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小學(xué)生正能量作文800字
我身邊的正能量
陽(yáng)光斜射入公交車(chē)上的玻璃窗，折射出星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑籠罩著(zhù)那個(gè)身影，隨著(zhù)公交車(chē)的漸漸遠去，身影越來(lái)越來(lái)淡薄、模糊，靜謐的光暈卻是那么清晰明亮……
寒冬，滴水成冰。
我站在公交車(chē)站牌旁，裹著(zhù)厚厚的衣服。周?chē)闹脖换薨档木G，似蒙著(zhù)一層厚厚灰塵，沒(méi)有陽(yáng)光。許是因為冬日的緣故，那么了無(wú)生氣�？諝馑坪鮾鼋Y了似的，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。人群不時(shí)中不時(shí)傳來(lái)抱怨的低語(yǔ)聲。
“嘩——”一輛汽車(chē)疾馳而過(guò)，伴隨著(zhù)一聲“嘭——”丟棄在馬路中央的塑料袋飛舞起來(lái)，隨即緩緩落下，落到離人行橫道1米開(kāi)外處。人群一陣騷動(dòng)，我四處張望一下，沒(méi)有人去撿起，我猶豫了一下，不忍把手從熱熱的口袋中拿出，便也隨大流的站著(zhù)沒(méi)動(dòng)。幾分鐘后，“嘩——”又是一輛汽車(chē)疾馳而過(guò)，伴隨著(zhù)相似的一聲“嘭——”的一聲塑料袋又飛舞起來(lái)，被風(fēng)一吹，與站牌拉開(kāi)了一定的距離并又吹回了馬路中央處。
沒(méi)有人去撿起。
幾分鐘后，“嗒嗒嗒......”清脆悅耳的腳步聲在蕭索的冬日大街上顯得格外刺耳。她扎著(zhù)松松的馬尾辮，身著(zhù)淺橄欖綠色的毛呢大衣，很鮮亮的顏色，讓人心很明亮。很普通的樣貌。她站在馬路旁微微頷首，打量了一下路兩邊，瞅準一個(gè)沒(méi)車(chē)的空，迅速的跑到馬路中央，毫不猶豫的把手從口袋中拿出，手立刻暴露在寒冷的空氣中，她卻神色依然絲毫未變，彎腰撿起塑料袋，又輕巧靈動(dòng)的回到馬路旁。動(dòng)作快捷熟悉，像是重復過(guò)許多次一樣。她將塑料袋扔進(jìn)垃圾桶的可回收一欄。這一舉動(dòng)引來(lái)了人群的目光，她的神色卻依舊。人群又一陣悉悉索索。我的臉也燒紅了。
“吱——”伴著(zhù)剎車(chē)聲，公交車(chē)來(lái)了，我匆匆上了車(chē)，腦海里始終回想著(zhù)她的那個(gè)身影。
我站在公交車(chē)上，望向正在等車(chē)的密密匝匝的人群，她站在人群中，很普通的樣子，沒(méi)有一絲不同尋常的色彩，那么平凡，幾乎辨別不出她的樣子。卻——又那么與眾不同。
隨著(zhù)公交車(chē)的漸漸遠去，人群間漸漸成了一個(gè)小點(diǎn)，可我眼中卻只看見(jiàn)她撿塑料袋的身影......
空氣似乎流動(dòng)了起來(lái)，彌漫著(zhù)一股正能量，呼吸也漸漸地不那么急促了。
陽(yáng)光真好。
心靈美之正能量
心靈有善有惡，而善良的心靈卻在無(wú)時(shí)無(wú)刻地向人們傳送正能量，夜晚，我看著(zhù)窗外的明星，心里想著(zhù)今日發(fā)生的事，漸漸沉浸在回憶中……
今天下了課，走在回家的路上，正要過(guò)馬路，突然一輛黑色轎車(chē)從我身邊飛速的竄過(guò)，我剛邁下臺階的腳步趕緊收回，一個(gè)沒(méi)站穩摔倒在地，膝蓋傳來(lái)鉆心的疼痛，這時(shí)一個(gè)漂亮姐姐從對面走來(lái)，我滿(mǎn)以為她會(huì )拉我一把，可誰(shuí)知她看了我一眼便走了，心生悲涼，剛想忍住疼痛自己站起來(lái)，突然從小巷子跑來(lái)一個(gè)身影毫不猶豫的攙扶起我，耳邊響起：“小姑娘摔得厲害嗎?用不用去醫院?”我搖搖頭感激地望向他，我的道謝話(huà)語(yǔ)噎住了，我使勁咽下我的驚訝，他帽子下靠近我的左半邊臉坑坑洼洼，起著(zhù)水泡，右半邊臉上有一條長(cháng)長(cháng)的疤痕，此時(shí)他笑著(zhù)那條疤痕像蛇一般恐懼、猙獰，我倒吸了一口氣。他毫不在意的說(shuō)道：“別害怕!這是我救一個(gè)小女孩的見(jiàn)證”，他從內到外透漏著(zhù)自豪的感覺(jué)，他一邊幫我拍去褲子上的塵土一邊輕聲說(shuō)“那是一場(chǎng)意外火災，我很高興被我救起的小女孩也跟你一樣正在健康快樂(lè )的成長(cháng)”說(shuō)完轉身走了，我還愣愣地站在原地，看著(zhù)他漸漸消失的身影，突然感到心血澎湃，沖著(zhù)越來(lái)越渺小的身影大聲喊道：“謝—謝—”
我一步一挪的走在路上，腦海中始終徘徊著(zhù)是那個(gè)人的臉，如果沒(méi)有那些傷疤，那該是一張多么另人感到親切的臉，他因為這張丑陋的臉要經(jīng)受多少痛苦、經(jīng)受多少人的嘲弄，可他還能樂(lè )觀(guān)積極的看待一切，為得救的小女孩健康快樂(lè )成長(cháng)感到欣慰，還能無(wú)怨無(wú)悔的繼續幫助他人，我對這個(gè)素未謀面、卻擁有如此美好心靈的傷疤臉充滿(mǎn)崇敬，這種正能量、這種美德我也要繼續傳遞下去，我相信它會(huì )如同一顆顆蒲公英的種子飛向每個(gè)人的心靈，讓世界每個(gè)角落都變得充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)愛(ài)……
我身邊的正能量
雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”最近我們浙江涌現出了“最美媽媽”、“最美警察”、“最美司機”、“最美消防員”......他們的正能量正感染著(zhù)我們，我們身邊也有無(wú)數美麗的人。
雖然他沒(méi)有什么豐功偉績(jì)，但我還是要夸夸他。他是一名鄉鎮醫院的全科醫生，中等身材，國字臉，帶著(zhù)一副黑框眼鏡，臉上總是帶著(zhù)微笑。方圓十幾里的老百姓都知道他的名字，他就是——余永泉。人們都親切的叫他余醫師。
不管是天寒地凍，還是盛夏酷暑，他仍然堅持每天早到十五分鐘來(lái)到醫院。每天上午掛他號的病人可以足足站滿(mǎn)整個(gè)門(mén)診室。他對每一個(gè)病人都和藹可親，猶如春天般陽(yáng)光沐浴著(zhù)每一位病人，細細地詢(xún)問(wèn)病史。他絕對不讓病人做不必要的輔助檢查，所開(kāi)的處方藥品很少有貴重藥和進(jìn)口藥。為了減少病人的等待時(shí)間，整整一上午都不敢喝水。每天中午十一點(diǎn)半別的醫生都下班吃午飯去了，但每每看到等了一上午的病人，他總是耐心說(shuō)：“中午我一定幫你們看完!”幾乎每天都要到十二點(diǎn)半左右才拖著(zhù)疲憊的身子回家，回到家后還要給年邁的母親做飯、炒菜、喂飯......下午一點(diǎn)半卻又準時(shí)出現在門(mén)診。由于他是醫院里的“老骨干”，整晚他都得開(kāi)著(zhù)手機。只要他一接到醫院有急救病人、搶救病人，危重病人的通知，就馬不停蹄地趕來(lái)，全身心地投入到緊張的搶救工作中。他總是這樣無(wú)私奉獻，永遠把病人放在第一位。
有一次，婦產(chǎn)科一個(gè)產(chǎn)婦大出血，病人生命危在旦夕。當務(wù)之急是要給病人輸入新鮮血液，但是鄉鎮醫院設備遠不如市級醫院來(lái)的先進(jìn)，無(wú)法及時(shí)供應大量庫血。他當機立斷讓化驗室化驗病人的血型，讓醫務(wù)人員獻血。當看到病人的血型與自己相同時(shí)，他立馬讓化驗室做血交叉試驗，就這樣，他把自己400ml的鮮血獻給了素不相識的病人。最后，終于把那個(gè)產(chǎn)婦搶救過(guò)來(lái)了，當病人的丈夫知道是余醫師的鮮血救了他妻子的命時(shí)，他感動(dòng)得熱淚盈眶，并拿著(zhù)雞蛋、母雞、金華火腿來(lái)感謝他時(shí)，都被余醫師婉言謝絕。
2008年5.12汶川大地震后，全國醫務(wù)人員告急。衛生局要到醫院選派三名醫務(wù)人員援助災區。他首當其沖地報了名，同事們都感到很意外，每當醫院里組織去旅游時(shí)，他總是說(shuō)要照顧母親而推辭。然而這次他卻義無(wú)反顧地報了名�；丶液笃拮訂�(wèn)他：“你走了，你母親怎么辦?我上班中午又趕不回來(lái)!”余醫師沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，但他妻子從他的眼神里看到了堅定的目光。過(guò)了幾天，他被安排在映秀地區，那里余震不斷，吃喝又不習慣，生活條件比較艱苦，他的老胃病又犯了，但他仍秉持舍己為人、救死扶傷的高尚醫德，只身于第一線(xiàn)搶救病人。
余醫師這種急病人所急，想病人所想的思想值得我們學(xué)習。因此我們要打好扎實(shí)的基礎，將來(lái)為人民服務(wù)，做一個(gè)“最美浙江人”。讓我們掀起學(xué)習“最美”人物熱潮，讓“最美”形成“種子”隨風(fēng)飄揚、處處生根，使“最美現象”從一株株“盆景”發(fā)展成為一片片“風(fēng)景”，持續釋放巨大的“正能量”。
我身邊的正能量
在我們的成長(cháng)中，從我們第一次步入幼兒園，到我們成年后步入大學(xué)，一路上都會(huì )有無(wú)數幫助過(guò)我們的人，他們有著(zhù)相同的職業(yè)，他們一再的付出，不辭勞累，將他們的一生，都奉獻給我們，他們就是我們無(wú)數次相識的人——老師。
老師不僅傳授給我們知識，在最危險的那一刻，他們會(huì )不顧自己的安危，保護著(zhù)我們的安全。在我們遇到困難的時(shí)候，老師總是盡可能的幫助我們。在我的腦海中，至今還深刻記著(zhù)電視上的那一個(gè)畫(huà)面，張麗莉老師為了保護學(xué)生，而自己去卻陷入車(chē)底，當看到張麗莉老師躺在重癥監護室，當攝像機拍的她的每一個(gè)學(xué)生，幾乎每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)淚珠。正是因為她的保護學(xué)生的勇氣，而贏(yíng)得了無(wú)數人的贊揚，一天之內張麗莉老師的事跡傳遍了中國的大江南北，她是全國人民心中的“最美女教師”。
而第二次令我感動(dòng)的就是譚千秋老師，08年汶川大地震，幾十萬(wàn)人受災，通信中斷，死亡人數急速上升。每天我們最關(guān)注的就是地震的最新動(dòng)態(tài)，當我們看到一個(gè)個(gè)人被救出，我心里也充滿(mǎn)了重建的希望。當我第一次看到地震中譚千秋老師的照片，我再一次被震撼了。在地震時(shí)，譚千秋老師為了保護學(xué)生，張開(kāi)雙臂，將四名同學(xué)攬入懷抱，那四名同學(xué)因此獲得了重生，但譚千秋老師卻永遠的離開(kāi)了我們。我相信譚千秋老師會(huì )一直活在我們心中，我們一定會(huì )記住他的事跡。
在譚千秋老師和張麗莉老師身上我們也發(fā)現一種東西，愛(ài)!老師對我們的愛(ài)!他們都為了學(xué)生的安全，而不顧自己的安危。在我心中，我被譚千秋老師和張麗莉老師深深所震撼，正是他們給了我?jiàn)^發(fā)向上的力量，始終堅持不懈。
“春蠶到此絲方盡，蠟燭成灰淚始干”從小學(xué)開(kāi)始，我們便用這句話(huà)來(lái)形容老師，我想我長(cháng)大后也要做像譚千秋老師和張麗莉老師一樣的人。正因為這些在我們身邊的正能量，我們的生活才因此而豐富多彩。我相信，在未來(lái)，會(huì )有更多的正能量在我們身邊，我們的生活也會(huì )因此而美麗!
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