身邊的牛皮癬小學(xué)作文（精選36篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的身邊的牛皮癬小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇1
“真討厭，又是一堆涂改液在墻上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，唉……”“真是的，怎么又有一排的廣告亂貼��！”面對這些語(yǔ)句，大家并不陌生，因為在生活中要不是你說(shuō)的，要不就處處都可聽(tīng)見(jiàn)。這些“牛皮癬”破壞了環(huán)境，違反了法規，人們都很厭惡，但又能怎么樣呢？
為什么呢？因為這些貼小廣告、亂刻亂畫(huà)的人可狡猾了。他們把廣告貼在最顯眼的地方，用超多的膠水把廣告貼的要多均勻有多均勻，讓你撕也撕不下來(lái)，撕下來(lái)了也不干凈。有的人更“毒”，不想這么累，把辦證什么的信息廣告寫(xiě)在貼紙上，悄悄一丟，人一踩，貼在地上，又穩又臟，想清干凈都沒(méi)轍。
亂刻亂畫(huà)的現象更是猖狂，連學(xué)校都隨處可見(jiàn)：樹(shù)桿上、桌子上、墻上、地上，無(wú)處不在。我曾經(jīng)調查過(guò)一個(gè)班的桌椅被刻畫(huà)情況。結果顯示：每組平均14個(gè)座位就有12～13個(gè)被刻畫(huà)過(guò)，“牛皮癬”長(cháng)的位置大多是抽屜和桌面。而衛生死腳情況也不容樂(lè )觀(guān)，真可以說(shuō)是無(wú)奇不有呀！因為有些“牛皮癬”制造者竟把這當成了留言版！上面經(jīng)常寫(xiě)著(zhù)：某某到此一游；某某又在此落腳過(guò)；某某某又是豬……
大家為了擁有良好的生活環(huán)境，千方百計地處理“牛皮癬�！庇盟�，用刀刮，用涂料刷，效果就是不好。今天“張三”你辛辛苦苦地清理干凈，“李四”明天我見(jiàn)你好心幫我騰出空位給我貼，那我就貼，制造“牛皮癬”的人永遠是心安理得。就是這樣，今天你檫，明天我貼，一個(gè)接一個(gè)，永遠沒(méi)完沒(méi)了。
為了大家擁有干凈的環(huán)境，請大家自覺(jué)遵守法規，別讓身邊的“牛皮癬”再出現了！
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇2
教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們正等著(zhù)謝老師告訴我們今天要做的任務(wù)。謝老師拿著(zhù)學(xué)校的任務(wù)本，對大家說(shuō)：“同學(xué)們，我們學(xué)校的大門(mén)口的墻壁上不是有很多牛皮癬嗎？那些牛皮癬讓我們的校園失去了整潔的容面。所以，學(xué)校組織我們去整治牛皮癬。你們說(shuō)，好不好？”“好”，我們異口同聲地回答道。
老師聽(tīng)了我們堅定的回答，便說(shuō)：“那么明天早上八點(diǎn)到校門(mén)口集合。今天晚上大家都要和大人們商量商量，讓大人們幫你們挑選一些工具，明天早上帶過(guò)來(lái)。到學(xué)校北面的那面墻壁上整治牛皮癬。
聽(tīng)了謝老師的話(huà)，同學(xué)們紛紛回家，跟爸爸媽媽、爺爺奶奶們商量應該帶什么工具去整治破壞我們校園美麗容面的牛皮癬。奶奶，到廚房里拿了一個(gè)平時(shí)奶奶刨魚(yú)鱗的工具說(shuō)：“這個(gè)包你滿(mǎn)意。別看它只能用來(lái)幫奶奶刨魚(yú)鱗，它可是整治牛皮癬的好工具呢！”我疑惑不解，奇怪地問(wèn)奶奶：“這東西也能整治牛皮癬？”奶奶聽(tīng)了，哈哈大笑。過(guò)了一會(huì )兒，止住笑，對我說(shuō)：“你只要在牛皮癬上弄點(diǎn)兒水，然后再用這個(gè)擦一擦。弄上十幾個(gè)來(lái)回，肯定能去得掉�！蔽衣�(tīng)了，半信半疑地問(wèn)：“能行嗎？”奶奶見(jiàn)我這副樣子，說(shuō)：“行，保證行，包你滿(mǎn)意�！�
第二天，我拿著(zhù)奶奶給我選的工具。來(lái)到了校門(mén)口。同學(xué)拿著(zhù)石粉刷、石粉水、白漆、刷子、鏟子……老師見(jiàn)我們都到齊了，就帶著(zhù)隊，向北面一道墻出發(fā)。一到那兒，我對準一個(gè)“辦證刻章的小廣告”使勁用奶奶教我的辦法擦。只見(jiàn)小廣告漸漸沒(méi)有了。我又用濕毛巾在牛皮癬上捂了2、3分鐘，然后再拿下來(lái)，用幫奶奶去魚(yú)鱗的工具用勁地擦。直到一點(diǎn)兒痕跡也不留。干完了這活兒，遠遠望去，還有好長(cháng)一段路沒(méi)弄干凈呢！班長(cháng)見(jiàn)我愣著(zhù)發(fā)呆，便猜透了我的心思，對我說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針，加油！
經(jīng)過(guò)我們全班同學(xué)的努力，4小時(shí)完成了這項任務(wù)。雖然我們滿(mǎn)頭大汗，但是我們露出了甜美的笑容。我們?yōu)槌鞘械娜菝�，校園的容面做了美容師而感到欣慰。希望大家一致行動(dòng)起來(lái)，做城市的美容師吧！
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇3
傍晚，太陽(yáng)褪去了那層亮閃閃的刺眼光芒，金色的余光微弱地灑在灰白色的水泥路上，路兩旁是閃著(zhù)幽幽黑光的路燈柱。路燈柱整齊地排著(zhù)隊伍，那么和諧有序，唯獨有幾根上面貼上了參差不齊的廣告紙，顯得格外突兀。
我走在回家的路上，一邊哼著(zhù)小曲，一邊想著(zhù)周末的作業(yè)。不經(jīng)意地一抬頭，看到一個(gè)穿著(zhù)深藍色西裝的年輕人，一手拿著(zhù)刷子，一手拎著(zhù)一小桶漿糊，走到一個(gè)路燈柱的旁邊。將刷子抹滿(mǎn)漿糊，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地刷在路燈柱上，然后騰出一只手，從腰旁的一個(gè)小布包里抽出一張廣告紙，結結實(shí)實(shí)地貼在了路燈柱上。隨后，又轉過(guò)他疲憊的身子，緩緩地走向了下一個(gè)路燈柱。我有點(diǎn)難以置信，看這年輕人的打扮，他也是一表人才，為何不去找一份正當的工作，而是到處貼廣告紙，難道他不知道這樣的行為有毀城市的形象嗎？
想著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到路燈柱旁，看到路燈柱已經(jīng)貼了不少廣告紙，有些地方剛被清理干凈，可又重新被貼上了，像牛皮癬一般，總是清理不干凈�？粗�(zhù)眼前的景象，我覺(jué)得這路燈柱猶如一件嶄新的衣服，還來(lái)不及被人欣賞，就打滿(mǎn)了補丁，又像是一個(gè)健康的充滿(mǎn)活力的人，正要去展現自己，就被劃上無(wú)數條傷痕。再看看那還未曾被貼上廣告紙的路燈柱，是那樣的干凈整潔，那么令人賞心悅目�？少N上廣告紙之后，就變得慘不忍睹！
那個(gè)年輕人還在貼廣告紙，他一路走著(zhù)，一路匆忙地貼著(zhù)。我想到，他或許被生活所迫，無(wú)可奈何，受雇于人，通過(guò)張貼足夠的廣告紙，賺得微薄的收入，這并不是他的本意�？晌以趺纯此�，都覺(jué)得他的這種行為是不可取的。
我站住了，怔怔地回想前段時(shí)間開(kāi)展的志愿者清潔城市牛皮癬行動(dòng)。志愿者們左手拿抹布，右手拿鋼絲球，細心擦去路燈柱上，小區圍墻上，公家車(chē)站座椅上的廣告紙，他們那么仔細，小心翼翼地除去膠水留下的印跡，生怕留下一絲遺憾。一整天，無(wú)數次地重復這樣的動(dòng)作，其中的辛勞讓人動(dòng)容。
這小小的廣告紙，就猶如城市的牛皮癬，剛被清除就又出現了，周而復始，破壞了城市的美好環(huán)境。真希望他們能停止這樣的不文明行為，讓我們的城市變得更加干凈整潔有序。
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇4
如今，越來(lái)越多的小廣告已經(jīng)成為了“城市皮膚病”，今天，我擔當起“環(huán)保衛士”來(lái)清除小廣告。
我先來(lái)到較嚴重的地方，傻傻地拿起一個(gè)鋼絲團刷，刷了半天也沒(méi)用，可手指卻被鋼絲劃了個(gè)口子，我沒(méi)怎么太在意，只顧著(zhù)小廣告了�？尚V告好像在說(shuō)：“嘿嘿！想擦掉我你還嫩點(diǎn)兒！”我無(wú)奈地嘆了一口氣，由于那時(shí)天氣很冷，我的手一會(huì )兒功夫就凍僵了，我把手插在兜里暖和暖和，又伸出來(lái)繼續干。這時(shí)，我發(fā)現腳下的雪已經(jīng)化成水了。水？！我靈機一動(dòng)，怎么就沒(méi)想到水能讓紙軟下來(lái)呢？我往小廣告上潑了點(diǎn)水，小廣告上的字跡漸漸模糊起來(lái)，紙也很快浸濕了，我加大力度，小廣告被我擦得“四分五裂”，簡(jiǎn)直是體無(wú)完膚，我得意的笑了。
這時(shí)，從我身后走過(guò)幾個(gè)人，可能是因為我這番笨拙的樣子才哈哈大笑的吧！我實(shí)在是想不通，為城市清除小廣告有什么好笑的呢？我沒(méi)理會(huì )他們，又聚精會(huì )神地干了起來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現已經(jīng)中午了，太陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，我把水大面積的潑了上去，使勁地擦，下來(lái)了一大片！可是，我又發(fā)現一個(gè)人在賣(mài)力地貼著(zhù)廣告。真是可惡！我氣憤地想著(zhù)，走過(guò)去毫不留情地撕下了那張紙，那個(gè)人看看我，轉身跑掉了。
我今天很高興，國為我做了一件好事，我也要對全世界呼吁：“別再貼小廣告了，這已成為“牛皮癬”了！為了美觀(guān)，別再貼了！”
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇5
“牛皮癬”是一種常見(jiàn)的小廣告，一般都是貼在廣告欄上的。因為舊社會(huì )有一種常見(jiàn)的病叫“牛皮癬”，經(jīng)常有人打廣告都寫(xiě)著(zhù)“專(zhuān)治牛皮癬”，所以現在小廣告都被統稱(chēng)為“牛皮癬”廣告，來(lái)形容那些專(zhuān)門(mén)在電線(xiàn)桿、地面、廁所、樓梯間打廣告的行為。但是，那些隨便打廣告的行為卻影響了我們的環(huán)境美觀(guān)及衛生，所以，我們全家決定要去消除牛皮癬。
傍晚的時(shí)候，我們準備了一個(gè)小水桶、一個(gè)垃圾袋、一個(gè)鋼絲球、一張毛巾，這樣我們就愉快地出門(mén)了。我們出門(mén)后坐電梯到頂樓，然后順著(zhù)走樓道一層一層的往下尋找牛皮癬，清理牛皮癬。我們尋找了三層樓后發(fā)現，牛皮癬可真多��！牛皮癬簡(jiǎn)直是五花八門(mén)的，有用記號筆寫(xiě)的、有的是貼的、有的是蓋得印章。我在心里驚訝道：這里可真受牛皮癬“歡迎”呀！看來(lái)是我“大顯身手”的時(shí)候了。我本以為牛皮癬很好刮掉，沒(méi)想到我費了九牛二虎之力都沒(méi)有刮掉一張。還好我們的工具齊全，有一些貼紙貼得很緊，我們就用毛巾蘸水浸濕慢慢用毛巾擦，不一會(huì )兒，我就手累了，汗流浹背的，但我們沒(méi)有放棄，一層一層樓地往下擦。
我們用了兩個(gè)小時(shí)，終于把我們這棟樓的牛皮癬清理干凈。我們回到家，洗了澡，我覺(jué)得我更開(kāi)心、更快樂(lè )。因為我的勞動(dòng)讓我們小區更清潔了，我也渡過(guò)了有意義的一天，我也體會(huì )到了環(huán)衛工人的又多么的辛苦，我們應該尊敬、感謝她們的辛勤付出。希望大家都來(lái)消除牛皮癬，也請打廣告的人通過(guò)其他更環(huán)保的方式打廣告，如電視上、報紙上、網(wǎng)絡(luò )上等等，愛(ài)護環(huán)境衛生，人人有責！
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇6
記得在四年級上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次非常有意義的活動(dòng)——消除“牛皮癬”。所謂的“牛皮癬”指的是在大街小巷的墻上隨意張貼的一些廣告紙和廣告印章。它們就像長(cháng)在人身上的丑陋的“牛皮癬”�，F在我們小學(xué)生要做城市的“美容師”去把廣告紙和廣告印章給消除掉。
準備時(shí)刻
不用我多說(shuō)，你肯定知道是指出發(fā)前的準備工作。聽(tīng)老師的安排后，同學(xué)們就三個(gè)一群兩個(gè)一伙的討論起要攜帶的勞動(dòng)工具來(lái)。有的覺(jué)得要把廣告紙給擦掉清潔球最實(shí)用，還有人認為墻面很臟，要用布把它給擦干凈，要帶桶和布，還有一些同學(xué)認為廣告紙粘得很緊，要用鏟子鏟，要帶鏟子等等的勞動(dòng)工具。
開(kāi)始“掃蕩”
到了目的地，我拿起清潔球便對“牛皮癬”發(fā)起了毀滅性的進(jìn)攻�！吧成成�！沙沙沙！”“牛皮癬粘在了清潔球上。等我把一張大張的廣告紙擦下來(lái)后，清潔球的一面已經(jīng)變成了雪白的一塊了——蓋上了一層厚后的紙屑，我只好把清潔球放在水里洗，只見(jiàn)水一下子就變白了。再看別的同學(xué)，有的在使勁地鏟墻上的廣告紙，有的在用布抹墻，把水弄得到處都是，還有的也在用清潔球擦廣告紙……
勝利返航
被我們清掃過(guò)后的街道，比以前干凈多了，一路走過(guò)去，清清爽爽看起來(lái)就舒服，這可是我們的勞動(dòng)果實(shí)呀！這次活動(dòng)使我知道了，不能在墻上亂畫(huà)亂貼，因為這樣的話(huà)會(huì )使我們的城市不再整潔美麗，也是不尊重清潔工勞動(dòng)成果的表現，所以我們保護環(huán)境要從小做起從我做起。
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇7
下午三點(diǎn)半，在單佳音家里悄然出現了一支四人除牛皮癬小隊。在她家里喝過(guò)一碗熱氣騰騰的紅豆湯之后，單佳音、史悠揚、胡越涵和我出發(fā)了。
因為單佳音家樓道中的牛皮癬已經(jīng)被人除干凈了，所以我們去另一樓道除癬。剛一跨進(jìn)樓道，我就看見(jiàn)了大片的牛皮癬，于是我?jiàn)^力地在牛皮癬上涂涂料。就在這時(shí)，我想起了一句歌詞：我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強。但是我發(fā)現去除牛皮癬比想像中難多了，因為印牛皮癬的是大人，所以有的牛皮癬我只能站到更高的地方去刷。還有女生刷不到的地方，我會(huì )不假思索地去幫忙。如果有我也夠不到的地方，那只能請史悠揚爸爸出馬了。在刷的過(guò)程中，如果在顏色很深的地方來(lái)回刷幾次，也容易使刷頭變色。
通過(guò)這次刷牛皮癬活動(dòng)，我發(fā)現，牛皮癬不是那么好刷的。還有，真想告訴那些制造牛皮癬的人：請別再往小區樓道上造牛皮癬了，因為這樣會(huì )使小區變得更丑的。
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇8
在這個(gè)時(shí)代里，街頭巷尾中有一樣東西多了起來(lái)，那就是“城市牛皮癬”—隨處可見(jiàn)的小廣告。
在小學(xué)畢業(yè)后暑假的一天，我在南河體育館上完籃球課，來(lái)到車(chē)站等車(chē)，在車(chē)次告示牌又見(jiàn)到了它—“城市牛皮癬”。我在懊惱這些越來(lái)越多的小廣告時(shí)，也在不遠處看到了一個(gè)身穿黃色衣服，腳邊放著(zhù)一桶肥皂水，一只手拿著(zhù)抹布，另一只手拿著(zhù)鋼絲繩的身影—一位環(huán)保阿姨。只見(jiàn)她拿著(zhù)著(zhù)抹布正擦拭附近亂寫(xiě)亂畫(huà)的筆跡。她不時(shí)用抹布在水中沾一沾肥皂水。在有筆跡的地方來(lái)回地擦著(zhù)，當筆跡逐漸變淡，直至消失后，又開(kāi)始在其他地方清除。還有一些到處亂貼的紙廣告，阿姨總是拿出鋼絲繩使勁地刮十分仔細地清除每一點(diǎn)痕跡。雖然小廣告清除干凈了。
但環(huán)衛阿姨在烈日的照射下累地滿(mǎn)臉通紅，汗水淋漓。隨后，阿姨戰了起來(lái)，捶了捶腰，又繼續沿街忙碌。在她走過(guò)的地方都變干凈了，在電線(xiàn)桿、電話(huà)亭、廣告欄…牛皮癬都不見(jiàn)了。此時(shí)此刻，太陽(yáng)光照射到阿姨擦過(guò)的地方上，閃閃生輝。風(fēng)似乎也覺(jué)察到了環(huán)衛阿姨的勞累，送來(lái)了一陣又一陣的清風(fēng)。但在環(huán)衛阿姨走后不久，我上了公交車(chē)，回頭一望時(shí)，又發(fā)現一些人在那些剛被環(huán)保阿姨清潔過(guò)的地方，寫(xiě)地寫(xiě)，貼地貼，又染上“牛皮癬”。我十分生氣，坐在車(chē)里想“難道就沒(méi)有人管理嗎？難道就不能沒(méi)有人再貼這些“牛皮癬”嗎？” 我曾看見(jiàn)電視播過(guò)一則公益廣告，講一位老爺爺在幾年中除了生病外的其他日子，每天都會(huì )堅持沿街清除亂寫(xiě)亂貼的小廣告，并鼓動(dòng)家人也加入清除小廣告的隊伍中。這位老爺爺的精神是多么難能可貴，深深地感動(dòng)了我。如果每個(gè)人都約束自己不貼小廣告，那么，沒(méi)有“牛皮癬”的城市將更加干凈、美麗。
我真希望張貼小廣告的那些人有所醒悟：只有共同維護我們的環(huán)境，生活才能月來(lái)越美好�！俺鞘信Ｆぐ_”，希望你永遠在城市中消失。
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇9
為了更詳細了解“城市牛皮癬”，我特意上網(wǎng)查看了一下，哇！關(guān)于“城市牛皮癬”的資料可真不少！其中有幾條吸引了我的眼球：
一個(gè)公司發(fā)明了一種叫“城潔寶”的產(chǎn)品，它是一種高分子的特種涂料，涂過(guò)的地方都像有了一道護身符，別說(shuō)“城市牛皮癬”，就連面糊、不干膠、口香糖、萬(wàn)能膠這樣的強粘性物質(zhì)也沒(méi)法粘牢。還有一種類(lèi)似高壓小水槍的小廣告清洗機，它已能基本能洗掉隨處可見(jiàn)的“城市牛皮癬”。
不過(guò)我想光靠這些產(chǎn)品是遠遠不能對付“城市牛皮癬”的，重要的是要提高人們的素質(zhì)，如果人人能像愛(ài)家一樣的愛(ài)護城市公共清潔衛生，我們才會(huì )有一個(gè)美麗的花園城市！
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇10
搬進(jìn)天倫名都小區，是我上小學(xué)以后的事了。那時(shí)樓道的墻壁又白又干凈，像一位美麗的少女。
可是幾個(gè)月后，不知從哪里冒出一些小紙片，占據了整個(gè)樓道。走近一看，原來(lái)是一些街頭常見(jiàn)的小廣告，什么“智能電表控制儀”“衛星小鍋”“開(kāi)鎖王”。
我看得心煩了，伸手就要把他們撕掉�？蓻](méi)想到，這些小東西還挺黏的，一次只能撕下一小塊，還給墻壁留下了難以磨滅的印記。
漸漸地，小紙片越來(lái)越多，蠶食了整個(gè)樓道墻面，墻壁由原來(lái)年輕美麗的少女變成了長(cháng)牛皮癬的丑陋老太婆。我想把它們清除掉也是心有余而力不足，因為這可惡的牛皮癬有著(zhù)頑強的生命力，人們組織起來(lái)清除它們，可不知什么時(shí)候起，它們又貼滿(mǎn)了墻，真是“春風(fēng)吹又生”。
我讀四年級了，貼小廣告的人越來(lái)越放肆，竟做了些印章。這下“老太婆”可慘了，傷痕累累。漸漸地，住在這里的人都對這些熟視無(wú)睹，習以為常了。
現在，只有好奇的人才會(huì )過(guò)去瞧一瞧“牛皮癬”，墻壁早已滿(mǎn)目瘡痍，可小廣告仍然不放過(guò)她，日夜增長(cháng)。墻壁真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”。
貼小廣告的人們，請放過(guò)我們的墻壁吧！為創(chuàng )建衛生城市，營(yíng)造美麗的家園，請不要再讓他們長(cháng)“牛皮癬”了，好嗎？
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇11
小廣告被我們稱(chēng)為“城市的牛皮癬”，但是根據我的觀(guān)察還有調查，就在我們的教室里，也有幾類(lèi)“牛皮癬”。
我發(fā)現我們的教室的“牛皮癬”主要有三類(lèi)。這第一類(lèi)是墨跡點(diǎn)點(diǎn)。由于我們是三年級，需要用鋼筆來(lái)寫(xiě)作業(yè) ，可是有時(shí)會(huì )因為操作不當而使鋼筆“拉肚子“使自己的手滿(mǎn)是墨水，有時(shí)鋼筆的墨管會(huì )因為堵住而寫(xiě)不出字，這樣我們就會(huì )甩，可就這一甩就會(huì )出墨，弄的本子上、衣服上、臉上到處都是墨水。而且衣服上的每上墨水還是很難清除的呢！
第二類(lèi)則是糖渣點(diǎn)點(diǎn)，我發(fā)現我們班的好多同學(xué)，在下課的時(shí)候，他們總不停的吃一些口香糖，可是上課鈴一響，他們就心煩了，情急只下他們就頭一低，嘴一張，舌頭一推，在用腳一踩，就緊緊的粘在地上了，可煩人了。
第三類(lèi)就是痰跡點(diǎn)點(diǎn)了，雖然老師反復的說(shuō)我們不能隨地吐痰，這些痰跡難清除是小事，但是如果讓讓細菌通過(guò)空氣傳播了疾病的話(huà)，那可就不是小事了。
這三大類(lèi)的“牛皮癬”是完全可以“治愈”的。只要我們隨身帶著(zhù)一些衛生紙，然后用衛生占去墨點(diǎn)，包住痰和口香糖，下課時(shí)在扔進(jìn)垃圾桶里。這樣的話(huà)我們教室的環(huán)境一定會(huì )越來(lái)越美的！
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇12
搬進(jìn)這棟樓的時(shí)候，我剛上幼兒園，因為房子是新砌的，樓道兩旁的墻壁剛粉刷過(guò)，潔白無(wú)瑕，讓人看起來(lái)佷舒服。
在我上小學(xué)的時(shí)候，我們的樓道里卻變得慘不忍睹。為什么會(huì )這樣，這還要從兩年前說(shuō)起。
兩年前，不知從哪里冒出來(lái)一些“小紙片”，開(kāi)始占據了一塊塊雪白的墻面。
這是什么，走近一看，原來(lái)是街頭那些十分常見(jiàn)的紅紅綠綠的小廣告，什么“某某商店幾折優(yōu)惠了”、“某某搬家公司”、“賣(mài)家具，上某某商店”、“要想孩子有好成績(jì)，上某某培訓班”等等五花八門(mén)。
很多次我看的心煩意燥，很用力的把它們統統撕掉�？墒菦](méi)想到，他們的黏力還十分強，一撕只能撕一點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)候撕了一大片，但只撕了他的表面，留下來(lái)一片空白。哎，沒(méi)想到非但沒(méi)有幫墻把紙給撕下來(lái)，反而弄巧成拙，使它留下了一塊塊“疤痕”。
漸漸的，樓道兩邊墻上的紙片越來(lái)越多了，他用一個(gè)緩慢的速度一點(diǎn)點(diǎn)蠶食著(zhù)雪白的墻壁，到現在，樓道兩旁的墻壁像是從雪白的姑娘慢慢到了丑陋的老太婆。
每一次看到這一面面破敗不堪的墻面，我也很傷心，我想把他們清除掉也是“心有余而力不足”，因為這可惡的“牛皮癬”有著(zhù)頑強的生命力。即使人們團結在一起要清除它們，可是過(guò)了一段時(shí)間后，墻上又布滿(mǎn)了各種小廣告，真的是“春風(fēng)又綠墻上廣告”。
現在，貼廣告的人越來(lái)越多了，同時(shí)他們的手段也越來(lái)越卑鄙了，他們不貼紙了，反過(guò)來(lái)蓋印章了，印章蓋在了墻上，人們弄起來(lái)就費力許多了，后來(lái)索性不管了。久而久之，墻壁就慘了，丑陋的“老太婆”更慘了。
現在，人們再也不去顧及這墻了。人們都習以為常了，有時(shí)只有好奇的人去看一看廣告的內容。如果墻會(huì )說(shuō)話(huà)的話(huà)，它一定會(huì )說(shuō)：“我又沒(méi)說(shuō)你們什么，你為什么要往我身上貼那么多的小廣告�！钡珘κ恰皢“统渣S連--有苦說(shuō)不出呀�！�
貼小廣告的人們，請你們放過(guò)我們的城市吧，他也是你們的家。為了創(chuàng )建全國文明城市，營(yíng)造美麗家園，不要再讓它有“牛皮癬”，好嗎？
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇13
提起"牛皮癬"大家一定都不陌生，“牛皮癬”也就是我們平常所說(shuō)的小廣告。那是暑假里的一天，天氣十分熱，我與小組里的其他四個(gè)成員，從我們街道的最上頭，一直清除到了學(xué)校門(mén)口。
我們分別準備了：小鏟子、噴壺、塑料袋，這些工具，由此開(kāi)始了我們的"環(huán)保之旅"我們每走一步，都十分認真的觀(guān)察每一個(gè)角落，如果遇到了粘貼在墻上的小廣告，便會(huì )停下腳步來(lái)，先用噴壺把那片粘小廣告的地方弄濕了，然后再用鏟子刮下來(lái)就會(huì )很輕松了，接著(zhù)，我們便把刮下的爛紙裝到塑料袋中。就這樣，我們一直清理到了學(xué)校門(mén)口，感覺(jué)是又累又熱，不過(guò)一會(huì )想起我們讓一條街道變得干凈多了，頓時(shí)，心里熱呼呼的，感覺(jué)不到一點(diǎn)勞累。
然而，我們只清理了一條街道的廣告，就發(fā)現了這么多，可想而知，我們的城市的環(huán)境將是多么惡劣，我想告誡那些總是為了自己的利益，而貼小廣告，破壞了城市的環(huán)境，也要為這個(gè)社會(huì )，這個(gè)城市去著(zhù)想。不過(guò)，我也希望能有更多的人參加到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，這樣才能使我們的城市變得更加美麗。
這次“清除城市牛皮癬"的活動(dòng)使我受益匪淺，更使我無(wú)法忘懷！
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇14
今天上午，我們的“綠葉小隊”輔導員——我的爸爸，帶著(zhù)我和三位隊員去天光橋上，去除“牛皮癬”。
來(lái)到橋上，爸爸指著(zhù)一張廣告紙，對我們說(shuō)：“看，這個(gè)就是‘牛皮癬’，橋上還有很多，我們的任務(wù)就是把他們撕掉，刷掉�！薄笆�!”大家接到任務(wù)后，立即干了起來(lái)。
“洗涮涮、洗涮涮、洗涮涮……”咦，誰(shuí)在唱歌?哦，是馮潤澤在喊口號呢!這些小廣告平時(shí)不注意，實(shí)際上還真的很多哩!有些舊得發(fā)黃的廣告，無(wú)論怎么撕也撕不掉，用刷子刷吧，刷出的紙屑又得用手擦。別看舊廣告刷得累，剛貼的廣告更難弄掉：先要撕，后要沾水刷，弄得大家累彎腰!沒(méi)一會(huì )兒，我的刷子就變黑了，我們還要去另一邊對付“牛皮癬”的時(shí)候，水桶里的水已經(jīng)臟得不成樣了。
太陽(yáng)越來(lái)越毒辣了，橋上的“牛皮癬”也越來(lái)越少了，看看干凈的橋欄，我感到了勞動(dòng)后的快樂(lè )。
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇15
大雪放肆的在天空中飄散，整個(gè)世界突然變得一聲不吭。那些雪花紛紛揚揚地落到馬路上，落到屋頂上，落到�？吭诼放缘钠�(chē)上，所有的一切，在一瞬間都沉浸在了一片雪白的世界里。
不知從哪兒吹來(lái)一股風(fēng)，說(shuō)是為了維護市容，保證城市的衛生，要清理大大小小的張貼的廣告。
天還沒(méi)亮，雪還在飄著(zhù)。一位清潔工在清理一面墻。他四五十歲光景，穿著(zhù)一件軍大衣。衣袖上帶著(zhù)袖套，卻遮蓋不住袖口的補丁，皮膚在雪的映襯下顯得更加黝黑。他用力撕著(zhù)墻上貼得很緊的紙張，手凍得通紅通紅的。麻煩的是，這些紙張仿佛在墻上生了根，他只好用冰冷的水一遍又一遍的擦洗著(zhù)墻。天逐漸亮了，墻也被清理干凈了，只剩下最后一張了。清潔工抬起右手正準備去撕，可手突然僵在半中，像是被凍住了。最后，他搖了搖頭，收拾好工具，走開(kāi)了。
一位參加晨練的老爺爺準時(shí)來(lái)到了這里。他驚嘆著(zhù)座城市的工作效率——一夜之間，每一塊墻都被洗得干干凈凈。在清潔工剛清理的那面墻前，他停住了，他被那張紙吸引了。伸手去撕那最后的紙，可剛撕下一個(gè)角卻停下了。他也搖了搖頭，走了。
天漸漸亮了，人也漸漸多了。再看看那張紙——不知是誰(shuí)，把它剛才被撕的角粘了回去。
雪似乎沒(méi)有想停的意思，那鮮亮的白色在晨光下顯得格外安靜而柔軟。一縷晨光照到了那張紙片上，上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)醒目的大字：尋母啟事。
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇16
今天早上老爸說(shuō)要給加餐，放學(xué)后我滿(mǎn)心歡喜地朝家里奔去，一進(jìn)樓道，眼前的景象卻讓我快樂(lè )的心情跑走了一大半。
放眼望去，樓道的墻上幾乎印滿(mǎn)了各種小廣告，紅的、藍的、黑的，就連樓梯邊的踢腳臺上也已經(jīng)滿(mǎn)是形形色色的小廣告。一樓、二樓就是如此，三樓的老奶奶還常常刷刷樓道里的墻壁，可是每刷一次，不出一兩天又會(huì )被印得滿(mǎn)滿(mǎn)的。到了五樓情況稍有減輕，也許是貼廣告的人不愿爬那么高的樓，還是因為什么其他的原因，我也無(wú)從得知。我家住在4樓，在五樓半的位置有一道鐵門(mén)，但盡管如此，那些人還是把手從縫里伸進(jìn)去，貼上大大小小的廣告，光是夠得著(zhù)的地方就貼了四十多個(gè)。
這些廣告，我從來(lái)沒(méi)有用到過(guò)，我想真正能用得上的人也是少之又少，這個(gè)問(wèn)題也困惑了我很長(cháng)時(shí)間，既然如此，人們?yōu)槭裁催�要浪費人力、物力、財力去貼小廣告呢？省下來(lái)的錢(qián)和紙，足夠讓一個(gè)貧困的孩子上學(xué)、讀書(shū)，可是人們卻偏偏拿來(lái)做這些樓道里的“牛皮癬”，還白白搭上了一份我們原有的好心情。
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇17
那一墻牛皮癬一直留在墻上，讓我難忘。
有一次，媽媽和我在家里呆著(zhù)無(wú)聊，去外面走走，來(lái)到一個(gè)地方，卻發(fā)現邊上的墻上密密麻麻的貼著(zhù)什么。我跑過(guò)去一看，那兒密密的貼著(zhù)許許多多的廣告紙，一層一層的貼在墻上，難看極了。
這個(gè)時(shí)候，一位叔叔帶了一桶水，拿著(zhù)好幾把鏟子和一些刷子，來(lái)到了墻邊。只見(jiàn)他放下水桶和工具，拿起一把小刷子蘸了蘸水，在墻上刷了幾下，然后用鏟子在刷過(guò)水的地方，刮去一部分廣告紙。這樣重復了好幾次，才刮去一點(diǎn)點(diǎn)。
我走了過(guò)去，和叔叔說(shuō)了一下，便開(kāi)始和他一起干。叔叔看了看我，笑笑說(shuō)：“這兒剛剛開(kāi)始的時(shí)候，很干凈�？墒呛髞�(lái)不知是誰(shuí)起的頭，一個(gè)人過(guò)來(lái)貼東西，后面就跟著(zhù)學(xué)，一個(gè)個(gè)廣告商家都過(guò)來(lái)貼，一眨眼就多了好幾張，這鏟都無(wú)法徹底干凈。哎!”聽(tīng)了這番話(huà)，媽媽也加入了我們的行列，我們三人一起費力地干著(zhù)。過(guò)了好一段時(shí)間，廣告紙才被徹底鏟除，撒落一地。墻壁露出了雪白的身子，好像在感謝我們呢！
后來(lái)有一次，我突發(fā)奇想想去看看那里�？墒恰诺侥抢�，眼前的一幕頓時(shí)讓我心涼透了—— “牛皮癬”在墻上肆虐，本該雪白的墻壁被強行糊上的“牛皮癬”蓋住了。這一層層的廣告紙，讓墻壁本來(lái)雪白的身軀面目全非，使人厭惡無(wú)比。
回家以后，我思緒萬(wàn)千：這些廣告商家為什么要這么做，難道維護這么一點(diǎn)小小的潔凈也不行嗎?
人類(lèi)啊，不要讓骯臟充滿(mǎn)整個(gè)世界啊!
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇18
牛皮癬是一種皮膚疾病，如果得了這種病，你的身上就會(huì )紅一塊白一塊，好像變成了一只變異奶牛。
在這幾年里，我們的城市——大連也得了“牛皮癬”，大家一定都想知道城市的“牛皮癬”是什么樣的？當然是一些房屋中介及個(gè)體私營(yíng)者貼的野廣告了！因為野廣告在城市里很有壞名氣，成為視覺(jué)污染，所以大家都叫它“牛皮癬”，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，大家對這些城市“牛皮癬”都見(jiàn)怪不怪了，除非外國人來(lái)到了大連，都會(huì )四處詢(xún)問(wèn)這是什么？我希望現在大家都振作起來(lái)，堅決不能讓“牛皮癬”泛濫了，每當大家有時(shí)間的時(shí)候，都會(huì )拿出小刀等東西出來(lái)清除“牛皮癬”找回大連市的美麗。
城市“牛皮癬”實(shí)在令人痛恨，我希望徹底根除它，讓我們生活的環(huán)境更加美好。
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇19
如果你是個(gè)細心的人，就不難發(fā)現，在你家的樓道或樓梯口處處都長(cháng)滿(mǎn)了城市的牛皮癬。你會(huì )問(wèn)：“什么是城市的牛皮癬？”那是一種大部分由搬家公司這個(gè)“病原體”傳播出來(lái)的“瘟疫”。常見(jiàn)的品種有大發(fā)，永發(fā)，恒發(fā)等等。
你會(huì )問(wèn)：“它有什么害人之處嗎？”那害處可多了！會(huì )使你的生活環(huán)境變得亂糟糟，臟兮兮的。而且據我統計，這種“牛皮癬”在每個(gè)門(mén)口至少有二十余塊“繁殖地”每塊中約有“牛皮癬”十余種，且一塊蓋著(zhù)一塊，像疊羅漢。
但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，這種東西以在人們的眼中習以為常了，雖然它仍在日益增多，人們似乎已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，孩子們飛奔下樓去上學(xué)，成人們忙不迭地趕著(zhù)上班，老人拄著(zhù)拐杖一步一步的上下樓，都不會(huì )注意它。但我們仍生活在這雜亂的地方��！我想，只有外國人到了這里，才會(huì )在臉上露出驚訝的表情，疑惑的問(wèn)一句：“What is that?”而真正可惡的就是那些傳播“病源”的搬家公司。
這些廣告固然有好的一面，方便居民搬家，但也太過(guò)頭了，只位與同行搶生意，就到處亂貼。所以我極討厭著(zhù)城市的“風(fēng)景線(xiàn)”，希望你能盡快消失，更呼吁那些搬家公司能授首你們的“票子”，讓我們的居家環(huán)境恢復原來(lái)的面貌吧！
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇20
“江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰”，江山，我的家鄉，誰(shuí)不說(shuō)自己的家鄉好��！然而，當我們仔細打量這座城市，不難發(fā)現：漂亮的街道背后，有太多的污垢，時(shí)尚的霓虹燈下，花草任意踐踏……我們美麗的家鄉正被一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕，它的光芒正被一點(diǎn)點(diǎn)磨滅。所以我們每位公民都應該行動(dòng)起來(lái)，竭盡所能地保護它，從我做起，從身邊的小事做起。
在我很小的時(shí)候，媽媽就教育我要愛(ài)護環(huán)境。如今，我已是一位名副其實(shí)的“環(huán)保小衛士”了。每天，我堅持走路上學(xué)，還常常叫媽媽少開(kāi)車(chē)，低碳出行；在家里，我用淘米水澆花；在學(xué)校里，同學(xué)們去做早操時(shí)，我總是留在后面關(guān)燈；當低年級小朋友亂踩花壇，我總是耐心地勸阻他們，跟他們講道理；節假日，我還會(huì )約上幾個(gè)同學(xué)去公園撿垃圾呢……
有一次，當我撿起一張被人丟棄的紙巾，輕輕地把它丟進(jìn)垃圾箱時(shí)，我驚訝地發(fā)現：時(shí)尚美觀(guān)的垃圾箱旁邊竟是如此的不堪入目：果皮紙屑、垃圾袋橫七豎八，實(shí)在有礙觀(guān)瞻，這時(shí)我腦子里蹦出一個(gè)想法，我把這個(gè)想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屗斓卮饝�，我立刻取�?lái)鐵鍬、鏟子和掃把，斗志昂揚地打掃起來(lái)，很快將垃圾送回到它們該去的地方。當我走到公告欄前，哇！這里的牛皮蘚真多��！里三層外三層，名目繁多，令人眼花繚亂，實(shí)在影響市容市貌，我決定馬上鏟除它們，我先用鏟子從上往下慢慢地往下刮，牛皮蘚卻“穩絲不動(dòng)”，我費了九牛二虎之力才鏟下一小塊牛皮蘚，照這樣做，不僅耗時(shí)還耗力，何時(shí)才能鏟完？于是，我想出了一個(gè)好辦法，打了一桶水，把水倒在牛皮蘚上，待它們完全濕透，然后用鏟子使勁一鏟，牛皮蘚就乖乖地掉了下來(lái)，不一會(huì )兒，這些可惡的牛皮蘚就統統被我“消滅”了。汗水從我頭上流了下來(lái)，我和媽媽舒心的笑了，這時(shí)的我依稀覺(jué)得頭頂上天空更藍更藍了，白云更白更白了，鳥(niǎo)兒飛得更愉快了。
保護環(huán)境其實(shí)很簡(jiǎn)單，它可以是一個(gè)彎腰的動(dòng)作；可以是一個(gè)簡(jiǎn)單的舉手之勞；可以是花費一丁點(diǎn)時(shí)間將垃圾袋丟進(jìn)垃圾箱里……
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護我們身邊的一草一木，一花一樹(shù)，做城市的主人，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，為創(chuàng )建文明衛生城市一起努力！
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇21
“哎，沒(méi)想到這東西這么難去除啊——”，“是啊，早知道是這樣就不該來(lái)了！”你知道大家叫苦連天的是在干什么呢？是我們環(huán)衛志愿者，在去除社區周?chē)摹芭Ｆぐ_”�？�，跟著(zhù)我的鏡頭一起去看看吧。
星期六的早晨，一群小小環(huán)衛志愿者早早地來(lái)到了白鷺社區服務(wù)站門(mén)口。他們有的拿著(zhù)抹布；有的拎著(zhù)從家里帶來(lái)的水桶；有的提著(zhù)小型灑水壺。個(gè)個(gè)裝備齊全，躍躍欲試。我也不例外，從家里帶來(lái)幾個(gè)小鏟子。人到齊了，老師將我們集中起來(lái)，請一位環(huán)衛工人阿姨給我們做示范，講要領(lǐng)，還傳授我們去除廣告紙的一些訣竅。說(shuō)完，老師讓我們分組分片開(kāi)始行動(dòng)。
我們這組來(lái)到社區旁的公交車(chē)站，到處貼滿(mǎn)了小廣告。先簡(jiǎn)單的進(jìn)行了分工，幾個(gè)高個(gè)子負責去除高處的，我們幾個(gè)矮個(gè)子就負責廣告牌柱子上的和周?chē)睦�。我先對柱子上的一些小廣告進(jìn)行清除，覺(jué)得去除它們是小菜一碟�？墒俏蚁脲e了，因為它們不是那么好對付的……
我先用手撕，只聽(tīng)見(jiàn)“絲絲”的一陣碎紙聲后，手里握著(zhù)半截，剩下半截還牢牢地貼在柱子上，接著(zhù)撕，又留下半截。它們似乎在空中哭泣著(zhù)、掙扎著(zhù)，“你們?yōu)槭裁匆獨埲痰貙⑽宜槭f(wàn)段，為什么要讓我變成殘廢呢？”又仿佛在空中嘲笑我，“小家伙，連我都扯不下來(lái)，回去好好鍛煉鍛煉再來(lái)吧！”我繼續用手撕掉粘得松的大塊紙屑，撕得是花一塊白一塊，指甲都撕痛了�？赡切┬〖垑K就是與我作對，怎么也不肯離開(kāi)柱子媽媽那寬大溫暖的懷抱，仍然貼得緊緊的，真像“牛皮癬”��！想起我和爸爸媽媽也曾貼過(guò)租房的小廣告，是多么輕松，在廣告紙上一粘一貼就完事，可是清理掉這些廣告是多么費事，多么麻煩呀！我望著(zhù)亂花花的站臺柱子，不停地在大腦中搜索著(zhù)去除它的好辦法。我一拍腦門(mén)，想起了媽媽清理地板的方法和環(huán)衛阿姨教的訣竅。向同學(xué)借來(lái)灑水壺，向廣告紙噴灑些水，讓它們浸泡一會(huì )兒，再用小鏟子輕輕從邊緣向中間鏟，采用毛主席從農村包圍城市的戰術(shù)戰法。功夫不負有心人，一根柱子變魔術(shù)似的變得干干凈凈了。再看看小組其他志愿者們，有的使勁兒用濕抹布來(lái)回搓著(zhù)“牛皮癬”；有的用指甲尖使勁兒摳著(zhù)“牛皮癬”；有的用小鏟子使勁鏟著(zhù)“牛皮癬”；有的用灑水壺向“牛皮癬”噴水。一場(chǎng)熱鬧、認真的“牛皮癬”去除場(chǎng)面在白鷺社區上演著(zhù)。
在我們小組齊心協(xié)力的共同努力下，車(chē)站周?chē)笞儤�，變得干干凈凈，清清爽爽。再看看每位小志愿者，都累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗，臉也變成了大花臉，白鷺社區周?chē)矡ㄈ灰恍�，我們相互對望，不禁露出�?huì )心的微笑。
我坐在回去的大巴車(chē)上，看著(zhù)那些被風(fēng)吹起的廣告紙屑，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想要說(shuō)……
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇22
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮別人，溫暖自己；文明是一場(chǎng)雨，滋潤了干股涸的心靈。城市的文明離不開(kāi)個(gè)人文明，作為小學(xué)生，從我做起，從今做起，為創(chuàng )建文明城市做出一點(diǎn)貢獻。
我發(fā)現整個(gè)小區都被廣告給毀容了，我便迫不及待的跑回家找來(lái)整容工具，小刀，鋼絲球，水桶里灌滿(mǎn)加上洗潔精裝備好了，便叫上媽媽準備開(kāi)工。
準備好工具，我就胸有成竹，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的下樓。我來(lái)到防盜門(mén)前，以前干干凈凈的門(mén)，現在卻滿(mǎn)臉都是小廣告。我下定決心要打敗它，我抓住一張廣告紙，狠狠地往下拉，廣告紙就扯了下來(lái)，可還有一些像淘氣的孩子，怎么也不想離開(kāi)媽媽的懷抱，我嘴一憋，看我神器鋼絲球。我用沾了水的鋼絲球，三下五除二就把它消滅干凈了，看到自己清理掉的第一張廣告紙，像打了勝仗，心里可甜了。我干勁越來(lái)越足了，接連干掉了好多張，這時(shí)我注意到角落的油漆，用鋼絲球可不行，這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，這時(shí)媽媽遞了小刀兄弟。哈哈，跟我斗你還嫩了點(diǎn)！我輕輕一刮便除掉了。大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我和媽媽把一棟樓里的廣告紙清理完了，我們雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但是看著(zhù)煥然一新的樓道，我們的疲倦，不知不覺(jué)的消失了。
創(chuàng )建文明城市，人人有責，讓我們從身邊的小事做起，讓我們擁抱更美好的明天。
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇23
說(shuō)起城市牛皮癬，大家一定不陌生，就是在電桿上、墻上、樓道里、車(chē)站牌、廣告牌上……貼著(zhù)的一張張非法的小廣告，上面寫(xiě)著(zhù)辦證、搬家、招聘、疏通下水管道等，它們就像新衣服上的污漬、斑點(diǎn)，破壞著(zhù)我們城市美麗、干凈的容顏。
城市牛皮癬，人見(jiàn)人厭。不但因為城市牛皮癬上面都是一些虛假的小廣告，會(huì )讓一些人受騙上當，而且它很難清除，即使清除了也會(huì )留下深深的痕跡，難以恢復原樣。
消除城市牛皮癬，人人有責。執法的叔叔阿姨要抓住亂貼城市牛皮癬的人，電信局的叔叔阿姨可以用“呼死你”的方法讓城市牛皮癬上面的電話(huà)失效，我們呢，要身邊的人不相信城市牛皮癬上的廣告，讓它貼了也白貼。
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇24
保護環(huán)境，人人有責。
在綠色環(huán)�；顒�(dòng)中，我們最常見(jiàn)的就是那一張張的小廣告紙。墻上、地上、樓道里，貼滿(mǎn)了什么修下水道、開(kāi)鎖……等等的廣告紙，這些廣告紙被我稱(chēng)為是“牛皮癬”，這些“牛皮癬”貼在墻上，既不美觀(guān)，又不環(huán)保。
看，那邊的墻壁上又有了“牛皮癬”，看來(lái)我又要施展我的“斯紙神功”了。我挽起袖子，拿出我的小鐵鏟，用鏟子把“牛皮癬”的一角挑了起來(lái)，再用手一撕，一張“牛皮癬”就被我制服了，裝進(jìn)了果皮箱。不一會(huì )兒，滿(mǎn)街的“牛皮癬”就被我撕掉了一大半。
環(huán)境，是我們生存的重要條件。保護環(huán)境，人人有責。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境吧。
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇25
聽(tīng)說(shuō)現在我們黃岡在創(chuàng )建省級衛生城市，我想著(zhù)：“我能為黃岡做些什么呢？”我想了又想，終于想到了，我們能做的其實(shí)很多：可以到院子附近清理廣告紙；可以打掃樓梯上的果皮紙屑；還可以到街道上去撿垃圾，做一個(gè)環(huán)保小衛士。
一天，我走出家門(mén)，看見(jiàn)不久前粉刷了的潔白的墻上又貼上了幾張廣告紙，我又是生氣又是無(wú)奈的說(shuō)：“哎呀！前幾天還什么都沒(méi)有，現在這張臉就長(cháng)了幾個(gè)麻子，真煩！”說(shuō)完，我就跑回家，在柜子里翻了又翻，終于找到了我藏起來(lái)的油漆，然后，我又提來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶清水，準備攻擊牛皮癬。我先用水把廣告紙弄濕，再用手把廣告紙撕下來(lái)，然后用油漆在被膠粘下來(lái)的干油漆處上涂了幾下，就這樣撕撕涂涂，不知不覺(jué)的，我搞定了一層，兩層，三層……終于全部撕完了。我高興的沖下樓梯，一下樓梯，我聽(tīng)到了一番吵鬧聲，我馬上趕過(guò)去，“叔叔！您不能在這里貼廣告紙！”一個(gè)小朋友用標準的普通話(huà)對一個(gè)做生意的叔叔說(shuō)�！澳愣裁�！錢(qián)！你給我錢(qián)我就不貼！”那個(gè)叔叔反而用很土的黃岡話(huà)回了一句，我看了立刻跑過(guò)去，對那個(gè)叔叔嚴肅的說(shuō)：這個(gè)小朋友是要提醒你，難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)我們黃岡要創(chuàng )建省級衛生城市嗎！”聽(tīng)了我的話(huà)，那個(gè)叔叔地臉一下子變的通紅，他騎著(zhù)他的三輪車(chē)，走了。
干掉了家里的牛皮癬，我又到街上去捕捉牛皮癬。我提著(zhù)一個(gè)小簍，在青磚湖路上撿果皮紙屑，我本以為這里很干凈，出乎我的預料，這里很多地方有堆成山了的垃圾，這還是清潔工堆起來(lái)的垃圾，如果沒(méi)有清潔工，那不就成了垃圾路了嗎？垃圾越來(lái)越多，我多撿一片紙屑，就多了一個(gè)鄙視的眼光，我不停的想著(zhù)：“不要怕！這是在為黃岡賣(mài)力！”就憑著(zhù)這句話(huà)，我當了整整一天的環(huán)保小衛士。
如果我們都來(lái)對抗牛皮癬，我相信我們的城市會(huì )變得更美麗�！芭Ｆぐ_打對抗，從我做起，從你做起，從每個(gè)人做起！”
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇26
我是一塊“牛皮癬”，嘿嘿！我可是可以讓人們知道自己家里水管壞了叫人來(lái)修的電話(huà)號碼，我還有很多用處呢！你看讓你定會(huì )問(wèn)：“牛皮癬不是一種病嗎？怎么會(huì )有電話(huà)號碼呢？”哈哈，告訴你吧！我可不是讓人奇癢無(wú)比的病，而是世界各地都有的小廣告。
一天，推銷(xiāo)員把我貼在一個(gè)柱子上，讓人們都看見(jiàn)我，回去好交代。我心想：“今天就是我出名的日子，看來(lái)我的命還不錯嘛！”沒(méi)想到才過(guò)了幾天，人們就把我身上覆蓋了一層白色的油漆。那個(gè)公司的老板不甘心，又叫推銷(xiāo)員把我貼在一層樓里，好讓那里面的人看見(jiàn)我，買(mǎi)他們公司的物品。我心里有種不知道是好是壞的感覺(jué)：“名氣小了不舒服，但‘復活’了�！笨墒�，好景不長(cháng)，我又被那幫人發(fā)現了，把我覆蓋了。我被迫趕到角落，名氣不用說(shuō)，更小了。這樣度日如年，我心里真不是滋味！一天，我發(fā)現公司老板來(lái)了，推銷(xiāo)員來(lái)了，很多群清潔工來(lái)了，就連警察也來(lái)了，我心想：“哈哈！原來(lái)我名氣這么大，這么多人都知道我，看來(lái)老板想要我讓更多人知道，把警察叫來(lái)推廣我，在電視廣告應該有我的份，至于清潔工嘛，當然就是把其他小廣告‘消滅’掉�！蔽也懦錾藥滋�，就這么有名氣，我實(shí)在是太高興了，不由自主地唱起歌來(lái)：“我是一只小小小小鳥(niǎo)……”那簡(jiǎn)直是噪音。不料，他們卻把我咋這個(gè)世上永遠的鏟除掉。��！這是為什么？
后來(lái)，我才知道，原來(lái)人們十分討厭我，我把雪白的墻壁弄得臟兮兮，大人弄得心煩意亂，��！我的命運就如此悲慘嗎？人們?yōu)槭裁匆盐屹N在墻上，又把我鏟除掉？我心想：“人們?yōu)榱隋X(qián)就不要自由，不要世界的干凈，就有可能毀了整個(gè)地球�！蔽覄袢藗儾灰僦圃煳疫@樣的東西，這樣不僅環(huán)境會(huì )變好，世界會(huì )更美好！
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇27
星期六下午，艷陽(yáng)高照，我們愛(ài)心小組的成員們在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，聚集在五一村小區，肩負起了街道美容師的重任，準備清理電線(xiàn)桿、飲水機上的“牛皮癬”。這是我們第一次組織愛(ài)心活動(dòng)，心里十分激動(dòng)。
五一村小區馬路寬敞，綠樹(shù)成蔭，人們在這里悠閑地散步或是匆匆趕路。但是仔細一瞧，電線(xiàn)桿上、墻面上被小廣告帖的亂七八糟，不但影響美觀(guān)，而且有些小廣告都是假的，坑害了好多人，所以我們要“消滅”它們。
我們首先來(lái)到一個(gè)飲水機旁，同學(xué)們分工合作，各負其責，用事先準備好的鏟刀、水桶、抹布等工具，有的在擦，有的在鏟，有的在掃，不一會(huì )功夫就把這個(gè)飲水機上的小廣告清除干凈了。
忽然，我發(fā)現了有塊“牛皮癬”竟然跑到一面墻上的暖氣管線(xiàn)上，足足有兩米多高，十分醒目，心想這個(gè)貼廣告的人也太專(zhuān)業(yè)了。我靈機一動(dòng)，爬到管線(xiàn)旁邊的鐵皮箱上，我用小鏟子使勁一鏟，可是，這小廣告好象成心和我作對一樣，怎么鏟也鏟不掉。
正在我一籌莫展時(shí)，聽(tīng)到“水來(lái)了！”一聲喊，原來(lái)是大鵬拿著(zhù)一條打濕的抹布也爬上來(lái)了，他先拿著(zhù)浸濕的抹布把小廣告打濕，然后我們倆你擦一下、我鏟一下，就這樣反反復復好多次，費了九牛二虎之力才把這個(gè)“頑疾”消滅掉了。
接著(zhù)，我們又來(lái)到一個(gè)十字路口。這里的幾根電線(xiàn)桿上也貼滿(mǎn)了密密麻麻的各種廣告。我們三個(gè)一群、五個(gè)一伙，拿起自的小鏟子“咔嚓咔嚓”三下五除二，把電線(xiàn)桿上的小廣告清理得片甲不留，也沒(méi)忘記將地上的紙屑和垃圾打掃干凈。小伙伴們同心協(xié)力，終于把這討厭的“牛皮癬”消滅光了，電線(xiàn)桿們又個(gè)個(gè)容光煥發(fā)、眉開(kāi)眼笑，就像在說(shuō)：“謝謝你們，小朋友!”。路邊的爺爺奶奶見(jiàn)了，也豎起大拇指夸我們：“小朋友們真能干！”我們雖然個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭是汗，可是心里卻像吃了蜜一樣甜。
高爾基說(shuō)：“生命的意義在于奉獻，而不在于索取�！笔前�，如果你是一棵大樹(shù)，就灑下一片綠蔭；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一朵鮮花，就為大自然增添一處美景。
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇28
城市牛皮癬無(wú)孔不入，連我家的房門(mén)上都成了牛皮癬市場(chǎng)，真是可惡！
不信，你看：什么“辦證路路通”，“旺店急轉”，“超市大減價(jià)”，“血本大甩賣(mài)”都出來(lái)了；還有什么“肯德基優(yōu)惠券”，“德克士學(xué)生券”，“吃一送一海底撈”，……各項服務(wù)，應有盡有；各戶(hù)樓層，能貼就貼！我惱羞成怒，決定消滅牛皮癬。于是我整裝待發(fā)，上路了。
來(lái)到人民路中段東頭，滿(mǎn)眼“千瘡百孔”的電線(xiàn)桿，路燈桿，站牌，使我放慢了腳步，就從這里開(kāi)始吧。于是，便開(kāi)始了我的消滅“牛皮癬”大行動(dòng)。我三步并作兩步，走到一根被城市牛皮癬改了裝的、花花綠綠的電線(xiàn)桿前，想順手撕掉粘在上面的一張牛皮癬。哈哈，我太小看它們了，根本撕不掉！我怒氣沖天，從背包里掏出準備好了的水果刀，剪刀，費了九牛二虎之力又是刮又是撕才搞定了一張！不知不覺(jué)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我累得滿(mǎn)頭大汗，總算“擺平”了一根電線(xiàn)桿。好在經(jīng)過(guò)前面的戰斗，我已經(jīng)積累了經(jīng)驗。我接著(zhù)撕、刮、動(dòng)作越來(lái)越快，以至后來(lái)十分鐘就能搞定一根電線(xiàn)桿了。
就在我忙得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，媽媽找到了我：“你在干什么呀？”我自豪地說(shuō)“我在消滅牛皮癬”。媽媽不悅地說(shuō)：“有環(huán)衛工人呢，你摻和啥呀？”我校正媽媽說(shuō)“老師說(shuō)保護城市環(huán)境衛生，人人有責�！眿寢尣缓靡馑嫉嘏呐奈业念^，說(shuō)：“好，你說(shuō)的對，媽媽和你一起干，徹底消滅城市牛皮癬！”
盡管有了媽媽幫助，我們兩個(gè)的力量畢竟是微不足道的。消滅城市牛皮癬，希望全社會(huì )都能攜起手來(lái)，共同參與，讓牛皮癬遠離城市，讓我們居住的城市家園更美麗！
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇29
大雪放肆地在天空中飄蕩，整個(gè)世界突然變得一聲不吭。那些雪白雪白的花朵，紛紛揚揚地落到馬路上，落到屋頂上，落到停在路旁的汽車(chē)上，所有的一切，在一瞬間都沉浸在了一片雪白的世界里。
不知從哪兒吹來(lái)一股風(fēng)，說(shuō)是為了維護市容，保證城市的衛生，要清理街頭巷尾張貼的廣告。天還沒(méi)亮，雪還在飄。一位清潔工正在清理著(zhù)一面墻。他四五十歲光景，穿一件軍大衣。衣袖上帶著(zhù)袖套，卻遮蓋不了袖口的補丁，皮膚在雪的襯托下顯得更加黝黑。他用力地撕著(zhù)墻上貼得很緊的紙張，手凍得通紅通紅的，像火焰一樣，似乎會(huì )將這雪融化似的。麻煩的是，這些紙張仿佛在墻上生了根，他只好用冰冷的水一遍又一遍地擦洗著(zhù)墻。
天逐漸亮了，墻也被清理干凈，只剩下了最后一張。清潔工抬起右手正準備撕去，可手突然僵在了半空中，像是被凍住了。最后，他搖了搖頭，收拾好工具，走開(kāi)了。參加晨練的老爺爺準時(shí)來(lái)到了這里。一路上的景色令他驚嘆不已，不是因為那漫天的大雪——在這北方城市雪算不了什么，令人驚嘆的是這座城市的工作效率。一夜之間，每一塊墻都被清洗得干干凈凈。在清潔工剛清理的`那面墻前，他停住了。他被那張紙吸引住了，“是哪個(gè)粗心的清潔工把它忘了�！彼贿吥钪�(zhù)一邊伸出手，去撕那最后的紙，可剛撕下一個(gè)角又停下了。他也搖了搖頭，走了。天已經(jīng)亮了，一個(gè)小學(xué)生模樣的女孩，一蹦一跳地往學(xué)校去，嘴里還哼著(zhù)從老師那兒學(xué)到的兒歌，背上淺藍色的書(shū)包也仿佛受到了主人的感染而變得可愛(ài)。她還是被那張紙吸引住了。她細細看了一會(huì )兒，就打開(kāi)書(shū)包，拿出膠帶，把剛才被撕開(kāi)的那個(gè)角粘了回去，然后又開(kāi)開(kāi)心心地哼著(zhù)兒歌，朝學(xué)校跑去。雪似乎沒(méi)有想停的意思，那鮮亮的白色在晨光下顯得格外安靜而柔軟。一束晨光照到了那張紙片上，上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)醒目的大字：“尋母啟事�！�
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇30
“保護環(huán)境，人人有責�！薄敖B興是我家，保護靠大家�！薄M管大街小巷處處寫(xiě)滿(mǎn)了保護環(huán)境的標語(yǔ)，盡管辛勤的老師時(shí)時(shí)提醒我們要保護環(huán)境，盡管那么多人為保護環(huán)境獻出美好的時(shí)光。但是總有一些人，為了自己的一點(diǎn)小利而破壞環(huán)境。
我每每走過(guò)那一根根粗壯的水泥柱子，總會(huì )看到柱子上大大小小、密密麻麻的牛皮癬。我曾看到過(guò)一支小隊清理掉牛皮癬之后，沒(méi)過(guò)一天就又“長(cháng)”出來(lái)了。今年寒假，我找來(lái)了我的好朋友一起參加到鏟除牛皮癬的隊伍中來(lái)。
那天上午8點(diǎn)鐘，我們準時(shí)來(lái)到水泥柱子旁集合。我們拿出工具——噴水器、刷子等，開(kāi)始，向牛皮癬進(jìn)攻�？擅盍死习胩�，不見(jiàn)有多少效果�！拔彝人岬�，哎唷唷我都站不直了!”“我的手臂都酸得抬不起來(lái)了�！薄拔已崃�，脖子也疼�！贝蠹叶疾唤胂蚺Ｆぐ_屈服。我說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)紹興有一對老夫婦，專(zhuān)門(mén)去刮牛皮癬，這些挫折從來(lái)都沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)老爺爺老奶奶們消滅牛皮癬的意志，何況我們小學(xué)生呢?：”于是，我召集伙伴們“開(kāi)會(huì )”說(shuō)：“我們滿(mǎn)載希望地來(lái)，不能兩手空空地回。我們既然來(lái)了，就一定要好好干他一番�！薄皩�!”“是啊!”伙伴們都贊同了�！澳俏覀兊糜袀�(gè)計劃呀!”我連忙說(shuō)。于是，一場(chǎng)激烈的討論開(kāi)始了�！拔覀儞芩舻奶柎a�！薄皩�，撥死他�！薄翱赡堑没ǘ嗌匐娫�(huà)費呀!”“我們……”大家想出了一個(gè)又一個(gè)辦法。我們最終實(shí)行了第八條。
我們想盡一切方法，終于刷掉了牛皮癬，又按照計劃晚上輪流“放哨”，每隔30分換三個(gè)人。那晚上寒風(fēng)呼嘯，我們在外面直打哆嗦，但是，想到那些破壞環(huán)境的壞蛋，不禁想告訴他們：你們不要來(lái)張羅了，貼在這兒給人的第一感覺(jué)就是三個(gè)字“臟!臟!臟!”這根本不會(huì )有效果的。雖然，我們等了幾個(gè)小時(shí)，始終沒(méi)有見(jiàn)到。但是，經(jīng)過(guò)這次清除牛皮癬，讓我體會(huì )到了保護環(huán)境的困難，也讓我知道了魅力紹興的來(lái)之不易。
牛皮癬啊牛皮癬!你能勸阻你的主人別做這些“好事”嗎?
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇31
“不合適，原因，河南人�！�
今年，23歲的河南姑娘閆文投出簡(jiǎn)歷，應聘浙江喜來(lái)登度假村有限公司的職位，卻在次日收到這樣的應聘回復。閆文認為自己的平等就業(yè)權利受到侵害，決定起訴招聘單位，要求該公司登報道歉并賠償精神損失6萬(wàn)元。杭州互聯(lián)網(wǎng)法院已受理此案，并定于11月26日開(kāi)庭。
說(shuō)實(shí)話(huà)，這些年已經(jīng)不知看了多少有關(guān)地域歧視的新聞了。在道德正當性的問(wèn)題上，相信沒(méi)有多少人認為地域歧視站得住腳�？墒�，不管從時(shí)間還是從空間的跨度上看，“地圖炮”都像是牛皮癬，久治不愈。
這里的人就是摳，那里的人騙子多……“地圖炮”這一過(guò)于簡(jiǎn)單的劃分，其實(shí)是思維和行動(dòng)懶惰的表現。這樣的懶惰，給被歧視者帶來(lái)不少傷害和困擾：小到被扣上能喝酒的帽子，大到失去公平競爭的機會(huì )，甚至受到人格和名譽(yù)的侮辱，不一而足。
近年來(lái)的無(wú)數案例證明，只有像閆文這種一次次的“死磕”和較真，才能滅掉地域歧視的囂張氣焰。
誠然，對于地域歧視的問(wèn)題，難以一招根治。正如有人所說(shuō)的，在譏誚和歧視之間，往往是模糊的界限。不過(guò)，也許對于哪些可以說(shuō)我們或有疑問(wèn)，對于哪些絕對不能說(shuō)、絕對不能做，應該有一個(gè)共同的底線(xiàn)。對此，既要有明確的法律規定和保護機制，也要有人去使用法律這根利劍，為聲明自己的權利“較較真”。
2005年，深圳市龍崗分局派出所所在轄區內懸掛“堅決打擊河南籍敲詐勒索團伙”等條幅，被河南籍公民任城宇和李東照狀告，最后賠禮道歉，成為“地域歧視第一案”。2019年，主持人胡偉在微博上屢次對河南人進(jìn)行語(yǔ)言攻擊，鄭州市民井長(cháng)水起訴胡偉，又為以“公益訴訟”反擊地域歧視提供了樣本和示范。
可以說(shuō)，這些人的努力絕不是做著(zhù)西西弗斯式的無(wú)用功，他們一次又一次的死磕重申著(zhù)反對地域歧視，也一筆筆加重著(zhù)當代社會(huì )的文明刻度。而除了訴諸法律，大眾媒體和社會(huì )教育也不可缺席。其實(shí)，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展，許多地域歧視開(kāi)始“轉入地下”，進(jìn)入曖昧不清的“你懂的”范疇。它潛伏在我們的日常玩笑之中，也滲透在大眾傳媒的刻板印象塑造之中。
很多時(shí)候，大眾媒體的娛樂(lè )性消解了這一議題的嚴肅性。比如，文藝作品里加上一些“地圖炮”的笑料，被認為無(wú)傷大雅;一些媒體有意無(wú)意地將犯罪嫌疑人的籍貫拎出，吸引讀者注意力。這些操作，無(wú)疑正加深著(zhù)地域偏見(jiàn)的溝壑。
而要想解決地域歧視的痼疾，就需要在公共討論和表達之中保持審慎，有所忌憚。對于媒體來(lái)說(shuō)，更需要營(yíng)造平等尊重各個(gè)社會(huì )群體的輿論環(huán)境，避免過(guò)度簡(jiǎn)化和針對某一特定地域群體。
在家庭和社會(huì )教育之中，也應適當嵌入反“地圖炮”的課程。青少年往往是形成道德意識的關(guān)鍵時(shí)期，為了避免讓未來(lái)的希望成為“地域歧視狂魔”，父母和學(xué)校應當在教育的過(guò)程中傳達正面的價(jià)值觀(guān)。比如，可以在日常生活中注意言論的尺度，在思想教育課程中加入地域歧視的案例分析，等等。
正如費孝通先生提出的“差序格局”，在親屬、地緣關(guān)系之中，人們總會(huì )以自己為中心，像水波紋一樣推及開(kāi)，愈推愈遠。而在這一過(guò)程中，對于他者的偏見(jiàn)通常也會(huì )被逐漸放大。只有通過(guò)法律、教育和媒體的一次次死磕，才能逐漸敲碎充滿(mǎn)偏見(jiàn)的壁壘，治好地域歧視這一“牛皮癬”。
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇32
北青報：“手藝直播”火爆呼喚職業(yè)培訓升級
今年“雙11”期間，口碑餓了么開(kāi)設本地生活行業(yè)首個(gè)“手藝直播”頻道，口碑餓了么、淘寶、支付寶通過(guò)該頻道聯(lián)手推出100多場(chǎng)手藝人直播。涵蓋本地生活吃喝玩樂(lè )各個(gè)行業(yè)的數百萬(wàn)商戶(hù)(手藝人)，從街頭傳統糕點(diǎn)的制作師傅，到守護蛋雕、泥人等“非遺”傳統的工匠，到路邊理發(fā)店里的發(fā)型師，都可以將自己的手藝在平臺直播，走上舞臺中心。
口碑餓了么近日發(fā)布的《2019本地生活服務(wù)行業(yè)中小商戶(hù)發(fā)展報告》顯示，今年以來(lái)，平臺用戶(hù)在檢索本地生活服務(wù)消費時(shí)，更多地用“找手藝人”取代“找店”，并以提前預約的方式進(jìn)行消費，其中美發(fā)師、美甲師和寵物美容師成為月均環(huán)比增幅前三位職業(yè)，增幅均超過(guò)100%�！笆炙囍辈ァ逼鹾狭讼M者本地生活服務(wù)需求從“找店”向“找人”轉變的趨勢，表明在數字化升級的持續推動(dòng)下，本地生活服務(wù)市場(chǎng)的變革已在加速進(jìn)行，傳統的流量模式會(huì )逐漸淡出，手藝人將真正靠手藝而不是靠流量，實(shí)現自身經(jīng)濟價(jià)值和社會(huì )價(jià)值。
手藝人在平臺上直播自己的拿手絕活，既賺人氣更賺鈔票，手藝的價(jià)值被不斷放大，手藝人得到了更多的社會(huì )關(guān)注和認可。目前，北京、上海等地消費者已可在平臺直接查詢(xún)到海量手藝人的個(gè)人作品集和歷史用戶(hù)評價(jià)，在近300個(gè)城市，寵物按摩、推拿等各類(lèi)手藝人預訂服務(wù)功能也陸續上線(xiàn)。這一方面說(shuō)明，隨著(zhù)本地生活服務(wù)需求從“找店”向“找人”轉變，消費者對各種傳統手藝和新型手藝的需求越來(lái)越大，要求越來(lái)越高，“手藝服務(wù)”的市場(chǎng)潛力和增長(cháng)空間也越來(lái)越大，一些服務(wù)將出現供不應求之勢;另一方面，一些傳統手藝、高精尖手藝領(lǐng)域本就存在的人才匱乏、青黃不接的矛盾，可能因“手藝服務(wù)”供不應求而變得更加突出。
本地生活服務(wù)“找人”需求不斷升級，“手藝直播”應運而生，對傳統手藝、新型手藝傳承和人才培養工作提出了迫切的要求。傳統手藝、新型手藝大多屬于技術(shù)技能范疇，手藝傳承和人才培養是職業(yè)教育特別是技工教育的重要內容，其中“師傅帶徒弟”是最傳統、最有效的方式。今年5月，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《職業(yè)技能提升行動(dòng)方案(2019—2019)》提出，在全國各類(lèi)企業(yè)全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制、現代學(xué)徒制培訓，三年培訓100萬(wàn)新型學(xué)徒，職工參加企業(yè)新型學(xué)徒制培訓的，給予企業(yè)每人每年4000元以上的職業(yè)培訓補貼。國家發(fā)展“學(xué)徒制”職業(yè)技能培訓模式，體現了對傳統手藝、新型手藝人才培養的高度重視和大力支持。
需要注意的是，上述《方案》提出的推行企業(yè)新型學(xué)徒制、現代學(xué)徒制，主要是由企業(yè)和教育培訓機構合作，采取企校雙師帶徒、學(xué)徒工學(xué)交替模式共同培養，適合企業(yè)技術(shù)技能人才培養;而不少傳統手藝人和新型手藝人是個(gè)體勞動(dòng)者，不在企業(yè)就職，難以直接適用這種人才培養模式。鑒于此，企業(yè)新型學(xué)徒制、現代學(xué)徒制需要進(jìn)一步完善升級，以擴大培養培訓范圍，比如教育培訓機構聘請資深手藝人、高精尖手藝人駐校開(kāi)班，既收企業(yè)職工為徒，也收有志于學(xué)手藝的社會(huì )人員為徒，為傳統手藝、新型手藝培養更多高質(zhì)量傳承人。
“手藝+互聯(lián)網(wǎng)”模式創(chuàng )新拓寬了商家與手藝人的業(yè)務(wù)邊界，“手藝直播”火爆呼喚企業(yè)新型學(xué)徒制、現代學(xué)徒制培訓擴圍升級，所有這些積極變化，都讓傳統手藝和新型手藝具有了更廣闊的想象空間。
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇33
在高度重視孩子素質(zhì)培養的當下,讓孩子學(xué)習一兩種甚至更多藝術(shù)門(mén)類(lèi)，成為許多家庭的選擇�！栋朐抡劇酚浾哒{查發(fā)現，一些機構抓住家長(cháng)心理，組織了名目繁多的藝術(shù)類(lèi)賽事，凡參賽都能獲獎，不少孩子拿獎拿到手軟。一些家長(cháng)則有難言之隱，有的甚至大呼上當。
大獎賽泛濫，是因為家長(cháng)-培訓-比賽已形成“競賽產(chǎn)業(yè)鏈”。雖然，近年來(lái)隨著(zhù)治理義務(wù)教育階段學(xué)校招生不得與競賽、培訓成績(jì)掛鉤，“競賽產(chǎn)業(yè)鏈”已經(jīng)切斷了“學(xué)校招生”這一環(huán)，但由于家長(cháng)育兒存在嚴重攀比心態(tài)，各種名目繁多的大獎賽并不愁市場(chǎng)。
很多培訓機構的招生“賣(mài)點(diǎn)”，就是參加培訓后可以獲得某大獎賽的獎牌，而這類(lèi)大獎賽往往就是機構自己組織，以競賽獲獎“撫慰”家長(cháng)焦慮的心，也繼續用競賽獲獎來(lái)招攬生源。治理泛濫的“大獎賽”，需要加強監管、規范競賽，更重要的是，家長(cháng)必須理性對待子女成長(cháng)。
為規范競賽，教育部門(mén)實(shí)施了白名單制度。媒體曝光的“大獎賽”并沒(méi)有進(jìn)入規范競賽的白名單，也就是說(shuō)，這些競賽并沒(méi)有什么性。參加競賽的家長(cháng)，有相當多也清楚地知道，這些大獎賽就是機構自己組織的，“山寨”意味很濃�？墒�，他們依然爭相送子女參加，并在孩子獲獎后，競相展示參賽的“豐碩戰果”。所謂的“難言之隱”就在于此。這不但不能培養孩子的興趣、特長(cháng)，還給孩子不誠信、沽名釣譽(yù)的反面示范。
怎么理解這樣的心態(tài)?不妨看一下朋友圈的網(wǎng)絡(luò )投票拉票。近年來(lái)，在學(xué)生競賽活動(dòng)中，采取網(wǎng)絡(luò )投票的不少，而網(wǎng)絡(luò )投票很多就是朋友間拉票，根本不能反映學(xué)生的真實(shí)水平，但家長(cháng)卻樂(lè )此不疲，每天定時(shí)發(fā)紅包請群友投票，再在朋友圈曬投票結果。有如此心態(tài)的家長(cháng)，花幾千元買(mǎi)一張虛假的獲獎證書(shū)，也就毫不奇怪。
可以說(shuō)，機構充分地分析了家長(cháng)的心理。只要家長(cháng)這種焦慮、攀比的心態(tài)存在，不管媒體怎么曝光，還會(huì )有家長(cháng)前赴后繼。
當然，也不排除有家長(cháng)確實(shí)想通過(guò)競賽檢驗子女的學(xué)習成果，進(jìn)一步激發(fā)孩子的興趣。這也是民間組織相關(guān)競賽的價(jià)值所在，但競賽必須規范、公正、嚴肅，真正發(fā)揮激勵孩子興趣的作用。與此同時(shí)，家長(cháng)培養、發(fā)展孩子的興趣，應該回歸興趣本身，不能將興趣功利化，把獲獎作為發(fā)展興趣的追求。我國決定從2020年起全面取消義務(wù)教育階段的特長(cháng)生招生，明確招生不得與競賽、證書(shū)掛鉤，就是希望引導家長(cháng)重視學(xué)生真實(shí)興趣的培養，不是“特長(cháng)招生興趣”，也非“競賽興趣”。
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇34
一個(gè)雙休日的早上，我準備去學(xué)校里鍛煉身體。一下樓，發(fā)現有個(gè)人鬼鬼祟祟地在管道上噴著(zhù)什么東西。他見(jiàn)我來(lái)了，就以迅雷不及掩耳之勢溜之大吉。我覺(jué)得很奇怪，走近一看，發(fā)現他在管道上噴了清洗空調的廣告。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)小區的門(mén)上、墻上、信箱上貼滿(mǎn)了花花綠綠的廣告紙：有的是修理馬桶的廣告；有的是尋人啟事；有的是安裝防盜門(mén)的廣告；有的是超市的宣傳單……各種各樣的廣告紙應有盡有，把原本美麗的小區搞得“面目全非”，真令人痛心！
到了學(xué)校操場(chǎng)，我還在掛念著(zhù)剛才發(fā)生的一幕，心想：這些沒(méi)良心的人，怎么忍心讓地球爺爺的“身上”長(cháng)“牛皮癬”呢？這時(shí)，我想到了以前看過(guò)的一則新聞，說(shuō)的是一位老爺爺自發(fā)的用鏟子清理城市“牛皮癬”的事情，別人貼一個(gè)他就清理一個(gè)。有人問(wèn)他：“您為什么要這么做？”他笑笑說(shuō)：“為了讓我們生活在一個(gè)干凈無(wú)污染的環(huán)境中，只要我活著(zhù)一天，我就要將這個(gè)工作進(jìn)行到底�！毕氲竭@，我腦子里冒出了一個(gè)問(wèn)題：“為什么像老爺爺這樣文明的‘城市守衛者’那么少，而非法貼小廣告的‘黑心鬼’卻那么多呢？”
我希望世界上所有的人都能像老爺爺那樣鏟除“黑惡勢力”，都能自覺(jué)地做一個(gè)文明的“城市守衛者”，讓這些影響市容的“牛皮癬”徹徹底底地從我們的眼皮底下消失。我也要從小做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng )建一個(gè)干凈、美好、文明的小區而努力。
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇35
隨著(zhù)現代社會(huì )的飛速發(fā)展，在我們身邊，不文明的舉止行為逐漸增多。例如：越來(lái)越多的“城市牛皮癬”出現在車(chē)站、街道、廁所、小區等場(chǎng)合，多數情況下，這些廣告是不合法的，嚴重影響城市的精神文明建設，對城市的市容市貌、環(huán)境衛生也有很大的影響。
“城市牛皮癬”——是指在公共場(chǎng)合非法張貼或者涂寫(xiě)小廣告的現象，有的人為了讓的人知道自己的產(chǎn)品，就在街頭任意張貼、涂寫(xiě)小廣告來(lái)發(fā)布信息。近年來(lái)，做生意的多了，在各種公共場(chǎng)合的墻壁上貼小廣告的也越來(lái)越多，這看似是一件微不足道的芝麻小事，卻影響了整個(gè)城市環(huán)境的美觀(guān)，好好的墻壁變得千瘡百孔。使我們美麗的城市患上了不堪入目的“牛皮鮮”。
小廣告看似很小，其實(shí)很難清洗，即使大部分清除掉了，原本光光滑潔凈的墻面難免會(huì )留下痕跡。去年夏天為了爭創(chuàng )文明城，居委會(huì )的很多爺爺奶奶花費很大的氣力清除小廣告�？粗�(zhù)他們頂著(zhù)烈日辛苦地工作，我更加痛恨那些貼小廣告的人。我想對那些貼小廣告的人說(shuō)難道你們除了張貼小廣告就沒(méi)有別的好辦法了嗎？難道這些小廣告真的就能給你們帶來(lái)很高的效益嗎？放棄這種愚蠢的做法吧。
我們堅決杜絕亂貼小廣告這種不文明的行為現象，如果遇到張貼小廣告的人一定要及時(shí)的勸說(shuō)制止，這樣才能讓我們生活的城市變得更加美麗讓我們一起來(lái)清除這塊城市“牛皮癬”，讓這道刺眼的風(fēng)景從此消失！我們共同生活在一個(gè)地球上，地球就是我們的家，讓我們杜絕那些不文明的行為現象，一起保護屬于我們共同的家園。
身邊的牛皮癬小學(xué)作文 篇36
“媽媽?zhuān)@是什么呀？”昨天中午一進(jìn)門(mén)，我就發(fā)現客廳桌子上放著(zhù)一本白色的小冊子，上面寫(xiě)著(zhù)《漢中市戶(hù)外廣告設施和招牌設置管理條例》。我好奇地翻了翻——看不懂。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是咱們漢中市出臺的地方性法規，是管戶(hù)外廣告和招牌的�！薄澳悄芄苄V告嗎？”“當然能管��！”我高興地一蹦三尺高：“這下奶奶家的外墻終于能干干凈凈啦！”
那是幾個(gè)月以前的事情了。那天，爸爸媽媽帶我回奶奶家。奶奶家住在鎮上的國道旁，房子剛剛進(jìn)行了翻新。郁郁蔥蔥的樹(shù)木掩映著(zhù)明亮寬敞的樓房，干凈整潔的小院子里，月季花、鳳仙花芬芳吐蕊，競相開(kāi)放，真是美極啦！可是，當我看到粉刷一新的房屋外墻時(shí)，不禁皺起了眉頭。只見(jiàn)雪白的墻壁上橫七豎八地貼著(zhù)很多小廣告，有招工求職的、房屋出租的，還有辦證電話(huà)......甚至有的還用了黑色的噴涂材料！東一塊西一塊，原本潔白的墻面像被貼上了花花綠綠的“膏藥”，雜七雜八，一塌糊涂。我問(wèn)奶奶：“這些小廣告都是誰(shuí)貼的��？真是太可惡了！”奶奶嘆了口氣：“總會(huì )有一些人偷偷摸摸地貼，我們也沒(méi)辦法��！”我試著(zhù)用手摳了摳，發(fā)現根本就摳不下來(lái)，真是令人討厭的城市“牛皮癬”！
今天是周末，爸爸媽媽再次帶我回奶奶家。遠遠地，我就看到有很多城管叔叔在忙碌著(zhù)什么。走近一看，原來(lái)叔叔們正在清理奶奶家外墻上的小廣告。只見(jiàn)他們準備了抹布、水桶、鏟刀、墻刷等工具，一點(diǎn)一點(diǎn)對小廣告進(jìn)行徹底清理。其中，有些小廣告貼得特別牢，還有的貼得比較高，叔叔們需要踩著(zhù)梯子爬上去，特別危險。盡管這樣，他們還是仔仔細細認認真真，像“繡花”一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地清除。通過(guò)爸爸和叔叔們聊天得知，原來(lái)在《漢中市戶(hù)外廣告設施和招牌設置管理條例》出臺以后，城市管理部門(mén)開(kāi)展了清理違規戶(hù)外廣告專(zhuān)項整治行動(dòng)，目的就是為了清除城市“牛皮癬”，讓我們居住的環(huán)境更加文明有序�？粗�(zhù)叔叔們這么辛苦，我和奶奶請他們進(jìn)屋喝杯熱水休息一下，但他們卻婉言謝絕，依舊埋頭苦干......慢慢地，奶奶家的外墻終于恢復如初�？粗�(zhù)煥然一新的墻壁，大家都露出了欣喜的笑容。
這就是奶奶家外墻的奇遇。在這里，我要特別感謝城管叔叔，是您們的辛勤勞動(dòng)守護了這座城市的整潔，您們辛苦了！同時(shí)，也請大家不要隨意張貼小廣告，自覺(jué)愛(ài)護我們的家園。只有這樣，我們的環(huán)境才能更加美麗，我們的生活才能更加美好！
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