【熱門(mén)】我的朋友小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的朋友小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友小學(xué)作文1
朋友是春天的花兒，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香；朋友是夏天的冰棒，讓我消消暑；朋友是秋天的果子，讓我嘗一嘗秋天的味道；朋友是冬天的熱可可，幫我祛除冬天的寒冷。
我有一個(gè)好朋友，她有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)不時(shí)眼睛里透著(zhù)對新鮮事物的新奇。一個(gè)微微翹的鼻子下面長(cháng)著(zhù)櫻桃小嘴，笑起來(lái)時(shí)，有兩個(gè)小酒窩。她就是——愛(ài)扎馬尾的張紫涵。
她平時(shí)喜歡看書(shū)，認真起來(lái)，十分入迷。有一次午間閱讀時(shí)，我沒(méi)帶課外書(shū)，想去找她借《一分鐘破案》這本書(shū)，結果怎么叫也不搭理我，她完全沉浸在書(shū)的世界，真是一個(gè)小書(shū)迷呀！
他不僅愛(ài)看書(shū)，還喜歡跳拉丁舞，有時(shí)候周末，我會(huì )去找她玩，每次她高興地說(shuō)：“玨，今天我來(lái)教你跳拉丁舞吧！”我滿(mǎn)心歡喜的回答：“好呀好呀�！敝灰�(jiàn)張紫涵左手擺著(zhù)紫羅蘭的樣子，放在胸前，右手也擺著(zhù)紫羅蘭的樣子，右手伸展開(kāi)來(lái)，右腳放在前面。接著(zhù)她像專(zhuān)業(yè)的老師，從基礎開(kāi)始教會(huì )我，“一二三四……抬腳……轉圈……”我跟她學(xué)得不亦樂(lè )乎，笑聲傳遍了整間房。
這就是我的好朋友，我們一起度過(guò)了很多快樂(lè )的時(shí)光，我的好朋友是一盞燈，把我從黑暗中出來(lái)；我的好朋友是一縷縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)我；我的好朋友是……張紫涵，謝謝你！
我的朋友小學(xué)作文2
我有個(gè)好朋友，她叫楊曉鑫，12歲。我和她是在打暑假工時(shí)認識的，雖然只和她相處了短短的兩個(gè)月，但她給我留下的印象還是很深。
她呢，是個(gè)很懶的人，每次早上我都來(lái)半個(gè)鐘啦，她有時(shí)都沒(méi)來(lái)。而且她還很貪吃，每天下午她必須去買(mǎi)東西吃。我有一次問(wèn)她，“你下午不吃東西不行嗎，大姐?”她笑嘻嘻的回答“不不不，不行的。我只要一天沒(méi)吃東西我就會(huì )死的�！薄坝心敲纯鋸垎�?”我拍拍她的肩膀問(wèn)。誒呀，小妹啊，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎?天大，地大，吃飯最大啊!她說(shuō)完就去買(mǎi)吃的啦。
雖然她是個(gè)貪吃的女孩，但她還是很有愛(ài)心的人哦!有一次下班，我和她一起回家。在路上，我們在路旁看見(jiàn)了一個(gè)流浪貓。她馬上走近，輕輕撫摸這流浪貓。我看了，馬上拉開(kāi)她的手說(shuō)：“流浪貓，很臟的，說(shuō)不定還有什么細菌呢?我們還是快點(diǎn)走吧�！笨伤齾s說(shuō)“你不覺(jué)得這只貓很可憐嗎?”說(shuō)完，她便把她最?lèi)?ài)吃的零食，給了流浪貓吃。
她是貪吃，但經(jīng)過(guò)了這件事，我但覺(jué)得她不僅貪吃，也很有愛(ài)心。我在她身上學(xué)到了：雖然那些流浪貓，流浪狗，很臟。但我們還是一樣得像對待人一樣照顧他們。
這就是我的好朋友——楊曉鑫。
我的朋友小學(xué)作文3
暑假就要來(lái)了，我做了各種美好的想象。去飽覽祖國的大好河山，去了解五十六個(gè)民族的文化，去品嘗各種各樣的美食……每天都新鮮，五光十色、豐富多彩。
然而真實(shí)的假期是：自己每天在家老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)。媽媽每天早晨都千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我寫(xiě)作業(yè)，不要老看電視。我表面上老老實(shí)實(shí)地答應了，可等媽媽一走，我急打開(kāi)電視，坐到沙發(fā)上看起了旅游衛視。它帶我去了泰山，看到了泰山的險峻與它獨特的風(fēng)光；它帶我去了黃山，看到黃山的云霧飄渺，風(fēng)光無(wú)限；還帶我去了杭州西湖，看到了西湖的濃妝淡抹，秀麗無(wú)比；它帶我去了桂林山水，看到了桂林山水的清奇俊秀，令人叫絕，仿佛我已游歷了祖國的大好河山。每一個(gè)片子都看得津津有味，不知不覺(jué)時(shí)間就這樣溜走了。
一天，我正看得起勁，媽媽突然提前回家。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，媽媽就已經(jīng)看到了正開(kāi)著(zhù)的電視。她的臉由睛轉陰，開(kāi)啟“唐僧”模式：讓你少看電視，你當耳邊風(fēng)，你看你，眼睛越來(lái)越近視……之后的一個(gè)晚上都沒(méi)有給我好臉色看。
雖然，被媽媽嘮叨的滋味不好受，可是我對電視還是那么迷戀。它使我原來(lái)的假期變得充實(shí)起來(lái)，它是外面世界的窗口，更像是我一個(gè)隨叫隨到的伙伴。
有了它，我每天的生活都新鮮，五光十色，多姿多彩。雖然它可能會(huì )讓我近視，但我依然無(wú)法對它忘懷。
我的朋友小學(xué)作文4
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫鄭思瀅。她樂(lè )于助人、幫助同學(xué)。
鄭思瀅上課很積極；體育好，是班級的領(lǐng)操員，跑步跑得很快，跳繩也很棒；還樂(lè )于幫助同學(xué)。我們倆都是英語(yǔ)課代表，有一次我們在收英語(yǔ)本子時(shí)，我不小心被東西絆了一下，摔了一跤，好不容易收齊的本子被我灑了一地，手有點(diǎn)破皮了，感覺(jué)掌心麻麻的。鄭思瀅看見(jiàn)了急忙把我扶了起來(lái)，帶我去用清水沖洗，再一起把本子理好，幫我拍去身上的灰層，扶著(zhù)我一起去英語(yǔ)老師的辦公室。
中午吃完午飯后，鄭思瀅又跑到我的桌前關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我：“摔的地方還痛不痛，要不要緊？”我很感動(dòng)，心想：我只是破了點(diǎn)皮，她卻這么關(guān)心我。
我從她身上學(xué)到了：同學(xué)之間要互相關(guān)心和幫助。
好朋友
我有一個(gè)朋友她叫黃靈靈，她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一張又大又圓的臉蛋，一個(gè)小小的鼻子和一張紅潤的嘴巴。
黃靈靈很喜歡畫(huà)素描，平時(shí)一有空就準備好畫(huà)板開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，上素描課時(shí)，只要老師一問(wèn)哪位同學(xué)先來(lái)畫(huà)一畫(huà)這個(gè)圖形，她就早已準備好了，一下子把手高高地舉起來(lái)，還一邊舉手一邊說(shuō)：“我來(lái)畫(huà)、我來(lái)畫(huà)�！鄙吕蠋熆床灰�(jiàn)她似的。
別看她畫(huà)素描畫(huà)得很好，場(chǎng)下卻是個(gè)愛(ài)哭鬼，只要受到一點(diǎn)點(diǎn)委屈眼圈就會(huì )變紅，并流下淚來(lái)，平時(shí)，就是被誰(shuí)無(wú)意中碰到了一下，他也會(huì )哭出來(lái)。記得有一次我和她在玩扔沙包游戲時(shí)，我一不小心扔到了她的腳，她一下子哭了起來(lái)，弄得我十分尷尬。
我的朋友小學(xué)作文5
我的朋友有很多，但唯獨有她是我真正的知心朋友。
有一次，我心情不好的時(shí)候，她一眼就看出來(lái)了，問(wèn)：“糖糖，你怎么不高興呀？”我悶悶不樂(lè )地說(shuō)到：“今天我遲到了，因為我早上肚子不舒服，所以收作業(yè)收晚了，老師就“請我去喝茶了”�！彼⑿χ�(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系糖糖，只要你下次不遲到就可以了，我們來(lái)玩跳皮筋吧，把不開(kāi)心的事統統都忘掉！”聽(tīng)了她的話(huà)，我感覺(jué)輕松多了，發(fā)現她是個(gè)開(kāi)心果！還有一次，班長(cháng)對她說(shuō)：“涵涵，你有沒(méi)有覺(jué)的糖糖好煩！”這句話(huà)被我偷聽(tīng)到了，但我假裝不知道。她出來(lái)就和我說(shuō)，剛剛班長(cháng)和她說(shuō)的話(huà)，我才發(fā)現她真的是我最知心的朋友，就望著(zhù)她那雙水靈靈的大眼問(wèn)：“愿意做我的知心朋友嗎？”她也望著(zhù)我那雙大眼認真地說(shuō)：“我們本來(lái)就是朋友，而且是有福同享有難同當的好朋友！”聽(tīng)了她的這句話(huà)，我的淚水在眼眶里打，情不自禁的流下來(lái)了，或許那就是交到知心朋友的感覺(jué)吧！那時(shí)，我們倆互相凝視著(zhù)對方，都笑了笑，露出了可愛(ài)的小酒窩。我跟她說(shuō)一句話(huà)：“知我者，涵涵也！”她也跟我說(shuō)：“知我者，糖糖也！”從此以后，我們就成了最知心的朋友，我們手拉手用純真的友誼戰勝困難，你們想知道那個(gè)微笑女孩是誰(shuí)嗎？她就是：徐子涵。
不管在任何時(shí)候我都會(huì )想到她，因為她是我最好的朋友，也是唯一一個(gè)知心朋友。
我的朋友小學(xué)作文6
每個(gè)人都有朋友，但是，每個(gè)人的朋友都各不相同。而我就是一個(gè)例子。我喜歡書(shū)，我最好的朋友也是書(shū)，自然，我也可以算是一個(gè)讀書(shū)迷了。
先從自身說(shuō)起，我的名字也可以算是一個(gè)謎了，聽(tīng)家人說(shuō)，媽媽為了我的名字，也可以算是歷經(jīng)九九八十一難了，她又是翻《辭�！酚质钦摇掇o源》，千辛萬(wàn)苦才得來(lái)的，對我有著(zhù)望子成龍的愿望，所以，我從小就和書(shū)結下了不解之緣。
我喜歡書(shū)，再加上媽媽每天對我嚴厲的教導，我不僅可以在書(shū)本里學(xué)到更多的知識，而且可以運用已經(jīng)獲得的知識和能力，學(xué)習一些課堂上學(xué)不到的知識�！妒f(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話(huà)》等等都在我的腦子里扎下了深根。
跟你說(shuō)說(shuō)一次看書(shū)的經(jīng)歷吧。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我坐在椅子上如饑似渴的看著(zhù)書(shū)，“看書(shū)，看書(shū)，就知道看書(shū)，趕緊吃飯”媽媽板著(zhù)臉說(shuō)，我依然一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里，媽媽這時(shí)怒氣沖沖直奔我來(lái)，我只好乖乖去吃飯了。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這一句句言語(yǔ)深深地扎在我的腦海里，結下了深根書(shū)既能陶冶情操，又能使人心情愉悅，還能讓你把厭煩的事情排除，不高興的時(shí)候選擇一本好書(shū)，空閑的時(shí)候選擇一本好書(shū)，高興的時(shí)候選擇一本好書(shū)，保證能讓你充滿(mǎn)更多的樂(lè )趣。
我想那些好讀書(shū)，讀好書(shū)的人必定前途廣大，我愛(ài)書(shū)，我喜歡書(shū)。
我的朋友小學(xué)作文7
在我六歲的時(shí)候，我家有一只小母狗叫“寶寶”。后來(lái)它生了一窩可愛(ài)的小狗，一共8只，可惜死了5只，賣(mài)了2只，留下一只，我給它起了個(gè)名字叫“艾倫”。從小我們一起成長(cháng)，我們之間有了濃厚的感情。
在不知不覺(jué)中, 我看著(zhù)小艾倫從一丁點(diǎn)長(cháng)到我抱不動(dòng)，在隨后的4年里艾倫不斷的認識新的'朋友',當然我也會(huì )認識一些好朋友，我們的感情不斷發(fā)展，漸漸地，我們已經(jīng)成為了不可分離的好朋友。在我們互幫互助的階段，有一個(gè)讓我一輩子都不會(huì )忘掉的故事。
有一天，我在跟艾倫玩耍，突然有一只瘋狗沖我撲過(guò)來(lái)，我拼命的向前跑，在我將要被追上的時(shí)候，我聽(tīng)到一陣狗的嘶叫摔打聲，我回頭一看，是艾倫和那只狗在拼個(gè)你死我活。最后，艾倫勝利了，它把那只狗趕跑后跑過(guò)來(lái)舔我的臉，這時(shí)我發(fā)現它那長(cháng)滿(mǎn)絨毛的額頭上凹了一塊，還流滿(mǎn)了鮮血。我用手輕輕的撫摸著(zhù)那凹凸不平的額頭，心里難過(guò)極了，我抱著(zhù)它哭了。而它還在不停地舔我，好像在安慰我似的。人與動(dòng)物之間是有感情的，只要你善待動(dòng)物，動(dòng)物也會(huì )保護你。
我的朋友小學(xué)作文8
每個(gè)人都有朋友，和朋友發(fā)生的事都是非常難忘的。而我有一個(gè)好朋友叫：曹芳敏。
她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下，有著(zhù)一雙小小的嘴巴。
她在學(xué)習中刻苦努力，勤奮上進(jìn)。上課積極舉手回答問(wèn)題，膽子大，但她也愛(ài)樂(lè )于助人。
有一次，星期四，下午。班里開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，名叫：成語(yǔ)故事大會(huì )。只見(jiàn)她快速地走上了臺，把道具擺在講臺上。然后帶上話(huà)筒，開(kāi)始了表演，她大聲地說(shuō)：“大家好，我叫曹芳敏。今天，我要表演的成語(yǔ)故事是掩耳盜鈴�！彼鲿车卣f(shuō)了許夂，還帶上了一些動(dòng)作。然后，又過(guò)了一會(huì )評委評完分了。她就得了高分，我真為她而感到自豪。
還有一次，上體育課。有一個(gè)女生摔了一跤，被她看見(jiàn)了，她立馬跑過(guò)去說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”那個(gè)女孩立刻回笞：“沒(méi)事的，謝謝你關(guān)心，你繼續上你的體育課吧！”她笑著(zhù)說(shuō)：“不用了，我來(lái)照顧你一會(huì )吧！”那個(gè)女孩不好拒絕就無(wú)奈地答應了。
最后，我為有一個(gè)這樣單純、善良的朋友而感到驕傲。
我的`朋友小學(xué)作文9
自從上了學(xué)，我就和書(shū)成了朋友，它時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我，給了我快樂(lè )，給了我廣闊的視覺(jué)。我能和白雪公主說(shuō)悄悄話(huà)，也敢和抗金英雄岳飛握手，我像聞雞起舞的祖逖學(xué)習，做什么事情有不達目的不罷休的精神。
我雖沒(méi)做到讀書(shū)破萬(wàn)卷，也讀了許多名著(zhù)，比如《紅樓夢(mèng)》《隋唐演義》《東周列國志》《三國演義》《水滸傳》等。讀書(shū)給了我很大的樂(lè )趣，我可以在不同場(chǎng)合講故事，給老師講，給爸爸媽媽講，給同學(xué)講，我成了班里的故事大王。讀書(shū)也提高了我的寫(xiě)作能力，我能寫(xiě)出很多關(guān)于讀書(shū)的日記，讀書(shū)的小散文。讀書(shū)讓我懂得了做人的道理。我從書(shū)中懂得了做事要有始有終，要具有尊老愛(ài)幼的美德。
讀書(shū)讓我上知地球五千年，下知世界五百載。
歷史五千年的故事有《秦始皇》他統一了中原為了讓中原人民安居樂(lè )業(yè)，抵御匈奴人的進(jìn)攻，修建了七大奇跡之一的萬(wàn)里長(cháng)城，還統一了貨幣、文字、度量衡�，F代故事我也知道很多，有哥倫布發(fā)現新大陸，故事中哥倫布乘船歷盡歷盡千心萬(wàn)苦去尋找東方。卻找到了新大陸——美洲。為世界提供了更好的居住區，
記得名人臧克家說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！蔽矣行判�，在今后的日子里會(huì )讀更多的書(shū)，讓書(shū)成為我終生的朋友。
我的朋友小學(xué)作文10
你會(huì )在電腦里畫(huà)畫(huà)嗎？前幾天，數學(xué)老師布置了一個(gè)作業(yè)，回家畫(huà)一個(gè)鐘面。我回到家打開(kāi)電腦專(zhuān)心致致的畫(huà)了起來(lái)，不到5分鐘面就畫(huà)好了。你看，那只像米老鼠一樣的耳朵多可愛(ài)，我本來(lái)想把安涂成黑色的，可把填色桶一倒，整幅畫(huà)面都變成了黑色的，我試了好幾次，結果都是如此，怎么辦呢？
星期五，我在學(xué)校上的是圖書(shū)班，那天在選書(shū)時(shí)，無(wú)意間我發(fā)現了電腦神通系列，我便拿了一本寫(xiě)與畫(huà)，拿到書(shū)后我如饑似渴的讀了起來(lái)，當翻到“應樣畫(huà)圖”時(shí)我馬上被吸引住了，書(shū)里面一句話(huà)給我留下很深的印象“在使用畫(huà)圖涂色時(shí)，應看好每條線(xiàn)是否完全封閉，如果有縫隙應把它填好后再涂色�！蔽医K于解決了前天在家涂色時(shí)遇到的問(wèn)題，回家我又畫(huà)了一幅“海市蜃樓”。果真象書(shū)中寫(xiě)的那樣，我再也不會(huì )為涂色而煩惱了。
通過(guò)這次實(shí)踐，我終于明白了“書(shū)中自有黃金屋”的道理，書(shū)中藏著(zhù)許多你未知的知識，多讀書(shū)，同時(shí)也要愛(ài)護書(shū)，把書(shū)中的知識變?yōu)槟阕约旱�，讓�?shū)籍成為我們生活中缺一不可的朋友吧！
我的朋友小學(xué)作文11
我有一個(gè)形影不離的朋友，他無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著(zhù)我，和我在一起玩耍、討論。她，就是我最要好的朋友—金海妮。
金海妮長(cháng)得胖乎乎的，看似一個(gè)大圓球;一雙又黑又亮的大眼睛，就想兩顆水靈靈的大葡萄;身上黃色的襯衫，就像田地里那金燦燦的油菜花……
別看金海妮長(cháng)得胖胖的，她熱愛(ài)溜冰，可是個(gè)溜冰高手呢!就拿那天的事來(lái)說(shuō)吧!那天，烈日當空。我們早早的來(lái)到了溜冰練習場(chǎng)，換上了溜冰鞋，準備開(kāi)始練習溜冰。我剛要溜，只見(jiàn)金海妮一把攔住我，說(shuō)：“讓我先來(lái)吧!”我還沒(méi)來(lái)得及回答她，她就已經(jīng)開(kāi)始溜起來(lái)了。只見(jiàn)她先從斜坡上倒溜下來(lái)，再來(lái)個(gè)180度大旋轉，在單腳直行，然后在踮腳溜一段，最后一只腳踮起來(lái)，原地旋轉一會(huì )兒。再配上舞姿，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫!我拍手叫好，她見(jiàn)了就高傲的朝我笑了一笑……
金海妮也是一個(gè)逛街狂。一逛能逛上五六個(gè)小時(shí)呢!就說(shuō)說(shuō)那一次吧!那一次，我十分悠閑，突然，金海妮不知從哪竄了出來(lái)，說(shuō)：“談靜，咱們去逛街吧!”我一聽(tīng)，興奮極了，一蹦三尺高，說(shuō)：“好啊!”結果呢，逛了5個(gè)小時(shí)，只見(jiàn)我累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，可在看看金海妮，她卻一點(diǎn)兒也不累，反而比平時(shí)精神。哎，早知如此，何必當初呢?在知道我就不答應她逛街了。從這點(diǎn)可以看出，她很熱愛(ài)逛街。
雖然她生活在外國，很少來(lái)中國，但我永遠也不會(huì )忘了她的!因為朋友，是人生中必不可少的東西!
我的朋友小學(xué)作文12
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已是統一路小學(xué)五年級的一名大學(xué)生了。在這五年來(lái)，我結實(shí)了很多朋友，和我關(guān)系較好的是紀小憲。他高高的個(gè)子，白白的臉上總掛著(zhù)微笑，他多才多藝，特別是鋼琴彈得特別好。雖然他做事不認真，丟三落四，但是他和有愛(ài)心，樂(lè )于助人。
記得四年級的時(shí)候，有一天放學(xué)后，我們寫(xiě)完作業(yè)一起到城里中學(xué)操場(chǎng)上玩。我們先打了一會(huì )籃球，之后我們感覺(jué)沒(méi)意思，中學(xué)的學(xué)生要繼續上課，我們只好離開(kāi)了塑膠操場(chǎng)。來(lái)到了操場(chǎng)邊上的路上玩，我們感覺(jué)樹(shù)下很涼快，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱著(zhù)歌，我們兩也像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣，跑來(lái)跑去，一會(huì )兒我們頭上都出了很多汗。但是我們還是停不下腳步，繼續玩兩人相追趕單色游戲，我在前面飛快地跑著(zhù)，紀小憲在后面追趕著(zhù)，但是還是被我落下了。這時(shí)正當我得意忘形地向后看時(shí)，突然腳下一滑，雙手撲地，重重地摔在地下。我的手掌頓時(shí)感到很疼，一看左手腕已經(jīng)流血了。這時(shí)紀小憲快步地跑了過(guò)來(lái)，立刻把我拉了起來(lái)，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“沒(méi)事吧？疼不疼？”說(shuō)著(zhù)就走向醫務(wù)室，這時(shí)我疼的眼淚都快流出來(lái)了，他不事的安慰我說(shuō)：“堅持一下，我們去看醫生�！边�沒(méi)有走到醫務(wù)室門(mén)口，他就大聲喊道：“阿姨，快來(lái)看看�！笨粗�(zhù)他為我著(zhù)急的樣子，我心里很是感激。他就一直在旁邊看著(zhù)醫生為我上藥，滿(mǎn)眼充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)心。雖然這是一件小事，但是他卻帶給我朋友的溫暖。
這就是樂(lè )于助人的好朋友——紀小憲，我要向他學(xué)習那種對朋友的真誠和愛(ài)心。徐子揚
我的朋友小學(xué)作文13
晚上，藍藍的天空中，有一個(gè)像月牙的月亮，還有滿(mǎn)天的星星，有一次，她躺在金黃的田野里抬頭向上看，之后，又親切地說(shuō)：哇！真的好美麗��！她還可以在金黃的田野里想自己的朋友在家里干什么。
這美少女便是雅欣。我認識她時(shí)，也不過(guò)11、12，離現在已有1、2年了：她滿(mǎn)頭的黑發(fā)，身上穿著(zhù)一身黑色的衣服，下邊是粉色的鞋子，聽(tīng)說(shuō)，她是她家的老二，但是，雖說(shuō)是她家的老二，可是，她每次去她親人家的時(shí)候，她的親人就會(huì )說(shuō)她的壞話(huà)，如果，她姐姐陪她去，她的親人會(huì )說(shuō)她姐的好話(huà)，讓她在旁邊非常孤獨，不過(guò)，要不是以前她的家人都說(shuō)她，她也不會(huì )變的心胸很小，她經(jīng)常說(shuō)我的心胸很大，讓我改掉，但是，我改不掉。
她是一個(gè)心胸寬大的一個(gè)人，特別是她的數學(xué)成績(jì)真是一級的棒！
有一次，我和包鐸在一起玩，她既然沒(méi)有生氣，如果是我的話(huà)，早就生氣了，所以，她才讓我把心胸變廣闊。
不過(guò)，每次我們出去算題的時(shí)候，她都說(shuō)算數學(xué)題，我們就會(huì )默寫(xiě)英語(yǔ)單詞。
她這種對數學(xué)很感興趣的人也值得我們去學(xué)習，說(shuō)白了，她就是一個(gè)心胸寬闊、數學(xué)好的人。
我的朋友小學(xué)作文14
我以前有一個(gè)好朋友，她有著(zhù)一雙漂亮的眉毛，眉毛的鄰居是一雙水汪汪的愛(ài)扮可憐的眼睛，眼睛下面是一個(gè)高高的鼻子，鼻子下面是一個(gè)大大的經(jīng)常愛(ài)笑的嘴巴，你猜她是誰(shuí)呢，她就是小豆。
她剛剛來(lái)的時(shí)候，我是老師最喜歡的人，可是她來(lái)了，她就把我應該做的事都搶去做了。所以我是最討厭她的，現在老師都喜歡她了，我的同學(xué)都恨不得馬上和她成為朋友。上體育課的時(shí)候，我居然看見(jiàn)了這種不可思議的事情，也是這件事讓我改變對她的看法。
上體育的時(shí)候，我們班和五（2）班上體育的的時(shí)間是一樣的，我們多么開(kāi)心老師能讓我們出來(lái)上體育課，平時(shí)老師都不讓我們出來(lái)的。突然，“啪”的一聲，五（2）班的一個(gè)同學(xué)跌倒了。他在眾人面前跌倒，大家都笑她。而小豆站出來(lái)，把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái)，讓她的手擔在肩上，一步一步慢慢走向醫療室，我也當然不示弱，過(guò)去也幫忙，小豆沖我一笑，我做出一個(gè)倔強的表情。做出的表情不一定就是心想說(shuō)的吧。到醫療室了，小豆聽(tīng)到醫生說(shuō)那位同學(xué)沒(méi)事，可能心才平靜。
我的朋友小學(xué)作文15
我有很多好朋友，但最最要好的朋友萱萱是一個(gè)比我出生晚四天的小妹妹，我們兩家在一個(gè)樓里住了六年多，我倆從幼兒園到現在一直在一個(gè)班級里學(xué)習，互相幫助，互相鼓勵，共同感受著(zhù)成長(cháng)中的快樂(lè )。她從小就特別懂禮貌，見(jiàn)到人遠遠的就打招呼，樓里的鄰居特別喜歡她。我倆從小一起長(cháng)大，樓里有些大人還開(kāi)玩笑說(shuō)我倆是“青梅竹馬”。
她比我矮一些，和我比起來(lái)有些瘦��；她有一雙炯炯有神的大眼睛，因為散光和弱視在圓圓的小臉上帶著(zhù)一副眼鏡，特別可愛(ài)；她鼻子高高的，有一個(gè)櫻桃小口，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，總喜歡扎一個(gè)小辮子。
她學(xué)習成績(jì)特別好，是我們班里的中隊長(cháng)。她情格比較溫和，還特別有愛(ài)心，樂(lè )于助人。有一次在我們班的體育課上，一名同學(xué)不小心跌倒了，她見(jiàn)到同學(xué)腿上跌破出血了，馬上跟老師說(shuō)陪著(zhù)同學(xué)去學(xué)校醫務(wù)室找校醫檢查，校醫為同學(xué)包扎后，她才放心的把那位同學(xué)送回班級休息，然后自己滿(mǎn)頭大汗的回到體育課上。體育老師表?yè)P她并讓我們全班同學(xué)向她學(xué)習。
她有很多特長(cháng)，她在課余時(shí)間學(xué)習聲樂(lè )、鋼琴和美術(shù)，喜歡唱歌、跳舞。她很有靈氣，接受新鮮事務(wù)較快。我媽媽就特別喜歡她，總是逗她說(shuō)“給我當女兒吧”？每當這時(shí)，她都會(huì )用羞澀的笑容來(lái)回答。
我們在學(xué)習中互幫互助，成長(cháng)中相互取長(cháng)補短，我相信我們的友誼之樹(shù)會(huì )一直長(cháng)青。
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