挫折小學(xué)作文集錦15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的挫折小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
挫折小學(xué)作文1
在人的一生中，要遇到許多的挫折。有的人遇到挫折后會(huì )，認為自己沒(méi)有戰勝這個(gè)挫折的能力；有的人遇到挫折后會(huì )更加努力，爭取戰勝這個(gè)挫折.......
這學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，學(xué)校要為了了解學(xué)生們對各科知識的掌握情況，對我們進(jìn)行了各個(gè)科目的知識競賽。這天要進(jìn)行的是政治競賽。因為在政治競賽之前就已經(jīng)有好幾次別的科目的競賽了，我考的都不錯，所以我理所當讓地認為這次的政治競賽我也會(huì )考得不錯，所以就沒(méi)有認真復習。但等到考試的時(shí)候，我才發(fā)現，我還有很多的知識沒(méi)有掌握，可是想認真復習已經(jīng)來(lái)不及了，我就只好盡自己最大的努力來(lái)答好這張試卷，但我還是有很多道題沒(méi)有答上來(lái)。我知道我的考試成績(jì)肯定會(huì )非常不好，所以心情十分沮喪。果然，沒(méi)過(guò)幾天，我的政治成績(jì)發(fā)了下來(lái)，我的成績(jì)果然很不理想。
經(jīng)過(guò)那次考試后，我吸取失敗的教訓，更努力的學(xué)習政治：課前積極預習，上課認真聽(tīng)老師講課，下課認真復習，回家仔細完成家庭作業(yè)......經(jīng)過(guò)很多天的努力后，我終于在期中和期末考試時(shí)成績(jì)有了很大的提高。雖然這還不是令我最滿(mǎn)意的成績(jì)，但是我相信，只要我一直像這樣努力下去，總有一天，我會(huì )取得令我最滿(mǎn)意的成績(jì)的。
走過(guò)挫折，會(huì )讓我們認識到自己的缺點(diǎn)和不足；走過(guò)挫折，可以讓我們總結失敗的教訓；只有走過(guò)挫折，才會(huì )走向成功的大門(mén)。
挫折小學(xué)作文2
我們都經(jīng)歷過(guò)挫折，也體會(huì )到挫折中的滋味。那么，沒(méi)有挫折的滋味是怎樣的呢？直到前幾天才明白。
傳說(shuō)上帝在人間的時(shí)候，一個(gè)農民說(shuō)在一年內，對莊稼的自然災害都由自己來(lái)決定。在一年內，小麥沒(méi)有受一點(diǎn)傷害，陽(yáng)光的照耀、雨點(diǎn)兒的滋潤讓小麥茁壯成長(cháng)，農民很高興�？僧斎藗兏铥溩拥臅r(shí)候，麥子沒(méi)有了，他很驚訝，就去找上帝。上帝說(shuō)：“小麥沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，當然結不出麥粒了！”
是的。風(fēng)雨總會(huì )在你不經(jīng)意間把你擊垮，可不會(huì )擊垮對你的信心。所謂的小麥不可以結出果實(shí)來(lái)，是因為這一年來(lái)小麥沒(méi)有忍受過(guò)一自然界對它的威脅。它們的生活因為太安逸了，使沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的麥穗結不出一粒粒麥粒來(lái)。正是這些對自然界的災害，才使麥穗鍛煉了自己，到收割的季節才會(huì )結出小麥、米粒來(lái)。作文
我們人也是一樣。在學(xué)習中，總會(huì )遇到點(diǎn)兒挫折，也會(huì )被風(fēng)雨給打倒。不過(guò)，只要我們能吸取經(jīng)驗，就像打倒的麥穗一樣重新立起來(lái)，鍛煉自我，到了一個(gè)階段的最終就會(huì )有許多因風(fēng)雨而得來(lái)的成果。只要你能吸取教訓，不會(huì )重蹈覆轍，挫折在你面前不過(guò)就像一顆沙粒那么細小一樣，不會(huì )讓你受重傷。
挫折是生物的生活必需品。它就像一碗中藥，解除讓你失敗的經(jīng)歷，留下那一條漫長(cháng)的記憶。
再厲害的狀元也有過(guò)自己的挫折，我們不能厭惡挫折，因為，挫折是你成功道路上的煉鋼爐，它會(huì )使你越來(lái)越堅強，讓你的成功變得更彌足珍貴！
挫折小學(xué)作文3
今天，我們作文班玩了一個(gè)比較新穎但不怎么好玩的游戲，不過(guò)這個(gè)游戲的魅力可是別有大志呢！
游戲在不經(jīng)意中開(kāi)始了，我們分成了三組，一組和二組每二個(gè)同學(xué)又分為了一個(gè)小組。三組的開(kāi)始報起了數，現在每人都有一個(gè)序號，那些小組開(kāi)始在三組中選人，我和二組同學(xué)李俊智商量起選擇誰(shuí)，李俊智胸有成竹的說(shuō)到：“選一號，他就是我們的同桌�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)到：“對，就選他�！�
風(fēng)水輪流轉，現在輪到被選剩下的同學(xué)選人了，只見(jiàn)他們點(diǎn)著(zhù)點(diǎn)著(zhù)我們旁邊的人一個(gè)接著(zhù)被點(diǎn)走，周邊的人一個(gè)一個(gè)的進(jìn)入了“復活賽”，“淘汰賽”。最后，我還是“落選”了，一開(kāi)始我還非常緊張，但慢慢的我的心情是有“晴天轉為了陰天”。其實(shí)，我是很想入選的，因為入了選就可以在下面坐著(zhù)，不用在上面挨凍。
這個(gè)游戲的趣味性是很高的，其次，這個(gè)游戲是讓我們感受挫折，在生活中，也有很多挫折：記得有一回，我和同班同學(xué)在一起玩耍，不知什么原因，他們突然不理我了，我很傷心，他們說(shuō)以后在也不理我了；這使我更加傷心，雖然我知道他們說(shuō)得是氣話(huà)，但是。我在晚上好好的反省，第二天，勇于和他們道歉，他們不僅又和我玩，還跟我道歉呢！
面對生活中、游戲中的種種挫折，不要氣餒，站起來(lái)把它戰勝！
挫折小學(xué)作文4
如煙的往事飄然而去，有一件事卻深深的印在了我的記憶。
記得那是一個(gè)春天，那時(shí)我才讀三年級，因為我語(yǔ)文成績(jì)比較好，老師就選我去參加市里的語(yǔ)文競賽。在那段日子里，我每天拼了命的練習作文，閱讀只為了讓爸爸媽媽開(kāi)心，為學(xué)校爭光。
終于到了大賽的這一天了，我又緊張又興奮，因為這是我走向成功的第一步，我一定會(huì )努力走好這一步�？紙�(chǎng)上，我飛快地答著(zhù)題目，帶著(zhù)輕視的目光看著(zhù)每一個(gè)人。他們有的咬著(zhù)筆蓋似乎被什么題目難住了；有的在草稿本上寫(xiě)著(zhù)，好像有很多題不會(huì )做；還有的全身都濕透了看起來(lái)他好像很緊張。這些樣子讓我忍不住發(fā)笑，但是伴我離開(kāi)考場(chǎng)的卻是一張掛滿(mǎn)了淚珠的臉�？上攵�，我在這場(chǎng)重大的比賽中居然排不上名次。
回到家后，本以為會(huì )板著(zhù)臉的媽媽卻和顏悅色地對我說(shuō)：“寶貝��！蜜是甜的，可以養人，也可以害人，失敗是苦的，可以折磨人，也可以鍛煉人。每件事都有好的一面，也都有壞的一面，只要你認真反省，這說(shuō)不定還是件好事呢！”
媽媽的話(huà)我深深的刻在腦海。之后，我很能媽一同總結出使我失敗的原因：
一、粗心大意
二、太驕傲了
三、不認真審題
我一直認真的反省這些地方，時(shí)刻提醒自已，不管在什么地方，什么場(chǎng)合。
皇天不負有心人，在第二次比賽中，我取得了第二名的好成績(jì)，這時(shí)我總會(huì )想起媽媽鼓勵的話(huà)：“什么事都有好的一面，也有壞的一面�！眿寢尩脑�(huà)使我終生受益。
挫折小學(xué)作文5
挫折就是人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，許多人認為挫折百害而無(wú)一利，我不以為然。就好像天空不可能永遠晴空萬(wàn)里，大海不可能永遠風(fēng)平浪靜，天氣不可能永遠風(fēng)和日麗…偶爾來(lái)一首“小插曲”，未嘗不是好事？
古人云:禍福相依。判斷一件事情是禍還是福，是不能單從表面來(lái)分析的。禍福有相對性，舉例來(lái)說(shuō)，一場(chǎng)比賽打贏(yíng)了，贏(yíng)得榮譽(yù)、金錢(qián)，可以提升我們的修養，增強我們的自信。打輸了呢？可以增加我們的人生閱歷，開(kāi)闊我們的胸襟，培養我們樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度，“知恥而后勇”，于無(wú)形中促進(jìn)我們奮發(fā)圖強。同時(shí)還可以增加我們的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗在無(wú)形中積淀下來(lái)，然后再爆發(fā)�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！惫旁�(shī)中便體現了這挫折的重要性。須知溫室的花朵永遠無(wú)法經(jīng)受風(fēng)雨的摧殘，花盆里的樹(shù)苗永遠不能長(cháng)成參天大樹(shù)，雄鷹沒(méi)有面對懸崖，永遠不能展翅高飛�！肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！比瞬攀窃谀婢持性炀偷�，如果沒(méi)有挫折，舜永遠不會(huì )被堯任用，成為一代明君，傅說(shuō)永遠不會(huì )在筑橋的行列中被提拔。面對挫折，我們不能選擇逃避，而是要有梅蘭竹那傲雪凌霜的氣節，有直面挫折的勇氣和信心，時(shí)刻努力著(zhù)，堅持著(zhù)，保持自己那顆初心�！皠俨或湐〔火H”，“失敗是成功之母”，只要每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，便會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)地度過(guò)那些艱難的時(shí)期，迎向陽(yáng)光。
感謝挫折，讓我們擁有光彩人生。
挫折小學(xué)作文6
在生活中，誰(shuí)都受到過(guò)挫折，我也絕不例外。
去年，我去安慶圍棋比賽的時(shí)候，本來(lái)是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，可我沒(méi)想到，考二段的都是一些很有實(shí)力的對手，真是一個(gè)比一個(gè)強。
在比賽的第一天，我興高采烈地來(lái)到了比賽現場(chǎng)，迅速地找好了座位，略帶緊張地坐了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我的對手走過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)他昂首挺胸，一副必勝的樣子，活像一只驕傲的.公雞。他在我對面坐了下來(lái)，耐心地等著(zhù)開(kāi)局。
“開(kāi)始比賽！”裁判員一聲令下，我們就展開(kāi)了激烈的戰斗。他的實(shí)力真的很強，將我打的兵敗如山倒，結果自然是我輸了。
第二局我遇上的又是一位高手。他排兵布陣都非常的熟練，幾個(gè)回合就將我擊敗了。
到第三局的時(shí)候，我拼盡了全力，才勉強獲勝。
晚上，我十分地傷心�？墒前职植坏珱](méi)有批評我，還鼓勵我，說(shuō)“不就是輸了兩盤(pán)棋嗎，有什么大不了的。再說(shuō)了，這也是事實(shí)了，傷心也沒(méi)用，要勇敢地面對。這小小的挫折咱不怕它�！蔽衣�(tīng)了，不再傷心，而是想著(zhù)明天該怎樣對局。
第二天，我發(fā)揮出自己最大的實(shí)力，一連勝了三盤(pán)。在最后一盤(pán)，我的“大龍”被宰了，可我卻想起爸爸說(shuō)的小小挫折咱不怕，我便又冷靜下來(lái)，勇敢地投入戰斗，將損失補了回來(lái)。
在以后的生活當中，每當我遇上挫折，就會(huì )想起爸爸的話(huà)：“小小挫折咱不怕�！边@時(shí)，我便又勇敢地面對生活，滿(mǎn)懷信心地走出困境。
挫折小學(xué)作文7
我是羚羊的天敵，我是爬樹(shù)的高手，我就是一只小獵豹，捕獵高超的小獵豹�？墒钱敵跷乙婚_(kāi)始捕獵的挫折和失敗還歷歷在目。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽突然說(shuō)今天我們去捕獵。我又激動(dòng)又興奮，這是我人生中第一次捕獵。我跟隨著(zhù)媽媽的，來(lái)到了一片遼闊無(wú)垠的大草原，長(cháng)頸鹿、羚羊、角馬在草原上悠閑的吃草。媽媽鎖定了一只落單又懷孕的母羚羊，接近目標后，便讓我出擊，干掉這只母羚羊。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，像一只離弦之箭一樣向母羚羊奔去，可“樹(shù)上偵察兵”——狒狒以為要攻擊它們，連忙發(fā)出叫聲，提醒動(dòng)物們注意。母羚羊聽(tīng)到叫聲，趕緊飛奔起來(lái)，逃離了我的魔爪。
回到窩之后，我沮喪地坐在地上，大哭起來(lái)。媽媽趕緊過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“孩子，猴子也要學(xué)習爬樹(shù)，經(jīng)歷重重挫折和困難；老鷹也要學(xué)習飛翔，也要經(jīng)歷失敗，磨礪自己。你也是如此，必須要堅持努力才能成功�！�
我聽(tīng)取了媽媽的話(huà)，學(xué)習撲咬，在黃昏的時(shí)候，又一次開(kāi)始了新的捕獵，我背著(zhù)風(fēng)口，悄悄地來(lái)到一只羚羊幼崽的身后，悄然聲息地撲了上去，幾秒鐘過(guò)后，我就咬斷了它的咽喉，嘗到了勝利的滋味！
當挫折來(lái)臨時(shí)，咬緊牙關(guān)，堅持一下，在失敗中汲取經(jīng)驗，重土而來(lái)，就能成功！
挫折小學(xué)作文8
人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，生活是不能沒(méi)有挫折的，不經(jīng)歷挫折的樹(shù)永遠不能成材；不經(jīng)歷挫折的鳥(niǎo)永遠不能征服天空；不經(jīng)歷挫折的人生又如何發(fā)揮出自身的價(jià)值呢？
記得小時(shí)候，我媽媽買(mǎi)了一盆花，它嬌小玲瓏，讓人愛(ài)不釋手。一天傍晚，天空中烏云密布，仿佛要把大地的一切吞噬，不一會(huì )兒，豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)，在屋檐上，池塘里，奏出激昂的樂(lè )章，雨點(diǎn)越來(lái)越密，很快籠罩了整個(gè)城市。我想，完了，那盆花那么弱不禁風(fēng)，肯定會(huì )死掉。第二天，我起了個(gè)早，去看那盆花，我驚訝極了，它在接受了風(fēng)雨的洗禮后，更加的嬌艷欲滴，在暴風(fēng)雨的夜晚，它以它嬌嫩的身軀頑強地與風(fēng)雨斗爭。這場(chǎng)風(fēng)雨令花倍盡挫折，花卻更加美麗。
烏云遮住了晴空，秋風(fēng)吹落了枯葉，寒冷冰封了大地。而挫折將我們變成陽(yáng)光，射穿烏云的禁錮，將我們變成春風(fēng)，吹醒了枯樹(shù)的生機，將我們變成小草，鉆破了大地的寂靜……
有句俗話(huà)說(shuō)得好：“玉不琢，不成器�！辈唤�(jīng)歷挫折，怎么能成為棟梁之材呢？只有經(jīng)歷了挫折，人生能才更加富有意義。
挫折小學(xué)作文9
挫折是一顆墊腳石，挫折感有時(shí)會(huì )讓我們感到自卑，但經(jīng)歷過(guò)它就像是為自己的翅膀在增添一些羽毛，能夠飛得更高、更遠。
的學(xué)校生活充滿(mǎn)著(zhù)各項比賽，在每個(gè)比賽中能盡力做到最好是我的目標，但最希望能拿到榮耀的象征——冠軍寶座�？墒遣⒉皇敲恳淮伪荣惗寄苓_到我期望的成績(jì)，畢竟“人外有人，天外有天”，在學(xué)校厲害的人可是很多的，雖然這么安慰自己，但還是會(huì )覺(jué)得努力了那么久、那么用心了，為什么不能拿到我期望的成績(jì)呢？ 這時(shí)就會(huì )感到挫折感，想要不在接觸這一類(lèi)的事物——因為不想要再一次面對失敗。
挫折對我的意義又是個(gè)阻礙又是個(gè)機會(huì )，想法就只在一念之間，選擇了其中一方結果都會(huì )大不同。面對挫折我常常心生埋怨，也常常跟好朋友說(shuō)出自己碰上了什么挫折，他們都會(huì )叫我別對自己太苛刻，這樣的生活不會(huì )充滿(mǎn)色彩，同時(shí)那們也會(huì )為我加加油、打打氣，讓我別那么自卑。有了他們的加油打氣，對我來(lái)說(shuō)或許就是一種 對抗挫折的良藥，吃了“藥”，調整了心情，再重新出發(fā)。而冷靜面對事物也是我對抗挫折的一種方法，冷靜的時(shí)候能夠讓我再三思考，想想自己要選擇的是機會(huì )還 是阻礙，才不會(huì )沖動(dòng)行事。
在最近上映的電影《五星主廚快餐車(chē)》中有一句話(huà)：“如果你害怕失敗，將無(wú)法成就任何事情�！碑斎�，我也怕失敗，但我努力找到克服挫折的方法，所以我有重新面對它的勇氣。從困難中找到自己的未來(lái)，從逆境中知道自己的方向，這就是挫折之所以重要的地方，因為它會(huì )讓我們成長(cháng)。
挫折小學(xué)作文10
在生活中，我們經(jīng)歷過(guò)各種各樣的挫折，我也不例外。上游泳課的時(shí)候，我就經(jīng)歷過(guò)一個(gè)挫折。
那天上游泳課時(shí)，教練讓我們學(xué)“漂浮”。所謂“漂浮”，就是保持身體平躺在水面上不沉下去。教練示范了幾遍后，便讓我們自主練習。我看著(zhù)教練漂在水面上游刃有余的樣子，也躍躍欲試。我深吸一口氣，身子向后仰去。我本以為自己能輕易地漂起來(lái)，誰(shuí)知我剛做出躺的動(dòng)作，上身就沉了下去。我努力想在水里站起來(lái)，卻無(wú)濟于事，反而嗆了一口水。我想吐出嘴里的水，可又吸了更多的水，鼻子酸溜溜的。我又試了幾次，還是跟第一次沒(méi)什么兩樣。我十分失望：要我在水面上漂起來(lái)，簡(jiǎn)直太難了，我又不是船，怎么能浮在水面上呢？我向教練求助，教練對我說(shuō)：“漂的時(shí)候，腰要挺起，頭要往后仰，身體要放松�！甭�(tīng)了教練的話(huà)，我又開(kāi)始了練習。這一次，我躺在水面上，想象自己正躺在一張床上，放松全身。我居然能浮在水面上了。我躺在水面上，自由地呼吸，十分自如。
這個(gè)小挫折，我最終克服了。它讓我明白了：凡事都要敢于嘗試，如果不如意，要不恥下問(wèn)，這樣才能做得最完美。
挫折小學(xué)作文11
當挫折來(lái)臨的時(shí)候，大部分人一定會(huì )選擇勇敢的面對，但我的觀(guān)點(diǎn)卻大大相反。既然你遇到挫折了，就說(shuō)明你選擇的這條路是錯誤的，你不應該固執地又選擇這條路。
或許有人會(huì )說(shuō)，只有遇到挫折不放棄，勇敢地去面對才會(huì )成功，可是我覺(jué)得不然。
就像古代的那些煉丹人。他們不顧一切地相信長(cháng)生不老丹的存在，花錢(qián)花力，最后甚至付出生命去煉丹，太不值得了！
那些煉丹人遇到了挫折卻義無(wú)反顧，到最后還不是人財兩空？
我覺(jué)得，當挫折來(lái)臨的時(shí)候，就該盡量換一種方式去思考。選擇其他路線(xiàn)。
不僅僅是煉丹人，一個(gè)農民也做過(guò)固執的傻事：
一天，他看了別人的小說(shuō)，突然心血來(lái)潮，決定也試一試。
他不顧別人的勸阻，遇到挫折也不放棄，拼命地寫(xiě)。一天天過(guò)去
了，那個(gè)農民也寫(xiě)完了他的作品，當他滿(mǎn)懷希望地來(lái)到編輯部，卻被編輯部一口否決掉了。
農民不甘心，一家一家地去投稿，可得到是答案始終都一樣：放棄吧！
結果，農民不僅作品不成功，自己種的田也全枯死了。
所以，如果總是一根筋地鉆牛角尖，遇到挫折不懂得分析，不經(jīng)過(guò)大腦思考就埋頭苦干，那就注定要失敗的！
挫折小學(xué)作文12
佩恩曾今說(shuō)過(guò)：沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌。
人的一生中，不會(huì )是一帆風(fēng)順的。人生道路像是一條坎坷的小路，它是會(huì )折磨你的精神的，同時(shí)也會(huì )滋潤你的心靈。只是看你如何對待他罷了。
經(jīng)歷挫折何嘗不是一件好事，挫折使我們長(cháng)大，它是在磨練我們的意志，人生中都是酸、甜、苦、辣的，只有經(jīng)歷過(guò)那樣的生活，他的人生才是豐富多彩的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人能隨隨便便成功。如果一點(diǎn)挫折都經(jīng)受不起，他何來(lái)的成功，挫折并不可怕，可怕的是你沒(méi)有面對他的勇氣。許多人都因為害怕它，而放棄自己的追求。成為了一個(gè)真正的失敗者。經(jīng)歷挫折是最關(guān)鍵的一歩，但也是最容易跨越的一歩，只需要你克服自己心理障礙，不灰心，那么你離成功就越來(lái)越近。
面對挫折時(shí)，許多人忘選擇的是逃避。換個(gè)角度想，挫折是催使人向上的，它讓我們認識到了自己的不足。挫折是磨練我們意志的，它讓我們學(xué)會(huì )克服困難與失敗。挫折是漏曬，它在成億的人群中，找出那些頑強不屈的人，使他們成為有用的人，成為高尚的人。
挫折小學(xué)作文13
你選擇了寧靜，你就選擇了孤單；你選擇了金錢(qián)，你就選擇了虛榮；你選擇了山路，你就選擇了挫折、坎坷。
大家都不會(huì )選擇山路，因為山路坎坷、曲折，可我還是選擇了山路。即使你不選擇山路，坎坷也會(huì )不請自來(lái)。
我要感恩挫折。是挫折讓我懂得許多人生價(jià)值觀(guān)；讓我悟出許多大道理；讓我明白了怎樣做人；讓我知道美與丑，善與惡，對與錯… …
我要感恩挫折。挫折默默無(wú)聞，但它卻埋伏在你的身邊，隨時(shí)隨地可以“蹦”出來(lái)，誰(shuí)也不知道挫折什么時(shí)候來(lái)，也不知道它腦子里想什么“鬼點(diǎn)子”。但它每次都被誤會(huì )，它每次都是好心好意。它來(lái)的目的是讓人懂得怎樣做人，怎樣做事，它磨練你的性子。所以，我要感謝挫折，是它教會(huì )了我許許多多的東西。
我要感恩挫折。發(fā)燒了，媽媽連夜看守著(zhù)我，讓我體會(huì )到人間真情；考試考差了，爸爸苦口婆心的教育我，我明白要好好學(xué)習，長(cháng)大才能有出息，才能報答祖國。一次摔跤，老師的精心照顧，我體會(huì )到了濃濃的師生情；生病住院了，同學(xué)們都來(lái)看望我，給我補課，我體會(huì )到同學(xué)之間深深友誼……
其實(shí)，挫折并不可怕，我們不僅要勇敢地面對它，還要細細品味挫折留給我們的一些人生哲理。
挫折小學(xué)作文14
大樹(shù)擋住了花兒的陽(yáng)光，花兒卻燦爛地開(kāi)放，對大樹(shù)微笑；礁石擋住了海浪的去路，海浪卻綻開(kāi)浪花，對礁石微笑；云朵擋住了太陽(yáng)，太陽(yáng)卻放射著(zhù)光芒，對云朵微笑。
我愛(ài)微笑，微笑可以驅逐陰暗，把挫折轉化成微笑，你會(huì )發(fā)現世界會(huì )變的更美好。記得《隱形的翅膀》上那個(gè)堅強的微笑嗎？沒(méi)錯，那就是雷慶瑤。在挫折中，他們給我的不是眼淚，而是讓人欣慰的微笑。幾個(gè)月過(guò)去了，她就學(xué)會(huì )了做飯、畫(huà)國畫(huà)、洗衣服、寫(xiě)字，等家務(wù)活這對一個(gè)沒(méi)有手臂的人來(lái)說(shuō)做到這些已經(jīng)很厲害了。每當你見(jiàn)到她時(shí)，她總會(huì )微笑面對。正是這樣的微笑征服了我，也征服了世界，讓我知道：人應該在挫折中學(xué)會(huì )微笑。
世人皆知的一名兒童文學(xué)作家安徒生從小生活貧苦，他爸爸早亡。少年的他很早背著(zhù)行囊闖天下了。他想當演員，可有人卻認為他是“丑小鴨”，不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了許多作家的諷刺。平著(zhù)自己頑強的意志，走出了人生谷地，最后留給人們的還是堅強的微笑。
有位哲人說(shuō)過(guò)：“同樣的苦難，悲傷與快樂(lè )是相同的，為什么不快樂(lè )起來(lái)呢？”是的，在同樣面對挫折，微笑好比愁眉苦臉，至少微笑可以讓你樹(shù)立信心，以更好的心情去面對挫折。因此大家可以嘗試一下，面對挫折的時(shí)候，面對自己的微笑，告訴自己還有希望�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，那么，你會(huì )更好的解決困難，從挫折中重新走向令你無(wú)比欣喜的成功。
挫折小學(xué)作文15
一條清澈的湖水，一條小小的漁船。
突然，一位背著(zhù)書(shū)包的少年來(lái)到湖邊。他臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，腿凍的直發(fā)抖，頭發(fā)亂糟糟的，用可憐巴巴的神情問(wèn)漁夫：“沒(méi)有錢(qián)能不能坐船��？”
漁夫輕蔑地瞟了他一眼，大聲喝道：“沒(méi)錢(qián)做什么船��！”
少年的眼睛里充滿(mǎn)了失望，但從他的堅定的眼里看出了他并沒(méi)有放棄渡江。
少年的兩條小刷子似的眉毛皺的緊緊的。慢慢的，他把衣裳一脫，把書(shū)包拿在手里，“哧溜”一聲溜進(jìn)河里。蒼白的小臉一下子變紫了。漁夫一愣，他要是感冒了，明天還會(huì )來(lái)嗎？漁夫大叫起來(lái)：“孩子，孩子，快上船！”
少年閉著(zhù)眼睛，好像他根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似地。
“快上來(lái)把！孩子，別凍壞了！”老人似乎在哀求著(zhù)，“錢(qián)一分不要，快上來(lái)把！”
少年還是如此。
好一位倔強的少年！
落滿(mǎn)彩霞的河水被孩子的手臂切割成了一塊塊五彩的緞子，那手中的花格子襯衫就好似五彩的花瓣！那黃色的書(shū)包就好似黃黃的花蕊。
終于，少年游到了對岸，他趕緊把衣服穿上，像泥鰍似的“哧溜”一聲，跑沒(méi)了影，只剩下沙灘上有一條感嘆號。
少年那天這樣是為了上學(xué)，那一天，是他開(kāi)學(xué)的第一天。
后來(lái)，他成為了一名游泳健將。他寫(xiě)了一封感謝信給那位漁夫。
可惜的是，漁夫并沒(méi)有收到那一封信，因為他已經(jīng)長(cháng)眠在沙丘里。
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