【熱門(mén)】秋游小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的秋游小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
秋游小學(xué)作文1
今天老師帶我們去秋游。 她先給我們分好組、排好隊,再拿上手提袋,我們就興高采烈的出發(fā)了。雖然今天霧氣彌漫,但是一點(diǎn)也不影響我的心情,倒讓我感覺(jué)好玩。
我們先來(lái)到一塊紅薯地,紅綠相間的葉子密密麻麻的鋪了一地,像一床厚厚的棉被。這時(shí),我驚奇的發(fā)現紅薯還會(huì )開(kāi)花呢!看!紅薯的花多漂亮呀!花的四周是白色的,中間是紫色的,就像一個(gè)小喇叭。聽(tīng)!小喇叭說(shuō)話(huà)了:“紅薯成熟了,快來(lái)收獲呀!”在一塊剛剛收獲過(guò)的紅薯地里,我發(fā)現了一個(gè)大紅薯,就激動(dòng)的喊出來(lái):“挖到了!挖到了!”在一次次的驚喜中,我們的袋子都變得沉甸甸的了。
大家一邊說(shuō)笑一邊繼續向前走著(zhù),又來(lái)到了一片玉米地。哇!好多的玉米!它們已經(jīng)成熟了。不信你看!秋姑娘已經(jīng)用魔法把它們的綠衣服變成白色的了,還托著(zhù)一把大胡子,真漂亮!我把玉米的皮撥開(kāi)一看,金黃的玉米粒像一個(gè)個(gè)金豆豆。
一次愉快的秋游結束了,我們懷著(zhù)豐收的喜悅走在回來(lái)的路上,一路上牽;ㄅ赖綎艡谏,你爭我搶盡情的開(kāi)放,好像在歡迎我們凱旋歸來(lái)呢!
秋游小學(xué)作文2
星期四,全校同學(xué)去秋游,我們六年級的同學(xué)來(lái)到了美麗的西溪濕地去參觀(guān)。
剛進(jìn)了西溪濕地,我就被這里的景色迷住了:兩邊全是茂盛的樹(shù)木與鮮嫩的小草,尤其是那“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的柿子,一個(gè)個(gè)紅彤彤的,連拎住它的樹(shù)枝都羞愧了彎下了自己的腰。
走著(zhù)走著(zhù),我們轉了一個(gè)彎、這時(shí),雖然兩邊的美麗仍然,可腳底下卻是一個(gè)“恐怖地帶”,一條條看似像蜈蚣的小蟲(chóng),在我們走的道路上漫步?匆(jiàn)了這一情景,有的同學(xué)趕忙躲開(kāi),連看也不敢看;有的同學(xué)則依然在平常地走,可腳下十分留心,生怕踩到它們;可有些膽大的同學(xué),就會(huì )特意地踩死它們,這一條條被踩死的小蟲(chóng)看上去還真有些惡心。
這是什么蟲(chóng)?它們?yōu)槭裁床淮诓輩怖?查了資料,我終于明白了。哦,原來(lái)這是香煙蟲(chóng),它們的體型與蜈蚣相似,喜歡潮濕的天氣,它們不會(huì )傷害人。
了解了這些,我覺(jué)得,既然它們不會(huì )傷害人,那我們也不用傷害它?匆(jiàn)了成群的香煙蟲(chóng),根本不用害怕,只需避讓開(kāi)它們,但是,不能去把它們踩死,不能傷害這些小生命。
像香煙蟲(chóng)這樣的小蟲(chóng)雖然小,可它們的生命與我們的一樣寶貴,所以,不能看不見(jiàn)這些小生命,不能隨隨便便地傷害它們,傷害了它們就是破壞了大自然與人類(lèi)的與諧。
秋游小學(xué)作文3
今天學(xué)校組織了秋游,去歡樂(lè )谷玩。媽媽給我帶了許多零食,以便和同學(xué)們分享。
來(lái)到歡樂(lè )谷,同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)不已的心情跟著(zhù)老師排好隊。導游讓我們玩“異度空間”,就是鬼屋。導游還說(shuō):“1米3以下的不能玩,不想玩的可以不玩,和其他人一起看著(zhù)大家的書(shū)包!蔽以陂T(mén)口聽(tīng)見(jiàn)里面的同學(xué)在尖叫,本來(lái)不想進(jìn)去了,可身邊的同學(xué)都說(shuō)誰(shuí)不玩誰(shuí)就是膽小鬼,我只好硬著(zhù)頭皮走了進(jìn)去。里面沒(méi)有燈,漆黑漆黑的,伸手不見(jiàn)五指。開(kāi)始時(shí),只是一條小路,順著(zhù)它走就行了,到后來(lái),就有一些工作人員裝成了鬼來(lái)嚇我們,可是卻被其中一個(gè)膽子大的同學(xué)用錢(qián)包打了一下。接著(zhù),我們走到一個(gè)橋前面,腳剛踩上去,橋就開(kāi)始搖晃起來(lái),我差一點(diǎn)就摔倒了,還好我后面的同學(xué)拉了我一下。走過(guò)一個(gè)沒(méi)有“鬼”的地方,我們才吐了口氣,又被墻上的“秘密武器”——噴霧氣的管子噴了一身水。接著(zhù),一個(gè)木乃伊掛在墻上搖來(lái)晃去,嚇得我們趕快跑了起來(lái)。跑著(zhù)跑著(zhù),一束光照在我的臉上!敖Y束了!結束了!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)尖叫著(zhù)跑了出去。
下午四點(diǎn),老師帶我們回到了班級。這次秋游真好玩!
秋游小學(xué)作文4
星期四的早上,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。迎者涼爽的秋風(fēng),伴隨著(zhù)清脆的汽車(chē)喇叭聲。我們全校師生懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了長(cháng)風(fēng)公園。
首先,我們看到了白鯨表演。只見(jiàn)兩只白鯨大搖大擺地走到了它們的舞臺。他們很友好地向我們鞠了個(gè)躬。接著(zhù)它們在水里翩翩起舞,展示他們那婀娜的舞姿。然后,飼養員書(shū)了一下白鯨的體重。一共是一千四百多斤。再接下來(lái)一位老師想和它來(lái)個(gè)親密接觸,這位老師摸了摸它,它竟然親了這個(gè)老師。
時(shí)間過(guò)的好快!轉眼間就是下午兩點(diǎn)了。我們依依不舍地離開(kāi)了長(cháng)風(fēng)公園,踏上了回家的路程。
秋游小學(xué)作文5
上周四,我們興高采烈地去植物園秋游,那天萬(wàn)里無(wú)云。
一進(jìn)園我們就看到了一大片向日葵田,向日葵像一片金色的海洋映入眼簾。大大的花盤(pán)外面是金色的花瓣,好像一個(gè)金色的太陽(yáng)。向日葵的品種多種多樣:有綠波仙子,綠波仙子在綠色的海洋中露出金黃的臉盤(pán);穆天子像個(gè)害羞的小姑娘,它低著(zhù)頭好像在說(shuō)“歡迎光臨”。
我們又來(lái)到了蝴蝶谷。哇!五彩繽紛的花叢吸引了我們的眼球,到處都開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花,接著(zhù)就有五彩斑斕的蝴蝶撲面而來(lái)。有的蝴蝶在花叢里采蜜,有的蝴蝶在玩耍,還有的在安靜地休息,最有趣的是有一些蝴蝶停在了我們的身上。
這一次的秋游真令我難忘!
秋游小學(xué)作文6
11月3日早上,媽媽帶著(zhù)開(kāi)心的我,朝著(zhù)學(xué)校開(kāi)去,這是因為我要去秋游了,要知道這可是我小學(xué)的第一次秋游。
坐在大巴上,同學(xué)們都很興奮,嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,很快,到達了目的地,我們排好了隊下車(chē)。在老師的帶領(lǐng)下,我們在農林大世界里漫步著(zhù),感受著(zhù)大自然給予我們的樹(shù),草,小花,走著(zhù)走著(zhù),老師讓我們休息一下,我拿出了事先準備好的桌布鋪在地上,叫了幾個(gè)同學(xué)和我一起坐,回頭一看,其他同學(xué)也一樣,三三兩兩坐在一起享受著(zhù)帶來(lái)的小食物。大家互相交換著(zhù)吃的東西,你給我一個(gè)果凍,我給你一個(gè)糖,大家都十分高興。
好,吃完了東西,充完了電,我們出發(fā)了。接下來(lái)我們去了傾斜小屋,里面的地可不是平的哦,走進(jìn)去人都有點(diǎn)站不穩了,有的小朋友都摔倒了,可是他們都沒(méi)有退縮,繼續走著(zhù),我們手拉著(zhù)手,歪歪斜斜的走出來(lái)時(shí),大家都笑了。接著(zhù)我們去看了植物,水車(chē),還拍了好多照片。
美好的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了,當老師讓我們集隊時(shí),我真的舍不得,很想多玩一會(huì )兒呢。沒(méi)關(guān)系,還有下一次呢,我和同學(xué)們手拉著(zhù)手,唱著(zhù)好聽(tīng)的歌,向大巴走去
我期待著(zhù)下一次的春游,真的很期待!
秋游小學(xué)作文7
秋天是一個(gè)色彩斑斕的季節,也是一個(gè)收獲的季節,在這樣的季節里,我們迎來(lái)了盼望已久的秋游。這次秋游,老師告訴我們,將由博物館的植物專(zhuān)家“居衛東”爺爺給我們講解狼山上的各種植物。
到達狼山風(fēng)景區后,我們就跟著(zhù)居爺爺邊走邊看。居爺爺告訴我們二月蘭在春天會(huì )開(kāi)出美麗的花骨朵兒,但是到了秋天花兒會(huì )慢慢凋落;還有池杉,它長(cháng)在潮濕的小河邊,樹(shù)根和我們的膝蓋一樣,是長(cháng)在地面上的;最特別的是池杉的果實(shí),圓圓的,好像像一個(gè)個(gè)好吃的桂圓,它的形狀和水杉差不多,千萬(wàn)不要看錯咯!
最后收獲知識之余,我們還分享了期待已久的美食,對于走出課堂,感受不一樣學(xué)習,是一件何等快樂(lè )的一件事!
秋游小學(xué)作文8
星期五,教官帶著(zhù)我們上了大巴車(chē),原來(lái)是去小王子農莊呀,我坐在座位上,嘴里吃著(zhù)薯片,期待今天的秋游研學(xué)之旅。
大巴車(chē)翻過(guò)高山,我看見(jiàn)了山林里面的青山綠水,大巴車(chē)越過(guò)田野,我知道了農民們的辛苦勞動(dòng),大巴車(chē)開(kāi)過(guò)江河,我望見(jiàn)了江河的雄偉壯觀(guān)。
很快就到了小王子農莊,里面的項目豐富多彩,其中我最喜歡的項目是植物踏染,到底是個(gè)怎樣的過(guò)程呢?我再慢慢給你們講。
教官帶著(zhù)我們來(lái)到手工區,老師站在講臺上,桌上有一份一份的工具,每一份里面都有樹(shù)葉,一張從塑料里剪下來(lái)的紙,一個(gè)橡皮錘,還有一根手帕和一塊墊板。老師告訴我們,先把數葉放在手帕的一角,然后再把塑料紙放在樹(shù)葉上,用橡皮錘在上面均勻的敲打,最后拿掉塑料紙,把葉子撕開(kāi),上面就會(huì )印出黃,綠,灰等顏色。老師還示范了一遍,便讓我們自己試一試。開(kāi)始時(shí),我敲得很均勻,可老是打到我的手指頭,雖然很疼,可是我一點(diǎn)也沒(méi)有抱怨,因為我知道,有困難就一定要戰勝到底,這樣才能成為堅強的孩子。最后我終于印出了一張美麗的樹(shù)葉手帕。
時(shí)間過(guò)得可真快,轉眼間就要回到學(xué)校了,我在這次研學(xué)中懂得了許多道理,比如和同學(xué)之間要相互幫忙,哭是解決不了問(wèn)題等
秋游小學(xué)作文9
今天是星期五,我們學(xué)校組織全體師生去秋游.我們一二年級組織目的地是西堤海灣公園和白鷺洲公園。
因為早就盼望這一天的到來(lái),今天大家都來(lái)的特別早,大家都興高采烈,教室里像有五十三只喜鵲一樣,嘰嘰喳喳得叫個(gè)不停。
終于出發(fā)啦!西堤海灣公園真美呀!到處都陽(yáng)光燦爛,鮮花斗艷。我們又爬山又對歌,玩得忘乎所以,時(shí)間一會(huì )兒就過(guò)去了。我們又來(lái)到了第二個(gè)目的地白鷺洲公園,大家坐在草地上,把早就準備好的食物那出來(lái)跟小伙伴們分享,別提有多開(kāi)心!
我會(huì )永遠記住這美好的一天。
秋游小學(xué)作文10
今天,我們二年級和六年級一起去于謙寺秋游。我們先去看于謙的塑像,高大的塑像立在寺院的中間。我聽(tīng)導游阿姨說(shuō)于謙是生活在明朝,是受人敬仰的民族英雄,是杭州人的驕傲。六歲就被稱(chēng)為神童,我聽(tīng)了大吃一驚,心想:這么小的年紀,竟然就稱(chēng)神童?
導游阿姨還向我們講了門(mén)口那只獨角獸的一個(gè)故事,然后我們去了于謙的墓,墓的前面有一個(gè)石碑,石碑上刻著(zhù)人們對于于謙的評價(jià),后面是一個(gè)麒麟和一個(gè)鳳凰,但我不認識,我聽(tīng)了介紹才知道。參觀(guān)完后,我們去了許愿的地方,那里掛著(zhù)許愿卡,我們就站著(zhù)許了一個(gè)美好的愿望。之后就開(kāi)始了快樂(lè )的.午餐。今天的秋游我學(xué)到了很多關(guān)于于謙爺爺的故事。
秋游小學(xué)作文11
周五,媽媽說(shuō):"明天我們去老君山玩吧!"于是,我萬(wàn)分期待地等待明天的游玩。
我們終于來(lái)到了老君山,老君山的景色真是美不勝收。
由于是兩日游,所以我們就先聯(lián)系住宿的地方,找到后,我們就開(kāi)始上山了,途中有 許多美麗的風(fēng)景,腳下的石階上面還有鵝卵石呢,一路上我還能聽(tīng)到鳥(niǎo)叫…來(lái)到半山腰時(shí),我們都坐在亭子里休息,這里有酒店,我們準備第二天再接著(zhù)上山。
第二天我們一大早就起床了,準備出發(fā),終于爬到了山頂了,累得我腰酸背痛,正好是中午,我們吃過(guò)午飯,又去了雞冠洞,欣賞了各種各樣的鐘乳石,里面景色優(yōu)美,燈光閃爍……
我愛(ài)秋游,更喜歡這老君山的美景。
秋游小學(xué)作文12
等待著(zhù),等待著(zhù),終于等到了秋游的這天,我們這次秋游的地方,非同般,蟹島恐龍嘉年華,從名字來(lái)看,這個(gè)地方定和恐龍有關(guān)。
上了大巴車(chē)以后,我的內心情緒不停地起伏著(zhù),心想:很快就到了,經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待,終于,我們到達了目的地,下車(chē)放眼望去,映入眼簾的是懸空的七個(gè)大字:“蟹島恐龍嘉年華”,隨后,我們跟隨著(zhù)導游阿姨起開(kāi)始了我們的開(kāi)心之旅,首先,我們做了很多的小游戲,接著(zhù),我們玩了海盜船、空中飛椅,這兩個(gè)游戲雖然都很好玩,但讓我最喜歡的還要數海盜船,向下沖的時(shí)候,感覺(jué)像自己長(cháng)了雙隱形的翅膀,從天而降,伴隨著(zhù)陣陣心跳,進(jìn)入了下個(gè)游戲,個(gè)接個(gè)的游戲讓我忘記了天的時(shí)間就這樣過(guò)去了。
最后,導游帶著(zhù)我們回來(lái)了,我練練不舍的離開(kāi)了這里,離開(kāi)了這個(gè)讓我開(kāi)心快樂(lè )的地方。
秋游小學(xué)作文13
第一場(chǎng)秋雨降下,我來(lái)到了烏鎮。時(shí)間真的不曾改變什么,小橋流水人家,一切都是那個(gè)樣子,寧靜而古雅。
“搖起了烏篷船,順水又順風(fēng),轉過(guò)了青石巷,掛起了大紅燈!
初到烏鎮,已是黃昏。眼前秋水共長(cháng)天一色,落霞與孤鶩齊飛。 輕步上了小船,兩岸樓閣座座,不遠處正是水上市場(chǎng),百年不斷的叫賣(mài)聲,訴說(shuō)著(zhù)它的歷史,門(mén)前賣(mài)糖絲的老人,描繪著(zhù)它的文化,忽然,小船折了一折,彎進(jìn)了青石巷。長(cháng)滿(mǎn)青苔的石階,幾個(gè)孩子小心的打著(zhù)赤腳走在上面。掛著(zhù)的大紅燈,孩子們跳起去追著(zhù)燈簾。古老的琴聲從樓內傳出,我閉上眼睛,傾聽(tīng)這琴聲還有那船槳泛起的水聲。
不知什么時(shí)候船已經(jīng)靠了岸,天邊夜色愈濃,皎月也已東升。熙熙攘攘的傳來(lái)戲鼓聲。尋聲追去,一座小院內,正演著(zhù)皮影戲。一場(chǎng)《西廂記》躍然白簾上。坐下已經(jīng)滿(mǎn)人,不覺(jué)還是有些意猶未盡。
登上小石橋,坐在亭臺水閣邊,看著(zhù)這一江秋水,以及水中這一輪滿(mǎn)溢圓月,不禁思緒萬(wàn)千。幾葉當地特產(chǎn)苦丁茶,輕落杯中,緩慢舒展在水里,漾起綠色的波紋。家鄉在這時(shí)候是那么遙遠,撙一縷月光,一口飲下,才發(fā)現淚已濕了雙眼。
情醉烏鎮,不覺(jué)已該離去。這才帶著(zhù)愛(ài)戀與不舍匆匆離開(kāi)。
……
秋游小學(xué)作文14
快樂(lè )的秋游結束了,今天我是在雄鷹隊,我們的口號是:雄鷹雄鷹,展翅高飛。我還學(xué)習了我們雄鷹隊的隊歌,我還親手畫(huà)了我們的隊標。我和爸爸做了夾球游戲,我還勇敢的攀爬,爬了整整一圈,還爬了一個(gè)高高的坡。
今天真是快樂(lè )的一天。
秋游小學(xué)作文15
我們左盼右盼,終于盼到了11月21日。這是我們去秋游的日子。
這是一個(gè)特別的秋游。細雨綿綿的天氣擋不住我們去秋游。準備好行李,我們一個(gè)班接著(zhù)一個(gè)班,陸陸續續地登上旅游車(chē)。伴隨著(zhù)導游美妙的歌聲,我們來(lái)到了目的地——惠和石文化園。
迎接我們的是一條長(cháng)廊。擺在兩邊的石雕玲瑯滿(mǎn)目,各式各樣,栩栩如生。有小狗狗,有露屁股的嬰兒······
緊接著(zhù)就是那一望無(wú)際的草地,草地上種滿(mǎn)鮮花,草地前有一條清澈見(jiàn)底的小溪。一座小橋橫跨在小溪上。在小溪的旁邊,有一個(gè)大大的庭院,光滑的石頭鋪成的地板顯得格外耀眼。如果從高處眺望,就如同像書(shū)里寫(xiě)的一樣,小橋流水人家。有一座小橋,一條小溪,一個(gè)庭院,庭院上來(lái)來(lái)往往的人數不勝數。
這是一幅多么美麗的畫(huà)!
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