吼,家里那些作業(yè)還做不做了,放在那里都一個(gè)星期了!
我極不情愿地到書(shū)桌旁,拿起作業(yè),倒也沒(méi)要寫(xiě)的陣式,只不過(guò)在房間里裝裝樣子而已,我望著(zhù)小鳥(niǎo),不禁感嘆道:“小鳥(niǎo)啊小鳥(niǎo),我要是能像你一樣就好哩,能在外面自由的飛翔,哎哎!”我無(wú)精打采地啃著(zhù)筆頭!老媽的一聲吼又到了,“你還想不想做了,還空著(zhù)那么多!”我心里想:你以為我想做啊,我們班哪個(gè)同學(xué)有輔導作業(yè)?難道我每天這么著(zhù)急的寫(xiě)完作業(yè)回來(lái)就是想干這些的嗎?我真想就此罷工,我也想做一個(gè)夢(mèng),一個(gè)永遠醒不來(lái)的夢(mèng),我就能在夢(mèng)中的世界想干嘛就干嘛!我每天難道不想在自己喜歡的網(wǎng)站發(fā)表一篇作文嗎,難道我享受這些作業(yè)嘛!I hate.我計算了一下,從開(kāi)學(xué)到現在兩個(gè)多月,我統共只玩了、只玩了兩次的電腦,我······
我不是機器人、我不是奴隸,我更不是作業(yè)的'奴隸,我是一個(gè)自由人,我們沒(méi)給人都是一個(gè)自由人,這樣用作業(yè)來(lái)阻擋我們自由的腳步,這難道不是一種犯罪嗎?這是非法剝奪他人自由!我也想享受電腦游戲的刺激,我也想享受音樂(lè )的勁爆,我也想享受······但這一切在現在都不可能實(shí)現,現在叫我寫(xiě)那么多作業(yè)的人,就是從小教我講誠信,說(shuō)心里話(huà)的媽媽?zhuān)∥揖蜕洗握f(shuō)了一句:“作業(yè)能給我們帶來(lái)什么?”你就氣呼呼地把作業(yè)拿走了,但代價(jià)是兩個(gè)星期沒(méi)讓我碰過(guò)電腦。
其實(shí)剝奪我使用電腦的權利有什么用呢,每次我上網(wǎng)只能寫(xiě)作文,寫(xiě)作文你還因為要我寫(xiě)作業(yè)在那催,而且還不讓我用得到的錢(qián)去買(mǎi)東西,我覺(jué)得很不可理喻,這是我自己掙的錢(qián),我自己為啥不能用,望著(zhù)網(wǎng)上櫥窗掛著(zhù)的我喜歡、又有能力買(mǎi)的東西,嘆氣!
我真希望有一個(gè)不寫(xiě)作業(yè)日!
煩惱小學(xué)生作文 篇45
從我們呱呱墜地的那一刻起,我們便要經(jīng)歷數不清的事?鞓(lè )的,煩惱的,難過(guò)的…
作為一個(gè)愛(ài)美的女生,是絕不允許受到青春痘的煩惱,可是,這些家伙卻偏偏和你作對,讓你無(wú)計可施。
睜開(kāi)疲倦的雙眼,看到鏡子里一個(gè)和我長(cháng)得極像的女孩,只不過(guò)臉上多了一顆圓圓的粉紅色的痘痘,緊緊地貼在我的臉上,正在呵呵笑。這是誰(shuí)啊﹖我不敢相信這是我自己,可現實(shí)告訴我,我長(cháng)痘痘了。怎么辦﹖今天到學(xué)校會(huì )被同學(xué)笑話(huà)死了,哎呀!
打開(kāi)電腦,尋找“戰痘”對策。原來(lái)青春痘是皮膚分泌引起的,只要注重皮膚衛生就好了。哎!真無(wú)奈,你說(shuō)你這討厭的`痘痘,長(cháng)在誰(shuí)臉上不好啊,偏偏找上了我。中頭獎了啊。
我用衣服的長(cháng)領(lǐng)子蓋住了痘痘,確保沒(méi)問(wèn)題后,背上書(shū)包上學(xué)了。
看來(lái)隱藏的還不錯,沒(méi)被同學(xué)們發(fā)現,嘿嘿,等他們發(fā)現時(shí),痘痘早就不見(jiàn)了。
一節節課過(guò)去了,但每節課都沒(méi)注意聽(tīng),只想著(zhù)你—討厭的痘痘。
終于挨到放學(xué)了。收拾起書(shū)包,來(lái)不及和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn),奔向附近的超市。
琳瑯滿(mǎn)目的化妝品,挑選了一種適合我的,清新的絲瓜味,一看就治痘痘有奇效。但一看價(jià)錢(qián)我就傻眼了,怎么這么貴!為了自己的容貌豁出去了。我捏了捏少的可憐的錢(qián)包,拿出了兩張錢(qián)。
看了看使用說(shuō)明書(shū),一天兩次,每次取少量均勻涂于臉部。
從此,每天兩次,可這痘痘怎么也不肯離開(kāi)我的臉啊。
真無(wú)奈。每天的偽裝太累了,本來(lái)少得又少的時(shí)間又要擠出時(shí)間來(lái)照顧痘痘,每天揉著(zhù)疲憊的雙眼,更恨這個(gè)痘痘了。
紙終究包不住火,一節體育課上,小痘痘暴露在陽(yáng)光之下,同學(xué)們笑的前仰后合?,這個(gè)捂著(zhù)肚子,那個(gè)捂著(zhù)嘴巴。切,又不是什么大事?蓯旱男《欢,我的臉燙得不得了,真可惡。
一星期過(guò)去了,可痘痘還舍不得離開(kāi)啊?赡茉谖夷樕衔樟颂嗟臓I(yíng)養,獲得了細心的照顧吧!
成長(cháng)的道路中,少不了煩惱的到來(lái)!但煩惱過(guò)后,快樂(lè )和開(kāi)心就會(huì )來(lái)陪伴你!
煩惱小學(xué)生作文 篇46
今天,老師讓我做小組長(cháng)。雖說(shuō)小組長(cháng)是一個(gè)七品芝麻官,但我還是壓力山大!
自從老師讓我做小組長(cháng)后,我每天兢兢業(yè)業(yè),按時(shí)檢查每一位組員的作業(yè),誰(shuí)知有一天今天,所有同學(xué)找小組長(cháng)檢查第四課,沒(méi)背過(guò)的同學(xué),統統留下來(lái)背,背過(guò)了才可以回家。老師皺著(zhù)眉頭大聲喊道。我不知怎的,像晴天霹靂般震驚了,但是震驚歸震驚,該做的事還是要做的。
我先檢查了兩個(gè)女生,其中一個(gè)背得非常流暢,一點(diǎn)錯誤也沒(méi)有,而另一個(gè)女生卻沒(méi)有那么流暢,幸好后面背的.還不錯,但是后面兩個(gè)男生就沒(méi)有那么順利了。其中一個(gè)男生過(guò)來(lái),滿(mǎn)臉討好的表情,對我說(shuō):于夢(mèng)夢(mèng),你看咱倆平時(shí)關(guān)系還挺好,你沒(méi)帶鉛筆橡皮啥的,我也經(jīng)常借你,你就算我背過(guò)了好不好?不行,老師既然讓我當組長(cháng),我就要做好這件事,不能讓你輕而易舉的過(guò)去。我堅定地對他說(shuō)。那男生不屑地說(shuō):切,不就當個(gè)小組長(cháng)嘛,看把你神氣的。我再一次堅定地對他說(shuō):你沒(méi)背過(guò),就趕快回去背,背不過(guò)你不許走。這件事就算這么過(guò)去了。
突然,有一只手朝我口袋伸過(guò)來(lái),我抬頭一看,原來(lái)是我的組員王銳昌!誰(shuí)知道他陪著(zhù)笑臉,往我口袋一瞪。我伸手一撈,原來(lái)是我最喜歡的HelloKitty圓珠筆!他再一次陪著(zhù)那招牌笑臉和氣的盯著(zhù)我。哦!我恍然大悟,原來(lái)他是在賄賂我啊,我這才明白。他笑著(zhù)對我說(shuō):組長(cháng),這支圓珠筆送你,你只要算我背過(guò),我還可以送你HelloKitty的尺子套裝。說(shuō)著(zhù),他伸手給我看了看他買(mǎi)到的尺子套裝。我眼前一亮,這款尺子套裝可是我夢(mèng)寐以求的禮物!我咽了咽口水,對他說(shuō):身為一個(gè)小組長(cháng),是不可以收禮物的,你如果沒(méi)背過(guò),還是回去多背背吧!誰(shuí)知他翻了個(gè)白眼,留下一聲哼!就回去了。
后來(lái),他們通過(guò)自己的努力都背過(guò)了。雖然我得罪了朋友,放棄了套裝,但是,我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感!
煩惱小學(xué)生作文 篇47
我想成為大山,可我卻是一座假山;我想成為書(shū)籍,可我卻是一個(gè)句號;我想成為西瓜,可我卻是一顆西瓜籽。這時(shí),我的煩惱來(lái)了。
我成績(jì)優(yōu)異,性格活潑,在很多人的眼里,我是個(gè)乖乖女,獎杯,證書(shū)拿到手軟,大家都以為我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,可是我也有很多煩惱。我的'煩惱就是我長(cháng)得太黑了。上小學(xué)之前,我還沒(méi)有覺(jué)得長(cháng)得黑不好,可上了小學(xué)之后,特別是在上了五年級之后,我因此受到了別人的嘲笑。
那天,學(xué)校組織我們去試驗基地體驗生活,兩天一夜,第二天早晨,我的一個(gè)和我同班的哥哥悄悄告訴我,“米樂(lè ),我告訴你啊,昨天晚上我們在宿舍里討論八卦,劉揚問(wèn)許杰喜不喜歡你,許杰說(shuō),誰(shuí)會(huì )喜歡她呀,一瓶黑油漆!”我聽(tīng)了,心里自然不是滋味,拔腿就去找許杰評理了。
許杰正在和一幫男生玩,見(jiàn)我走來(lái),嬉皮笑臉地喊道:“嘿,快看!黑油漆來(lái)了!蔽疑鷼鈽O了,臉漲得通紅,喊道:“你們喊誰(shuí)呢?”“哈哈哈,當然是你了,還有誰(shuí)比你更黑呢?”許杰冷笑道,“你這么黑,我叫你一聲黑油漆怎么了。要不給你換一個(gè)?小皮蛋?”“你,你,你欺人太甚!”我發(fā)了火,像一頭憤怒的獅子。許杰又冷笑著(zhù)搖了搖頭,和那幫男生一起走了,只留下我一個(gè)人神情恍惚地站在那里。
從那以后,“小皮蛋”這個(gè)外號就在校園里不脛而走,它雖然沒(méi)有“黑油漆”那樣那么令人討厭,但是也傷害了我的心靈。這些外號就像一把把尖刀,刺中了我的心臟,使我無(wú)法呼吸。
我十分悲傷,可也無(wú)奈,我也沒(méi)有辦法讓自己變白,只能拼命涂防曬,不讓自己變得更黑。沒(méi)有辦法,我自己也是要面子的啊。我多么希望我自己是一個(gè)女巫,可以用魔法把自己變得白一點(diǎn)?晌以脚,越是把自己的缺點(diǎn)暴露在別人面前,最后連老師都知道了。
我知道,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,希望這場(chǎng)風(fēng)雨能早些結束。加油吧,米小樂(lè ),再見(jiàn)吧,成長(cháng)的煩惱。
煩惱小學(xué)生作文 篇48
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我已經(jīng)十歲了,成了一個(gè)有禮貌、愛(ài)學(xué)習的大男孩。在成長(cháng)的過(guò)程中,爸爸媽媽、老師和同學(xué)給我很多關(guān)懷,每天過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的日子,可隨著(zhù)年齡的增長(cháng),一些煩惱也偶爾伴隨著(zhù)我。
自從建博客以來(lái),我勤奮寫(xiě)博,并且愛(ài)上了寫(xiě)博,我還特別關(guān)心博友給我的評論,及時(shí)吸取他們給我提出的建議,提高自己的寫(xiě)作水平,可是媽媽感覺(jué)會(huì )耽誤我的學(xué)習,有時(shí)還會(huì )誤以為我在玩電腦游戲。有一次下午放學(xué)回家,我興沖沖地打開(kāi)電腦,因為蝴蝶媽媽說(shuō)我的一篇博文被推薦,我真是太高興了。正當我瀏覽博友給我的評論時(shí),媽媽下班回來(lái)了,她看見(jiàn)我在電腦跟前,臉色很難看!坝篮,一放學(xué)就玩電腦游戲,你感覺(jué)合適嗎?回來(lái)后是不是應該先寫(xiě)作業(yè)?”媽媽的聲音雖然不高,可是我感覺(jué)特別委屈,眼淚直在眼眶里打轉。媽媽沒(méi)有看清楚我在做什么,就這樣說(shuō)我,我真的有點(diǎn)煩惱,我知道自己已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,應該把時(shí)間重點(diǎn)放在學(xué)習上,所以,星期一至星期五我從來(lái)都不會(huì )玩電腦游戲,做完作業(yè)后我就會(huì )自覺(jué)地看書(shū)。我希望媽媽能夠理解我,在我煩惱時(shí)給予鼓勵與支持,和我有共同語(yǔ)言,做我的好朋友。
有時(shí),我看到媽媽很辛苦,就想多幫助她分擔一些家務(wù),可有時(shí)我會(huì )做不好,常常幫倒忙。記得有一次放學(xué)后,媽媽還沒(méi)有下班,我想給媽媽一個(gè)驚喜,就做起了西紅柿炒雞蛋。我炒菜時(shí)沒(méi)有足夠的經(jīng)驗,結果把雞蛋給炒糊了,顏色變得黑乎乎的,失去了光澤,味道也不美了?粗(zhù)難吃的西紅柿炒雞蛋,我的心里有說(shuō)不出的.煩惱。媽媽回來(lái)了,她聞到了炒糊菜的味道,沒(méi)有責備我,用手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“我們家豪豪真能干,都成小廚師了!雖然炒得有點(diǎn)糊,可是媽媽還是感覺(jué)很香!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我的煩惱頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤,歡快得像只小鳥(niǎo)。
成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )遇到很多煩惱,我們要用堅強和毅力去戰勝它,因為成長(cháng)的路上有爸爸媽媽、老師和同學(xué)相助,我們一定會(huì )度過(guò)難關(guān),健康茁壯地成長(cháng)!
煩惱小學(xué)生作文 篇49
戴上眼鏡,是不是看起來(lái)很有學(xué)問(wèn),像個(gè)小博士?不!有知識的人懂得愛(ài)護眼睛,不會(huì )落得近視的下場(chǎng)。戴上眼鏡,是不是顯得文質(zhì)彬彬,斯文帥氣?不!離開(kāi)冷氣房,或吃面時(shí),一陣熱氣襲來(lái),起霧的眼鏡,會(huì )讓人視線(xiàn)模糊,模樣狼狽而可笑!但不幸的是,今年我收到了“視力不良通知單”,所以搶救視力大作戰,就成了我最艱巨的挑戰,也是我最大的'煩惱。
有人說(shuō):“眼睛是靈魂之窗”這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯。近視使得我視線(xiàn)不清,不管是看黑板、看電腦,或是看電視,模糊的影像都讓我分辨不清,有時(shí)候同學(xué)迎面而來(lái),我都得瞇著(zhù)眼睛,才能吃力的看清楚他是誰(shuí),就像掩上窗扉的小屋,只能依靠熙微的光影,十分不方便!
媽媽帶我去眼科掛號,醫生很仔細的為我看診后,下了一個(gè)結語(yǔ)──假性近視。近視也有假的?沒(méi)錯,醫生說(shuō)這種類(lèi)似近視的情形可能只是暫時(shí)性的,只要我從現在開(kāi)始,做好視力保健,或許還可以恢復到正常,!這個(gè)消息真是讓我喜出望外,原來(lái)我的眼睛還有救,可以免除“四眼田雞”的魔咒!
回家的路上,媽媽告訴我:“看完眼科,不是近視診治的結束,而是視力保健的開(kāi)始,如果沒(méi)有切實(shí)做好,你的眼睛要怎么逃過(guò)一劫?”我聽(tīng)了覺(jué)得很有道理,就下定決心要遵守正確的護眼守則。
現在我每天都會(huì )抽出時(shí)間望遠凝視,看看遠方的青山、綠樹(shù),讓眼睛的小肌肉放松,不要只是近距離聚焦;也會(huì )少看電腦和電視,必要時(shí)也不超過(guò)三十分鐘,就會(huì )讓辛苦的眼睛休息;還會(huì )多吃胡蘿卜、蕃茄,補充維他命A,提供眼睛需要的營(yíng)養;最后就是在睡前,要記得請媽媽幫我點(diǎn)散瞳劑,雖然會(huì )有一點(diǎn)不舒服,但是為了做好視力保健,這些小小的不方便都是值得的。
假性近視是我現在最大的煩惱,但是我有信心,多管齊下,相信不久就可以恢復清晰的視力,重新擦亮我的“靈魂之窗”!
煩惱小學(xué)生作文 篇50
打開(kāi)記憶的閘門(mén),過(guò)年都應該是快樂(lè )的,喜慶的,也是小孩子們最期待的,唯有這次不同……新年,四處都熱鬧非凡,就連外婆家,這個(gè)美麗的小山莊,都一掃平日里的寂靜,開(kāi)始熱鬧起來(lái)。到窗邊,行人匆匆忙忙趕路,想回家過(guò)年,幾位村里上了年紀的老人,正用不停顫抖的'手接過(guò)子女們帶來(lái)的禮物,是啊,大過(guò)年的好不容易聚一聚,之后又要各奔東西了,囑咐一下孫兒們要乖,過(guò)年,得喜慶一些啊。
外婆和外公也不像平日里那樣老是拌嘴,正與其他老人爭風(fēng)吃醋,說(shuō)著(zhù)自己的兒女,我父母這一代也也互相討論著(zhù)我們的學(xué)習。我看看媽媽送的各種煙花,興奮不已,今天晚上,我一定可以好好玩一趟了。只有表妹小多例外,我滿(mǎn)腹狐疑,走到她跟前問(wèn)道:“小多,大過(guò)年的本該喜慶,你怎么板著(zhù)一張臉啊!蔽业穆曇衾锒嗔艘环N威嚴,一種姐姐的威嚴,好命令她站起來(lái)?墒撬齾s不理我,默默指了指窗外,只見(jiàn)爸爸和舅舅一起搬運著(zhù)爆竹和煙花,長(cháng)長(cháng)的爆竹從樹(shù)上掛下,它是紅的,中國的顏色,好一條美麗的中國龍。我盯著(zhù)它欣賞了半天,也沒(méi)看出什么來(lái)。
“哎!“一聲長(cháng)長(cháng)的嘆息鉆進(jìn)了我的耳朵里,哦,我忽然想起,想起老師對我們說(shuō)過(guò)的,也就是禁燃煙花爆竹!我恍然大悟,趕緊沖下樓,對著(zhù)爸爸喊道:“不要放了,禁燃煙花爆竹!”爸爸卻好似沒(méi)聽(tīng)到似的,繼續擺弄著(zhù)他的寶貝,我不停的叫囂著(zhù),企圖讓老爸改變主意,他實(shí)在受不了了,對我叫道:“不要再吵了,說(shuō)了不行就是不行嘛,怎么小孩子都一樣,一樣煩人!”我又委屈又生氣,這下,我終于知道小多悶悶不樂(lè )的理由了。晚上,煙花在天空中盛開(kāi),爆竹為它伴奏,四處都是一片熱熱鬧鬧的,小孩子們的歡笑聲和快樂(lè )的身影不時(shí)在我耳邊蕩漾,劃過(guò)我的視線(xiàn),我又長(cháng)大了一歲,在大人們的祝福聲中,我該快樂(lè )還是難過(guò)呢?
煩惱小學(xué)生作文 篇51
在我們的成長(cháng)中,可能會(huì )遇到各種煩惱。而這些煩惱就像是荊棘一樣在腦中留下烙印,而同時(shí)這些煩惱也會(huì )把我們引領(lǐng)到成熟,讓我們更加優(yōu)秀!
我成長(cháng)中的煩惱……唉!我成長(cháng)中的煩惱就是——成績(jì)還是不理想。
實(shí)話(huà)告訴你們吧!在小學(xué)三年級以來(lái),我一直是一個(gè)地地道道的差生。每天都為之煩惱。我為什么是差生?我為什么考不出高分?我難道一輩子都注定我是差生嗎?我不相信。每天,我們都市坐在同一個(gè)教室上課,每天都是同一個(gè)老師教授,做的還是一樣的卷子,為什么他們可以那么優(yōu)異!而我卻是這樣,為什么我發(fā)不上獎狀,為什么我的分數那么低?難到我命中注定低人一等嗎?我不服氣,我也不我也不相信。
我還要考學(xué),我還要工作,我還要有一個(gè)安定的'生活。但在這之上,還要學(xué)習。我頓時(shí),陷入沉思當中……唉!學(xué)好習就那么難嗎?我暗自對自己說(shuō):“你,就是你,要干什么呀!你怎么能這樣懦弱?你!你到底想怎么辦呀?難道你這幾年得學(xué)就想這樣一直委靡不振嗎?我告訴你,不行。你為什么要這樣軟弱,我告訴你,我看不起你!
為什么?為什么學(xué)習這么難?我不積極嗎?我太貪玩了嗎?我這到底是怎么了?我成長(cháng)的希望就這樣葬送在這里了嗎?學(xué)習,學(xué)習,學(xué)習就是這么難嗎?我每次都渴望自己考出一個(gè)高分。但想象很美好,現實(shí)卻是殘酷的。唉!難道一個(gè)高分對我來(lái)說(shuō)就是高不可攀的嗎?難道這就是不可以滿(mǎn)足我一下。最終,還是要成長(cháng)的,學(xué)總是要學(xué)的。為什么要這樣平庸無(wú)淡?為什么不可以爆發(fā)我的小宇宙呢?我真的這么平淡無(wú)奇嗎?我真的沒(méi)有潛力嗎?為什么,為什么,為什么?到底是為什么呀!難道只能有平淡的我,平淡的成績(jì),平淡的將來(lái)!
我不相信,我要努力努力再努力,我要爆發(fā)自己的潛力,燃燒吧!小宇宙。
我的成長(cháng)煩惱就是荊棘,刺激著(zhù)我前進(jìn)的步伐,讓我更加成熟。
煩惱小學(xué)生作文 篇52
看到題目,同學(xué)們可能會(huì )很納悶,都說(shuō)壞孩子煩惱多:什么完不成作業(yè)被老師PK呀!上課不遵守紀律被老師批評呀!打掃衛生時(shí)開(kāi)小差被老師懲罰!等等這些都是壞孩子的煩惱。怎么乖孩子還會(huì )有煩惱呢?
唉!聽(tīng)我給你一一道來(lái)。
自從我上了六年級,為了贏(yíng)得老師和同學(xué)的好評,我是上課又遵守紀律,課下又認真完成作業(yè),打掃衛生時(shí)一點(diǎn)不敢馬虎,盡量讓自己各方面都表現得更完美。這樣的表現怎能不讓老師喜歡,同學(xué)們羨慕哪?可是,一系列的麻煩事也就接踵而至。
“王默涵,你去參加征文比賽吧!”“?為什么”“你平時(shí)寫(xiě)作文不是挺好的嗎?”語(yǔ)文老師說(shuō)道。啊,我可從來(lái)沒(méi)有想過(guò)參加征文比賽!如果寫(xiě)不好,此不是辜負了老師和同學(xué)們對我的希望?所以這個(gè)星期天,我沒(méi)有往日的快樂(lè )了,我得好好的構思一下,把我寫(xiě)好的作文發(fā)送到老師的郵箱里去。接下來(lái),我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,開(kāi)始惡補我的其他作業(yè),真是顧了吹笛,顧不上捏眼!結果,星期一上學(xué),還沒(méi)到教室的門(mén)口 ,便聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,我急忙推門(mén)進(jìn)了教室,問(wèn)了同學(xué):“咦,你們在干什么呢?”“王默涵,你難道忘了嗎?老師說(shuō)到校后檢查周末的背誦作業(yè)!”同學(xué)懷著(zhù)疑惑的眼光回答我。哎呀!對了,我忘了老師周末留的.這項作業(yè)了,都是比賽害得我。趁老師沒(méi)有來(lái)之前趕緊背,我剛從書(shū)包里掏出語(yǔ)文課本,哪知老師就進(jìn)來(lái)了。完蛋了,完蛋了,這可怎么辦?老師立刻問(wèn):“小組長(cháng)都檢查完了嗎?誰(shuí)沒(méi)有背過(guò),請站起來(lái)!甭(tīng)到老師這句話(huà),我如晴天打了一個(gè)霹靂,驚慌失措,只好扭扭捏捏地站起來(lái)。老師懷著(zhù)驚奇的眼光看著(zhù)我,我知道此時(shí)老師肯定非常失望。哪知老師竟沒(méi)有讓我坐下,就這樣,我可憐巴巴地站了一節課,到第二節課上課,我才解放。我揉了揉酸痛的腿,想到老師對我的嚴格要求,我的臉紅了,我暗暗發(fā)誓:老師,我不會(huì )再讓你失望的。
唉,類(lèi)似這樣的事還有很多,這就是乖孩子的煩惱呀!
煩惱小學(xué)生作文 篇53
煩惱像一把無(wú)形的雕刻刀,刻在我心上;煩惱像波濤洶涌的大海,拍擊著(zhù)我的心;煩惱像打雷的閃電,穿透我的心。六年級的我,煩惱有一籮筐,在我身邊圍繞,真是擺脫不了哪!
就拿這星期的事例來(lái)說(shuō)吧!本來(lái)這星期的體育課又是完美的,老師不在,不用在老師面前打籃球,跑四圈。簡(jiǎn)直就是一個(gè)字“爽”!可沒(méi)想到,這節體育課,兇巴巴的“何老爹”(我們給體育何老師取得外號)雙手插在褲袋,眼睛像掃描儀器一樣從我們身上刷過(guò),讓人渾身起雞皮疙瘩,周?chē)目諝庋杆傧陆党闪死涿。這時(shí),“何老爹”清了清嗓子:五月初考800米,還必須突破上一次的成績(jì),否則以后每節體育課人家跑四圈,你跑八圈。這“何老爹”不愧是出了名的心狠手辣!明明知道我們四月份幾乎都在玩,沒(méi)打過(guò)籃球,跑過(guò)步。培訓一回來(lái)就給我們一個(gè)下馬威。我咬了咬牙,握緊了拳頭,目送“何老爹”得意洋洋地回去。同學(xué)們叫苦連迭,我們也馬上開(kāi)始了魔鬼訓練。
“預備,跑!”練諾按了按手表,我便瘋一般開(kāi)始跑起步。一圈……兩圈……還剩二百米,沖!打到“何老爹”!我加快了速度,一口氣跑向了終點(diǎn),沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)成績(jì)。陳貝加就一蹦一跳地跑來(lái)問(wèn)我成績(jì)。練諾悻悻地答道:“3分33秒!”“什么!夏雨樂(lè )你怎么才跑這點(diǎn)兒成績(jì)?”陳貝加拼命地搖晃著(zhù)我的身體,接著(zhù)說(shuō):“那我豈不完了!”說(shuō)完,便失望離去。我一驚,望著(zhù)這個(gè)天文數字,頭都快炸了。這樣,讓我下個(gè)星期去測試?一想到“何老爹”那一副“八圈等著(zhù)你”的表情,讓我快暈了過(guò)去。這,這怎么可能,這成績(jì)讓我如何突破3分18秒?我拍了一下腦袋,嘆了口氣,也走了。
這煩惱嚇了我一跳,還始終纏在我身邊。但我讀到冰心的這句話(huà),就徹底改變了我對煩惱的`討厭!盁⿶酪彩且环N人生的味道,走出煩惱的烏云,對于人的成長(cháng)來(lái)說(shuō),也是一筆可貴的財富”沒(méi)錯,煩惱也是人生中一顆耀眼的星呢!
煩惱小學(xué)生作文 篇54
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每當聽(tīng)到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……小時(shí)侯,我很想長(cháng)大,因為長(cháng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著(zhù)媽媽的叨嘮了?墒钦嬲鹊阶约洪L(cháng)大了,卻出現了許許多多的煩惱。長(cháng)大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。課程也逐漸地繁重起來(lái)。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的書(shū),我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著(zhù)。每當星期天回家復習時(shí),我望著(zhù)一大堆的書(shū) ,真不知該去復習哪一科,是語(yǔ)文?還是數學(xué)?還是英語(yǔ)?還是……我多想有時(shí)間去玩會(huì )!去找同學(xué)玩會(huì )恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片!可玩著(zhù)玩,我又想起了自己的功課,結果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 的小孩
每個(gè)人在成長(cháng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗。為自己的`學(xué)業(yè)不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè )無(wú)所不有,煩惱也無(wú)處不在。在漫長(cháng)的成長(cháng)歲月中,人人都會(huì )有快樂(lè )與歡樂(lè ),當然也會(huì )有煩惱的時(shí)候:有一次,我數學(xué)考了70幾分,我十分傷心,滿(mǎn)以為回到家后,媽媽能安慰我一下,沒(méi)有想到,回到家后,媽媽出乎我意料,竟很生氣罵我:“你說(shuō),70幾分的成績(jì),怎么去考中學(xué)?太不像話(huà)……”面對媽媽的一句句嘮叨,一句句訓語(yǔ),本已很傷心的我,心里更加難受了。有時(shí)我想:學(xué)習到底是為了什么?為什么要學(xué)習?學(xué)習到底有什么好處?我真得好想往床上一躺,睡上個(gè)十天八夜的?傻筋^來(lái)挨罵還是我。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好!可人不可能沒(méi)有煩惱,在人的成長(cháng)中就有無(wú)窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難,關(guān)鍵是你用什么樣的態(tài)度去面對它。原來(lái)我是一只快活的小鳥(niǎo),現在卻像關(guān)在籠里的鴿子,但愿有一天我能沖出“牢籠”,在藍天中自由地展翅飛翔。
煩惱小學(xué)生作文 篇55
有這樣一首歌:小小少年,沒(méi)有煩惱……!人們都這么說(shuō),童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,孩子們就像小神仙似的快活?晌矣袝r(shí)候仍然會(huì )感到許多的煩惱。
我在上幼兒園的時(shí)候爸爸對我可好了,從來(lái)不說(shuō)我,每天可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩,F在上小學(xué)了,學(xué)習任務(wù)比原來(lái)重了很多,我又有點(diǎn)貪玩,爸爸就回因為我的學(xué)習上錯誤批評我,慢慢的煩惱就來(lái)了!
這個(gè)周末老師布置的作文題目就是叫我的煩惱,我想來(lái)想去無(wú)從下筆,在床上滾來(lái)滾去的,不知道寫(xiě)些什么。奶奶跟我說(shuō),那就寫(xiě)幾天前老師要你們在學(xué)習的網(wǎng)站發(fā)表作文,老是進(jìn)不了網(wǎng)站。我找了隔壁的`李阿姨還有何老師,最后我爸爸也幫我搞,卻怎么也登陸不進(jìn)去。忙來(lái)忙去的,一個(gè)星期了,我煩死了!爸爸還到學(xué)校去找謝老師請教。最后終于在謝老師的幫助下,才順利的登陸了網(wǎng)站。
前幾天爸爸給我在網(wǎng)上買(mǎi)了一件漂亮的衣服,結果我的煩惱又來(lái)了,剛拿到衣服的時(shí)候,奶奶說(shuō)這件衣服太薄了,不保暖,要我先別忙著(zhù)穿,不然會(huì )感冒的?晌也宦(tīng),一心想穿著(zhù)新衣服到學(xué)校去,結果我剛出家門(mén),就冷得發(fā)抖,結果一天下來(lái)我就感冒了。真是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前啊!直到現在,要都吃了好幾十塊錢(qián)的,還沒(méi)好。我要趕快好些來(lái),馬上準備迎接期末考試,取得好的成績(jì)。
我每次寫(xiě)作業(yè)太慢了,爸爸奶奶每次比我還急,爸爸批評我,說(shuō)我每次喜歡走神,注意力不集中,靜不下心來(lái)。我也知道自己的毛病。我為此也是很煩惱。爸爸告訴我:“世上無(wú)難事,只要有心人!蔽乙院髸(huì )改掉這些毛病,做到專(zhuān)心細致!
隨著(zhù)我慢慢的長(cháng)大,我的煩惱越來(lái)越多了,可是我也覺(jué)得快樂(lè )的事情也很多。爸爸告訴我,煩惱和快樂(lè )就像姐妹一樣,會(huì )陪著(zhù)我長(cháng)大,只要學(xué)會(huì )了找到解決問(wèn)題的辦法,煩惱就會(huì )消失,快樂(lè )就會(huì )永遠陪伴我。
作文寫(xiě)完了還有數學(xué)習題沒(méi)做完,我的煩惱又來(lái)了!
煩惱小學(xué)生作文 篇56
說(shuō)到我的煩惱,可多的呢!每天都忙得不可開(kāi)交,空閑時(shí)除了讀書(shū)還是讀書(shū),每天都要抱著(zhù)書(shū),我都快要變成兩腳書(shū)櫥的書(shū)呆子了。
我第一個(gè)煩惱是大家都叫我“丑小鴨”。因為我戴著(zhù)牙套,我一張開(kāi)嘴巴,大家不是叫我“丑小鴨”就是“鋼牙妹”,那時(shí)的我真的是憤憤不平,真想給他們一頓“竹筍炒肉絲”或是讓他們嘗嘗我鐵齒鋼牙的厲害。但是想到媽媽說(shuō)丑小鴨長(cháng)大后會(huì )變成人人羨慕的美麗白天鵝,我的心思才稍為寬心,不和他們一般見(jiàn)識。
我的第二個(gè)煩惱是我想當一個(gè)出色的網(wǎng)球選手,但是常常被教練念說(shuō)體態(tài)不好、姿勢不對……讓我好傷心!前幾天我還聽(tīng)到弟弟妹妹要去比賽,只有我不能去,使我的心情變得很難過(guò),也讓我的心中產(chǎn)生一大堆的問(wèn)號——為什么我不能去?為什么?……聲音和問(wèn)號一直在我的腦海里重復,如日夜不停的波濤,無(wú)時(shí)無(wú)刻在我的腦海里翻攪!
我的第三個(gè)煩惱是我常常被人家叫成“矮個(gè)兒”因為我們班有很多已經(jīng)成大高個(gè)了。這個(gè)形容詞真不該是我的,因為班上同學(xué)比我矮小的大有人在,為什么偏偏惰我如此的加冕?根本名不副實(shí),讓我很煩惱!
我的第四煩惱是我是班上的長(cháng)跑高手,八百米三分二十七秒的紀錄保持人,所以運動(dòng)會(huì )來(lái)臨時(shí),我要背負著(zhù)全班對我的寄予厚望在跑道上奔馳。萬(wàn)一全校第一名我會(huì )被叫成“黑馬”,但萬(wàn)一滑鐵盧的話(huà),又會(huì )被同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn),這讓我的壓力很大也很矛盾,我是“既期待又怕受傷害”!想到這,我就一個(gè)頭兩個(gè)大,煩惱的'很呀!
但仔細想想,平凡的我,何必為了芝麻蒜皮小事而有了那么多的壓力和煩惱呢?其實(shí)被叫成“丑小鴨”、“鋼牙妹”,表示他們注意到我的存在;太矮我就拼命喝牛奶,一定可以長(cháng)高長(cháng)壯;體能不好,我就多做運動(dòng)訓練體能。還沒(méi)發(fā)生的事,我擔心啥?還是敞開(kāi)胸懷,自由自在的生活吧!把那微不足道的煩惱,遠遠的拋到九霄云外去吧!
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